序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇出納和記賬的區(qū)別范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

第三部分清理結(jié)算和結(jié)賬

事業(yè)單位在年度終了前，應(yīng)根據(jù)財(cái)政部門(mén)或主管部門(mén)的決算編審工作要求，對(duì)各項(xiàng)收支賬目、往來(lái)款項(xiàng)、貨幣資金和財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行全面的年終清理結(jié)算，在此基礎(chǔ)上

辦理年度結(jié)賬，編報(bào)決算。年終清理結(jié)算的主要事項(xiàng)包括：清理、核對(duì)年度預(yù)算收支數(shù)字和各項(xiàng)繳撥款項(xiàng)、上交下?lián)芸铐?xiàng)數(shù)字。年終前，對(duì)財(cái)政部門(mén)、上級(jí)單位和所屬各

單位之間的全年預(yù)算數(shù)（包括追加追減和上、下劃數(shù)字）以及應(yīng)上交、撥補(bǔ)的款項(xiàng)等，都應(yīng)按

規(guī)定逐筆進(jìn)行汪理結(jié)算，保證上下級(jí)之間的年度預(yù)算數(shù)、領(lǐng)撥經(jīng)費(fèi)數(shù)和上交、下?lián)軘?shù)一致。為了準(zhǔn)確反映各項(xiàng)收支數(shù)額，凡屬本年度的應(yīng)撥應(yīng)交款項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)在12

月31日前匯達(dá)對(duì)方。主管會(huì)計(jì)單位對(duì)所屬各單位的撥款應(yīng)截至12月25日為止，逾期一般不再下?lián)堋?/p>

凡屬本年的各項(xiàng)收入都應(yīng)及時(shí)入賬。本年的各項(xiàng)應(yīng)繳預(yù)算款和應(yīng)繳財(cái)政專(zhuān)戶(hù)的預(yù)算外資金收入，應(yīng)在年終前全部上繳。屬于本年的各項(xiàng)支出，應(yīng)按規(guī)定的支出如

實(shí)列報(bào)。年度單位支出決算，一律以基層用款單位截至12月31日的本年實(shí)際支出數(shù)為準(zhǔn)，不得將年終前預(yù)撥下年的預(yù)算撥款列入本年的支出，也不得以上

級(jí)會(huì)計(jì)單位的撥款數(shù)代替基層會(huì)計(jì)單位的實(shí)際支出數(shù)。事業(yè)單位的往來(lái)款項(xiàng)，年終前應(yīng)盡量清理完畢。按照有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)作各面收入或各項(xiàng)支出的往來(lái)款項(xiàng)要及時(shí)轉(zhuǎn)入

各有關(guān)賬戶(hù)，編入本年決算。事業(yè)單位年終應(yīng)及時(shí)同開(kāi)戶(hù)銀行對(duì)賬，銀行存款賬面余額應(yīng)用銀行對(duì)賬單的余額核對(duì)相符。現(xiàn)金賬面余額應(yīng)同庫(kù)存現(xiàn)金核對(duì)相符。有價(jià)證券

賬面數(shù)字，一般應(yīng)同實(shí)存的有價(jià)證券核對(duì)相符。年終前，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行汪理盤(pán)點(diǎn)。發(fā)生盤(pán)盈、盤(pán)虧的，應(yīng)及時(shí)查明原因，按規(guī)定作出處理，調(diào)整賬務(wù)，作到賬實(shí)

相符，賬賬相符。事業(yè)單位在年終清理結(jié)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行年終結(jié)賬。年終結(jié)賬包括年終轉(zhuǎn)賬、結(jié)清舊賬和記入新賬。年終轉(zhuǎn)賬。賬目核對(duì)無(wú)誤后，首先計(jì)算出各賬戶(hù)借方

或貸方的12月份合計(jì)數(shù)和全年累計(jì)數(shù)，結(jié)出12月末的余額。然后，編制結(jié)賬前的“資產(chǎn)負(fù)債表”，試算平衡后，再將應(yīng)對(duì)沖結(jié)轉(zhuǎn)的各個(gè)收支賬戶(hù)的余額按年終沖轉(zhuǎn)辦

法，填制12月31日的記賬憑單辦理結(jié)賬沖轉(zhuǎn)。結(jié)清舊賬。將轉(zhuǎn)賬后無(wú)余額的賬戶(hù)結(jié)出全年總累計(jì)數(shù)，然后在下面劃雙紅經(jīng)，表示本賬戶(hù)全部結(jié)清。對(duì)年終有余額的賬

戶(hù)，在“全年累計(jì)數(shù)”下行的“摘要”欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣，再在下面劃雙紅線(xiàn)，表示年終余額轉(zhuǎn)入新賬，舊賬結(jié)束。記入新賬。根據(jù)本年度各賬戶(hù)余額，編制年

終決算的“資產(chǎn)負(fù)債表”和有關(guān)明細(xì)表。將表列各賬戶(hù)的年終余額數(shù)（不編制記賬憑單），直接記入新年度相應(yīng)的各有關(guān)賬戶(hù)，并在“摘要”欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣，

以區(qū)別新年度發(fā)生數(shù)。事業(yè)單位的決算經(jīng)財(cái)政部門(mén)或引級(jí)單位審批后，需調(diào)整決算數(shù)字時(shí)，應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。

第四部分會(huì)計(jì)報(bào)表的編審

事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表是反映事業(yè)單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，是財(cái)政部門(mén)和上級(jí)單位了解情況、掌握政策、指導(dǎo)單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度單位財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。各單位財(cái)務(wù)部門(mén)必須認(rèn)真做好會(huì)計(jì)報(bào)有的編審工作。

事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、附表及會(huì)計(jì)報(bào)表附注和收支情況說(shuō)明書(shū)等。報(bào)表格式及說(shuō)明詳見(jiàn)本制度附件《事業(yè)單位會(huì)計(jì)憑證》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)賬簿》和《事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表》。對(duì)于有專(zhuān)款收支業(yè)務(wù)的單位，應(yīng)根據(jù)財(cái)政部門(mén)或主管部門(mén)的要求編報(bào)專(zhuān)項(xiàng)資金收支情況表，報(bào)表格式另定

事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)當(dāng)根據(jù)登記完整、核對(duì)無(wú)誤的賬簿記錄和其他有關(guān)資料編制，要做到數(shù)字正確，內(nèi)容完整，報(bào)送及時(shí)。

一、各單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常會(huì)計(jì)核算工作，會(huì)計(jì)報(bào)表的數(shù)字要根據(jù)經(jīng)審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)賬簿記錄匯總，切實(shí)做到賬表相符，有根有據(jù)，不得估列代編。

二、會(huì)計(jì)報(bào)表要層層匯總，上級(jí)單位要在編制本級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)上，根據(jù)本級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)表和經(jīng)審查過(guò)的所屬單位會(huì)計(jì)報(bào)表，編制匯總會(huì)計(jì)報(bào)表，并將上下級(jí)之間的對(duì)應(yīng)科目數(shù)字沖銷(xiāo)后，逐級(jí)匯總上報(bào)。上報(bào)上級(jí)單位和同級(jí)財(cái)政部門(mén)的會(huì)計(jì)報(bào)表必須經(jīng)會(huì)計(jì)主管人員和單位負(fù)責(zé)人審閱簽章并加蓋公章。

三、國(guó)有事業(yè)單位應(yīng)按本制度規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限，向財(cái)政部門(mén)或主管單位報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表。中央各部門(mén)、各省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政廳(局)可根據(jù)工作需要增設(shè)會(huì)計(jì)報(bào)表。事業(yè)單位內(nèi)部管理需要的特殊會(huì)計(jì)報(bào)表，由單位自行規(guī)定。

四、會(huì)計(jì)報(bào)表分為月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)三種。月份會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)于月份終了后三日?qǐng)?bào)出；季度報(bào)表應(yīng)于季度終了后五日?qǐng)?bào)出；年度會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)按財(cái)政部決算通知規(guī)定及主管部門(mén)要求的格式和期限報(bào)出。年報(bào)應(yīng)抄報(bào)同級(jí)國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)。

第五部分附件

附件一事業(yè)單位會(huì)計(jì)憑證

一、原始憑征

原始憑證是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得的書(shū)面證明，是會(huì)計(jì)事項(xiàng)的唯一合法憑證，是登記明細(xì)賬

的依據(jù)。事業(yè)單位原始憑證主要有：

1.收款收據(jù)；

2.借款憑證；

3.預(yù)算撥款憑證；

4.各種稅票；

5.材料出、入庫(kù)單；6.固定資產(chǎn)出、入庫(kù)單；

7.開(kāi)戶(hù)銀行轉(zhuǎn)來(lái)的收、付款憑證；

8.往來(lái)結(jié)算憑證；

9.其他足以證明會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生經(jīng)過(guò)的憑證和文件等。

二、記賬憑證

記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核后的原始憑證填制的，并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。事業(yè)

單位的記賬憑證主要包括收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

1.記賬憑證參考格式見(jiàn)格式一、格式二和格式三。

格式一

收款憑證

出納編號(hào)_______

制單編號(hào)_______

借方科目：年月日

───────┬─────┬─────────┬──────────┬──

對(duì)方單位│摘要│貸方科目│金額│記賬│

│├────┬────┼──────────┤│

（或繳款人）││總賬科目│明細(xì)科目│千百十萬(wàn)千百十元角分│符號(hào)│

───────┼─────┼────┼────┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤

││││││││││││││││││附

││││││││││││││││││憑

││││││││││││││││││證

││││││││││││││││││

───────┴─────┼────┴────┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤張

│合計(jì)金額│││││││││││││││

─────────────┴─────────┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴

會(huì)計(jì)主管記賬稽核出納制單

格式二

付款憑證

出納編號(hào)_______

制單編號(hào)_______

貸方科目：年月日

───────┬─────┬─────────┬──────────┬──

對(duì)方單位│摘要│借方科目│金額│記賬│

│├────┬────┼──────────┤│

（或領(lǐng)款人）││總賬科目│明細(xì)科目│千百十萬(wàn)千百十元角分│符號(hào)│

───────┼─────┼────┼────┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤

││││││││││││││││││附

││││││││││││││││││憑

││││││││││││││││││證

││││││││││││││││││張

─────────────┼────┴────┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤

│合計(jì)金額│││││││││││││││

─────────────┴─────────┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴

會(huì)計(jì)主管記賬稽核出納制單

格式三

轉(zhuǎn)賬憑證

出納編號(hào)_______

年月日制單編號(hào)_______

────┬─┬─────────┬───────┬──────────┬──

對(duì)方單位│摘│借方│貸方│金額│記賬│

（或領(lǐng)│├────┬────┼───┬───┼──────────┤│

款人）│要│總賬科目│明細(xì)科目│總賬│明細(xì)│千百十萬(wàn)千百十元角分│符號(hào)│

││││科目│科目│││

────┼─┼────┼────┼───┼───┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤附

││││││││││││││││││││憑

││││││││││││││││││││證

││││││││││││││││││││

││││││││││││││││││││張

────┴─┴────┴────┴───┴───┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴

領(lǐng)

會(huì)計(jì)主管記賬稽核出納制單款人

繳

2.記賬憑證編制方法

(1)事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)經(jīng)審核無(wú)誤的原始憑證，歸類(lèi)整理編制記賬憑證。

記賬憑證的各項(xiàng)內(nèi)容必須填列齊全，經(jīng)復(fù)核后憑以記賬。制證人必須簽名或蓋章。

(2)記賬憑證一般根據(jù)每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制。當(dāng)天發(fā)生的同類(lèi)會(huì)計(jì)事項(xiàng)可以適當(dāng)歸

并后編制。不同會(huì)計(jì)事項(xiàng)的原始憑證，不得合并編制一張記賬憑證，也不得把幾天的會(huì)計(jì)事項(xiàng)

加在一起作一個(gè)記賬憑證。

(3)記賬憑證必須附有原始憑證。一張?jiān)紤{證涉及到幾張記賬憑證的，可以把原始憑證附

在主要的一張記賬憑證后面，在其他記賬憑證上注明附有原始憑證的記賬憑證的編號(hào)。結(jié)賬和

更正錯(cuò)誤的記賬憑證，可以不附原始憑證，但應(yīng)經(jīng)主管會(huì)計(jì)人員簽章。

(4)記賬憑證必須清晰、工整，不得潦草。記賬憑證由指定人員復(fù)核，并經(jīng)會(huì)計(jì)主管人員簽

章后據(jù)以記賬。

(5)記賬憑證應(yīng)按照會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生的日期，順序整理制證記賬。按照制證的順序，每月從第

一號(hào)起編一個(gè)連續(xù)號(hào)。

(6)記賬憑證每月應(yīng)按順序號(hào)整理，連同所附的原始憑證加上封面，裝訂成冊(cè)保管。記賬憑

證封面樣式見(jiàn)格式四。

格式四

(單位名稱(chēng))

記賬憑證封面

──────┬──────────────────────────

時(shí)間│年月

──────┼──────────────────────────

冊(cè)數(shù)│本月共冊(cè)本冊(cè)是第冊(cè)

──────┼──────────────────────────

張數(shù)│本冊(cè)自第號(hào)至第號(hào)

──────┴──────────────────────────

會(huì)計(jì)主管裝訂人

3.錯(cuò)誤更正

事業(yè)單位會(huì)計(jì)填制的記賬憑證發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，不得挖補(bǔ)、涂抹、刮擦或使用化學(xué)藥水消字，

應(yīng)按下列方法更正：

(1)發(fā)現(xiàn)未登記賬簿的記賬憑證錯(cuò)誤，應(yīng)將原記賬憑證作廢，重新編制記賬憑證；

(2)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)登記賬簿的記賬憑證錯(cuò)誤，應(yīng)采用“紅字沖正法”或“補(bǔ)充登記法”更正。

采用計(jì)算機(jī)做記賬憑證的，用“紅字沖正法”時(shí)，以負(fù)數(shù)表示。

附件二事業(yè)單位會(huì)計(jì)賬簿

一、會(huì)計(jì)賬簿種類(lèi)

事業(yè)單位會(huì)計(jì)可根據(jù)需要設(shè)置以下賬簿：

1.總賬。作為核算資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入、支出、結(jié)余的總括情況平衡賬務(wù)，控制和

核對(duì)各種明細(xì)賬。總賬格式通常采用三欄式賬簿，按照會(huì)計(jì)科目名稱(chēng)設(shè)置賬戶(hù)。

2.明細(xì)賬。是用以對(duì)總賬有關(guān)科目進(jìn)行明細(xì)核算的賬簿。明細(xì)賬的格式一般采用三欄式或

多欄式。主要設(shè)置：

收入明細(xì)賬。包括財(cái)政補(bǔ)助收入明細(xì)賬、事業(yè)收入明細(xì)賬、經(jīng)營(yíng)收入明細(xì)賬、撥入專(zhuān)款明

細(xì)賬、附屬單位繳款明細(xì)賬及其他收入明細(xì)賬。

支出明細(xì)賬。包括撥出經(jīng)費(fèi)明細(xì)賬、撥出專(zhuān)款明細(xì)賬、專(zhuān)項(xiàng)資金支出明細(xì)賬、事業(yè)支出明

細(xì)賬、經(jīng)營(yíng)支出明細(xì)賬及對(duì)所屬單位補(bǔ)助明細(xì)賬等。

往來(lái)款項(xiàng)明細(xì)賬。包括應(yīng)收賬款明細(xì)賬、其他應(yīng)收款明細(xì)賬、應(yīng)付賬款明細(xì)賬、其他應(yīng)付

款明細(xì)賬等。

會(huì)計(jì)賬簿格式見(jiàn)格式五、格式六。

格式五

三欄式賬簿

賬

本賬頁(yè)數(shù)會(huì)計(jì)科目：_________

本戶(hù)頁(yè)數(shù)戶(hù)名：_________

余額

憑證號(hào)摘要借方金額貸方金額

年月日借或貸金額

格式六

多欄式賬簿

明細(xì)賬

明細(xì)科目或戶(hù)名：_________第頁(yè)

年

憑證號(hào)摘要借方貸方金額借(貸)方余額分析

月日

說(shuō)明：各種收支明細(xì)賬可采用本賬格式。本賬作支出明細(xì)核算時(shí)，“借(貸)方余額分析”

欄以借方為主。本賬作收入明細(xì)核算時(shí)，“借(貸)方余額分析”欄以貸方為主。

二、賬簿使用要求

1.會(huì)計(jì)賬簿的使用，以每一會(huì)計(jì)年度為限。每一賬簿啟用，應(yīng)填寫(xiě)“經(jīng)管人員一覽表”和

“賬簿目錄”，附于賬簿扉頁(yè)上。

賬簿經(jīng)管人員一覽表和賬戶(hù)目錄樣式見(jiàn)格式七、格式八。

格式七

經(jīng)管人員一覽表

────────┬──────────────────────

│財(cái)政機(jī)關(guān)名稱(chēng)││

├────────┼──────────────────────┤

│賬簿名稱(chēng)││

├────────┼──────────────────────┤

│賬簿頁(yè)數(shù)│從第頁(yè)起至第頁(yè)止共頁(yè)│

├────────┼──────────────────────┤

│啟用日期│年月日│

├────────┼───────┬────────┬─────┤

│會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人││會(huì)計(jì)主管人員││

├────────┼───────┴────────┴─────┤

│經(jīng)管人員│經(jīng)管日期移交日期│

├────────┼──────────────────────┤

│接辦人員│接管日期監(jiān)交人員│

────────┴──────────────────────

格式八

賬戶(hù)目錄

科目編號(hào)和名稱(chēng)頁(yè)號(hào)科目編號(hào)和名稱(chēng)頁(yè)號(hào)

2.手工記賬必須使用藍(lán)、黑色墨水書(shū)寫(xiě)，不得使用鉛筆、圓珠筆。紅色墨水除登記收入

負(fù)數(shù)使用外，只能在劃線(xiàn)、改錯(cuò)、沖賬時(shí)使用。賬簿必須按照編定的頁(yè)數(shù)連續(xù)記載，不得隔

頁(yè)、跳行。如因工作疏忽發(fā)生跳行或隔頁(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將空行、空頁(yè)劃線(xiàn)注銷(xiāo)，并由記賬人員簽

名蓋章。

登記賬簿要及時(shí)準(zhǔn)確，日清月結(jié)，文字和數(shù)字的書(shū)寫(xiě)要清晰整潔。

3.會(huì)計(jì)賬簿應(yīng)根據(jù)已經(jīng)審核過(guò)的會(huì)計(jì)憑證登記。記賬時(shí)，將記賬憑證的編號(hào)記入賬簿內(nèi)；

記賬后，在記賬憑證上用“√”符號(hào)注明，表示已登記入賬。

4.各種賬簿記錄應(yīng)按月結(jié)賬，求出本期發(fā)生額和余額。

三、錯(cuò)誤更正

賬簿記錄如發(fā)生錯(cuò)誤，不能挖補(bǔ)、涂抹、刮擦或用化學(xué)藥水除跡。應(yīng)按下列方法更正：

手工記賬發(fā)生文字或數(shù)字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，用“劃線(xiàn)更正法”更正，并由記賬人員在更正處蓋

章。

由于記賬憑證科目對(duì)應(yīng)關(guān)系填錯(cuò)引起的，應(yīng)按更正的記賬憑證登記賬簿。

附件三事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表

一、資產(chǎn)負(fù)債表

1.資產(chǎn)負(fù)債表(格式九)是反映事業(yè)單位在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。本表按照“資產(chǎn)+

支出＝負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入”的平衡公式設(shè)置。左方為資產(chǎn)部類(lèi)，右方為負(fù)債部類(lèi)，左右兩方總

計(jì)數(shù)相等。

2.事業(yè)單位應(yīng)先編出本單位的資產(chǎn)負(fù)債表，然后與經(jīng)審核無(wú)誤的所屬下級(jí)單位匯總的資產(chǎn)

負(fù)債表匯總，編成本部門(mén)總的資產(chǎn)負(fù)債表。

格式九

資產(chǎn)負(fù)債表

編表單位：年月日單位：元

科目編號(hào)資產(chǎn)部類(lèi)年初數(shù)期末數(shù)科目編號(hào)負(fù)債部類(lèi)年初數(shù)期末數(shù)

一、資產(chǎn)類(lèi)二、負(fù)債類(lèi)

201借入款項(xiàng)

101現(xiàn)金202應(yīng)付票據(jù)

102銀行存款203應(yīng)付賬款

105應(yīng)收票據(jù)204預(yù)收賬款

106應(yīng)收賬款207其他應(yīng)付款

108預(yù)付賬款208應(yīng)繳預(yù)算款

110其他應(yīng)收款209應(yīng)繳財(cái)政專(zhuān)戶(hù)款

115材料210應(yīng)交稅金

116產(chǎn)成品負(fù)債合計(jì)：

117對(duì)外投資

120固定資產(chǎn)三、凈資產(chǎn)類(lèi)

124無(wú)形資產(chǎn)301事業(yè)基金

資產(chǎn)合計(jì)：其中：一般基金

投資基金

302固定基金

303專(zhuān)用基金

306事業(yè)結(jié)余

307經(jīng)營(yíng)結(jié)余

五、支出類(lèi)凈資產(chǎn)合計(jì)：

501撥出經(jīng)費(fèi)

502撥出專(zhuān)款四、收入類(lèi)

503專(zhuān)款支出401財(cái)政補(bǔ)助收入

504事業(yè)支出403上級(jí)補(bǔ)助收入

505經(jīng)營(yíng)支出404撥入專(zhuān)款

509成本費(fèi)用405事業(yè)收入

512銷(xiāo)售稅金409經(jīng)營(yíng)收入

516上繳上級(jí)支出412附屬單位繳款

517對(duì)附屬單位補(bǔ)助413其他收入

520結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建

支出合計(jì)：收入合計(jì)：

資產(chǎn)部類(lèi)總計(jì)：負(fù)債部類(lèi)總計(jì)：

二、收入支出表

收入支出表(格式十)是反映事業(yè)單位在一定期間的收支結(jié)余及其分配情況的報(bào)表。收入支

出表的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)按收支的構(gòu)成和結(jié)余分配情況分項(xiàng)列示。

收入支出表的附表主要是事業(yè)支出明細(xì)表(格式十一)和經(jīng)營(yíng)支出明細(xì)表(格式十二)。支出

明細(xì)表的項(xiàng)目應(yīng)按“國(guó)家預(yù)算支出科目”列示。在事業(yè)支出明細(xì)表中，對(duì)于用財(cái)政撥款和預(yù)算

外資金收入安排的支出應(yīng)按財(cái)政部門(mén)的要求分別列示。

格式十

收入支出表

編表單位：年月日單位：元

收入項(xiàng)目累計(jì)數(shù)支出項(xiàng)目累計(jì)數(shù)結(jié)余項(xiàng)目累計(jì)數(shù)

財(cái)政補(bǔ)助收入撥出經(jīng)費(fèi)事業(yè)結(jié)余

上級(jí)補(bǔ)助收入上繳上級(jí)支出1.正常收支結(jié)余

附屬單位繳款對(duì)附屬單位補(bǔ)助2.收回以前年度事業(yè)支出

事業(yè)收入事業(yè)支出

其中：預(yù)算外資金收入其中：財(cái)政補(bǔ)助支出

預(yù)算外資金支出

其他收入銷(xiāo)售稅金

結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建

小計(jì)小計(jì)

經(jīng)營(yíng)收入經(jīng)營(yíng)支出經(jīng)營(yíng)結(jié)余

銷(xiāo)售稅金以前年度經(jīng)營(yíng)虧損（一）

小計(jì)小計(jì)

撥入專(zhuān)款撥出專(zhuān)款結(jié)余分配

專(zhuān)款支出1.應(yīng)交所得稅

2.提取專(zhuān)用基金

3.轉(zhuǎn)入事業(yè)基金

4.其他

小計(jì)小計(jì)

總計(jì)總計(jì)

格式十一

事業(yè)支出明細(xì)表

編表單位：年月日單位：元

項(xiàng)目合計(jì)基本工資補(bǔ)助工資其他工資職工福利費(fèi)社會(huì)保障費(fèi)助學(xué)金公務(wù)費(fèi)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)修繕費(fèi)業(yè)務(wù)費(fèi)其他費(fèi)用備注

列次12345678910111213

事業(yè)支出

其中：

1．財(cái)政撥款支出

2．預(yù)算外資金支出

合計(jì)

編表說(shuō)明:

1.“財(cái)政撥款支出”是指事業(yè)單位用財(cái)政補(bǔ)助收入安排的支出。

2.“預(yù)算外資金支出”是指事業(yè)單位用預(yù)算外資金收入安排的支出。

3.在“財(cái)政撥款支出”和“預(yù)算外資金支出”中對(duì)于財(cái)政部門(mén)指定用途的，應(yīng)按指定的用途填列；對(duì)于沒(méi)有指定用途，按本表所列項(xiàng)目分別列示。

4.本表按“款”填列，每“款”填一張報(bào)表。

5.各事業(yè)單位對(duì)于上述兩項(xiàng)支出可根據(jù)核定預(yù)算和實(shí)際使用情況，采用統(tǒng)計(jì)方法填列。

格式十二

經(jīng)營(yíng)支出明細(xì)表

編表單位：年月日單位：元

項(xiàng)目合計(jì)基本工資補(bǔ)助工資其他工資職工福利費(fèi)社會(huì)保障費(fèi)助學(xué)金公務(wù)費(fèi)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)修繕費(fèi)業(yè)務(wù)費(fèi)其他費(fèi)用備注

列次12345678910111213

經(jīng)營(yíng)支出

1

2

合計(jì)

補(bǔ)充資料：

實(shí)行內(nèi)部成本核算的單位應(yīng)填列以下成本費(fèi)用的補(bǔ)充資料：

未結(jié)轉(zhuǎn)到經(jīng)營(yíng)支出的成本費(fèi)用：

其中：基本工資：職工福利費(fèi)：設(shè)備購(gòu)置費(fèi)：

補(bǔ)助工資：社會(huì)保障費(fèi)：修繕費(fèi)：

其他工資：公務(wù)費(fèi)：業(yè)務(wù)費(fèi)：

篇(2)

出納社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(一)

隨著的日臻完善，社會(huì)對(duì)的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力，12月初我參加了學(xué)校組織的ERP實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括，從到的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等等。

一、實(shí)習(xí)概況

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、項(xiàng)的收付，也少不了各種以及務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和的收取和辦理，以及收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)之手。

2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣，通過(guò)其特有的現(xiàn)金與、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類(lèi)賬，對(duì)本單位的和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，以便為和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。

雖然出納的職能對(duì)企業(yè)十分重要，但我的程也不算復(fù)雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

3.登記銀行和，并及時(shí)與銀行對(duì)賬。

出納工作細(xì)則包括：工作事項(xiàng)及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：

1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)清金額。 2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。

4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特殊情況需審批。

5.員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借款,若無(wú)批準(zhǔn)借款，引起糾紛，由責(zé)任人自負(fù)。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。

2.每日結(jié)出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及了解公司資金運(yùn)作情況，以調(diào)度資金。

3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)模擬實(shí)習(xí)這門(mén)課，上課時(shí)做過(guò)的手工模擬，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，努力做到對(duì)會(huì)計(jì)憑證熟練掌握。是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對(duì)會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補(bǔ)課，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書(shū)面證明，是用來(lái)登記賬簿的依據(jù)，會(huì)計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明，也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會(huì)計(jì)部門(mén)依據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會(huì)計(jì)分錄，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據(jù)，因此登記記賬憑證是會(huì)計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。

為了提升工作效率，做賬時(shí)我使用。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和運(yùn)用，所以使用起來(lái)也不會(huì)太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后，我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)起到了很大的作用，這也使我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更為深入的了解。

我們會(huì)計(jì)部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對(duì)后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

二、實(shí)習(xí)收獲

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，使我在模擬的中感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

出納社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(二)

轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠(chǎng)的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

器材廠(chǎng)的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)××姐。剛到會(huì)計(jì)部××姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。

于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。

說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

出納社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(三)

寒假快到了，我該做什么呢?因?yàn)榧彝サ脑颍湍壳皝?lái)說(shuō)考研究生有點(diǎn)不太想。回家是我想要做的事情，但是那樣我由學(xué)習(xí)不到什么東西。所以，我覺(jué)得我還是要好好找個(gè)單位實(shí)習(xí)是最好的選擇。

找工作要做的第一件事情就是做簡(jiǎn)歷，由于這是第一次，就不知道怎么下手。還好舍友朱志恒從大四同學(xué)那里弄的有樣板，所以這個(gè)環(huán)節(jié)解決的還算順利。然后，我上網(wǎng)搜索了很多招聘單位，但都不要實(shí)習(xí)生。盡管如此，我還是發(fā)了好多，幸運(yùn)的是兩天以后外資企業(yè)建業(yè)住宅集團(tuán)(中國(guó))有限公司打電話(huà)讓我去面試(由于我們學(xué)校放假較早，建業(yè)公司當(dāng)時(shí)還沒(méi)有招聘實(shí)習(xí)生信息)。當(dāng)是真的很激動(dòng)，終于小有收獲了。后來(lái)，從6月27號(hào)到7月8號(hào)我經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試就稀里糊涂的過(guò)來(lái)了。這之間隔了好幾天，一直在等待，我想肯定沒(méi)戲了，當(dāng)時(shí)真是徹底失望了。9號(hào)那天下午，公司通知我過(guò)了，那時(shí)候心中真是一陣狂喜，我覺(jué)得真是特別的幸運(yùn)!

我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，被建業(yè)公司安置到了建業(yè)住宅集團(tuán)洛陽(yáng)置業(yè)有現(xiàn)公司。建業(yè)洛陽(yáng)公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—?jiǎng)?ài)麗，劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。

開(kāi)始單位不會(huì)讓什么，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過(guò)程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時(shí)，在和建業(yè)人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知識(shí)量少搭不上話(huà)。

2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無(wú)。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。

5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。

6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

7、核對(duì)文件效率低下。

8、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

10、實(shí)踐工作能力低下，不得法。

11、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。

12及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

怎么彌補(bǔ)不足呢?首先，結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié)。其次，工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，不過(guò)我相信我肯定會(huì)改變一些的。

出納社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(四)

一、實(shí)習(xí)目的

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。

在實(shí)習(xí)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)習(xí)的仿真性，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣。

會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區(qū)別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)習(xí)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生，對(duì)于需要通過(guò)計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結(jié)合了。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。

而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

四、實(shí)驗(yàn)心得

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

下來(lái)我就開(kāi)始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

出納社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(五)

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來(lái)我就開(kāi)始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

篇(3)

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)報(bào)表；入門(mén)；基本理論；會(huì)計(jì)語(yǔ)言

會(huì)計(jì)是以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)，以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用一系列專(zhuān)門(mén)的技術(shù)方法，全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地反映和監(jiān)督企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并向相關(guān)會(huì)計(jì)信息使用者提供符合會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和規(guī)章制度要求的會(huì)計(jì)信息的一項(xiàng)管理工作。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分，也是會(huì)計(jì)的入門(mén)學(xué)科。要學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)科，首先要學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。以下主要從幾個(gè)方面探討化解學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)入門(mén)難的問(wèn)題。

1 調(diào)整教材章節(jié)順序，優(yōu)化基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程結(jié)構(gòu)

在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中，如果教師按部就班的從第一章會(huì)計(jì)基本理論講起，依次是會(huì)計(jì)概念、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)核算方法等內(nèi)容，對(duì)初學(xué)者而言，這部分內(nèi)容是很難接受和理解的，在開(kāi)課時(shí)首先講解這部分內(nèi)容，容易造成學(xué)生越聽(tīng)越“迷糊”，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本著實(shí)用、適用和快速入門(mén)的原則，在開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)時(shí)，首先調(diào)整教材順序，讓學(xué)生對(duì)照資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表熟記會(huì)計(jì)科目表，從第一章第三節(jié)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)講，依次是第二章會(huì)計(jì)要素與等式，第三章會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù)、復(fù)式記賬，第一章會(huì)計(jì)的概述，第六章主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，接下來(lái)按教材順序會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、報(bào)表編制等。

2 從資產(chǎn)負(fù)債表開(kāi)始，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論

2.1 從資產(chǎn)負(fù)債表開(kāi)始，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)等式理論

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表通過(guò)資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益等項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)及前后期的變化反映企業(yè)在特定時(shí)日的財(cái)務(wù)狀況，它的編制是通過(guò)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一會(huì)計(jì)基本等式來(lái)列示的，所以會(huì)計(jì)基本等式又稱(chēng)資產(chǎn)負(fù)債表等式。會(huì)計(jì)基本等式的意義，在于它是設(shè)置賬戶(hù)、復(fù)式記賬和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法的理論依據(jù)。

資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)為外部會(huì)計(jì)信息使用者和企業(yè)管理層的需要而編制的，是會(huì)計(jì)工作的最終目標(biāo)。所以從對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的認(rèn)識(shí)開(kāi)始層層深入，就抓住了會(huì)計(jì)入門(mén)的鑰匙。所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的第一節(jié)課就從學(xué)生認(rèn)識(shí)理解資產(chǎn)負(fù)債表講起，資產(chǎn)負(fù)債表的左邊是資產(chǎn)，那么什么是資產(chǎn)，資產(chǎn)可以說(shuō)就是企業(yè)的家底，企業(yè)花錢(qián)買(mǎi)的所有的東西，右邊 上部分為負(fù)債，負(fù)債是什么呢，負(fù)債就是企業(yè)借別人的錢(qián)，下部分為所有者權(quán)益，所有者權(quán)益是什么呢，所有者權(quán)益就是企業(yè)的本錢(qián)，所以資產(chǎn)負(fù)債表的右邊是資金的來(lái)源，資金來(lái)源于哪里了，一部分是企業(yè)借的，即負(fù)債，一部分是企業(yè)自己的，即所有者權(quán)益，這些錢(qián)去了哪里呢？放在企業(yè)出納柜里就是現(xiàn)金，放在銀行就是銀行存款，現(xiàn)金、銀行存款我們統(tǒng)稱(chēng)為貨幣資金，買(mǎi)了原料放在倉(cāng)庫(kù)的，就成了原材料，也就是存貨，買(mǎi)了機(jī)器設(shè)備的，我們就叫固定資產(chǎn)，而這些東西都放在資產(chǎn)負(fù)債表的左邊，所以資產(chǎn)負(fù)債表的左邊就是錢(qián)的去向，即資金的運(yùn)用，左邊和右邊肯定要相等，不然的話(huà)，那錢(qián)跑到哪里去呢？這就是會(huì)計(jì)恒等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，也就是左邊=右邊。

可見(jiàn)資產(chǎn)負(fù)債表的兩邊將的是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，這個(gè)事物就是資金，通俗點(diǎn)就是錢(qián)，一個(gè)是錢(qián)的來(lái)源，一個(gè)是錢(qián)的去向，也可以說(shuō)是錢(qián)的表現(xiàn)形式，資金在資產(chǎn)負(fù)債表的左邊是以不同的形式存在的。從資產(chǎn)負(fù)債表的介紹學(xué)生認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)三大要素：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、及資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)科目，通過(guò)利潤(rùn)表認(rèn)識(shí)了成本及損益類(lèi)科目。通俗的理解了會(huì)計(jì)科目就是以不同形式存在的企業(yè)“錢(qián)”的來(lái)源和運(yùn)用，會(huì)計(jì)是做什么的學(xué)生頭腦中就有了清晰的概念，接下去學(xué)習(xí)的興趣也就油然而生。

2.2 從資產(chǎn)負(fù)債表開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)式記賬原理及借貸記賬法

如何學(xué)習(xí)和使用會(huì)計(jì)語(yǔ)言，是從事會(huì)計(jì)工作人員最基本的要求，也是初學(xué)者的重點(diǎn)中的重點(diǎn)，復(fù)式記賬法的理論依據(jù)是，會(huì)計(jì)要素之間客觀(guān)存在著恒等關(guān)系。我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)核算采用的是復(fù)式記賬法中的借貸記賬法，會(huì)計(jì)分錄（會(huì)計(jì)語(yǔ)言）由會(huì)計(jì)科目，記賬符號(hào)：借和貸；應(yīng)記金額組成三部分組成。會(huì)計(jì)分錄遵循會(huì)計(jì)的記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等 。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較難理解的是借和貸：什么是借，什么是貸？借貸不是借款或貸款，借貸只是一種記賬符號(hào)，“借”和“貸”的具體含義取決于賬戶(hù)所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，資產(chǎn)負(fù)債表的兩邊講的是企業(yè)資金表現(xiàn)的兩個(gè)方面，一個(gè)是錢(qián)的來(lái)源，一個(gè)是錢(qián)的去向，也可以說(shuō)是錢(qián)的表現(xiàn)形式，根據(jù)有“借必有貸，借貸必相等”的記賬規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生只要記住左邊資產(chǎn)的增加記在借方，右邊的負(fù)債及所有者權(quán)益的增加就必然記在貸方。反之，左邊減少記貸方，右邊減少記借方，只記住增加就可以了。通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表理解和記憶借貸記賬法效果非常好。

3 建立理論學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，掌握會(huì)計(jì)的基本方法

掌握會(huì)計(jì)的基本方法包括如設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù)、復(fù)式記賬、填制與審核憑證等，會(huì)計(jì)基本方法的理論學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)實(shí)踐工作有一些區(qū)別，這也是很多學(xué)生很難入門(mén)的原因，在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中，會(huì)計(jì)的工作過(guò)程可以概括為“單（原始憑證）、證（記賬憑證）、賬（賬戶(hù)和賬簿）、表（會(huì)計(jì)報(bào)表）。但在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)中單據(jù)概括為業(yè)務(wù)描述、證簡(jiǎn)化為會(huì)計(jì)分錄，標(biāo)準(zhǔn)的賬戶(hù)格式抽象化為“T”形賬戶(hù)，報(bào)表的格式是一致的。這就需要在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的理論教學(xué)中讓學(xué)生將二者建立起清晰的架構(gòu)聯(lián)系，建立起理論學(xué)習(xí)與實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)方法的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才會(huì)越學(xué)越清晰。

3.1 業(yè)務(wù)描述與原始憑證

原始憑證是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時(shí)取得或填制的，是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、具有法律效力的原始書(shū)面證明。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)中是通過(guò)將原始憑證上記載的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容及金額通過(guò)語(yǔ)言描述出來(lái)的。在學(xué)習(xí)中學(xué)生對(duì)直接的業(yè)務(wù)描述，往往云里霧里，這時(shí)有必要在教學(xué)中選取一些典型的發(fā)票、收據(jù)、企業(yè)自制的單據(jù)讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知，并且用語(yǔ)言描述出來(lái)，讓學(xué)生真正理解企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，這樣有助于學(xué)生接下來(lái)順利將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理為會(huì)計(jì)分錄。

3.2 會(huì)計(jì)分錄與記賬憑證

會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)課有自己專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言，即會(huì)計(jì)語(yǔ)言，會(huì)計(jì)語(yǔ)言也就是會(huì)計(jì)分錄，反映在實(shí)務(wù)中就是記賬憑證。會(huì)計(jì)語(yǔ)言的作用就是把經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言（經(jīng)濟(jì)活動(dòng)）反翻譯成會(huì)計(jì)語(yǔ)言，形成會(huì)計(jì)報(bào)表。記賬憑證是由企業(yè)會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制的、載有會(huì)計(jì)分錄并作為記賬依據(jù)的書(shū)面證明。在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，首先要填制記賬憑證，在學(xué)習(xí)中是記賬憑證的簡(jiǎn)化形式會(huì)計(jì)分錄，在教學(xué)中，在介紹會(huì)計(jì)分錄時(shí)，首先教學(xué)生填制一兩張記賬憑證，讓學(xué)生體會(huì)會(huì)計(jì)分錄是如何從記賬憑證簡(jiǎn)化而來(lái)，再聯(lián)想到復(fù)式記賬，借貸記賬法的規(guī)則：“有借必有貸，借貸必相等”，這樣學(xué)生將對(duì)會(huì)計(jì)分錄與記賬憑證之間的關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，有助于第四章記賬憑證的學(xué)習(xí)。

3.3 賬戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)格式與簡(jiǎn)化的“T”形賬

在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往對(duì)賬戶(hù)的概念，從字面上難以理解，在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生明白，賬戶(hù)通俗的說(shuō)就是格式特殊的表格；“T”形賬戶(hù)在會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)中非常重要，但對(duì)于”T”字賬的結(jié)構(gòu)學(xué)生往往無(wú)法和標(biāo)準(zhǔn)的賬戶(hù)在頭腦中對(duì)接，所以從一開(kāi)始講到會(huì)計(jì)賬戶(hù)，就通過(guò)每人一張的真實(shí)帳頁(yè)和“T”形賬進(jìn)行對(duì)比，如上標(biāo)準(zhǔn)的格式內(nèi)粗黑線(xiàn)顯示，讓學(xué)生明白標(biāo)準(zhǔn)的賬頁(yè)格式是如何抽象化為“T”形賬的。通過(guò)這一對(duì)比學(xué)生對(duì)“T”形賬戶(hù)的理解就透徹了，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]鄭信朝.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J].中國(guó)科技信息，2010（4）.

篇(4)

1 目前會(huì)計(jì)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程是一門(mén)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生的學(xué)習(xí)難度大，枯燥、抽象、難懂、難理解。特別是現(xiàn)在中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生年齡越來(lái)越小，從未接觸社會(huì)，理解能力較差。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題就是：學(xué)生對(duì)教材中各種類(lèi)型的會(huì)計(jì)分錄雖然已經(jīng)掌握，但對(duì)原始憑證和記賬憑證的理解尚存在一些問(wèn)題，這充分說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中無(wú)法體會(huì)到企業(yè)實(shí)際工作的情景，對(duì)會(huì)計(jì)工作缺乏感性認(rèn)識(shí)，理論教學(xué)和實(shí)際工作相脫節(jié)，進(jìn)而不能形成有效的職業(yè)能力。

要解決以上問(wèn)題，就必須從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)性教學(xué)內(nèi)容，并相應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法和方式，提高教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

2 新課程改革模式下的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課堂教學(xué)

以工作過(guò)程為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)新課程，應(yīng)區(qū)別于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課堂教學(xué)，該課程應(yīng)具備以下特點(diǎn)和作用：

2.1 課程的特點(diǎn)

2.1.1 應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的初級(jí)會(huì)計(jì)工作能力為主要教學(xué)目標(biāo)。

2.1.2 圍繞初級(jí)會(huì)計(jì)工作實(shí)務(wù)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)。新型教學(xué)模式下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課堂應(yīng)貫徹執(zhí)行“做中學(xué)”，“做中教”的教學(xué)理念，以學(xué)生掌握初級(jí)會(huì)計(jì)崗位所需要的職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)。

2.2 課程的作用

2.2.1 有利于學(xué)生全面掌握會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐知識(shí)。

2.2.2 有利于學(xué)生將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，形成有效的會(huì)計(jì)職業(yè)能力。從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，學(xué)生獲取的理論知識(shí)始終與職業(yè)工作實(shí)踐相聯(lián)系。

綜上所述，以工作過(guò)程為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)新課程改革可以有效的解決目前會(huì)計(jì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)新課程改革勢(shì)在必行。

3 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)新課程實(shí)施的方法

3.1 確定新的課程目標(biāo) 熟悉會(huì)計(jì)出納工作的基本工作流程，學(xué)習(xí)正確的填制原始憑證和記賬憑證，熟練掌握借貸記賬法的應(yīng)用。初步了解會(huì)計(jì)工作流程，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，具備一定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

3.2 建立會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室，加大會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容

3.2.1 教學(xué)內(nèi)容。新課程的教學(xué)，應(yīng)重視學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)踐工作培養(yǎng)，以學(xué)生的職業(yè)能力的提高為教學(xué)目標(biāo)。

3.2.2 教材順序的改變。在教材內(nèi)容的處理上應(yīng)首先講述會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，然后再介紹會(huì)計(jì)憑證的填制，然后再學(xué)習(xí)借貸記賬法的基本原理，這種教學(xué)順序有利于培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，為今后工作和學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。

3.2.3 應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，進(jìn)行分層次教學(xué)。由于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)水平參差不齊，因此會(huì)給會(huì)計(jì)教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難。教師應(yīng)該靈活把握因材施教原則，對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象采用不同的教學(xué)方法和方式，進(jìn)行分層次教學(xué)。

3.3 采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法 為了體現(xiàn)“做中學(xué)”， “做中教”的教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中可以采用多媒體教學(xué)手段，通過(guò)角色扮演法、情景教學(xué)法、案例分析法、講授法、討論法等多種教學(xué)方法進(jìn)行授課。運(yùn)用任務(wù)引領(lǐng)型、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時(shí)可由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所，進(jìn)行工學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.3.1 角色扮演法。這種方法是在課堂上讓學(xué)生自己擔(dān)任會(huì)計(jì)部門(mén)實(shí)際工作中的某一成員，并以此來(lái)完成會(huì)計(jì)工作任務(wù)的一種教學(xué)方法。這種方法可以將課堂形成工作場(chǎng)景，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)的工作環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的工作能力大有幫助。例如：在課堂教學(xué)中，可將學(xué)生3人分成一小組，分別擔(dān)任某公司會(huì)計(jì)部門(mén)的會(huì)計(jì)主管、出納員、記賬員三個(gè)角色，然后各自處理相應(yīng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

3.3.2 情景教學(xué)法。這種方法是建立接近真實(shí)工作的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的工作環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，建立會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、收款機(jī)實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室等等。這種教學(xué)方法有利于為學(xué)生提供一個(gè)仿真的會(huì)計(jì)工作實(shí)踐環(huán)境，將職業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)。

3.3.3 案例教學(xué)法。案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)方法，教師在教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，不像傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師是一位很有學(xué)問(wèn)的人，扮演著傳授知識(shí)的角色。這種教學(xué)方法實(shí)施的關(guān)鍵在于教師能夠有效地鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，有助于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，教學(xué)很有成效。

3.3.4 講授法。講授法是教師通過(guò)簡(jiǎn)明、生動(dòng)的語(yǔ)言，向?qū)W生傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能的一種教學(xué)方法。

新課程改革的實(shí)施是提倡學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行主動(dòng)、自覺(jué)、探索、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法，以便于提高教學(xué)的有效性。

4 教學(xué)中的問(wèn)題及反思

4.1 教學(xué)內(nèi)容和效果 新課程教學(xué)增加了更多的教學(xué)內(nèi)容，因此必須使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以采用以下方法：第一，采用翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行教學(xué)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下，學(xué)生在家完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，而課堂則變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。第二，針對(duì)中職學(xué)生年齡較小的特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法和多媒體教學(xué)手段提高課堂教學(xué)的效果。

4.2 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵在于：第一，教師應(yīng)盡可能做好理論和實(shí)踐兩者之間的銜接；第二，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；第三，在課程學(xué)習(xí)中教師應(yīng)多作正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。

4.3 成績(jī)?cè)u(píng)定 新課程改革模式下，應(yīng)采取多種多樣的成績(jī)?cè)u(píng)定方式，例如：通過(guò)提問(wèn)、答辯、小組討論、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的多種形式評(píng)定成績(jī)，而不是簡(jiǎn)單地將平日成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)進(jìn)行平均。

4.4 實(shí)訓(xùn)性教學(xué)基地的建立 新課程改革模式下，學(xué)校應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，既會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)室、收款機(jī)實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室等等。同時(shí)，為了保證會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行和實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平的不斷提高，還應(yīng)該有相應(yīng)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教師，正確指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。若條件允許，還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)教學(xué)條件的單位，建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家講課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.5 聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家授課，提高教學(xué)質(zhì)量

篇(5)

經(jīng)過(guò)短暫的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí)，細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。接下來(lái)是小編為大家整理的畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!

畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選一

此次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄，填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過(guò)學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，主觀(guān)認(rèn)為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出，比如我們書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì)，可以說(shuō)基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然很吃力，這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后，就靜下心來(lái)，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選二

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。

于是，這個(gè)暑假，我到_醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤ｋm然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。

會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。這一天，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，如一些醫(yī)院專(zhuān)用的會(huì)計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門(mén)診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門(mén)診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門(mén)診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)等。

畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選三

_x資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地，20_年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于x月x號(hào)至x月x號(hào)分別被安排在不同的部門(mén)甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在_職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶(hù)服務(wù)部，跟著班務(wù)主管_x老師學(xué)習(xí)。

在為期_天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門(mén)里的同事做個(gè)種力所能及的事情，具體的如下：

一、負(fù)責(zé)_集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;

二、整理各期學(xué)員的資料，進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、文字錄入;

三、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目，將其分類(lèi)擺放;

四、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn)，負(fù)責(zé)簽到，派發(fā)書(shū)籍等;

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、簽到表、飯票、茶水等;

六、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間;

八、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn);

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證、畢業(yè)證等各種證件;

十、制作學(xué)員的聽(tīng)課證;

十一、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶(hù)服務(wù)部各同事的相關(guān)工作，本著“誠(chéng)信連接，成就你我，_與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念，用心去接待每位學(xué)員，牢記公司的核心價(jià)值觀(guān)“講實(shí)話(huà)，做實(shí)事，重實(shí)效;流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短的四十多天時(shí)間，但是我還是獲益不淺，感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn)：

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他相關(guān)知識(shí)積累的重要性。在為期一天的崗前培訓(xùn)和差不多四十天的實(shí)習(xí)時(shí)間里我感受最深的其中一點(diǎn)就是我的知識(shí)學(xué)得不夠到位。回顧自己在學(xué)校的兩年時(shí)間里，工作和學(xué)習(xí)好像分的不是很清楚，沒(méi)有很系統(tǒng)的一個(gè)計(jì)劃，大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么，或者是如普遍現(xiàn)象一樣，考前一個(gè)月。所以我所學(xué)的知識(shí)并沒(méi)有什么，也難怪自己老是在思考讀大學(xué)究竟是讀什么。沒(méi)有最基礎(chǔ)的知識(shí)作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，“站得高你就看得遠(yuǎn)”，所以我要好好的整理自己，充實(shí)自己。

二、做事的態(tài)度。有句話(huà)說(shuō)“高度決定態(tài)度，態(tài)度決定一切”，在實(shí)習(xí)期間我更加深刻地體會(huì)到了這句話(huà)的意義所在。我不能說(shuō)自己在這段時(shí)間里全都是認(rèn)真地在做事情，因?yàn)槲乙灿芯氲〉臅r(shí)候。在那么一點(diǎn)倦怠的空隙里，我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)不想做事，那時(shí)候就會(huì)好少的事情給你做。因?yàn)槟阕约簺](méi)有主動(dòng)去問(wèn)有什么事情我可以幫的上忙的，那樣自己學(xué)到就可能少些技能操作。而當(dāng)我主動(dòng)去問(wèn)我有什么可以幫得上忙的時(shí)候我就會(huì)有好多的事情做，盡管有時(shí)候只是復(fù)印資料，整理資料，但是那樣也交教會(huì)我很多。比如復(fù)印，在實(shí)習(xí)期間復(fù)印資料也是我的一項(xiàng)比較重要的任務(wù)，其中一個(gè)星期我?guī)缀跞蛷?fù)印機(jī)打交道，到現(xiàn)在我對(duì)那臺(tái)機(jī)器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練，回來(lái)的時(shí)候也與它留了影，真的是產(chǎn)生了感情。做一件事情，不管它將要面對(duì)的是多大的挑戰(zhàn)，你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的。

三、良好的人文環(huán)境是我的最?lèi)?ài)。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我擇業(yè)要考慮的其中一個(gè)比較重要的因素就是人文關(guān)系。在_客戶(hù)服務(wù)部的這些日子里，我能感覺(jué)到自己是在一個(gè)很輕松的氛圍里面度過(guò)的。在那里面工作能感覺(jué)到老員工對(duì)新員工的照顧，可以感受到人與人之間的和睦。我們辦公室一共有七個(gè)人，都是來(lái)自不同的地方，所以在中午休息時(shí)間或者是空于時(shí)間里我們會(huì)各自聊聊自己的家鄉(xiāng)里的小吃以及風(fēng)俗習(xí)慣，一起感受著對(duì)方對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及思鄉(xiāng)之情。這樣的氛圍讓我對(duì)今后的就業(yè)增加了信心和勇氣，這有理由讓我相信其實(shí)職場(chǎng)上并非全都是勾心斗角，爾諛我詐，人與人之間還是有真愛(ài)在。

非常感謝_x給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝系里的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們讓我有這樣的機(jī)會(huì)，使我自己更好地看見(jiàn)自己的不足，也讓我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作將有很大的幫助。我相信在今后的日子里我將會(huì)更好地去做好自己的事情，并相信“天高人鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”。

畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選四

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。

會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來(lái)我就開(kāi)始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1.比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2.雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：

1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。

作為一工作心得個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2.工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。

3.除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。

每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4.善于把握機(jī)會(huì)。

如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

5.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)寶。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得精選五

一、實(shí)習(xí)目的：了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作流程

二、實(shí)習(xí)資料：系統(tǒng)了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的主要業(yè)務(wù)和流程

三、實(shí)習(xí)時(shí)間：_年。3。1-4。30

四、實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)，導(dǎo)師輔導(dǎo)

五、實(shí)習(xí)單位：_有限公司

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這2個(gè)月中，我_完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)工作，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。此刻我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

我是在一家織嘜公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的，它的全名是_有限公司，坐落在晉江_x上，是一間私營(yíng)企業(yè)。公司主要生產(chǎn)各種服裝布標(biāo)、織帶及各種輔料產(chǎn)品，較多的是做各類(lèi)鞋、衣服的商標(biāo)圖案。因?yàn)槎际请娔X化操作，所以公司的規(guī)模不大，一共2層，一層為廠(chǎng)房，二層為辦公室，共有50個(gè)員工。公司以“舊有市場(chǎng)寸土不讓?zhuān)律袌?chǎng)寸土必爭(zhēng)”為口號(hào)，以“莫為失敗找借口，要為成功找方法，當(dāng)日的工作要落實(shí)總結(jié)，明日的工作要計(jì)劃安排”為準(zhǔn)則，不斷的進(jìn)行摸索，不斷的努力提高市場(chǎng)占有率。

我的職務(wù)是會(huì)計(jì)，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，各方面業(yè)務(wù)還不熟悉，所以安排讓我接手相比較較簡(jiǎn)單的內(nèi)帳，讓老會(huì)計(jì)小張和外帳會(huì)計(jì)小康從旁指導(dǎo)。外帳涉及的面較廣，內(nèi)帳就相對(duì)簡(jiǎn)單了，我主要負(fù)責(zé)記帳憑證的整理，記帳憑證的裝訂，開(kāi)增值發(fā)票，打印文件通知等。

剛到會(huì)計(jì)部我最新接觸的是會(huì)計(jì)憑證。會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的發(fā)生和完成狀況，明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)，并作為記賬依據(jù)的書(shū)面證明。會(huì)計(jì)的三個(gè)特點(diǎn)之一就是要以憑證為依據(jù)，因此填制、取得和審核會(huì)計(jì)憑證，既是會(huì)計(jì)核算工作的開(kāi)始，也是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)憑證包括原始憑證和記賬憑證。雖然兩者都是會(huì)計(jì)憑證，但仍然具有以下不一樣點(diǎn)：①作用不一樣。原始憑證是填制記賬憑證的依據(jù);記賬憑證是登記賬簿的依據(jù)。②資料不一樣。原始憑證說(shuō)明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況，是會(huì)計(jì)核算的原始資料;記賬憑證主要確定會(huì)計(jì)分錄。③填制人員不一樣。原始憑證一般由業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員填制，記賬憑證由會(huì)計(jì)人員填制。

實(shí)際接觸到會(huì)計(jì)憑證后，我先要把所有的來(lái)往業(yè)務(wù)公司的名字及其各自的編號(hào)記下來(lái)，因?yàn)楣緝?nèi)部稱(chēng)來(lái)往公司都是用編號(hào)數(shù)字代替，以便隱秘和方便。記住各自的編號(hào)后，首先核對(duì)原始憑證，讓出納和我這的記錄一致，這需要一張張?jiān)紤{證從新核對(duì)，所有的單據(jù)按月按日分門(mén)歸類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為記帳做好準(zhǔn)備。第一次做的時(shí)候，我簡(jiǎn)單的根據(jù)單據(jù)的結(jié)果直接核對(duì)匯總，做完呈上的時(shí)候才明白這樣不行，單據(jù)的核對(duì)是要根據(jù)其上的每一筆從新計(jì)算的，繁重的計(jì)算量，機(jī)械的運(yùn)算程序，少點(diǎn)耐心都不行，每次匯總都要計(jì)算好幾遍，一旦出錯(cuò)就要從新來(lái)過(guò)。出錯(cuò)并不能隨便用筆涂了或則用橡皮劃掉了結(jié)，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格要求的。例如錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或

考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

核對(duì)完原始憑證，需根據(jù)記帳憑證錄入會(huì)計(jì)目錄。我手頭的主要有2冊(cè)，一冊(cè)是應(yīng)收款，一冊(cè)是應(yīng)付款。每筆業(yè)務(wù)收入都要證明公司全稱(chēng)、金額、時(shí)間。應(yīng)收簿的應(yīng)收用黑筆表示，已收用紅筆表示，應(yīng)付簿則相反。一切核定完，就要裝訂成冊(cè)了，等距離打出三孔，用一細(xì)的鐵絲將裝訂繩穿過(guò)中間孔，不要全部把繩穿過(guò)去，繩的兩端分別穿過(guò)兩邊孔，在中間孔的線(xiàn)上兩線(xiàn)交叉穿過(guò)勒緊即可，這就是會(huì)計(jì)憑證的三針引線(xiàn)法，十分簡(jiǎn)單十分實(shí)用。

所有的帳目整理完后，就要編寫(xiě)月結(jié)報(bào)表了。月清月結(jié)，把每個(gè)客戶(hù)按編號(hào)1-40排列，分別整理出他們當(dāng)月的發(fā)生額和全部發(fā)生額，簽上名字蓋上公章，一式三份，一份給老總，一份給出納，一份自我留底。這樣記帳憑證的整理和裝訂就算完成了。

我的另外一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)據(jù)增值稅專(zhuān)用發(fā)票，它有別于增值稅普通發(fā)票，他們的區(qū)別主要在于取得發(fā)票的納稅人是否能夠依法抵扣購(gòu)貨進(jìn)項(xiàng)稅額。對(duì)于增值稅專(zhuān)用發(fā)票，購(gòu)貨方能夠憑抵扣聯(lián)，依法申報(bào)認(rèn)證抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額，而普通發(fā)票，購(gòu)貨方不能抵扣進(jìn)行稅額。

增值稅發(fā)票處理的具體流程:

1、增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具

增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具是透過(guò)增值稅開(kāi)票系統(tǒng)進(jìn)行的。納稅單位經(jīng)過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)證，取得了增值稅一般納稅人資格后，就能夠安裝增值稅防偽開(kāi)票系統(tǒng)。防偽開(kāi)票系統(tǒng)由金稅卡、系統(tǒng)軟件、ic卡及讀卡器、實(shí)物發(fā)票、打印機(jī)組成。

系統(tǒng)安裝完必后，第一步是到稅務(wù)機(jī)關(guān)購(gòu)買(mǎi)增值稅發(fā)票，此時(shí)要帶上ic卡，稅務(wù)機(jī)關(guān)出售發(fā)票后會(huì)將發(fā)票的電子信息讀到ic卡上，如發(fā)票號(hào)、版本、開(kāi)票限額等，這些信息與同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的紙質(zhì)發(fā)票一致。

購(gòu)買(mǎi)發(fā)票后，回到企業(yè)，將ic卡插入本單位開(kāi)票系統(tǒng)讀卡器，此時(shí)，發(fā)票的電子信息將被讀入開(kāi)票系統(tǒng)。

有了發(fā)票之后，就能夠開(kāi)具發(fā)票了，此時(shí)要注意，系統(tǒng)開(kāi)具的發(fā)票是順號(hào)的，在打印實(shí)物發(fā)票之前務(wù)必將系統(tǒng)開(kāi)具發(fā)票的號(hào)碼與從稅務(wù)機(jī)關(guān)購(gòu)得的實(shí)物發(fā)票號(hào)碼核對(duì)一致。

發(fā)票打印出以后，加具開(kāi)票單位的發(fā)票專(zhuān)用章，就能夠?qū)l(fā)票送給購(gòu)貨單位了。如果發(fā)票有錯(cuò)，則需要作廢，此時(shí)在作廢實(shí)物發(fā)票的同時(shí)，也要作廢系統(tǒng)發(fā)票。

有時(shí)可能由于銷(xiāo)貨退回、折扣與折讓等原因，需要開(kāi)具經(jīng)字發(fā)票，開(kāi)票系統(tǒng)帶給了這一功能，這時(shí)只要輸入原藍(lán)字發(fā)票，就能夠開(kāi)具對(duì)應(yīng)的紅字發(fā)票。但需要注意的是，開(kāi)具之前必須要取得購(gòu)貨單位到稅務(wù)局辦理的銷(xiāo)售退回或折扣與折讓證明單。

2、增值稅進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的認(rèn)證。

增值稅進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的認(rèn)證在稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)證系統(tǒng)進(jìn)行。納稅人在取得增值稅進(jìn)項(xiàng)發(fā)票以后，就能夠到稅務(wù)機(jī)關(guān)大廳進(jìn)行增值稅發(fā)票的認(rèn)證，認(rèn)證的目的是確認(rèn)增值稅發(fā)票的真假，只有透過(guò)認(rèn)證的發(fā)票才能抵扣。認(rèn)證的過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需要將發(fā)票準(zhǔn)備好，拿到國(guó)稅申報(bào)大廳，由稅務(wù)工作人員將發(fā)票信息掃入系統(tǒng)，由系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行比對(duì)，就能夠確認(rèn)發(fā)票的真假。對(duì)于開(kāi)展了網(wǎng)上認(rèn)證的地區(qū)，納稅人能夠在自我單位將發(fā)票透過(guò)掃描儀掃入，將數(shù)據(jù)文件傳給稅務(wù)機(jī)關(guān)就能夠完成認(rèn)證。增值稅發(fā)票認(rèn)證的期限為從開(kāi)票之日起三個(gè)月，目前當(dāng)月認(rèn)證的發(fā)票務(wù)必在當(dāng)月抵扣。

3、抄報(bào)稅。

抄報(bào)稅指的是將防偽開(kāi)票系統(tǒng)開(kāi)具發(fā)票的信息報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān)。這個(gè)過(guò)程分為兩步，第一步是到月底，在開(kāi)票系統(tǒng)進(jìn)行抄稅處理，將本月開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票的信息讀入ic卡(抄稅完成后本月不允許再開(kāi)具發(fā)票)，第二步就是將ic卡拿到稅務(wù)機(jī)關(guān)，由稅務(wù)人員將ic卡的信息讀入稅務(wù)機(jī)關(guān)的金稅系統(tǒng)，整個(gè)過(guò)程就完成了。

經(jīng)過(guò)抄稅，稅務(wù)機(jī)關(guān)確保了所有開(kāi)具的銷(xiāo)項(xiàng)發(fā)票到進(jìn)入到了金稅系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)報(bào)稅，稅務(wù)機(jī)關(guān)確保了所有抵扣的進(jìn)項(xiàng)發(fā)票都進(jìn)入了金稅系統(tǒng)，就能夠在系統(tǒng)內(nèi)由系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)進(jìn)行比對(duì)，確保仍何一張抵扣的進(jìn)項(xiàng)發(fā)票都有銷(xiāo)項(xiàng)發(fā)票與其對(duì)應(yīng)。

4、納稅申報(bào)

完成了本月核算工作，抄報(bào)稅完成后，企業(yè)就能夠進(jìn)行本月增值稅的納稅申報(bào)。一般狀況下銷(xiāo)項(xiàng)稅額與進(jìn)項(xiàng)稅額的差額就是本月應(yīng)納稅額。其中銷(xiāo)項(xiàng)稅額根據(jù)本月銷(xiāo)售收入與適應(yīng)稅率計(jì)算出，這個(gè)數(shù)字應(yīng)當(dāng)大于等于本月抄稅中的銷(xiāo)項(xiàng)稅額，這是因?yàn)檫€可能存在未開(kāi)票的銷(xiāo)售收入，如果小于，納稅申報(bào)就會(huì)有問(wèn)題。進(jìn)項(xiàng)稅額不得大于本月認(rèn)證的進(jìn)項(xiàng)稅額(當(dāng)然如果有農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)、運(yùn)輸發(fā)票抵扣的除外)。

5、稅款繳納

增值稅申報(bào)之后，稅務(wù)機(jī)關(guān)會(huì)開(kāi)具稅款繳納的單據(jù)，納稅單位就能夠直接將這些單據(jù)送到自我開(kāi)戶(hù)銀行，由銀行進(jìn)行轉(zhuǎn)賬處理。當(dāng)然也能夠到稅務(wù)機(jī)關(guān)指定銀行進(jìn)行現(xiàn)金繳納

老財(cái)務(wù)在教我開(kāi)票過(guò)程中，就是一時(shí)疏忽沒(méi)順序開(kāi)具，導(dǎo)致在月底對(duì)方公司退還票據(jù)，又時(shí)間次月，只能開(kāi)紅字票據(jù)，又要補(bǔ)開(kāi)又要找局長(zhǎng)批準(zhǔn)，手續(xù)很煩瑣。因此流程雖然簡(jiǎn)單，但是必須要細(xì)心，必須要仔細(xì)對(duì)照密碼區(qū)。否則，弄得澆頭爛耳的，自我麻煩，上司那臉色也不好看。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”也就是這個(gè)道理!

篇(6)

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)電算化；實(shí)踐教學(xué)；問(wèn)題

中圖分類(lèi)號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須熟練掌握的一項(xiàng)技能，它要求學(xué)生將計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記明細(xì)賬、總賬、日記賬，并由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算賬、轉(zhuǎn)賬和結(jié)賬以及編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表，替代人腦對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、決策的過(guò)程。

一、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性

（一）會(huì)計(jì)電算化課程性質(zhì)。會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性、操作性和技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，通過(guò)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)，能夠促進(jìn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，一方面能夠鞏固所學(xué)理論知識(shí)，幫助學(xué)生形成扎實(shí)的理論知識(shí)體系；另一方面能夠加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛱岣邔W(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)做好會(huì)計(jì)工作的信心，加深他們對(duì)會(huì)計(jì)電算化工作的感性認(rèn)識(shí)和適應(yīng)會(huì)計(jì)實(shí)際工作崗位的能力，培養(yǎng)既精通計(jì)算機(jī)又精通會(huì)計(jì)的復(fù)合型會(huì)計(jì)電算化人才。總之，會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

（二）社會(huì)發(fā)展及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要。在信息技術(shù)日新月異，管理理念層出不窮，企業(yè)信息化建設(shè)全面推進(jìn)的市場(chǎng)形勢(shì)下，高等教育作為為社會(huì)輸送人才的基地，面臨著優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)，使教學(xué)內(nèi)容更貼近社會(huì)、貼近應(yīng)用的責(zé)任。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，會(huì)計(jì)電算化已成為企業(yè)管理的重要部分，越來(lái)越多的單位使用計(jì)算機(jī)開(kāi)展會(huì)計(jì)工作。同時(shí)，在我國(guó)目前會(huì)計(jì)人才供給相對(duì)過(guò)剩的環(huán)境下，由于用人單位對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，特別注重學(xué)生的實(shí)際工作能力，高校如何縮短學(xué)生走上工作崗位后的適應(yīng)期，培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，注重并加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)十分重要。

二、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀

結(jié)合目前會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀，本人認(rèn)為，當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在以下亟待解決的問(wèn)題：

（一）師資方面。會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)融會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息學(xué)和管理學(xué)為一體的綜合性的年輕的學(xué)科，與其他課程相比，對(duì)教師的要求更高，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教師不僅要具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)豐富的理論知識(shí)，而且要具有扎實(shí)熟練的實(shí)際操作技能和會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)管理技能，不僅能夠傳授最新的理論知識(shí)，而且能夠指導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)實(shí)踐，具體包括：1、熟練掌握常用電算化軟件系統(tǒng)各個(gè)模塊的操作，并能夠解答使用過(guò)程中出現(xiàn)的操作問(wèn)題；2、熟練掌握會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維護(hù)；3、具有管理信息系統(tǒng)的管理技能，如局域網(wǎng)的管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的管理等等。但當(dāng)前學(xué)校師資存在的主要問(wèn)題是缺少這樣的專(zhuān)職會(huì)計(jì)教師，綜合素質(zhì)不平衡，缺少高水平的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)人才。特別是缺少既具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又熟悉會(huì)計(jì)軟件模塊操作和維護(hù)的雙棲型教師隊(duì)伍，這樣勢(shì)必影響會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

（二）缺少切合實(shí)驗(yàn)需要的、系統(tǒng)性的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)教程。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)是實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、要求等的載體，是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本依據(jù)，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效與實(shí)踐的中介。要使會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得滿(mǎn)意的效果，好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。就目前的情況看，實(shí)驗(yàn)教材盡管琳瑯滿(mǎn)目，但內(nèi)容單一，大多是用友、金蝶等會(huì)計(jì)軟件操作手冊(cè)的翻版，所給資料的業(yè)務(wù)多局限于賬務(wù)，功能的單一性限制了電算化會(huì)計(jì)進(jìn)行預(yù)測(cè)、管理、分析和決策等控制職能方面的教學(xué)。

（三）實(shí)驗(yàn)方式和內(nèi)容方面。從實(shí)驗(yàn)方式來(lái)看，實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用會(huì)計(jì)軟件的賬務(wù)、報(bào)表處理等功能而未使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行其他的業(yè)務(wù)處理，未能做到全方位地模擬會(huì)計(jì)工作流程、工作環(huán)境、會(huì)計(jì)職能崗位，實(shí)驗(yàn)的仿真性不強(qiáng)；從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來(lái)看，長(zhǎng)期以來(lái)，在會(huì)計(jì)電算化教學(xué)過(guò)程中，由于課程教學(xué)時(shí)間有限等原因，實(shí)驗(yàn)一般以會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的賬務(wù)處理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和UFO報(bào)表為主，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有限。

三、完善會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的措施

提高會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于促進(jìn)整體教學(xué)水平有著重要的意義，也是培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的重要保證。基于深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思想，針對(duì)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，應(yīng)積極采取相應(yīng)措施，努力提高會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師不僅應(yīng)具有豐富的理論知識(shí)，還應(yīng)具備較強(qiáng)的表達(dá)能力、創(chuàng)新能力與實(shí)踐示范能力。只有建立一支以學(xué)術(shù)帶頭人為首的高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)這支隊(duì)伍工作的積極性和主動(dòng)性，才能為高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供人力保障。

1、為在崗教師提供參與實(shí)踐教學(xué)的訓(xùn)練和深造的機(jī)會(huì)，并建立鼓勵(lì)教師積極參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革的激勵(lì)機(jī)制。會(huì)計(jì)電算化作為一門(mén)典型的邊緣學(xué)科，其內(nèi)容隨著管理理論、信息技術(shù)和企業(yè)應(yīng)用的發(fā)展不斷更新，因而一方面必須要求教師認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，反復(fù)上機(jī)實(shí)踐，歸納總結(jié)出每個(gè)模塊的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法；另一方面應(yīng)鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常接受軟件公司的培訓(xùn)，自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)會(huì)計(jì)師擔(dān)任會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的校外指導(dǎo)教師，也可鼓勵(lì)教師到企業(yè)兼職。會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為畢業(yè)后順利勝任會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校外指導(dǎo)教師可以憑借其豐富的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該特別注意的環(huán)節(jié)，以避免日后在工作中犯同樣的錯(cuò)誤或失誤；鼓勵(lì)教師到企業(yè)兼職，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合能夠使教師對(duì)所教授的相關(guān)知識(shí)得到升華，增加和積累實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，更好地為教學(xué)服務(wù)。

3、精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。對(duì)努力鉆研，認(rèn)真教學(xué)的教師進(jìn)行精神鼓勵(lì)；對(duì)取得一定教學(xué)研究成果的教師采用相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，提高教師教研的積極性。

（二）實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)及實(shí)驗(yàn)教程方面。為了保證教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)立足于“自編為主，購(gòu)買(mǎi)為輔”，有針對(duì)性地編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。學(xué)生在進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化課程實(shí)驗(yàn)之前，都進(jìn)行過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)，為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)前后的連貫性，使學(xué)生更能體會(huì)到企業(yè)從傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)到電算化過(guò)程的轉(zhuǎn)變，老師可結(jié)合學(xué)生會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)的資料內(nèi)容，在其基礎(chǔ)上通過(guò)補(bǔ)充電算化實(shí)驗(yàn)必需的項(xiàng)目，形成一套與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)相銜接的自編會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教材，學(xué)生通過(guò)電算化模擬實(shí)驗(yàn)，利用財(cái)務(wù)軟件再次得以重演手工實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，不僅能夠加深對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程的掌握，還能進(jìn)一步了解和體會(huì)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的意義，通過(guò)手工與電算化的結(jié)合，可以驗(yàn)證電算化處理的正確性；也可以切身體驗(yàn)到手工與電算會(huì)計(jì)的區(qū)別及各自的優(yōu)缺點(diǎn)，從而加深對(duì)會(huì)計(jì)的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（三）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方式和內(nèi)容

1、實(shí)驗(yàn)方式方面。實(shí)驗(yàn)的組織方式首先采用混崗運(yùn)作方式，即要求每一位學(xué)生充當(dāng)不同的角色，如系統(tǒng)管理員、賬套主管、制單員、出納、審核員、會(huì)計(jì)主管等，各自單獨(dú)完成模擬企業(yè)賬套的全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。混崗方式雖然可以讓學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能得到系統(tǒng)的、全面的掌握，但卻不能模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行，無(wú)法使學(xué)生感受到實(shí)際工作中會(huì)計(jì)崗位分工與內(nèi)部牽連制度，以及會(huì)計(jì)憑證在各崗位之間的傳遞過(guò)程。為了增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的仿真性，可以把所有學(xué)生分成不同的實(shí)驗(yàn)小組，每組學(xué)生便可模擬企業(yè)的實(shí)際分工，分別承擔(dān)不同的角色進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，即進(jìn)行分崗運(yùn)作方式。這種方式其真實(shí)性、直觀(guān)性強(qiáng)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一方面能熟悉明確各種會(huì)計(jì)崗位的基本職責(zé)，掌握各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理過(guò)程，以及原始單據(jù)和其他會(huì)計(jì)憑證在各個(gè)會(huì)計(jì)崗位之間的傳遞程序和方式；另一方面也能了解到財(cái)務(wù)部門(mén)與企業(yè)內(nèi)部其他單位及外部有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來(lái)的相關(guān)單位的財(cái)務(wù)關(guān)系，掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理方法。具體做法：將用友等企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件及模擬企業(yè)的會(huì)計(jì)資料文件安裝在服務(wù)器上，將諸如總賬系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)等分別安裝在不同的工作站上，實(shí)驗(yàn)教師按照會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)角色，如系統(tǒng)管理員、財(cái)務(wù)主管、出納、審核等，采用分組的形式組織學(xué)生，每組建立各自模擬企業(yè)的賬套，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在各自的工作站完成工資、存貨、固定資產(chǎn)等方面的核算，將各自系統(tǒng)產(chǎn)生的憑證，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到總賬系統(tǒng)，再由使用總賬系統(tǒng)的同學(xué)完成審核和記賬。期末處理時(shí)，可由總賬系統(tǒng)完成結(jié)賬，報(bào)表系統(tǒng)完成報(bào)表的編制。這種實(shí)驗(yàn)方式組織難度較大，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的全面了解和掌握程度要低于混崗運(yùn)作方式。因此，建議綜合采用兩種方式，先進(jìn)行混崗運(yùn)作，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及會(huì)計(jì)軟件使用有全面了解和掌握后，再采用分崗運(yùn)作方式，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的仿真性。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面。可盡量多增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)，在實(shí)驗(yàn)資源能提供保證的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取完成會(huì)計(jì)核算所有模塊的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的一體化，并適當(dāng)增加利用會(huì)計(jì)核算模塊數(shù)據(jù)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容。

（四）完善實(shí)驗(yàn)考核制度。為了檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。

1、過(guò)程考核。即平時(shí)對(duì)學(xué)生的上機(jī)情況進(jìn)行檢查。主要從學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作的正確性三方面考核。實(shí)驗(yàn)過(guò)程的正確性包括：賬務(wù)系統(tǒng)初始化的正確性和科學(xué)性，會(huì)計(jì)期間的業(yè)務(wù)發(fā)生，制單、記賬、賬簿的打印輸出，報(bào)表的生成，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系等。對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都認(rèn)真進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)立即予以糾正。

2、臨近期末對(duì)學(xué)生的賬務(wù)系統(tǒng)處理等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師指定一套單位的財(cái)務(wù)情況和會(huì)計(jì)期間的業(yè)務(wù)發(fā)生情況，讓學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，生成指定的賬簿和報(bào)表等。通過(guò)這項(xiàng)考核可以對(duì)學(xué)生財(cái)務(wù)系統(tǒng)的整體處理情況有一個(gè)全面的了解，能夠檢查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

3、期末使用考試軟件包對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，實(shí)現(xiàn)考試和認(rèn)證的雙重結(jié)果。可以和用友公司教育事業(yè)培訓(xùn)部形成長(zhǎng)期的合作關(guān)系，利用他們提供的考試系統(tǒng)，在完成學(xué)生期末考試的同時(shí)，考試通過(guò)的同學(xué)還可以獲得用友公司及國(guó)家信息部頒發(fā)的ERP應(yīng)用能手認(rèn)證資格證書(shū)。通過(guò)這種考核軟件進(jìn)行考核，得出的考試成績(jī)能更好地反映學(xué)生的實(shí)際能力，也為學(xué)生順利就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的蓬勃發(fā)展需要大量的人才，而實(shí)踐技能是會(huì)計(jì)電算化工作最基本也是最重要的技能，這一技能的重要源泉就是會(huì)計(jì)電算化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。因此，完善會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能夠促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化整體教學(xué)水平的提高，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)合格的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才也具有重要意義。

（作者單位：青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院）

主要參考文獻(xiàn)：

[1]張梅荷.本科會(huì)計(jì)電算化教學(xué)中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”的實(shí)踐與探索[J].財(cái)會(huì)月刊，2010.18.

篇(7)

認(rèn)證專(zhuān)用發(fā)票或運(yùn)費(fèi)發(fā)票時(shí)自己每月弄一張紙，每次認(rèn)證通過(guò)的發(fā)票份數(shù)都寫(xiě)到紙上，月低與主管稅務(wù)機(jī)關(guān)清單核對(duì)（份數(shù)與可抵扣稅額），也便于隨時(shí)統(tǒng)計(jì)已認(rèn)證份數(shù)。

說(shuō)說(shuō)認(rèn)證吧，增值稅一般納稅人，現(xiàn)在都是在發(fā)票開(kāi)具之日起90天內(nèi)認(rèn)證，所說(shuō)的90天不是按整月計(jì)算的，而是按一天一天算的。

比如我們是銷(xiāo)貨方，購(gòu)貨方取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票時(shí)如發(fā)現(xiàn)我銷(xiāo)貨方所開(kāi)具發(fā)票上列明的他方基本資料有誤，如果購(gòu)貨方未認(rèn)證，需購(gòu)貨方出具一份情況說(shuō)明，我方主管稅務(wù)機(jī)關(guān)才予以批準(zhǔn)我銷(xiāo)貨方當(dāng)月作廢或次月開(kāi)具紅字專(zhuān)用發(fā)票。

如果購(gòu)貨方認(rèn)證后，要求退票，需購(gòu)貨方主管稅務(wù)機(jī)會(huì)出具一份進(jìn)貨退出證明單（退貨證明），我銷(xiāo)貨方主管稅務(wù)機(jī)關(guān)才予以批準(zhǔn)當(dāng)月作廢，或次月沖紅。

我們這的通用稅收繳款書(shū)（稅票子）稅局開(kāi)具，只要在征期內(nèi)繳納就不用作廢重開(kāi)，但我們的開(kāi)戶(hù)行要求在兩天內(nèi)繳納，所以如果加蓋不清晰，銀行不給走的話(huà)很麻煩，我們這的銀行一般都用第二聯(lián)核對(duì)印鑒，所以這種一份單子有好幾張的情況，銀行核對(duì)哪張，就把哪張加蓋的更清晰些就可以了。抄報(bào)稅時(shí)如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小的差頭兒，結(jié)果就會(huì)多往反于稅局和單位之間，所以加強(qiáng)細(xì)節(jié)，減少差錯(cuò)出現(xiàn)。會(huì)計(jì)崗位工資（工資會(huì)計(jì)在取錢(qián)分錢(qián)的時(shí)候，回來(lái)分錢(qián)時(shí)有兩點(diǎn)：

1、成“達(dá)”的一定讓取錢(qián)的辦事人員當(dāng)面數(shù)一下，是否是100張每達(dá)。誰(shuí)都不差一張兩張的，但當(dāng)面不查清，過(guò)后少個(gè)一張半張的事兒不好。

2、對(duì)準(zhǔn)鉛筆數(shù)，在獎(jiǎng)金表上用鉛筆數(shù)注明取錢(qián)部門(mén)要取的合計(jì)總金額減去扣款。就是要標(biāo)上凈額，因?yàn)橛泻枚啾砀駭?shù)值累加得來(lái)總數(shù)，有時(shí)還要減去扣款，發(fā)錢(qián)時(shí)人多比較忙亂，沒(méi)時(shí)間一一核對(duì)，所以提前寫(xiě)好鉛筆數(shù)，比如鉛筆數(shù)寫(xiě)好x元，辦事人員來(lái)取錢(qián)時(shí)就讓他查好x元，如果回去后數(shù)碰不上用鉛筆數(shù)來(lái)找，鉛筆數(shù)代表發(fā)到手的金額。金額都要提前算好。

到單位時(shí)碰一下錢(qián)的總數(shù)，如果此時(shí)與要發(fā)的金額對(duì)不上，說(shuō)明在銀行與回來(lái)的途中的錯(cuò)誤，如果總金額對(duì)上了，分到最后分多或分少了錢(qián)了，那說(shuō)明是分的過(guò)程中的錯(cuò)誤，去銀行取錢(qián)之前一定要先算準(zhǔn)取回來(lái)的數(shù)＝發(fā)到各部室、車(chē)間的凈數(shù)。

再說(shuō)說(shuō)材料購(gòu)銷(xiāo)存崗位的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)（材料會(huì)計(jì)）

這些理論上是沒(méi)有的，不是借，不是貸，而是實(shí)踐中得出來(lái)的。

說(shuō)說(shuō)稽核吧，這是每月最日常的工作，每月原材料月末稽核，業(yè)務(wù)量很多，在去庫(kù)房稽核的過(guò)程中一定要看準(zhǔn)料單上的數(shù)字，如果不清楚一定要描一下，如果回來(lái)后看不清要用于加減的那一聯(lián)的單子的金額，最后肯定碰不上大數(shù)，材料按計(jì)劃價(jià)入庫(kù)的時(shí)候就沒(méi)辦法碰上數(shù)。切記一定要描。

說(shuō)說(shuō)抓對(duì)，每月計(jì)劃成本法核算下的料單要抓對(duì)，采購(gòu)部的那聯(lián)與大庫(kù)稽核回來(lái)的那聯(lián)要抓隊(duì)（一式幾聯(lián)是復(fù)寫(xiě)來(lái)的，所以號(hào)碼肯定是一致的抓對(duì)），如果采購(gòu)部的聯(lián)次有，而大庫(kù)的聯(lián)次?]有就是?明大庫(kù)?]有驗(yàn)收，或材料?]到，就掛在途。如果采購(gòu)部的聯(lián)次?]有，而大庫(kù)的聯(lián)次有，那肯定是暫估的聯(lián)次，發(fā)票未到，而材料到了，要暫估入庫(kù)，次月沖暫估，發(fā)票來(lái)時(shí)正常入。抓隊(duì)可以按號(hào)碼分，如單子號(hào)碼為658320，就看百位和十位?底鄭??2，把32的單子放到一起，同樣33的或34的85的，說(shuō)的是百位和十位?底忠恢碌畝擠旁諞黃穡?諞蛔爛媯?詈笠歡巖歡訓(xùn)淖ィ?庋?ザ允親羈斕模?比渙耍?宜檔惱庵質(zhì)且滴窳拷洗蟮那?r下，如果業(yè)務(wù)量小的話(huà)怎么抓都有理。 1

材料實(shí)際成本法與計(jì)劃成本法的區(qū)別

1，公司的大小及性質(zhì)決定。

2，材料的品種的多少，成本的核算方法決定。

3，領(lǐng)導(dǎo)的決策能力來(lái)決定

實(shí)際成本法：

購(gòu)入材料時(shí)按實(shí)際成本，借：原材料

應(yīng)交稅費(fèi)-增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）

貸：銀行存款

領(lǐng)用及銷(xiāo)售時(shí)時(shí)：借：成本、費(fèi)用、在建工程、其他業(yè)務(wù)成本等相關(guān)科目

貸：原材料

計(jì)劃成本法：

購(gòu)入時(shí)按實(shí)際成本借：材料采購(gòu)

應(yīng)交稅費(fèi)-增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）

貸：銀行存款

按計(jì)劃成本入庫(kù)時(shí)（轉(zhuǎn)本月材料按計(jì)劃價(jià)入庫(kù)）：

借：原材料計(jì)劃價(jià)

貸：材料采購(gòu)計(jì)劃價(jià)

領(lǐng)用時(shí)：

借：成本、費(fèi)用、在建工程、其他業(yè)務(wù)成本等相關(guān)科目

貸：原材料計(jì)劃價(jià)

材料成本差異

材料成本差異借方為超支差，即實(shí)際成本大于計(jì)劃成本的差異，材料成本差異貸方為節(jié)約差，材料成本差異為借方余額，上述分錄中此科目為貸方藍(lán)字，如材料成本差異為貸方余額，則上述分錄中此科目為貸方線(xiàn)紅字。

如是在建工程領(lǐng)料，月末要包括差異在內(nèi)，計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出。

轉(zhuǎn)本月材料暫估入庫(kù)

借：原材料（不含增值稅的暫估，藍(lán)字）

貸：應(yīng)付賬款-應(yīng)付原材料-暫估

這種情況是在發(fā)票沒(méi)到，但材料已到的情況，發(fā)票是與往來(lái)和費(fèi)用相關(guān)的，發(fā)票沒(méi)來(lái)，不可以?huà)煺鎸?shí)往來(lái)賬，發(fā)票沒(méi)到，材料入庫(kù)只能暫估。企業(yè)一般沒(méi)有領(lǐng)用出的材料并且發(fā)票沒(méi)來(lái)的，很多都不暫估，很多企業(yè)實(shí)務(wù)上暫估材料的都是發(fā)票沒(méi)到，但已入成本、費(fèi)用的材料，也就是說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)用的，我們這里的稅局視同暫估的材料全部領(lǐng)用出庫(kù)，是不可以稅前列支的，所以在年底調(diào)整所得稅時(shí)要做為納稅調(diào)整增加項(xiàng)。

沖上月材料暫估入庫(kù)

與上個(gè)分錄相同，只是紅字，次月要沖回上月暫估的材料。

轉(zhuǎn)本月二級(jí)庫(kù)材料假退庫(kù)。

月末時(shí)，假退庫(kù)，即材料在二級(jí)庫(kù)中，月末沒(méi)有退到一級(jí)庫(kù)中，假設(shè)退到一級(jí)庫(kù)中了，賬上體現(xiàn)退到一級(jí)庫(kù)中了，次月再?zèng)_回

借：生產(chǎn)成本

貸：原材料

次月，沖上月二級(jí)庫(kù)材料假退庫(kù)，與上個(gè)分錄一致，只是紅字。

都是賬上體現(xiàn)了，次月沖回，但實(shí)際中材料的位置沒(méi)有移動(dòng)，所以叫假退庫(kù)。

還有一點(diǎn)，就是計(jì)劃成本法下，

暫估借：原材料

貸：應(yīng)付賬款－應(yīng)付原材料－暫估

借方原材料按不含增值稅的金額暫估，而且按計(jì)劃價(jià)格暫估，發(fā)票來(lái)時(shí)按計(jì)劃價(jià)沖暫估，按實(shí)際價(jià)格入庫(kù)（財(cái)務(wù)賬上是材料采購(gòu)科目），月末轉(zhuǎn)入原材料科目，差額為材料成本差異。

月末材料采購(gòu)科目無(wú)余額，余額轉(zhuǎn)入材料成本差異科目。

分錄為，借：材料成本差異

貸：材料采購(gòu)

或相反

發(fā)票沒(méi)來(lái)，材料來(lái)了月末要暫估。

發(fā)票來(lái)了，材料沒(méi)來(lái)，就掛在途物資。月末在大庫(kù)稽核時(shí)材料入庫(kù)單回來(lái)后與采購(gòu)部的入庫(kù)單抓不上對(duì)，次月來(lái)時(shí)掛上對(duì)后再一起按計(jì)劃價(jià)入庫(kù)。

往來(lái)崗位，應(yīng)收、應(yīng)付、其他應(yīng)收、其他應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付（往來(lái)會(huì)計(jì)）

企業(yè)最日常的業(yè)務(wù)就是付款了，付款可以有以下幾道嚴(yán)格的審批手續(xù)，這樣付款環(huán)節(jié)會(huì)更加嚴(yán)密。

1、審有無(wú)合同，沒(méi)有采購(gòu)合同肯定不予付款。

2、審年初有無(wú)計(jì)劃，如果年初各部室、車(chē)間沒(méi)有計(jì)劃的話(huà)肯定不予付款。

3、審以前有無(wú)往來(lái)關(guān)系，以前付款后，銷(xiāo)貨或提供勞務(wù)的收款方的收款收據(jù)是否開(kāi)具，前款未清、后款不付，前款應(yīng)收回的收據(jù)未清，后款不予支付。

4、借款單上有無(wú)相關(guān)部門(mén)及財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)簽字，簽字不全，或借款單填寫(xiě)有誤者不予付款。

5、看往來(lái)賬上此戶(hù)的賬面貸方數(shù)是否大于要付款數(shù)，因企業(yè)一般都是批量付款

來(lái)發(fā)票時(shí)，借：材料采購(gòu)等科目

應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）等科目

貸：應(yīng)付賬款-xx戶(hù)

付款時(shí)借：往來(lái)貸：銀行存款

如果不看往來(lái)賬上貸方金額是否大于付款數(shù)，就很有可能發(fā)生多付款，即成為預(yù)付款，債權(quán)。如果當(dāng)月末前采購(gòu)部門(mén)承諾發(fā)票肯定能到的情況下可以考慮先付款，否則不行。以上這五條這是我在做往來(lái)會(huì)計(jì)時(shí)的一點(diǎn)心得。

現(xiàn)在都是電算化，經(jīng)常要在賬上往出倒往來(lái)賬。

在財(cái)務(wù)軟件里往excel表格中倒數(shù)據(jù)時(shí)，倒往來(lái)賬時(shí)單位名頭前都有數(shù)字，比如600560某某公司期初余額本期發(fā)生額期末余額600560某某公司都在一個(gè)單元格中，因?yàn)樾袛?shù)較多，所以一個(gè)一個(gè)單元格的處理去掉數(shù)字比較麻煩，但還要把在一個(gè)單元格中的600560某某公司都變成某某公司，就要把前面的數(shù)字都去掉。

可以這樣做。把含有數(shù)字和名頭的這一列選中，ctrl+f，查找，點(diǎn)擊替換，然后依次輸入0-9，都替換為什么都沒(méi)有就是空白，都點(diǎn)擊全部替換。最后數(shù)字全替換成空白了，再數(shù)一下單位名頭前面的空格，再把空格全部替換成為空白。就可以了！

出納崗位（出納）

加蓋印章『清清晰晰的方法

大家工作后好多人會(huì)經(jīng)常接觸單位的印章，我們會(huì)計(jì)都總會(huì)接觸一些企業(yè)的印信、證照，其中印信包括印章。

看我們出納總蓋財(cái)務(wù)專(zhuān)用章，工作中經(jīng)常要蓋印章，如企業(yè)公章，發(fā)票專(zhuān)用章，現(xiàn)金專(zhuān)用章，轉(zhuǎn)訖，等等。

其實(shí)我們都去過(guò)銀行，銀行的業(yè)務(wù)員蓋章時(shí)不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，底下都?jí)|一塊膠皮。因?yàn)橛≌掠辛坑袕椥浴?/p>

我們辦公桌上沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)整塊膠皮，只要用我們的鼠標(biāo)墊墊在印章下面，印的時(shí)候把章用力轉(zhuǎn)圈壓勻了。就可以非常的清晰。

現(xiàn)在銀行識(shí)別印鑒時(shí)好多都是電腦識(shí)別，如果你感覺(jué)印的不好的話(huà)，最好把印章帶在身上，到銀行加蓋，當(dāng)然了印章帶在身上是制度不允許的。

總賬、電算化（總賬、報(bào)表、電算化會(huì)計(jì)）

我有一些電腦很實(shí)用的總結(jié)，可以大大提高工作效率。希望大家能用上

1、為了保護(hù)眼睛，大家一般都在顯示器上的按鍵中選擇文本模式，屏幕的分辨率設(shè)為最左邊即字體最大，為了更好的保護(hù)眼睛，可以在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵－屬性－設(shè)置－高級(jí)－適配器－列出所有模式－800*600，60赫茲。一般xp都默認(rèn)為75赫茲。這個(gè)較比亮，沒(méi)有60赫茲好。

2、安全刪除u盤(pán)時(shí)，最快的方法就是在任務(wù)欄最右邊的綠色箭頭，單擊右鍵要點(diǎn)兩下，較比慢。要單擊左鍵，再點(diǎn)擊安全刪除即可直接安全刪除u盤(pán)。這樣每次比單擊右鍵的刪除u盤(pán)都會(huì)少出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話(huà)框。主要省時(shí)間！

3、現(xiàn)在的軟盤(pán)質(zhì)量好多都不過(guò)關(guān)，不知道大家有沒(méi)有遇到類(lèi)似的事情，有些部門(mén)要求必須用軟盤(pán)上報(bào)文件，所以為了保險(xiǎn)，每次我都考三張軟盤(pán)，每張有一份資料，這樣萬(wàn)無(wú)一失，考資料時(shí)多用幾秒鐘，總比第一張軟盤(pán)報(bào)不上，來(lái)回再跑的時(shí)間短。

4、電腦里的幾個(gè)盤(pán)符中，系統(tǒng)默認(rèn)到c盤(pán)，很多程序也安裝在c盤(pán)，我們的文件一般放在e盤(pán)或f盤(pán)中，格也格c盤(pán)，所以我們會(huì)經(jīng)常到e或f盤(pán)中，這樣為了省時(shí)間可以在任務(wù)欄上單擊右鍵－屬性－任務(wù)欄－將“顯示快速啟動(dòng)”挑上。我在任務(wù)欄左邊只設(shè)置三個(gè)快速啟動(dòng)鍵，一個(gè)是顯示桌面，一個(gè)是快速啟動(dòng)int。

第三個(gè)是直接進(jìn)入e或f盤(pán)的快速啟動(dòng)，這樣不用每次都雙擊我的電腦后再雙擊哪個(gè)盤(pán)符，只需單擊一下任務(wù)欄左邊的快速啟動(dòng)鍵就可以直接到達(dá)自己設(shè)定的盤(pán)符中。設(shè)定這個(gè)快速啟動(dòng)很簡(jiǎn)單，在我的電腦中在你要設(shè)定的盤(pán)符上單擊右鍵，創(chuàng)建一個(gè)桌面快捷方式，然后把快捷方式拉到任務(wù)欄中當(dāng)成快速啟動(dòng)鍵就行了。

現(xiàn)在軟盤(pán)、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)盤(pán)一般真都不怎么用，用u盤(pán)的時(shí)候最多，大家有沒(méi)有想過(guò)給u盤(pán)命個(gè)名，重命名，把自己的u盤(pán)起個(gè)個(gè)性化的名字，我的u盤(pán)叫傳說(shuō)中的水，還有就是把直接點(diǎn)至u盤(pán)，也設(shè)置為任務(wù)欄中的快捷鍵，只要單擊就可以直至u盤(pán)，我的u盤(pán)和e盤(pán)都設(shè)為快捷鍵留在任務(wù)欄中了。

5、word和exl中，經(jīng)常遇到的就是打開(kāi)文件與保存文件，我們可以把路徑直接設(shè)定到e盤(pán)（或f盤(pán)），這樣每次打開(kāi)與保存文件時(shí)不用在對(duì)話(huà)框中選來(lái)選去，具體方法是word,菜單中，工具－選項(xiàng)－文件位置－修改exl.菜單中，工具－選項(xiàng)－常規(guī)－默認(rèn)文件位置－自己修改即可這樣每次保存或打開(kāi)文件都直接在e或f盤(pán)，很方便。

6、電腦殺毒軟件不用天天升級(jí)，適當(dāng)升級(jí)，設(shè)置一下定時(shí)查殺就行了，防中病毒與木馬，主要是不要亂下載，即使下載東西也要先殺毒再解壓，不要總到大家都去的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)，如qq163音樂(lè)。

7、在自己的機(jī)器上打開(kāi)別人的u盤(pán)時(shí)先查殺下病毒，養(yǎng)成好習(xí)慣。

8、相信網(wǎng)絡(luò)是自己最好的老師，在網(wǎng)上輸入你所問(wèn)問(wèn)題的關(guān)鍵字，然后搜索，答案都很精典。我心中的網(wǎng)絡(luò)就是一片大海，拿上網(wǎng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人要且只要喜歡上網(wǎng)絡(luò)中的一樣?xùn)|西，他就會(huì)喜歡上網(wǎng)絡(luò)，不需要多，只要喜歡上一樣，例如打游戲、看電視、看電影、聊天。你就會(huì)喜歡上網(wǎng)絡(luò)。

9、大家都知道的最常用且很省時(shí)間的幾個(gè)快捷鍵。

ctrl+c復(fù)制

ctrl+v粘貼

鍵盤(pán)左下角開(kāi)始菜單+d快速顯示桌面

ctrl+a全選

ctrl+s保存，保存快捷鍵最常用。

使用word時(shí)，雙擊最左邊的豎線(xiàn)那里，是出現(xiàn)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話(huà)框的快捷方法管總賬的會(huì)計(jì)還要裝訂傳票，傳票一詞是故代的叫法，我感覺(jué)過(guò)去的意思就是傳著的票，現(xiàn)在還被很多人延用，大家常說(shuō)的傳票其實(shí)就是會(huì)計(jì)憑證，在相冊(cè)里有相片。

我裝訂傳票的方法有：

1、厚度不能超過(guò)4厘米。

2、可上面一頭兒“闖”奇刷。這樣看著上邊平，要是可下面“闖”奇刷的話(huà)上面不好看，人直眼直接看上面。

3、頭一邊要墊紙殼子，頭小肚子大是最難看的。頭一定要厚于肚子。

4、原始憑證與記賬憑證一定不能超出封皮的堵頭。否則不好看。

5、算好“匱”過(guò)來(lái)時(shí)的距離，訂時(shí)找好距離，使封皮有字的一面盡量居中。折的距離算好后，還要在折的時(shí)候用格尺檔著用硬東西劃一道印兒，這樣在折封皮的時(shí)候折的印兒是直的。

6、電鉆下鉆頭的時(shí)候要先量好了，兩邊用鋸弓子下鋸時(shí)距離和準(zhǔn)確位置一定要找準(zhǔn)，因?yàn)閮蛇呄落彽奈恢弥苯佑绊懙椒馄ぁ皡T”過(guò)來(lái)時(shí)的效果。

7、多用糨糊,效果好。

8、兩邊不齊的地方用剪子找。

9、傳票放到白鋼夾子上時(shí)一定要拿穩(wěn)，不能串。這是最最重要的，放上去后到固定的過(guò)程決定了傳票的整體外形。

10、賬繩要勒緊，否則傳票松。

（綜合會(huì)計(jì)實(shí)踐）

好記性不如爛筆頭

好記性不如爛筆頭，事情多的時(shí)候把每件事在紙上記個(gè)摘要，做完一筆劃掉，絕對(duì)是個(gè)好習(xí)慣，費(fèi)不了多少事，還一點(diǎn)不會(huì)丟三落四的。

干活思路廣一點(diǎn)，這樣干啥都不累，統(tǒng)籌方法嗎。

1,有些職業(yè)工作中會(huì)經(jīng)常接觸單位的各種印信證照，看身邊的好多人每次需要證照復(fù)印件時(shí)都去相關(guān)部門(mén)或檔案室去借原件，然后只復(fù)印一份解決燃眉之急,其實(shí)很簡(jiǎn)單，每次遇到什么都印五份或常用的印十份，二十份，五十份，把份數(shù)想到無(wú)窮大，然后份數(shù)往回想，看看印多少不夸張還很適合。最后留一張復(fù)印件就當(dāng)成原件使，不能離手。

2、如果每月需要做很多重復(fù)性基礎(chǔ)工作的話(huà)，要有個(gè)筆記，列明必須做的基礎(chǔ)工作，月月加以修改、理順。幾個(gè)月后就成形了，這想能把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。大大提高工作效率。

3、辦公用品以及文件等身邊的東西，一定要有固定的地方，從哪拿來(lái)用馬上放回哪，放回原位可能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，但總比下次找東西找不到，一找找半天的滋味好受。

我所說(shuō)的方法未心好，只是提供一個(gè)思路，引出一個(gè)話(huà)題，無(wú)其他意思。

我所說(shuō)的思路就是做事先理順，先把看著簡(jiǎn)單的事給他復(fù)雜化，在開(kāi)始里肯定效率低，但一但成形了，則結(jié)果就是復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。

（綜合會(huì)計(jì)理論）

其實(shí)人上有人，天外有天，我身邊好多考過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的同學(xué)，考過(guò)中級(jí)的大有人在，說(shuō)這些沒(méi)有別的意思，只是希望和大家，和那些已過(guò)中級(jí)或還有沒(méi)過(guò)中級(jí)的朋友們一起交流經(jīng)驗(yàn)，如果我這些話(huà)對(duì)讀者會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小的幫助的話(huà)，我會(huì)十分高興的。

大家一起加油啊，做會(huì)計(jì)有學(xué)不完的東西要學(xué)，既然選擇做了這行，就有考不完的東西要考人只能和自己比，不能看身邊那些過(guò)注冊(cè)的人好多，就感覺(jué)自己學(xué)習(xí)方面的信心不足。也不能沒(méi)過(guò)中級(jí)看那些過(guò)中級(jí)的人信心不足，自己只和自己比，如果你的初級(jí)職稱(chēng)沒(méi)過(guò)，過(guò)了初級(jí)就是自己進(jìn)步了。如果中級(jí)沒(méi)過(guò)，那么你只要過(guò)了中級(jí)就是進(jìn)步了。如果你還沒(méi)有考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，而你想從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么你只要考下上崗證就是進(jìn)步了。有句話(huà)說(shuō)的好“證到用時(shí)方恨少”，多考一個(gè)職務(wù)、職稱(chēng)證書(shū)或是資格證書(shū)未必馬上能起到作用，但多一個(gè)證書(shū)肯定是比少一個(gè)證書(shū)好的。

學(xué)習(xí)什么都可以努力試試，正應(yīng)了一句話(huà)，努力過(guò)后也許不會(huì)成功，放棄過(guò)后就必然失敗，在各自現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善自己就都是了。

下面我說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)

其實(shí)有時(shí)學(xué)習(xí)可以找些學(xué)習(xí)的方法，但不是說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑，最重要的是要踏踏實(shí)實(shí)的。有些細(xì)節(jié)可以找些方法便于記憶。

所得稅學(xué)習(xí)時(shí)，我的口訣是：大應(yīng)貸減、小抵借加。

即會(huì)計(jì)利潤(rùn)大于稅法利潤(rùn)時(shí)（記住會(huì)計(jì)利潤(rùn)在左邊），應(yīng)納稅暫時(shí)性差異，遞延所得稅貸方，從會(huì)計(jì)利潤(rùn)向稅法利潤(rùn)調(diào)整時(shí)減一個(gè)數(shù)，左大于右，左往右調(diào)自然是減。 5

會(huì)計(jì)利潤(rùn)小于稅法利潤(rùn)時(shí)（記住會(huì)計(jì)利潤(rùn)在左邊），可抵減時(shí)間性差異，遞延所得稅借方，從會(huì)計(jì)利潤(rùn)向稅法利潤(rùn)調(diào)整時(shí)加一個(gè)數(shù)，左小于右，左往右調(diào)自然是加。

學(xué)習(xí)這東西沒(méi)有捷徑，沒(méi)有太多的總結(jié)，我只提供一個(gè)方法，有些東西可以總結(jié)著記，但多數(shù)都要理解，硬記。

我說(shuō)的是這個(gè)意思，新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施以后都變了好多，但原理肯定是不變的，換湯不換藥嗎！

財(cái)管中資金時(shí)間價(jià)值一章

即付年金終值是從普通年金變化來(lái)的。

加終、現(xiàn)減，加是終現(xiàn)自然就是減，記一個(gè)加終就行了，加終斜音家中，可記為家中。

加終（家中）的意思即付年金終值系數(shù)從普通年金變化為即付年金公式是，是期數(shù)先加一，系數(shù)再減一。

現(xiàn)減相反。

終償（中長(zhǎng)），普通年金終值系數(shù)與償債基金系數(shù)互為倒數(shù)。

土房上有個(gè)車(chē)印，土房車(chē)印進(jìn)管理費(fèi)用，土地使用稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船稅、印花稅。

中級(jí)這東西一生只考一次，既然一生只考且必須要考一次的東西，何不早把它考完才好呢，所以要不就不學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就付出多些的努力，考完一生就不用再去考它了。

工作之余分配好自己的時(shí)間，聽(tīng)課，看書(shū)，做題都很重要，我喜歡的題是北大xxx的習(xí)題，那本題很好，題不需要多，而要精，題一定要做透才好。

學(xué)習(xí)一定要用心去學(xué)習(xí)，文字，理解，和記憶。

理解第一，但實(shí)在在你自己的范圍內(nèi)理解不了的就背下來(lái)。

做人篇

學(xué)做任何事前先學(xué)做人

寫(xiě)這些沒(méi)有別的意思，希望與讀者相互交流。

一、工作：我的原則是少說(shuō)話(huà)、多做事。多做事自然多學(xué)多得，少說(shuō)話(huà)不等于不說(shuō)話(huà)，要把握好度，恰到好處，過(guò)與不及都不好。語(yǔ)多必失，切記不要多。

二、做人：我的原則是尊重身邊的每個(gè)人，人都怕敬，但前提條件是對(duì)方尊重我，一個(gè)不會(huì)尊重別人的人是根本不可能去尊重他的。做人心胸要寬廣一點(diǎn)，就事論事，不針對(duì)某個(gè)人，辦事情當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓。在背后里挑外掘的人不讓人尊重。