序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案一活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案二一、背景材料：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排：

端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案三活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認(rèn)識(shí)粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

篇(2)

一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會(huì)開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動(dòng)：

根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)，參考方案如下：

小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。

(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫。

(三)、活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》

“五月五，是端陽(yáng);

插艾葉，掛香囊;

五彩線，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋。”

2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗

(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動(dòng)畫講解。

3.吃粽子

(1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。

(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。

(四)、活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容。

中班活動(dòng)：快樂(lè)端午

(一)、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。

(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準(zhǔn)備粽子實(shí)物。

(三)、活動(dòng)過(guò)程：

1、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀察外形，激發(fā)興趣。

2、在老師引導(dǎo)下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過(guò)示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。

(四)、活動(dòng)總結(jié)：

展示結(jié)束，老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié)，讓幼兒將手工作品帶回家與家長(zhǎng)一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

大班活動(dòng)：我知道的端午節(jié)

(一)、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒用流暢的語(yǔ)言將自己知道的端午節(jié)的內(nèi)容表述出來(lái)，表達(dá)自己的見解。

3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂(lè)，感受節(jié)日的氛圍。

(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前要求家長(zhǎng)與幼兒一起了解端午節(jié)。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個(gè)不同大小的香包;幾個(gè)粽子。

4、有關(guān)《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

(三)、活動(dòng)過(guò)程：

1、講述故事，介紹端午節(jié)的來(lái)歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng)

(1)出示香包，欣賞和了解民俗文化。

(2)觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

3、帶領(lǐng)幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個(gè)小組還可以比賽。

4、大家分享品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。

篇(3)

【關(guān)鍵詞】環(huán)境 游樂(lè) 教學(xué) 滲透

對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，常見的節(jié)日活動(dòng)主要有“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等等。與幼兒園活動(dòng)聯(lián)系緊密的相關(guān)法定節(jié)日活動(dòng)包括“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)……。而每一個(gè)節(jié)日在現(xiàn)實(shí)生活中可謂和孩子的生活是息息相關(guān)的，為了進(jìn)一步挖掘節(jié)日的教育價(jià)值，讓幼兒也能在慶賀中得到全面發(fā)展，抓住特色教育的切入口，并將節(jié)日教育定位為我園的課題研究。為此，我們組織所有教師展開研討，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)以及節(jié)日的內(nèi)容和特點(diǎn)，我們商議出了幾條切實(shí)可行的實(shí)施途徑。

一、寓節(jié)日教育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中

在主題環(huán)境日漸重視的當(dāng)前教學(xué)狀態(tài)下，環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)孩子的教育有著重要的促進(jìn)作用，在潛移默化中幫著孩子鞏固對(duì)主題的認(rèn)識(shí)，我們抓住這一教育契機(jī)，結(jié)合節(jié)慶的特色，對(duì)教室的布置大做文章。在“春節(jié)”前，教師們和幼兒一起制作鞭炮，在主題墻張貼對(duì)聯(lián)、貼“福”字、掛燈籠、中國(guó)結(jié)等，體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)“紅”色的偏愛，知道“紅色”代表著紅火、幸福；在“圣誕節(jié)”來(lái)臨之際，我們提供圣誕樹，把教室裝飾的叮叮當(dāng)當(dāng)，金碧輝煌，并讓幼兒們自己動(dòng)手做卡片或小禮物，對(duì)圣誕樹進(jìn)行裝扮，感受西方節(jié)日和我國(guó)節(jié)日的不同。

同時(shí)在幼兒園門口大廳我們放置了幾個(gè)展示箱，根據(jù)每個(gè)節(jié)日的變化，如：開學(xué)節(jié)、重陽(yáng)日、盲人節(jié)、洗手日、糧食日、殘疾日、圣誕節(jié)……我們也在紙箱上相應(yīng)做著變化，如世界糧食日，展示箱上金黃的稻穗、紅火的太陽(yáng)、藍(lán)色的水滴……鮮亮的顏色，明亮的造型，幼兒積極的參與無(wú)不讓賞心悅目、印象深刻。

二、寓節(jié)日于親子游園活動(dòng)中

《綱要》曾提出：社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。當(dāng)前家園合作共育不僅是幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，更是教育現(xiàn)實(shí)的需要。如“三八婦女節(jié)”是對(duì)幼兒進(jìn)行愛的情感教育最好的時(shí)機(jī)，為此，教師們討論出慶賀的主題定位在親子同樂(lè)的基礎(chǔ)上，在各班開設(shè)不同類型的游戲項(xiàng)目，家長(zhǎng)和幼兒共同參加各種游戲，在游戲中增進(jìn)親子間相互協(xié)作的密切關(guān)系，同時(shí)感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

在“元旦”家庭才藝表演中，有很多家庭積極報(bào)名參加，自己創(chuàng)編節(jié)目?jī)?nèi)容。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)展示了自己的表演才能，給幼兒留下了一個(gè)好的榜樣作用，同時(shí)讓幼兒有了一次豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了膽魄，提高了自信心，并感受到了節(jié)日的樂(lè)趣，所謂一舉多得。

三、寓節(jié)日教育于日常教學(xué)活動(dòng)中

幼兒園生活各個(gè)環(huán)節(jié)形式多樣，節(jié)日教育應(yīng)在幼兒園各環(huán)節(jié)活動(dòng)中相互滲透、有機(jī)結(jié)合，除了將節(jié)日教育與課程教材相結(jié)合依托在主題背景下外，還可以結(jié)合節(jié)日，組織開展一些專題性的節(jié)慶活動(dòng)與紀(jì)念活動(dòng)，如端午節(jié)的特色是吃粽子，我們就從為何吃粽子、粽子的制作方法以及節(jié)日的風(fēng)俗著手設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，先是通過(guò)教學(xué)的形式讓幼兒了解節(jié)日的來(lái)歷，知道屈原是一位偉大的愛國(guó)者，再讓幼兒參與做粽子，品嘗粽子，知道粽子的不同種類，這樣以來(lái)，幼兒對(duì)端午節(jié)的記憶就更加深刻了。

四、寓節(jié)日教育于區(qū)角的滲透延伸

1.豐富游戲內(nèi)容，增添新的主題。如在端午節(jié)主題中小班老師有意識(shí)地將包粽子、做豆糕等加入到點(diǎn)心店游戲中，讓幼兒用彩泥做粽子、印制綠豆糕；還在娃娃家中增添虎衣、虎帽、小肚兜等材料讓幼兒給娃娃打扮。在大班的角色區(qū)內(nèi)新增游戲主題——小小五芳齋，讓幼兒用粽葉、舊報(bào)紙、彩線等學(xué)包粽子，并在超市設(shè)立專柜，向顧客推銷等。

2.讓幼兒的興趣在區(qū)角中延伸。在主題活動(dòng)的實(shí)施中，幼兒往往會(huì)對(duì)老師組織過(guò)的精彩活動(dòng)意猶未盡，為了滿足幼兒不斷探索的需求，我們就在區(qū)角游戲中提供相應(yīng)的材料，讓感興趣的幼兒繼續(xù)去玩一玩、做一做。如在全園舉行的龍舟展示后，幼兒對(duì)龍舟表演充滿了好奇，都想親自去試一試，可真正輪到演出的只有部分幼兒，為了滿足幼兒的需求，在展示結(jié)束后，我們將自制的龍舟放在了表演區(qū)，又提供了鼓、槳、綢帶等材料，這下表演區(qū)可熱鬧了，成為大家爭(zhēng)搶的區(qū)域。

3.根據(jù)幼兒的特長(zhǎng)設(shè)置區(qū)角。每個(gè)班幼兒各方面發(fā)展都各有特色，我們可以利用幼兒的優(yōu)勢(shì)智能來(lái)設(shè)置區(qū)角。讓幼兒用兩塊海綿紙訂住中間填報(bào)紙的方法制作各式香包，并在香包上進(jìn)行裝飾。用多種水粉顏料在鴨蛋殼上裝點(diǎn)各種圖案做成彩蛋，再用彩色毛線編一個(gè)鴨蛋網(wǎng)將彩蛋裝在網(wǎng)中，最后還可將香包和彩蛋等一起制成漂亮的掛飾裝扮教室，讓幼兒獲得成功的喜悅和自豪。

篇(4)

關(guān)鍵詞：節(jié)日文化；課程

中國(guó)的節(jié)日文化歷史悠久，內(nèi)涵廣泛，開展節(jié)日主題活動(dòng)是促進(jìn)幼兒對(duì)文化適應(yīng)的有效途徑。每個(gè)節(jié)日活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中和孩子們的生活息息相關(guān)，我們積極為幼兒創(chuàng)設(shè)生活學(xué)習(xí)環(huán)境，將節(jié)日文化納入幼兒園課程建設(shè)，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、世界節(jié)日、民族節(jié)日以及西方節(jié)日，讓幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

一、選擇適宜的傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念節(jié)日

根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《3～6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》精神，結(jié)合山東省編教材，我們因地制宜，將“元宵節(jié)”、 “端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日納入幼兒園課程設(shè)置，開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)；世界節(jié)日如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等；我們選擇少數(shù)民族的節(jié)日，如潑水節(jié)、火把節(jié)讓幼兒了解中華民族的多樣性；“圣誕節(jié)”、“感恩節(jié)”等西方節(jié)日深受孩子們的喜歡，另外，我們還結(jié)合一些特定事件，開展紀(jì)念日主題活動(dòng)，如“5.12”汶川大地震紀(jì)念活動(dòng)、“9.18：紀(jì)念活動(dòng)等。

二、挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育價(jià)值

開展節(jié)日主題活動(dòng)不僅僅可以使幼兒們感受到節(jié)日的文化、體驗(yàn)節(jié)日的風(fēng)俗，還可以通過(guò)活動(dòng)的開展進(jìn)一步了解節(jié)日的內(nèi)涵，感受到豐富的人際關(guān)系以及積累一些豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)情感和行為在一定程度上的和諧發(fā)展。如中秋節(jié)、春節(jié)，是我國(guó)歷經(jīng)世代所傳承下來(lái)的文化精華，凝聚著我國(guó)華夏民族的精神和情感，弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。在“中秋節(jié)“主題活動(dòng)中，教師與幼兒一起搜集古詩(shī)、兒歌、民間故事等，了解中秋節(jié)是我國(guó)的團(tuán)圓節(jié)，帶領(lǐng)孩子參觀蛋糕房，親手制作月餅，并與幼兒園的小朋友和及家長(zhǎng)一起分享月餅，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展愛心義賣活動(dòng)，幼兒將家中閑置的玩具、圖書、衣物等捐贈(zèng)出來(lái)并參加由幼兒園組織的義賣活動(dòng)，將所得錢款匯往汶川受災(zāi)地區(qū)，教師精心策劃，首先制作活動(dòng)倡議海報(bào)，引起家長(zhǎng)、小朋友的關(guān)注。各班教師對(duì)小幼兒進(jìn)行愛心教育。與家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程中，有購(gòu)買物品的幼兒可以得到一張愛心貼紙，多次購(gòu)多次得。活動(dòng)結(jié)束后，幼兒和家長(zhǎng)將賣得錢款交予各班老師記錄，由幼兒親自放入捐款箱，并可以得到老師頒發(fā)的愛心徽章。經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)代表共同整理，將所捐錢款上交幼兒園財(cái)務(wù)室，第二天上午，由老師、家長(zhǎng)、幼兒代表前往郵局，購(gòu)寄愛心包裹。該活動(dòng)已經(jīng)成為我園傳統(tǒng)活動(dòng)之一，每年的5月份開展，在一次次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教師與幼兒又提出了新的想法，在2014年的義賣會(huì)上，將拍賣教師、家長(zhǎng)與幼兒共同合作的創(chuàng)意美術(shù)作品，進(jìn)一步提高了幼兒的參與性和主動(dòng)性，讓幼兒在被愛中學(xué)會(huì)付出愛，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)他人的情感，幫助幼兒從小養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，讓紀(jì)念日過(guò)的更加充實(shí)、有意義。

三、注重節(jié)日主題活動(dòng)的實(shí)施與創(chuàng)新

確定每月節(jié)日主題，每次節(jié)日主題活動(dòng)的開展，制定詳細(xì)的主題活動(dòng)方案，關(guān)注細(xì)節(jié)，形成經(jīng)驗(yàn)性材料，便于幼兒園資源共享如三月愛心節(jié)、五月義賣節(jié)、六月家庭節(jié)、七月畢業(yè)節(jié)等。每年3月愛心節(jié)，結(jié)合“雷鋒日”活動(dòng)，大班教師集思廣益制訂了主題為“相約春天，讓雷鋒精神在實(shí)幼閃光”的系列活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)內(nèi)容，大一班幼兒走進(jìn)社區(qū)，開展文明小天使在行動(dòng)活動(dòng)，撿拾垃圾，向居民宣傳文明行為“從我做起，從小事做起”；大二班在幼兒園開設(shè)雷鋒故事宣講團(tuán)活動(dòng)，向伙伴們講述雷鋒叔叔的感人事跡，大四班幼兒則走進(jìn)社區(qū)敬老院，為老人們獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，奉獻(xiàn)自己的愛心，青年教師組成的志愿者隊(duì)伍也奔赴敬老院，為老人鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，每一個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、組織實(shí)施到活動(dòng)總結(jié)及問(wèn)題反思都有細(xì)致的記錄與分析，幼兒園將活動(dòng)方案總結(jié)并共享，以便于其他班級(jí)開展此類活動(dòng)作為參考，并將不同的活動(dòng)形式充實(shí)到活動(dòng)方案中來(lái)，形成幼兒園的特色課程。

四、在節(jié)日文化活動(dòng)中促進(jìn)家、園、社區(qū)協(xié)同發(fā)展

在每一次的主題活動(dòng)開展中，家長(zhǎng)成為必不可少的資源，如每年的圣誕節(jié)、元旦，各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員都會(huì)與教師一起策劃活動(dòng)內(nèi)容，提供人力、物力支持，與幼兒參加親子活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。另外，我們因地制宜，結(jié)合“世界家庭日”等節(jié)日開展槐林踏青、社區(qū)春游、挖地瓜、摘草莓等農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，世界郵政日參觀郵政局，了解相關(guān)的知識(shí)等，充分挖掘社區(qū)資源，在節(jié)日文化活動(dòng)中促進(jìn)家、園、社區(qū)協(xié)同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 周巍.《幼兒園傳統(tǒng)民俗節(jié)日教育的探討》

[2]虞永平.試論幼兒園課程文化建設(shè)，2008.01

篇(5)

微信活動(dòng)方案案例一第一次發(fā)展：電子商務(wù)平臺(tái)，這就類似于淘寶，京東等B2B電子商務(wù)平臺(tái);

第二次發(fā)展：個(gè)體商務(wù)官方網(wǎng)站的發(fā)展，利用于電子商務(wù)平臺(tái)與自身官網(wǎng)的鏈接，實(shí)現(xiàn)流量的轉(zhuǎn)變;

第三次發(fā)展：官方微信的生成，主流大眾利用官方微信的建立，從而引來(lái)了大批量的流量，最終實(shí)現(xiàn)線上流量轉(zhuǎn)變?yōu)榫€下客流;

第四次發(fā)展：公共微信的發(fā)展，公共微信是一個(gè)很好的大眾平臺(tái)，從20xx年起的800萬(wàn)注冊(cè)用戶到20xx年過(guò)兩億的注冊(cè)用戶，基數(shù)是極為龐大的，因此很多商家逐漸將步伐轉(zhuǎn)移到了公共微信的平臺(tái)上來(lái);

第五次發(fā)展：從智能機(jī)的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)流量逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)，你可以沒有電腦，可是你不能手機(jī)，因此現(xiàn)在更多的商家是將目光投上了移動(dòng)端APP，這也是現(xiàn)在線上發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)!!!

而我們現(xiàn)在發(fā)展微信的主體目標(biāo)基本分為四點(diǎn)：

1， 結(jié)合實(shí)體店宣傳微信，通過(guò)微信、微博將線下客人定向集合到線上來(lái)，用定向的方式提供客人更好的服務(wù)。

2， 做好微信的推送內(nèi)容，讓顧客真正感受到內(nèi)容的實(shí)用、受惠，實(shí)時(shí)的關(guān)注來(lái)客茂。(內(nèi)容可以是優(yōu)惠資訊、新品推薦等)

3， 微信是一個(gè)直接面對(duì)顧客的意見箱，有助于投訴、反饋、監(jiān)督，可以提升公司服務(wù)、形象，更好的服務(wù)于大眾。

4， 運(yùn)營(yíng)可直接運(yùn)用于商用，結(jié)合實(shí)體店來(lái)營(yíng)銷，運(yùn)作得好會(huì)給公司帶來(lái)利益。

5， 實(shí)現(xiàn)微信電子商務(wù)，即微信平臺(tái)上的O2O模式，案例：深圳天虹百貨，中國(guó)第一家根據(jù)微信各個(gè)階段微信用戶數(shù)量的不一樣，應(yīng)此，將微信全年推廣方案以季度來(lái)劃分，一共分為四個(gè)階段。

第一階段的推廣方案：

主要以提高用戶對(duì)于微信的粘合度為主，其每日主要工作是：

1.每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)?/p>

推廣信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：

(1) xx最新的活動(dòng)信息，微信微博的活動(dòng)信息;

(2) xxx商城內(nèi)最新的促銷信息;

(3) 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語(yǔ);

(4) 幽默話語(yǔ)，調(diào)節(jié)用戶的心情。

此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無(wú)論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語(yǔ)則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。

2.微信參與活動(dòng)：

1月份活動(dòng)：

元旦活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：12月30日~1月1日

活動(dòng)內(nèi)容： 在微信上xx內(nèi)某個(gè)商戶店鋪內(nèi)景圖片一張，由用戶來(lái)進(jìn)行競(jìng)猜

春節(jié)活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：1月15日~1月21日

活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)送你最喜歡的一副對(duì)聯(lián)或者對(duì)你親人所說(shuō)的一句祝福語(yǔ)到xx公共微信

2月份活動(dòng)：

元宵活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：和xxx一起鬧元宵，元宵節(jié)當(dāng)天@xx官方微信上傳你認(rèn)為最美的花燈，從中抽取共10名

3月份活動(dòng)：

婦女節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：人生最快樂(lè)的事之一，就是和一群聊得來(lái)的三八在三八!這個(gè)婦女節(jié)，來(lái)和幸福女人一起八出你的幸福!，你可以曬一曬那些年，我們?cè)?jīng)三八過(guò)的人和事!這個(gè)婦女節(jié)，一起#三八快樂(lè)#!

參與方式：

活動(dòng)一：發(fā)送#三八快樂(lè)#+你曾經(jīng)三八過(guò)的人和事。

第二階段推廣計(jì)劃

第二階段的推廣在增加用戶的粘合度的同時(shí)，需要添加新的功能已實(shí)現(xiàn)更為編輯的功能。

因此在第二階段，應(yīng)相對(duì)應(yīng)的進(jìn)行微信會(huì)員機(jī)制。所有微信的用戶即可成為xx微信會(huì)員，將在xx每次購(gòu)物的小票或者發(fā)票等拍照上傳，即可獲得相對(duì)應(yīng)的積分，微信會(huì)員累積到一定的分?jǐn)?shù)即可換取相對(duì)應(yīng)積分的獎(jiǎng)品。

每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：

xx最新的活動(dòng)信息，微信的活動(dòng)信息; xxx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語(yǔ); 幽默話語(yǔ)，調(diào)節(jié)用戶的心情。

此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無(wú)論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語(yǔ)則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。

第二階段活動(dòng)：

4月份活動(dòng)

清明活動(dòng)

活動(dòng)介紹：清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。《淮南子》載：春分后十五日，斗指乙為清明。關(guān)于清明兩字的來(lái)歷，《歲時(shí)百問(wèn)》說(shuō)萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故稱清明。作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明承繼著許多約定俗稱的習(xí)慣和活動(dòng)，催發(fā)著無(wú)數(shù)詩(shī)人騷客的詩(shī)情雅興。留下了許多膾炙人口的名篇佳句。

參與方式：征集和上傳古典、現(xiàn)代清明節(jié)古詩(shī)詞句。我們更加歡迎原創(chuàng)佳作!!!(投稿時(shí)間：3月24日~3月30日)

投票時(shí)間：4月1日~4月5日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由微信粉絲進(jìn)行評(píng)選，選出最具境界詩(shī)歌、最受歡迎詩(shī)歌、最美詩(shī)歌三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5月份活動(dòng)

五一活動(dòng)：

活動(dòng)一;

五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)了，你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)嗎?身為家里乖孩子的你，會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)活嗎?身為甜蜜夫婦的你們，會(huì)和對(duì)方一起享受干家務(wù)帶來(lái)的幸福感嗎?快來(lái)參與最愛/最討厭干的家務(wù)活的活動(dòng)吧!

參與辦法：發(fā)微信 #最愛/最討厭干的家務(wù)活#+內(nèi)容，參與話題的網(wǎng)友，將有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品一份，每天抽出10名幸運(yùn)者。

活動(dòng)二：

在每一個(gè)崗位上都有辛勤勞動(dòng)的一個(gè)人，而每一個(gè)崗位上都會(huì)有一個(gè)最美的勞動(dòng)者。

參與方式：拍攝自己或工友、他人的勞動(dòng)場(chǎng)景，并通過(guò)發(fā)微信到xxxxx官方微信提交參賽的照片以及相關(guān)信息。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

母親節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)一：

20xx年微信十大母親評(píng)選開始啦!我們尋找各種特色的母親與母愛，可以簡(jiǎn)述與母親之間的動(dòng)人故事，可以推薦自己媽媽的美麗瞬間，可以推薦自己母親的精湛廚藝，手藝等等均可!如果已為人母，歡迎自薦!

參與方式：發(fā)微信#十大母親推薦#+內(nèi)容(配圖配文均可)。豪華母親節(jié)大禮包就等你來(lái)拿啦!

活動(dòng)二：

活動(dòng)內(nèi)容：

在每個(gè)孩子的眼里，母親都是幸福的使者;但每個(gè)母親，其實(shí)也是折翼的天使她把灼灼韶華獻(xiàn)給了孩子，卻把自己曾經(jīng)的夢(mèng)想埋在了往日,如今，已長(zhǎng)大的你，是否理解了那份點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。母親節(jié)到了，來(lái)吧，用一句話說(shuō)出你對(duì)母親的愛，最好是能曬曬你和媽媽的照片哦。

參與方式：

發(fā)微信到xxxxx官方微信表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。

六月份活動(dòng)：

端午節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

在微信尚這個(gè)活動(dòng)我有話說(shuō)上各地端午節(jié)習(xí)俗(圖文)，或是，在自己微信中各地端午節(jié)習(xí)俗(圖文)，就有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

父親節(jié)活動(dòng)

父親節(jié)之際，也許你有很多話想對(duì)父親說(shuō)，但又無(wú)法一口氣說(shuō)完; 也許你對(duì)父親的愛，不好意思面對(duì)他直白的表達(dá)。那么，請(qǐng)寫一封情書給父親，不需要華麗的辭藻，只需真摯、樸實(shí)地寫出你們一路走來(lái)的愛!參與方式：關(guān)注@xxxx官方微信，寫一封情書發(fā)送至@xxxxx官方微信/微博

第三階段推廣：

第三階段，在前期預(yù)先與騰訊、天虹等方面了解微信O2O平臺(tái)如何實(shí)現(xiàn)，第三階段主要以這個(gè)為主。

第三階段，微信O2O平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)，將微信與網(wǎng)站相連通，實(shí)現(xiàn)商城網(wǎng)絡(luò)化。 每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：

xxx最新的活動(dòng)信息，微信/微博的活動(dòng)信息; xxx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語(yǔ); 幽默話語(yǔ)，調(diào)節(jié)用戶的心情。

此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無(wú)論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語(yǔ)則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。

第三階段活動(dòng)：

清涼一夏

活動(dòng)內(nèi)容：

炎炎夏日中，什么樣的消暑方式才是最有效而又最節(jié)約成本的呢?發(fā)送你認(rèn)為最佳的消暑方式以及相對(duì)應(yīng)的費(fèi)用@xxxxx官方微信/微博。

七夕活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：

七夕，你要為你的TA做些什么? 對(duì)你心儀的另一半說(shuō)出你的心里話并@他和你的微信/微博好友，一起來(lái)見證你的甜蜜時(shí)刻，將有機(jī)會(huì)贏得新貴特別為你們送上的七夕浪漫禮物

獎(jiǎng)品：Bvlgari寶格麗花舞輕盈紫晶純香女士淡香水 教師節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：

HOLD住中秋大場(chǎng)面!這個(gè)中秋，借月光之力，#一秒變XX#!給你一次變身的機(jī)會(huì)，月圓之夜你要變成誰(shuí)?是嫦娥、是月兔、是桂樹、是月餅，還是吳剛?曬出你的變身的圖片、視頻，來(lái)微信/微博hold住全場(chǎng)!

參與方式：

關(guān)注@xxxx官方微信/微博，參與話題#一秒變XX#+內(nèi)容(照片、文字、視頻等等)發(fā)送至@xxx官方微信/微博，并@你的家人和好友。

第四階段推廣

每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：

xxx最新的活動(dòng)信息，微信/微博的活動(dòng)信息; xx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語(yǔ); 幽默話語(yǔ)，調(diào)節(jié)用戶的心情。

此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無(wú)論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語(yǔ)則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。

國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容：

國(guó)慶、重陽(yáng)雙節(jié)同祝福，往年重陽(yáng)總是因上班而無(wú)法陪伴父母左右，今年國(guó)慶重陽(yáng)在一起了，你是否又陪伴你的父母一起出去游玩呢?@ xxxx官方微信，上傳旅途中的全家福，曬一曬屬于你一家人的幸福吧!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

將上傳圖片進(jìn)行投票選擇，最終排名出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 雙十一活動(dòng)

雙十一瘋狂大搶購(gòu)，貨美價(jià)廉誰(shuí)都喜歡，又或者是無(wú)良商家以次充好，欺騙消費(fèi)者，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?關(guān)注@xxxx官方微信/微博，發(fā)送你認(rèn)為最好或者最差的商品，拍照上傳，即有機(jī)會(huì)獲得好禮哦!!!

圣誕節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：

一年的最后幾天，你對(duì)你過(guò)去的一年是否有什么感概，而新的一年你是否又有什么新的計(jì)劃，關(guān)注@xxxx官方微信/微博，發(fā)送你對(duì)舊一年的感慨或者新一年的希望，將會(huì)有機(jī)會(huì)獲得來(lái)客茂所贈(zèng)送的圣誕好禮

獎(jiǎng)品：DIY愛麗絲夢(mèng)幻古城堡

微信活動(dòng)方案案例二一、活動(dòng)時(shí)間：xx月9日-xx月11日

二、活動(dòng)背景：

自20xx年始，xxxx湖走過(guò)了十余載歲月。十年，只是歷史長(zhǎng)河一瞬;十年，我們攜手闊步向前!聯(lián)華泉山湖公司的發(fā)展，不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過(guò)程，而是十年來(lái)，聯(lián)華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)的精彩寫照。十周年對(duì)于我公司來(lái)說(shuō)也是非常重要和意味深長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)，它聯(lián)接著過(guò)去的成就和未來(lái)的希望。所以本次微信抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著答謝客戶、感恩母親節(jié)的宗旨來(lái)進(jìn)行活動(dòng)開展!

在時(shí)光和歲月的成長(zhǎng)中，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，xxxxxx在淮南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開發(fā)了xxx國(guó)際汽配城(改成xxx)項(xiàng)目，汽配城項(xiàng)目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來(lái)，聯(lián)華泉山湖與您的信賴相伴成長(zhǎng)。如今，聯(lián)華泉山湖公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。

三、參與方式

從20xxx年x月8日-20xxx年x月11日通過(guò)微信關(guān)注xxxxxx官方微信xxxx，發(fā)送關(guān)鍵詞刮刮樂(lè)即可參與抽獎(jiǎng)。

四、獎(jiǎng)品設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)5名：價(jià)值100元 毛巾禮盒

2、二等獎(jiǎng)10名：價(jià)值50元 抱枕一個(gè)

3、三等獎(jiǎng)20名：價(jià)值橫店觀影劵一張

五、活動(dòng)細(xì)則

1、關(guān)注xxxxxx官方微信并發(fā)送刮刮卡

2、中獎(jiǎng)后發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實(shí)信息

3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將在20xx年x月8日20xx年x月11日

4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在三日內(nèi)，通過(guò)xxxxx微信發(fā)送到中獎(jiǎng)客戶手機(jī)

5、中獎(jiǎng)客戶隨時(shí)到xxxxxx營(yíng)銷部領(lǐng)取，領(lǐng)取時(shí)間為x月12日上午9點(diǎn)整即止。

微信活動(dòng)方案案例三一、策劃目標(biāo)目的：

激發(fā)**平臺(tái)綁定用戶對(duì)**平臺(tái)的活動(dòng)的參與感 ; 提高**平臺(tái)綁定用戶和關(guān)注**的客戶對(duì)**平臺(tái)的關(guān)注度; 讓潛在的合作幼兒園客戶看到**的成長(zhǎng)情況; 活動(dòng)贊助方式打樣;

二、策劃綱要

活動(dòng)主題：**寶貝第二季 *圣誕閃亮小天使

宣傳口號(hào)：圣誕集贊羸大獎(jiǎng)，積分兌獎(jiǎng)大豐收

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日-20xx年1月9日

參加主體：**綁定用戶和微信所有圈友

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

家長(zhǎng)在**平臺(tái)曬出含圣誕元素寶寶照，在微信好友圈中多多集贊，贏取**平臺(tái)圣誕好禮;活動(dòng)期，所有綁定客戶在平臺(tái)上的動(dòng)作都會(huì)有10個(gè)積分(日常操作、評(píng)論活動(dòng)、幫助點(diǎn)贊等)，100個(gè)積分都可以兌換平臺(tái)精心準(zhǔn)備的禮品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：根據(jù)贊助商贊助情況，(12月20日出來(lái)) 操作步驟：

步驟一：活動(dòng)素材征集

提交方式1：

家長(zhǎng)可在**平臺(tái)微信端直接上傳一張含圣誕元素的寶寶靚照，并點(diǎn)擊圣誕大禮或教育禮包(提示需要綁定，就需要咨詢幼兒園)

提交方式2：

寶爸寶媽在**平臺(tái)的寶寶在家板塊中，精選一張含圣誕元素的寶寶照片參加點(diǎn)擊圣誕大禮或教育禮包管理員選擇10張點(diǎn)贊最高的活動(dòng)照片，審核參加集贊活動(dòng);

步驟二：集贊、集積分

篇(6)

一、瞄準(zhǔn)一流鑄品牌

捏龍幼兒園位于云南省師宗縣漾月街道捏龍村，始建于2008年8月，輻射新河、復(fù)興村、山闊、深河、沙石坡五個(gè)自然村，幼兒園占地面積1963平方米，建筑面積550平方米，現(xiàn)有在園幼兒194名，教職工10名，其中專職教師7名，廚師2名，保育員1名。三人獲得幼兒園教師資格證，其余教師都是學(xué)前教育在讀學(xué)員。

辦園以來(lái)，她們本著以“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、價(jià)值為魂”為主導(dǎo)思想，以“幼兒開心、家長(zhǎng)放心、安全第一”為辦園宗旨，把幼兒園辦成師宗縣農(nóng)村最好的幼兒園之一是她們的最大目標(biāo)。不斷投入各類設(shè)施設(shè)備，室內(nèi)安裝了電子白板、電腦、電視機(jī)、電子琴、飲水機(jī)、圖書柜等，教師們把各種廢舊物品變身成漂亮的裝飾品，把教室布置得漂亮溫馨，帶給孩子們家的感覺。室外安裝了大中小型娛樂(lè)設(shè)施，還有教師們自制的各類有趣教具，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的有效性，是一所設(shè)計(jì)新穎美觀、布局合理、輕松健康的、孩子喜愛的樂(lè)園、學(xué)園和家園。

她們注重把握機(jī)遇，不斷挑戰(zhàn)自己，高起點(diǎn)，重質(zhì)量，出特色，不斷創(chuàng)新發(fā)展，社會(huì)滿意度高，成了全縣農(nóng)村民辦幼兒園的典范。2016年1月縣綜合治辦和教育局評(píng)為“平安和諧校園”，在2016年5月被教育局評(píng)為“云南省三級(jí)一等示范幼兒園”。

二、注重兩項(xiàng)常態(tài)：教師陽(yáng)光心態(tài)、孩子豐富多彩

1.關(guān)注教師心理健康、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)

在人們的眼里，幼兒教師是一群活潑美麗的姑娘，每天帶著孩子唱歌跳舞自由自在，非常開心。但局外人卻難以想象幼兒教師面臨著極大的壓力，心理問(wèn)題較多呈現(xiàn)。關(guān)注幼兒教育應(yīng)從關(guān)注幼兒教師的心理健康開始，要使孩子心理健康發(fā)展，教師必須首先擁有健康的心態(tài)，幼兒教師心理健康是培養(yǎng)兒童心理健康的必要前提，心理不健康的教師只會(huì)源源不斷地“制造”出心理不健全的孩子。可見，幼兒教師的心理健康將會(huì)直接、間接影響整個(gè)社會(huì)和民族心理健康，關(guān)系到中華民族的明天。為了讓教師們有個(gè)好的心情。她們采取了以下四項(xiàng)來(lái)釋緩教師的心理：

一是組織戶外活動(dòng)，讓身心得到釋放。老師們?cè)谟變簣@里也是會(huì)有焦慮、壓抑的時(shí)候，在節(jié)假日或周末，園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)帶老師們?nèi)ブ苓叺木皡^(qū)游玩，或去燒烤。家鄉(xiāng)美麗的景色會(huì)讓大家都放松下恚不斷引導(dǎo)員工樹立快樂(lè)的心態(tài)。自己快樂(lè)、他人快樂(lè)、孩子才能快樂(lè)。二是為員工慶祝生日。很多老師忙到連自己生日都不記得，因?yàn)樗齻兊拿β担瑘@長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)必須把每一個(gè)人的基本情況特別是生日裝在心理。一個(gè)蛋糕、一份小小的生日禮物雖然不算什么，但是置身于這樣一個(gè)充滿愛的氛圍中，教職工們都會(huì)感動(dòng)。多年來(lái)，他們就像親人一樣融入了團(tuán)體，難以割舍。三是關(guān)心尊重教師。園領(lǐng)導(dǎo)把自己定位在與其他教職工平等的位置上，以心換心，真心實(shí)意地去尊重每位教師，幫助教職工解決工作和生活上的問(wèn)題，尤其對(duì)于年輕的教師。不分年齡大小、職位高低與員工聊天是最好的溝通術(shù)。從婚姻、家庭、學(xué)習(xí)、朋友等等都是聊天的主題。如果她們?cè)诠ぷ髦谐鲥e(cuò)了，園領(lǐng)導(dǎo)也是面帶笑容的指出。園領(lǐng)導(dǎo)以一個(gè)朋友的身份給她出出主意，以溝通的方式來(lái)商討對(duì)策，共同解決問(wèn)題。老師們都來(lái)自不同情況的家庭，要想和她們打成一片，最好的方法就是關(guān)心她們的生活，幫助她們解決生活中的困難。不斷改善老師們的生活條件，在伙食上補(bǔ)充老師的營(yíng)養(yǎng)，為她們購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)不斷提高福利待遇，解決她們的后顧之憂。通過(guò)這些努力，目前我們的教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，正在良性發(fā)展，我相信只要我對(duì)她們真心付出，就會(huì)有回報(bào)的。四是做員工的傾聽者，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)。每當(dāng)看到某個(gè)老師不開心時(shí)，園長(zhǎng)似乎有種沒有照顧好她的感覺。園長(zhǎng)會(huì)想盡辦法接近她，和她聊天，想盡辦法幫助她。人的一生是短暫的，沒有什么比開心、快樂(lè)再重要了。作為從事幼兒教育的教師，天天與天真、無(wú)邪、活潑的幼兒在一起，更應(yīng)該有一個(gè)十分健康、格外陽(yáng)光的心態(tài)。時(shí)時(shí)處處以善良、美好的心情和行為做好幼兒教育工作，讓自己負(fù)責(zé)教育的幼兒時(shí)刻生活、學(xué)習(xí)在愛的海洋里。園長(zhǎng)總是希望教師們每時(shí)每刻都充滿可愛的微笑，從職業(yè)微笑道逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)心微笑。

2.活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

幼兒園以法定假日及傳統(tǒng)文化為主題制定活動(dòng)方案，如植樹節(jié)、世界環(huán)境日、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。老師們自己制定適合本班的活動(dòng)方案，以手工、美術(shù)、音樂(lè)、室外活動(dòng)等方式讓孩子們的園內(nèi)生活豐富多彩。在這一過(guò)程中，老師們有計(jì)劃地去設(shè)計(jì)和構(gòu)思組織活動(dòng)，師生共同制作。他們的奇思妙想每次都會(huì)有很多的驚喜，也震撼了大家。在這樣不斷創(chuàng)新的過(guò)程中她們嘗試了以前不敢做的事，努力給孩子提供一個(gè)得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢，也收獲了人生中的很多不可能。捏龍幼兒園有兩樣最別出心裁：她們充分利用報(bào)紙、布匹的下腳料、草桿、易拉罐等為孩子們制作成慶“六一”的各種演出服裝，并進(jìn)行時(shí)裝秀，設(shè)計(jì)的新穎、做工的精致，簡(jiǎn)直難以讓人相信這是出自幼兒園教師的杰作；廁所里的墻面上，畫圖教孩子們大小便的方法，如先脫外褲、再、蹲下等。心靈手巧的動(dòng)手能力給人以創(chuàng)新的靈感，師生共創(chuàng)，孩子們的自信，深受家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏酆唾p識(shí)。

三、深化管理三環(huán)節(jié)：制度、放手、激勵(lì)

1.規(guī)章制度建設(shè)

俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”。幼兒園要發(fā)展，制定一套操作性強(qiáng)的規(guī)章制度是必要的，也是必須的。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，她們廣泛征求員工意見，制定并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和各崗位人員的職責(zé)，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。園領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，做好表率，在管理活動(dòng)中都注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來(lái)影響其他員工，教職工們也不甘落后，一個(gè)比學(xué)趕幫超的團(tuán)隊(duì)已基本形成。

2.放手實(shí)施管理

事必躬親是管理不好的。只要充分相信別人，完善各類人員的職責(zé)，培養(yǎng)教職工的歸屬感、成就感和責(zé)任心，督查、考核到位，一定會(huì)事半功倍。

園長(zhǎng)陳紅梅在培養(yǎng)副園長(zhǎng)金澤瓊的過(guò)程中比較注重于實(shí)踐，她把自己會(huì)的、懂的全都教給助手。讓副園長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中慢慢去感悟成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。所以在很多事上園長(zhǎng)總是放開手讓副園長(zhǎng)去做，并鼓勵(lì)“我相信你會(huì)慢慢變成讓人刮目相看的人，你會(huì)就獨(dú)擋一面的自己”。陳紅梅把自己當(dāng)做教練，多一些輔導(dǎo)、制衡，而不是老想著自己上場(chǎng)。多給副園長(zhǎng)一些機(jī)會(huì)，讓她用自己的方式去實(shí)踐。錯(cuò)了，讓她自己去體會(huì)，對(duì)了，讓她去感悟，難事和錯(cuò)事往往最能造就人才。副園長(zhǎng)金澤瓊的責(zé)任感、使命感以及主人翁意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，也練就成一個(gè)優(yōu)秀的人。園長(zhǎng)陳紅梅也放心、放手地大膽讓她管，在副園長(zhǎng)金澤瓊的帶領(lǐng)下，幼兒園的管理達(dá)到了精細(xì)化的程度。

3.欣賞激勵(lì)

有獎(jiǎng)有懲才能更好地規(guī)范教師的管理工作，提起教師的工作積極性。在工作中，教師們對(duì)幼兒園的規(guī)章制度心知肚明，不會(huì)刻意地去違反。做錯(cuò)了，也是心甘情愿地接受處罰。

每個(gè)老師身上都有長(zhǎng)處、有閃光點(diǎn)。每個(gè)人對(duì)事物都有不同的看法。作為園領(lǐng)導(dǎo)，多聽取別人的意見，就能發(fā)現(xiàn)她們的奇思妙想，從中受到啟發(fā)，有利于把事做的盡善盡美。教職工提出的建議一旦被采用后，將給予不同層級(jí)的欣賞、贊美和獎(jiǎng)勵(lì)，讓她們?cè)诠ぷ髦斜M情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和獨(dú)創(chuàng)性，充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性，為幼兒園的發(fā)展盡心竭力。

捏龍幼兒園主要采取的激勵(lì)方式有：表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等等，但不管哪一種，都離不開個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)。有時(shí)精神上的關(guān)懷比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更有意義，有些員工她可能沒有等到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但她卻實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。有句話說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。”這種真誠(chéng)的關(guān)心，真誠(chéng)的情感投入，不僅增進(jìn)了教師們之間的友誼，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了她們教書育人的積極性。

四、念好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)四字訣：用、培、逼、主

“我們每個(gè)人其實(shí)都是金子，只是外表像石頭而已。你們需要的是時(shí)間去磨合，只要肯花時(shí)間、下功夫，一定會(huì)有閃閃發(fā)亮的一天。”這是捏龍幼兒園教師最純樸的寫照。擁有一支教育觀念新，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有責(zé)任心、有愛心的中青年教師隊(duì)伍是捏龍幼兒園教師培養(yǎng)的目標(biāo)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，她們主要是在用、培、逼、主等方面下功夫。

1.量才用人

陳紅梅深知：民辦幼兒園的教師在各方面都要非常的努力，在這一過(guò)程中，她以尊重教師的人格、工作、合理需要為基點(diǎn)，關(guān)注每個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)，以人與人之間的情感為紐帶，創(chuàng)造相互理解、團(tuán)結(jié)合作的工作環(huán)境，依靠科學(xué)、合理的激勵(lì)機(jī)制，使教師的作用得到最大限度地發(fā)揮，并且在滿足教師不同需要的過(guò)程中讓更多的教師體驗(yàn)到自我發(fā)展的潛力，意識(shí)到自我能力的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)奮斗與樂(lè)趣的完美統(tǒng)一。作為幼兒園的管理者，在致力于實(shí)施以人為本管理理念的過(guò)程中，她主要是了解人和信任人。了解人即代表了關(guān)注和關(guān)愛，管理者要了解教師的需求、個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)、能力水平等，做到用其所長(zhǎng)，人事相宜；信任人就是對(duì)教職工要充滿信心，尊重和關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們參與管理和決策，使每個(gè)人都能體會(huì)到主人翁的地位，對(duì)幼兒園的管理更具信任感和歸屬感，激發(fā)教師的使命感，為共同的目標(biāo)而努力。她對(duì)每位教師的個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)進(jìn)行了了解后，給她們分配了不同的任務(wù)，讓每一個(gè)教師在領(lǐng)導(dǎo)別人的過(guò)程從懵懂、了解、嘗試、失敗、創(chuàng)新、成功中不斷地成長(zhǎng)，挖掘了她們的潛能。在這一過(guò)程中，每一位教師都努力和付出，她們對(duì)自己的成功也都非常的欣喜，她們總能站在園長(zhǎng)的角度去考慮事情了，總能把各自的職責(zé)和任務(wù)完成得較出色。總而言之，“沒有不合格的員工，只有不合格的管理者”，在幼兒園這個(gè)以女性為主的特殊環(huán)境中，幼兒園通過(guò)不斷匯聚凝聚力和向心力，將“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的時(shí)代精神融匯其中，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

2.加強(qiáng)師資的培養(yǎng)

培養(yǎng)師資即滿足教師成長(zhǎng)的愿望，幼兒園鼓勵(lì)他們?cè)趰徧岣邔W(xué)歷層次，取得幼兒園教師資格證；根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》充實(shí)完善自己的專業(yè)能力；選送參加國(guó)培和上級(jí)的培訓(xùn)，全員參加縣教育局舉辦的幼兒園師資培訓(xùn)；強(qiáng)化園本培訓(xùn)、青藍(lán)結(jié)對(duì)等，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》能熟知、靈活運(yùn)用；教師專業(yè)技能競(jìng)賽，主要是對(duì)教師五領(lǐng)域知識(shí)的掌握和游戲、藝術(shù)和手工等的技能知識(shí)和創(chuàng)新工作進(jìn)行綜合考察、考評(píng)，不斷推動(dòng)教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.“逼”老師成為優(yōu)秀

剛開始老師們有些安于現(xiàn)狀，有工作積極性但不夠高。不同的思維方式?jīng)Q定了不同的人生、職業(yè)發(fā)展格局，逼教師優(yōu)秀是調(diào)動(dòng)老師們積極性最好的方法。一是克服恐懼，敢于表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，幼兒園都會(huì)組織召開家長(zhǎng)會(huì)、公開課、家長(zhǎng)安全講座等活動(dòng)。給家長(zhǎng)和老師一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活，也讓家長(zhǎng)們了解幼兒園先進(jìn)的教學(xué)和安全管理模式，共同尋找教育孩子的最佳方式，更好地促進(jìn)家園共育。幼兒園安排每一位教師輪流演講或主持半小時(shí)，會(huì)前都要對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，這是讓每一位教師表現(xiàn)的最好機(jī)會(huì)。開始時(shí)有的老師手足無(wú)措、慌張、顫抖。每次會(huì)議結(jié)束時(shí)都有總結(jié)反思，讓教師都從中吸取了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。通過(guò)多次的活動(dòng)后，她們變得不一樣了，敢于發(fā)言、展現(xiàn)自己的才華，獲得了家長(zhǎng)的稱贊和信任。老師們也愿意去學(xué)，互相幫助，不恥下問(wèn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重理論學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，全面發(fā)展。二是挑戰(zhàn)自己，體現(xiàn)價(jià)值。每年的“六一”兒童節(jié)，幼兒園讓所有的孩子都參與表演。老師們?yōu)楹⒆觽兙幣胚m合的節(jié)目，在活動(dòng)中，她們的環(huán)保時(shí)裝秀是最具吸引力的。很多的廢舊物品在她們充滿魔力的雙手中變成了一件件精美的服裝，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的環(huán)保意識(shí)。她們鼓勵(lì)老師們多創(chuàng)新多開動(dòng)腦筋去想，把自己的想法體現(xiàn)在作品上，讓想象中的白雪公主、美人魚、蝙蝠俠等用自己的雙手展現(xiàn)在家長(zhǎng)們的面前。當(dāng)一切表現(xiàn)得淋漓盡致的時(shí)候，也就體現(xiàn)了老師們的人生價(jià)值，也會(huì)覺得原來(lái)自己也可以做到這些。如果不做有挑戰(zhàn)的事，只能埋沒自己的才能。教師們體驗(yàn)到了自己存在的價(jià)值，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，激發(fā)了老師奮發(fā)向上的工作熱情。

篇(7)

一、圍繞主線，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)工作

1、開展“作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)召開作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)、制定開展討論活動(dòng)方案、開展各類主題活動(dòng)等方式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展有關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)、民生建設(shè)等方面的交流討論、查擺問(wèn)題活動(dòng)，著力解決干部作風(fēng)中影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題。號(hào)召全鄉(xiāng)干部職工、鄉(xiāng)直單位、各村學(xué)習(xí)《：談?wù)務(wù){(diào)查研究》、《關(guān)于加強(qiáng)干部德的考核意見》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》等理論知識(shí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論指導(dǎo)工作。同時(shí)，廣泛宣傳“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳各級(jí)黨委、政府的會(huì)議精神，推進(jìn)“干部作風(fēng)建設(shè)年”及“萬(wàn)名機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶困難群眾”活動(dòng)常態(tài)化開展，努力營(yíng)造更加和諧舒暢的社會(huì)氛圍。

2、組織開展新一輪思想大解放活動(dòng)。8月份開始，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展新一輪思想大解放活動(dòng)，共召開全鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)1次；組織全體干部職工、各行政村書記、主任集中學(xué)習(xí)討論會(huì)4次；各黨支部輪流召開學(xué)習(xí)討論會(huì)19次，累計(jì)參加人數(shù)300多人次，參學(xué)率達(dá)到了95％以上。在順利完成學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)任務(wù)后，制定《鄉(xiāng)開展新一輪思想大解放活動(dòng)分解立項(xiàng)方案》，組織精干人員深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究活動(dòng)，了解本單位、本部門存在的主要問(wèn)題，通過(guò)廣泛征求意見，初步撰寫“五個(gè)問(wèn)題”、“八項(xiàng)工作”的調(diào)研報(bào)告13篇，總結(jié)廣大黨員干部在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，在凝聚群眾的智慧中解放思想，更新觀念，推動(dòng)坂里各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

二、挖掘特色，對(duì)外宣傳推介坂里。

我們立足坂里實(shí)際，挖掘坂里特色，進(jìn)行全方位推介，主要有兩項(xiàng)：

1、突出特色產(chǎn)業(yè)宣傳

一是繼續(xù)加強(qiáng)坂里知青緣宣傳推介工作。在“坂里知青緣”網(wǎng)站平臺(tái)，及時(shí)公布景區(qū)項(xiàng)目進(jìn)展及活動(dòng)情況，同時(shí)，充分利用電視專題報(bào)道、《閩南日?qǐng)?bào)》等媒體輻射作用，在更大范圍內(nèi)向外宣傳推介坂里。

二是繼續(xù)推介坂里名優(yōu)特產(chǎn)。目前，我鄉(xiāng)確立優(yōu)先發(fā)展無(wú)公害蔬菜、坂里龍柚、特色花卉、土特名品四大產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色，著重推進(jìn)龍柚產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)10多戶種植大戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾投入龍柚產(chǎn)業(yè)，同時(shí)扶持培育坂里紅酒和大樹堿面產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已建立大樹堿面生產(chǎn)基地。充分利用“海峽兩岸現(xiàn)代農(nóng)業(yè)博覽會(huì)?海峽兩岸花卉博覽會(huì)”這一平臺(tái)，組織坂里“坂里紅”、“坂里鮮”土特產(chǎn)參展，推介坂里土特產(chǎn)。

2、組織對(duì)臺(tái)文化交流

我鄉(xiāng)依托良崗圣王廟，積極開展對(duì)臺(tái)交流，2月份，我鄉(xiāng)組織良崗圣王文化交流團(tuán)赴臺(tái)交流，與臺(tái)灣高雄鳥松區(qū)崇圣殿理事會(huì)成員及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家進(jìn)行座談，針對(duì)共同弘揚(yáng)良崗圣王民間信仰、促進(jìn)兩地在生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)等領(lǐng)域合作進(jìn)行深入探討，并積極宣傳對(duì)臺(tái)招商引資優(yōu)惠政策、展示坂里發(fā)展現(xiàn)狀，取得良好效果。

三、注重服務(wù)，推進(jìn)科教文衛(wèi)發(fā)展。

重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：

1、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。投資280多萬(wàn)，新建坂里中學(xué)教學(xué)樓1座，建筑面積1800平方米，完成坂里中學(xué)校門、校道改造工程，并積極爭(zhēng)取僑胞湯長(zhǎng)福為坂里中學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的多媒體教室桌椅等相關(guān)配套設(shè)施，大大改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件。目前，正積極銜接臺(tái)商欒中藩先生捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備事宜。

為營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，我鄉(xiāng)制定《初考、中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，規(guī)定，中心小學(xué)取得全縣初考綜合比前4名（一小、二小除外）,中學(xué)取得全縣中考綜合比前3名（一中、二中除外），第一名獎(jiǎng)10000元，第二名獎(jiǎng)8000元，第三名獎(jiǎng)5000元，第四名3000元。同時(shí)，主動(dòng)對(duì)接珠石靈光景區(qū)理事會(huì)，出資獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教，大大鼓舞了全鄉(xiāng)廣大師生的士氣。今年我鄉(xiāng)坂里中學(xué)獲得農(nóng)村學(xué)校中考綜合比排名第一，坂里中心小學(xué)獲得農(nóng)村學(xué)校 初考綜合比排名第四的好成績(jī)。

2、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建工作，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。

一是開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，元旦期間，我鄉(xiāng)舉辦“鄉(xiāng)第二屆紅酒節(jié)暨紅酒品鑒會(huì)”，評(píng)選、推介優(yōu)質(zhì)坂里紅酒，拓寬群眾增收渠道；“三八”節(jié)期間，組織女干部參加縣婦聯(lián)舉辦的文藝匯演，展示新時(shí)代女性風(fēng)采；清明節(jié)期間組織中小學(xué)到侯虎江紀(jì)念亭祭掃，并登陸中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鞠躬、獻(xiàn)花等祭拜方式表達(dá)對(duì)先烈的感恩和哀思，共有153人次參加鞠躬、獻(xiàn)花活動(dòng)，發(fā)表留言46條；組織“五四”游園活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神；端午節(jié)組隊(duì)參加縣“高安軍杯”龍舟錦標(biāo)賽，獲得第三名的好成績(jī)；中秋節(jié)舉辦“知青緣”廣場(chǎng)舞比賽，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍；重陽(yáng)節(jié)舉行老年人茶話會(huì)，慰問(wèn)90歲以上老人20多人，每人發(fā)放慰問(wèn)金1200元，慰問(wèn)80-89歲老人253人，每人發(fā)放慰問(wèn)金80元。

二是開展“道德講堂”宣講活動(dòng)，完成道德講堂課堂氛圍布置、完善講堂各項(xiàng)工作制度，突出社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等公民思想道德建設(shè)，利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，每月進(jìn)行集中宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。

三是大力開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，依托青年志愿者隊(duì)伍，組織敬老愛老志愿服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治志愿服務(wù)及校園學(xué)雷鋒活動(dòng)等，共發(fā)動(dòng)志愿者227人次，服務(wù)孤寡老人、空巢老人25人次，義務(wù)打掃衛(wèi)生5次，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

四是加強(qiáng)未成年人教育實(shí)踐基地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)知青緣博物館、侯虎江紀(jì)念亭、珠石峰石觀音廟及坂里中學(xué)圖書館4個(gè)未成年人教育實(shí)踐基地管理，健全各項(xiàng)機(jī)制，組建志愿服務(wù)隊(duì)，開展形式多樣的愛國(guó)主義教育，取得良好效果，其中，侯虎江紀(jì)念亭、知青緣博物館被評(píng)為縣級(jí)“未成年人校外教育實(shí)踐基地”。

五是積極開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。共開展送教下鄉(xiāng)、惠民義診活動(dòng)、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及、農(nóng)村環(huán)境整治等送醫(yī)、送藥、送知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)放宣傳單16000多份，共服務(wù)群眾300多人。

六是重視文化傳承和文物保護(hù)，積極組織坂里紅酒申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展涉臺(tái)文物普查，共調(diào)查、登記姓氏宗親社團(tuán)1個(gè)、姓氏譜牒3個(gè)、民俗活動(dòng)8個(gè)、古堡民居2個(gè)，為文物保護(hù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七是開展特色農(nóng)村文化廣場(chǎng)活動(dòng)，根據(jù)坂里實(shí)際，我們因地制宜、突出特色，充分開發(fā)和挖掘知青文化廣場(chǎng)資源。以知青文化主題，修建了知青博物館、知青書畫館、知青亭等，聚集文化資源，在吸引群眾積極參與廣場(chǎng)文化建設(shè)的同時(shí)，延伸廣場(chǎng)的服務(wù)功能，使群眾鍛煉有去處，求知有陣地，娛樂(lè)有場(chǎng)所。清晨耍太極，晚上健身舞，知青廣場(chǎng)真正成為鄉(xiāng)人民群眾享受“文化大餐”的落腳點(diǎn)，農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地。

4、提高公共文化服務(wù)能力。通過(guò)積極爭(zhēng)取，完成坂新村、石格村、高層村的農(nóng)民體育健身中心建設(shè)，確保全鄉(xiāng)6個(gè)村均擁有1個(gè)籃球場(chǎng)及配套健身器材。完成有線廣播“村村響”設(shè)備更新及安裝，并建立村級(jí)廣播室管理隊(duì)伍。完成廣播電視村村通工程，為正達(dá)坪頂自然村免費(fèi)發(fā)放衛(wèi)星接收機(jī)15套。完成新春、丹巖、高層3個(gè)農(nóng)家書屋建設(shè)，均配備書柜4套、書籍1500冊(cè)，并在全鄉(xiāng)開展書籍捐贈(zèng)活動(dòng)，共收到捐贈(zèng)書籍181冊(cè)，全部投入村級(jí)農(nóng)家書屋，常年免費(fèi)向群眾開放，大大提高我鄉(xiāng)公共文化服務(wù)能力和水平。

5、推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保全鄉(xiāng)新農(nóng)合參合率達(dá)到95%以上，召開關(guān)于新農(nóng)合補(bǔ)償政策調(diào)整及相關(guān)業(yè)務(wù)、新農(nóng)合住院醫(yī)藥費(fèi)用報(bào)銷手續(xù)、重大疾病救助等專題業(yè)務(wù)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)4次，發(fā)放宣傳單10000多份。積極推進(jìn)藥品零差率改革，我們對(duì)報(bào)名的17個(gè)村級(jí)衛(wèi)生所進(jìn)行逐一考核，挑選出第一批合格衛(wèi)生所參與此次醫(yī)療改革，圓滿完成任務(wù)。

6、積極參與工程項(xiàng)目建設(shè)。督促重文閣完成主體工程建設(shè)并于7月份完成內(nèi)外裝修；于3月份完成110伏變電站征地賠青工作，并于8月底完成“三通一平”；督促坂新村老年人活動(dòng)中心建設(shè)完成、投入使用，于6月底完成配套設(shè)施建設(shè)及周邊工程。

總之，今年我鄉(xiāng)宣傳工作圍繞中心工作、狠抓貫徹落實(shí)上，取得了一定的成效，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的要求還有一定差距，我們將在今后的工作中積極探索和改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作提升到一個(gè)更高的水平。

2013年工作思路

一、抓住“學(xué)習(xí)”主線。

強(qiáng)化理論武裝，提高黨員干部的思想理論水平，以鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)為核心，廣泛開展學(xué)習(xí)理論活動(dòng)，為迎接黨的“十”召開做好理論準(zhǔn)備工作，并深入貫徹落實(shí)黨的十會(huì)議精神。

二、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

一是未成年人思想道德建設(shè)，充分利用校外教育基地等載體，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上氛圍。

二是公民思想道德建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮“道德講堂”輻射作用，組織道德模范帶頭宣講，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)；發(fā)揮志愿者隊(duì)伍作用，深入開展志愿活動(dòng)，引導(dǎo)基層群眾共同建立和諧坂里、共享和諧坂里。

三是開展豐富多彩的文體活動(dòng)。積極開展豐富多彩、健康向上的村鎮(zhèn)文化、校園文化、企業(yè)文化等群眾文化活動(dòng)，豐富基層群眾文化生活。

三、做好對(duì)外交流。

繼續(xù)推進(jìn)與老知青、印度尼西亞僑胞、臺(tái)胞的互動(dòng)交流，以知青緣景區(qū)、將軍第、良崗圣王廟為載體，開展各類活動(dòng)，促進(jìn)坂里與各地在民間信仰、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)方面的合作，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)海西建設(shè)。

四、參與項(xiàng)目 建設(shè)。

緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，繼續(xù)推進(jìn)總投資300萬(wàn)元的坂里中心幼兒園教學(xué)樓建設(shè)，推進(jìn)110伏變電站建設(shè)工作。