序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇論文排版范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

(1)論文題目：宋體三號字居中，可加黑。

[摘要](四號黑體)空一格打印內(nèi)容(四號宋體，200-300字)

[關(guān)鍵詞](四號黑體)

關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格)

目錄(居中、四號黑體)

引言(小四號宋體)

頁碼(小四號宋體)

篇(2)

論文格式要求

一、論文需報送全文，文稿請用Word錄入排版，A4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認(rèn)值，插入頁碼居中。文題和正文中的數(shù)字及西文字母用TimesNewRoman字體。全文字?jǐn)?shù)不超過5000字，版面不超過5頁。

二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。論文應(yīng)完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等；應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數(shù)據(jù)來源。根據(jù)論文集出版需要，編輯有權(quán)對稿件進(jìn)行刪改。

三、論文格式

1.正文以前部分

(1)中文格式

論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。

作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。

作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內(nèi)容置于括號之中。作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。作者單位多于一個在作者姓名處用上角標(biāo)注。

摘要：“摘要”二字小五號黑體；內(nèi)容小五號宋體，不少于200字。

關(guān)鍵詞：需列出3～5個。“關(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱，學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T13745-92)，中文關(guān)鍵詞之間用分號。

(2)英文格式

英文字體均使用TimesNewRoman字體。其中，論文題目用三號字體、加粗、居中排；作者姓名用四號字體、居中排，多位作者之間用逗號區(qū)分，姓大寫，名首字母大寫，中間不加連字符；作者單位及通訊地址用五號字體、居中排，全部內(nèi)容置于括號之中；摘要，“Abstract”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論；關(guān)鍵詞，“Keywords”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體。英文關(guān)鍵詞之間用逗號。作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。

(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進(jìn)2字符。

2.正文

五號宋體通排；文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如hm2，kg等；文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用Word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。

正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2：

表1標(biāo)題體例

標(biāo)題級別字體字號格式說明與舉例一級標(biāo)題宋體四號加粗頂格排，單占行阿拉伯?dāng)?shù)字后空1格，如“1概述”二級標(biāo)題宋體小四加粗頂格排，單占行如“1.1仿真實現(xiàn)方法”三級標(biāo)題宋體五號加粗頂格排，單占行如“1.1.1管網(wǎng)仿真實現(xiàn)方法”四級標(biāo)題五號宋體左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯?dāng)?shù)字加括號，如“(1)”允許用于無標(biāo)題段落

表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例

內(nèi)容字體字號格式說明圖題五號黑體排圖下，居中，單占行圖號按流水排序，如“圖1”“圖2”圖注小五號宋體排圖題下，居中，接排序號按流水排序，如“注1”表題五號黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號如“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”表欄頭小五號宋體各欄居中，計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標(biāo)點，段后不用標(biāo)點

3.參考文獻(xiàn)

文章必須有參考文獻(xiàn)，請列主要的參考文獻(xiàn)，在文中對應(yīng)位置以右上角標(biāo)的形式標(biāo)注；“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行；參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號宋體；參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號，文獻(xiàn)著錄格式如下。

連續(xù)出版物：[序號]作者.文題[J].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.

專著：[序號]作者.書名[M].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.

譯著：[序號]作者.書名[M].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.

論文集：[序號]作者.文題[A].編者.文集[C].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.

學(xué)位論文：[序號]作者.文題[D].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.

專利：[序號]申請者.專利名[P].國名及專利號，日期.

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].

技術(shù)報告：[序號]作者.文題[R].報告代碼及編號，地名：責(zé)任單位，年份.

報紙文章：[序號]作者.文題[N].報紙名，出版日期(版次).

在線文獻(xiàn)(電子公告)：[序號]作者.文題[EB/OL].http：//…，日期.

光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫)：[序號]作者.[DB/CD].出版地：出版者，出版日期.

篇(3)

       論文目錄自動生成器是一款簡化的論文目錄排版軟件，適用于論文定稿后，對word排版自動生成無法操作的同學(xué)們。

本軟件是基于論文定稿后，對照論文目錄提綱和頁碼進(jìn)行的傻瓜式目錄生成工具。

基于論文生成過程的需要，在論文目錄生成過程中，生成的論文目錄，會自動生成在網(wǎng)站上，并有可能通網(wǎng)頁展示被搜索引擎檢索。如不同意，請勿使用本軟件。論文目錄自動生成器使用向?qū)А?/p>

1、輸入目錄含序列號如第一章等。選擇目錄條所頁序號；可選羅馬數(shù)；

2、點擊“下一步”按鈕，此時，在目錄預(yù)覽框可見。重復(fù)直至完畢；

3、根據(jù)提示輸入目錄【必輸】；

4、點擊“完成”按鈕，提示是否確認(rèn)，可修改，檢查無誤點擊生成；

5、點擊按鈕“復(fù)制目錄”；

6、打開論文，并將復(fù)制的目錄，粘貼到word文檔；

7、若有排版需求，調(diào)整字體字號，并將目錄設(shè)置了“分散對齊”。

畢業(yè)論文格式自動生成范文二

步驟：(以下內(nèi)容在WORD2003中操作，其它版本W(wǎng)ORD略有差別，但大同小異。)

1.在[格式]中選[樣式與格式]

2.出現(xiàn)右邊的一條“樣式格式”欄，這里面主(轉(zhuǎn)載自出國留學(xué)網(wǎng)，請保留此信息。)要就是用到標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3。把標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3分別應(yīng)用到文中各個章節(jié)的標(biāo)題上。例如：文中的“第一章制冷概論”我們就需要用標(biāo)題1定義。而“1.1制冷技術(shù)的發(fā)展歷史”就用標(biāo)題2定義。如果有1.1.1×××那就用標(biāo)題3來定義。

3.當(dāng)然標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3的屬性(如字體大小，居中，加粗，等等)可以自行修改的。修改方法：右鍵點擊“標(biāo)題1”選“修改”，會彈出修改菜單，您可以根據(jù)自己的要求自行修改。

4.用標(biāo)題1，2，3分別去定義文中的每一章節(jié)。定義時很方便，

只要把光標(biāo)點到“第一章制冷概論”上，然后用鼠標(biāo)左鍵點一下右邊的標(biāo)題1，就定義好了；同樣方法用標(biāo)題2，3定義1.1；1.1.1；依此類推，第二章，第三章也這樣定義，直到全文節(jié)尾。

5.當(dāng)都定義好后，我們就可以生成目錄了。把光標(biāo)移到文章最開頭你要插入目錄的空白位置，選[插入]--[引用]--[索引和目錄]

6.選第二個選項卡[目錄]，然后點右下的確定。就OK了。

7.當(dāng)你重新修改文章內(nèi)容后，你需要更新一下目錄，方法是：在目錄區(qū)域內(nèi)，點右鍵，選[更新域]

篇(4)

——新投稿文章格式按征稿簡則要求，但電子郵件投稿建議用5號字1.5倍行距排版，圖表中文字用6號字，圖表大小應(yīng)適中，以利于打印送審。從2004年起，所投稿件需在中文關(guān)鍵詞后加中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)識碼和文章編號。

——通過初審的退改論文格式：

一級標(biāo)題(文題，二號宋體居中;簡報、簡報三黑居中)

作者姓名( 四仿居中，按工作單位集中排，排序加腳注;簡報五仿居中;英文論文四仿居中)

地址(六宋居中)

摘 要：摘要內(nèi)容。(小五黑：小五宋，縮兩格通欄排;簡報不需中文摘要)

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1，關(guān)鍵詞2，…，關(guān)鍵詞5(小五黑：小五宋)

中圖分類號： 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a 文章編號：1001-7488(2004) - - (小五黑：小五宋)

title(12p黑)

author(10p白)

address(8p斜)

abstract:content(10p黑：10p白)

keywords:key1,key2,…，key5(10p黑：10p白，英文都用times new roman體)

正文(五宋通欄，英文論文10p白)

圖表：圖題小五宋，英文對照10p白。表題小五黑，英文對照10p黑。題目居中排。圖注圖例、表注用六號或8p。圖及表中的所有中文均需加英文對照。圖表中的數(shù)字及英文全部用times new roman體。表格要求采用“三線表”。圖表大小應(yīng)適中。圖表的位置務(wù)必在首次提到的文字后面。

二級標(biāo)題(小四宋，頂格，不接排;簡報五黑;英文論文10p黑)

三級標(biāo)題(五黑，頂格，不接排;簡報五楷，空一格接排;英文論文同二級題)

四級標(biāo)題(五楷，頂格，空一字接排;簡報不需四級標(biāo)題)

­­­­­­­­­­­­­­­­ ───────────(腳注線)

收稿日期：0000-00-00。

基金項目：名稱(編號)。

*1)、2)，…為作者排序。…為通訊作者。致謝。(以上均6宋)

篇(5)

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的目的是培養(yǎng)一流的學(xué)生。雖然，在河南高校大多數(shù)非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生中都開設(shè)了計算機(jī)基礎(chǔ)和程序設(shè)計語言兩門計算機(jī)類相關(guān)課程，但仍然存在非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生因計算機(jī)能力不足，阻礙其自身發(fā)展的問題。目前，河南高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生約占高校在校學(xué)生的90%左右，如何做好高校中非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)能力培養(yǎng)，以適應(yīng)時代的發(fā)展成為當(dāng)前教育工作者關(guān)心的課題。針對該問題，本文開展了河南省高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)能力模型研究。首先，通過調(diào)查統(tǒng)計，從學(xué)習(xí)和科研兩方面歸納出當(dāng)前高校中非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)能力需求類。其次，針對歸納的計算機(jī)能力需求類，給出滿足需求所需的計算機(jī)能力類。最后，建立了高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)能力需求類與計算機(jī)能力類之間的映射關(guān)系。研究成果為高校制定非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)方面相關(guān)課程設(shè)置方案提供理論支持。

1 非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生計算機(jī)能力需求類

高校中非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的主要工作包括學(xué)習(xí)和科研入門兩部分。因此，我們將非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)能力需求類概括為：學(xué)習(xí)類和科研類。每個計算機(jī)能力需求類包括若干個計算機(jī)能力需求點。經(jīng)調(diào)研、統(tǒng)計及分析，基礎(chǔ)類的計算機(jī)能力需求點包括：系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)維護(hù)、安全防護(hù)、搜索引擎、慕課學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。科研類的計算機(jī)能力需求點包括：獲取文獻(xiàn)、設(shè)計實驗、論文排版和投稿系統(tǒng)。兩個需求類如圖1所示。

操作系統(tǒng)的安裝與維護(hù)、操作系統(tǒng)的安全防護(hù)以及搜索引擎的使用是高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的一項基本計算機(jī)技能，是做好學(xué)習(xí)和科研入門工作的基本保障。慕課學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流是當(dāng)前學(xué)生獲取最新知識的主要途徑。獲取文獻(xiàn)、設(shè)計實驗、論文排版和熟練使用投稿系統(tǒng)是進(jìn)行科研研究的必備計算機(jī)技能。獲取文獻(xiàn)主要指利用中國知網(wǎng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、Elsevier數(shù)據(jù)庫、EI全文數(shù)據(jù)庫等獲取所需文獻(xiàn)的能力，設(shè)計實驗主要利用Matlab、Network Simulator等軟件完成實驗設(shè)計及驗證的能力。論文排版主要指利用Word、WPS、Latex等軟件完成論文排版的能力。投稿系統(tǒng)主要指熟練掌握常用的期刊投稿系統(tǒng)的操作規(guī)范。

2 非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生計算機(jī)能力類

經(jīng)調(diào)研、統(tǒng)計及分析，高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計算機(jī)能力類主要包括：操作系統(tǒng)安裝、操作系統(tǒng)維護(hù)與優(yōu)化、360安全衛(wèi)士使用、360殺毒的使用、百度搜索引擎、慕課自學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)交流平臺、Word軟件的使用、Excel軟件的使用、Visio軟件的使用、Latex軟件的使用、數(shù)據(jù)庫檢索、Matlab軟件的使用、投稿系統(tǒng)的使用等十四個計算機(jī)能力類，每個計算機(jī)能力類包括的計算機(jī)能力點具體如下：

1） 操作系統(tǒng)安裝包括：磁盤分區(qū)、系統(tǒng)安裝、驅(qū)動安裝；

2） 操作系統(tǒng)維護(hù)與優(yōu)化包括：系統(tǒng)備份、系統(tǒng)恢復(fù)、系統(tǒng)修復(fù)、磁盤碎片整理、磁盤清理、內(nèi)存優(yōu)化、編輯注冊表、修改注冊表、導(dǎo)入導(dǎo)出注冊表、備份注冊表、恢復(fù)注冊表；

3） 360安全衛(wèi)士使用包括：查殺木馬、清理插件、修復(fù)漏洞、電腦體檢、軟件管家；

4） 360殺毒的使用包括：快速掃描、全盤掃描、自定義掃描、宏病毒掃描、彈窗攔截、軟件凈化、上網(wǎng)加速、垃圾清理；

5） 百度搜索引擎包括：簡單搜索、聯(lián)合搜索、精確匹配、消除無關(guān)性、并行搜索、相關(guān)檢索、百度快照、新聞搜索、音樂搜索、圖片搜索、視頻搜索、百度地圖、學(xué)術(shù)搜索；

6） 慕課自學(xué)網(wǎng)站包括：慕課網(wǎng)、中國大學(xué)MOOC、清華大學(xué)慕課平臺、MOOC學(xué)院、Coursera、Udacity、edX等，重要慕課網(wǎng)站簡介如表1所示；

7） 網(wǎng)絡(luò)交流平臺包括：QQ技術(shù)交流群、微信技術(shù)交流群、CSDN（中國最大的IT社區(qū)和服務(wù)平臺）、ITPUB論壇等。

8） Word軟件的使用包括：文字編輯、文字排版、藝術(shù)字、圖片插入、邊框底紋、頁面設(shè)置、表格處理、圖文混排、格式編輯、頁眉頁腳、分頁符、分節(jié)符、腳注、打印；

9） Excel軟件的使用包括：單元格管理、圖表、匯總統(tǒng)計、工作表管理、篩選、排序、公式、函數(shù)、打印；

10） Visio軟件的使用包括：框圖、流程圖、網(wǎng)站圖、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D等；

11） Latex軟件的使用包括：基本排版流程、文本排版、列表環(huán)境、文檔結(jié)構(gòu)、表格排版、圖片排版、字體設(shè)置、段落對齊、頁面布局、目錄格式、數(shù)學(xué)公式排版、圖形繪制、演示文稿；

12） 數(shù)據(jù)庫檢索包括：中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)平臺、EI數(shù)據(jù)庫、Elsevier數(shù)據(jù)庫等；

13） Matlab軟件的使用包括：基本語法、常用函數(shù)、圖形繪制、工具箱等；

14） 投稿系統(tǒng)的使用包括：計算機(jī)工程投稿系統(tǒng)、通信學(xué)報投稿系統(tǒng)等。

3 需求類到能力類的映射關(guān)系

需求類到能力類的映射關(guān)系指非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生兩個計算機(jī)能力需求類及計算機(jī)能力需求點到計算機(jī)能力類及能力點之間的映射關(guān)系，如圖2和圖3所示。圖2為高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生計算機(jī)能力的學(xué)習(xí)類到計算機(jī)能力類及計算機(jī)能力點的映射。圖3為高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生計算機(jī)能力的科研類到計算機(jī)能力類及計算機(jī)能力點的映射。

圖2為河南高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求類與計算機(jī)能力類之間的映射關(guān)系。由圖可知，系統(tǒng)安裝需求點需要操作系統(tǒng)安裝和百度搜索引擎計算機(jī)能力類來支撐。系統(tǒng)維護(hù)需求點映射到操作系統(tǒng)維護(hù)和優(yōu)化及百度搜索引擎兩個計算機(jī)能力類。安全防護(hù)需求點映射到使用360安全衛(wèi)士、使用360殺毒和百度搜索引擎三個計算機(jī)能力類。搜索引擎需求點映射到百度搜索引擎一個計算機(jī)能力類。慕課學(xué)習(xí)需求點映射到百度搜索引擎和慕課自學(xué)網(wǎng)站兩個計算機(jī)能力類。網(wǎng)絡(luò)交流需求點映射到百度搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)交流平臺兩個計算機(jī)能力類。

圖3為河南省高校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的科研需求類與計算機(jī)能力類之間的映射關(guān)系。由圖可知，獲取文獻(xiàn)需求點映射到百度搜索引擎和數(shù)據(jù)庫檢索兩個計算機(jī)能力類。設(shè)計實驗映射到百度搜索引擎和使用Matlab軟件兩個計算機(jī)能力類。論文排版映射到百度搜索引擎、使用Word軟件和使用Latex軟件三個計算機(jī)能力類。投稿系統(tǒng)需求點映射到百度搜索引擎和使用投稿系統(tǒng)兩個計算機(jī)能力類。

需要特別指出的有兩點：1）每個計算機(jī)能力類都包括若干個計算機(jī)能力點，并沒有在映射圖中體現(xiàn)，如：百度搜索引擎能力類包括：簡單搜索、聯(lián)合搜索、精確匹配、消除無關(guān)性、并行搜索、相關(guān)檢索、百度快照、新聞搜索、音樂搜索、圖片搜索、視頻搜索、百度地圖、學(xué)術(shù)搜索等能力點；2）每個需求點都以百度搜索引擎作為一個計算機(jī)能力支撐類，由此可見，搜索引擎的使用是河南省高校非計算機(jī)專業(yè)人員的一項核心計算機(jī)能力類。

篇(6)

1、選題要是熟悉的專業(yè)方向

在開始準(zhǔn)備論文時首先要了解自己所學(xué)的家具設(shè)計的知識，熟悉家具設(shè)計專業(yè)究竟有多少個大致方向，分析每類的優(yōu)勢與劣勢，并查閱各類資料輔助完善調(diào)查內(nèi)容。

2、找出自己擅長的領(lǐng)域

對專業(yè)方向有詳盡的調(diào)查了解之后，轉(zhuǎn)過來分析自己的能力，依據(jù)自己的長短處找出適合自己的方向，從這里著手繼續(xù)調(diào)查切實可行的方案，做一個基本計劃。這樣代做畢業(yè)設(shè)計完成以后，也便于你自己檢驗和答辯。自己擅長的方向答辯當(dāng)然要順利很多。

3、避免過冷過熱方向

有了方案就開始確定課題方向吧，論文課題很關(guān)鍵，所以一定要注意，不要選擇太熱門的題目因為有率的問題，當(dāng)然也不要做太冷門的課題，因為可參考的資料少又耗時耗力，不易實行。確定好方向，讓代做機(jī)構(gòu)按照這個方向來出題目，一般會出3-5個題目供你選擇確定。

4、與老師交流

對于自己已確定的題目不要急于讓寫作，畢竟自己缺乏經(jīng)驗，所以需要找些有經(jīng)驗的教師咨詢交流一下，可了解一些例如方案能不能成立，實踐起來的問題以及是否有意義等。和導(dǎo)師確定好題目提綱以后在通知進(jìn)行下一步寫作，如果說是論文寫作完了才修改題目和提綱，那畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容改動很多，論文機(jī)構(gòu)是會收取額外重做部分的費(fèi)用的，代做家具設(shè)計畢業(yè)設(shè)計價格就會升高。為了節(jié)省不必要的費(fèi)用，這一點一定要注意。

5、尋找創(chuàng)新點

在前期準(zhǔn)備充足的情況下，要想些能為自己的論文加分的小點子，一些與眾不同的創(chuàng)新之處就是非常不錯的選擇，自己的這些想法都要詳細(xì)的和溝通，讓在畢業(yè)設(shè)計里面實現(xiàn)，這個會比較難但是一旦成功，但是成就感也不一般的。

6、論文排版

在初稿完成后就應(yīng)該注意論文排版的問題啦，從字體、格式、段落分隔等等都要注意修改成標(biāo)準(zhǔn)格式的。 在完成后可以將自己的格式模板發(fā)給幫忙調(diào)整。

篇(7)

隨著我國高校擴(kuò)招效應(yīng)的影響，每年高等學(xué)校自學(xué)考試規(guī)模也在穩(wěn)步增長。然而，自考助學(xué)特別是本科自考助學(xué)目前正面臨著巨大的困境，主要表現(xiàn)為課時緊、考核松、就業(yè)難。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)小編為朋友們搜集整理的自考本科論文致謝，歡迎閱讀！

歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師，她對我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最中心的感謝!感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。

感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正!