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篇(1)

施工現(xiàn)場的安全管理

項(xiàng)目施工過程中要以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨進(jìn)行施工管理，把安全生產(chǎn)放到第一位，以事前預(yù)防為工作重點(diǎn)，以安全教育制度為基礎(chǔ)，安全技術(shù)措施為保障指導(dǎo)項(xiàng)目施工，統(tǒng)一安全操作規(guī)程，保證安全保護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)及設(shè)置符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目施工過程中，要針對(duì)安全保護(hù)設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一檢查并監(jiān)督使用，出現(xiàn)安全事故時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行處理分析，采取安全值班制度，全面進(jìn)行安全管理。項(xiàng)目施工安全管理主要以基礎(chǔ)施工及高空作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)管理，確保施工順利進(jìn)行。高空作業(yè)前，需要進(jìn)行劃分，根據(jù)區(qū)域劃分設(shè)置圍欄，掛牌示警，確保施工安全。同時(shí)高空作業(yè)外沿需要在行人處搭建防護(hù)棚，針對(duì)電梯井口、樓梯口、陽臺(tái)口等危險(xiǎn)區(qū)域要設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)示及防護(hù)圍欄。根據(jù)施工需要，腳手架搭建前，需要進(jìn)行嚴(yán)格設(shè)計(jì)計(jì)算，技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后方可進(jìn)行搭建，并按照相關(guān)施工規(guī)定進(jìn)行，根據(jù)腳手架的高度及氣候，以15米為標(biāo)準(zhǔn)，增設(shè)避雷設(shè)施，不能鋪設(shè)照明電線。高層建筑施工時(shí)，要求在工作面外側(cè)設(shè)置寬度至少為3米的安全網(wǎng)，施工層與首層間要求搭建安全網(wǎng)，間距為3至4個(gè)樓層，存在安全隱患的安全網(wǎng)禁止使用，直至高空作業(yè)整體結(jié)束，安全網(wǎng)方可拆除。

安全帽也是高空作業(yè)中必要的安全防護(hù)措施，要求具備耐燒、耐低溫、耐沖擊、耐穿透、耐側(cè)壓及具備絕緣性能等特點(diǎn)，使用前應(yīng)檢查是否符合使用標(biāo)準(zhǔn)，有無合格證，使用過程中不能隨意取下帽襯，存在安全隱患的安全帽必須停止使用，以確保施工及人身安全。

施工過程中的質(zhì)量管理

項(xiàng)目施工管理中質(zhì)量控制主要包含施工人員控制、施工材料控制及施工機(jī)械設(shè)備的控制，從項(xiàng)目各方面進(jìn)行管理，從而確保項(xiàng)目質(zhì)量。首先，對(duì)于人員的管理，要選拔優(yōu)秀的工作人員，以提高工作效率及施工質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)施工人員積極性，在施工過程中充分發(fā)揮個(gè)人技能特長，確保高效、高品質(zhì)施工。績效考核是調(diào)動(dòng)員工積極性的有效手段，應(yīng)確保公平公正的進(jìn)行，但實(shí)施過程中也要根據(jù)不同情況而定，部分項(xiàng)目施工技術(shù)難度較高，要合理評(píng)價(jià)。

其次，施工材料的控制，是整體控制的過程，包含了項(xiàng)目整體施工過程，其中包含材料采購、運(yùn)輸、存儲(chǔ)及使用過程中的控制，其目的在于降低成本，確保項(xiàng)目質(zhì)量，應(yīng)根據(jù)施工合同規(guī)定，符合經(jīng)濟(jì)合理原則，但要確保項(xiàng)目整體質(zhì)量。最后，施工機(jī)械設(shè)備的使用主要以提高施工效率為主要目的，其管理主要針對(duì)項(xiàng)目施工使用的機(jī)械設(shè)備如何管理，判斷項(xiàng)目設(shè)備是否需要購買，也可以通過租賃或沿用原有設(shè)備，根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行合理評(píng)估，選擇合理方案進(jìn)行。

同時(shí)機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)也是施工質(zhì)量管理的關(guān)鍵，良好的保養(yǎng)能夠有效的延長機(jī)械使用壽命，降低項(xiàng)目施工成本。此外，整個(gè)施工過程應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底、質(zhì)量驗(yàn)收、現(xiàn)場簽證等業(yè)務(wù)程序，倘若某一施工工序、結(jié)構(gòu)部位出現(xiàn)質(zhì)量問題，嚴(yán)禁繼續(xù)施工，只有確認(rèn)其實(shí)際質(zhì)量充分符合設(shè)計(jì)要求后，才允許進(jìn)入下一道工序或批準(zhǔn)下一個(gè)班組上崗。

房屋建筑施工的進(jìn)度控制

項(xiàng)目施工管理需要針對(duì)施工進(jìn)度及計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)行嚴(yán)格控制，以確保施工質(zhì)量及施工按計(jì)劃順利進(jìn)行。項(xiàng)目施工是由各個(gè)分項(xiàng)工程構(gòu)成，為有效的控制施工進(jìn)度，按規(guī)定進(jìn)行施工并有效縮短工期，首先應(yīng)對(duì)項(xiàng)目圖紙進(jìn)行全面了解熟悉，對(duì)工程結(jié)構(gòu)及施工方案進(jìn)行深入分析研究，根據(jù)施工順序及時(shí)間，逐一進(jìn)行整理，避免出現(xiàn)重復(fù)施工情況，減少施工遺漏。針對(duì)部分交叉進(jìn)行的分部項(xiàng)目，存在時(shí)間及順序上的不一致，為簡化施工進(jìn)度，應(yīng)計(jì)算全部工程量，分部工程可由專業(yè)施工隊(duì)進(jìn)行施工，以突出施工重點(diǎn)，縮短整體項(xiàng)目工期。

施工順序主要按照技術(shù)規(guī)范及施工組織進(jìn)行劃分，合理安排施工時(shí)間，安排施工先后順序并銜接過渡，在保證質(zhì)量及安全的前提下，在相對(duì)較快的時(shí)間內(nèi)完成施工任務(wù)，以壓縮整體施工成本。在合理制定施工計(jì)劃的前提下，施工計(jì)劃執(zhí)行過程也是施工管理的重要環(huán)節(jié)，能否有效落實(shí)施工計(jì)劃是施工執(zhí)行管理的重點(diǎn)，以周為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，總結(jié)施工進(jìn)度，有效監(jiān)督控制項(xiàng)目施工，如與施工計(jì)劃存在一定偏差，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并制定短期施工方案。制定月、季度、年度計(jì)劃，并有效總結(jié)，確保施工順利進(jìn)行，防止短期施工計(jì)劃不能有效完成而影響項(xiàng)目整體計(jì)劃，造成成本的浪費(fèi)。同時(shí)制定施工計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮施工單位及施工條件等各項(xiàng)因素，不能盲目制定施工目標(biāo)，施工計(jì)劃不合理或施工計(jì)劃不能有效完成，都直接導(dǎo)致企業(yè)利益受損，造成成本增加，影響項(xiàng)目收益。

篇(2)

移民扶持項(xiàng)目資金屬補(bǔ)資金，在不強(qiáng)制地方財(cái)政配套，移民又無自籌能力的情況下，全市已實(shí)施的移民后扶項(xiàng)目平均單個(gè)項(xiàng)目投資不足15萬元，后扶項(xiàng)目設(shè)計(jì)只能根據(jù)下?lián)茼?xiàng)目資金控制項(xiàng)目規(guī)模。三是項(xiàng)目申報(bào)不科學(xué)、實(shí)施主體確定不規(guī)范。項(xiàng)目申報(bào)隨意，編報(bào)年度項(xiàng)目建議計(jì)劃不科學(xué)；有的縣盲目實(shí)施招投標(biāo)制，有的縣卻全部沒有實(shí)行招投標(biāo)制；在項(xiàng)目發(fā)包上，有的是縣級(jí)移民管理機(jī)構(gòu)，有的是移民村（組）。四是實(shí)行監(jiān)理制難度大，項(xiàng)目質(zhì)量控制不到位。水庫移民扶持項(xiàng)目“多、小、雜”的特點(diǎn)導(dǎo)致項(xiàng)目實(shí)行監(jiān)理制難度很大。五是資金撥付不及時(shí)，報(bào)賬程序不夠規(guī)范。移民扶持項(xiàng)目年度計(jì)劃審查批復(fù)間隔長，跨年安排資金計(jì)劃、資金撥付不及時(shí)，導(dǎo)致后扶項(xiàng)目實(shí)施嚴(yán)重滯后。縣級(jí)報(bào)賬程序不夠規(guī)范，報(bào)賬申請(qǐng)受理主體不明確。

原因分析

一是人力、財(cái)力不足。首先是移民管理機(jī)構(gòu)專業(yè)管理人員缺乏，難以有效指導(dǎo)和監(jiān)管項(xiàng)目實(shí)施。成立移民管理機(jī)構(gòu)辦公室的縣，移民工作基本由新人管理，熟悉業(yè)務(wù)需要過程；在未成立移民管理機(jī)構(gòu)辦公室的縣，移民工作由水利局1~2名工作人員兼職。面對(duì)越來越多的資金和項(xiàng)目，目前機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的人力資源顯然滿足不了需要。其次是工作經(jīng)費(fèi)不足。臨汾市市縣兩級(jí)移民管理機(jī)構(gòu)辦公室主要依靠同級(jí)財(cái)政，都存在工作經(jīng)費(fèi)不足的問題。

二是制度建設(shè)滯后。為了加強(qiáng)和規(guī)范全省水庫移民后期扶持項(xiàng)目資金管理，省財(cái)政廳、省水利廳聯(lián)合制定了《山西省水庫移民后期扶持項(xiàng)目資金使用管理暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），但隨著移民工作的不斷開展，各地實(shí)際情況千變?nèi)f化，規(guī)定的項(xiàng)目審批、資金撥付、實(shí)施“三制”等方面與各地實(shí)際的實(shí)施情況不相適應(yīng)，因而顯得滯后了些。

三是扶持理念偏于保守。扶持項(xiàng)目沒有特色，沒有切實(shí)解決移民迫切需要解決的問題。縱觀移民后期扶持“十一五”規(guī)劃的實(shí)施，大多數(shù)為水利、交通項(xiàng)目。

這些項(xiàng)目或成為其他部門項(xiàng)目的整合資金，或是一些修修補(bǔ)補(bǔ)的項(xiàng)目，大多沒有大的效果。

四是項(xiàng)目管理意識(shí)淡薄。項(xiàng)目申報(bào)按照由下而上的原則，部分縣由于無力或無人監(jiān)管，縣級(jí)以上相關(guān)部門不能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握項(xiàng)目實(shí)施的具體情況。項(xiàng)目建成缺乏有效的管護(hù)，受益移民村（組）不能很好地履行項(xiàng)目運(yùn)行管護(hù)職責(zé)，以致項(xiàng)目使用效率低下，更有甚者，由于不善管護(hù)，項(xiàng)目在短時(shí)間內(nèi)被損壞廢棄。

對(duì)策建議

1盡快出臺(tái)相關(guān)制度

目前，《暫行辦法》已經(jīng)滿足不了現(xiàn)行工作的需要，建議盡快全面修改和完善。一是明確在項(xiàng)目資金中提取一定的工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理費(fèi)；二是應(yīng)規(guī)范項(xiàng)目變更的原則、程序、數(shù)量和處罰措施；三是明確縣級(jí)移民管理機(jī)構(gòu)作為項(xiàng)目責(zé)任主體，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)管理和技術(shù)指導(dǎo)，移民村（組）作為項(xiàng)目主體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的建設(shè)和建成管護(hù)；四是褪去移民項(xiàng)目基建管理“本色”，移民扶持項(xiàng)目中不強(qiáng)制推行招投標(biāo)制和監(jiān)理制；五是規(guī)范縣級(jí)報(bào)賬程序，明確縣級(jí)報(bào)賬受理主體。

2加大資金投入力度，適時(shí)調(diào)整項(xiàng)目扶持方向

打破移民扶助項(xiàng)目資金補(bǔ)資金的特質(zhì)，進(jìn)一步明確移民扶持項(xiàng)目不尋求地方配套資金的原則，加大移民扶助資金年度投資規(guī)模。在全省兩輪“五個(gè)全覆蓋”工程的大背景下，在庫區(qū)和移民安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成的情況下，適時(shí)地調(diào)整扶持方向，增加生產(chǎn)開發(fā)性扶助資金占有比，注重加大移民自我發(fā)展能力。

篇(3)

進(jìn)度、質(zhì)量和費(fèi)用控制

1進(jìn)度控制

進(jìn)度是保證工程施工順利完成的基礎(chǔ)條件，只有進(jìn)度控制得當(dāng)，其他諸如費(fèi)用、質(zhì)量等才有良好的保障。在高等級(jí)公路施工的進(jìn)度控制方面，目前在項(xiàng)目中主要采取如下方法：

a）根據(jù)業(yè)主工期要求制定進(jìn)度總目標(biāo)及階段性目標(biāo)；

b）強(qiáng)調(diào)承包人總體計(jì)劃的符合性，承包人年度進(jìn)度計(jì)劃必須符合業(yè)主總工期及階段性目標(biāo)的要求，編制可行性月度計(jì)劃，并保證年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；

c）總監(jiān)辦公室及各個(gè)監(jiān)理組對(duì)月度計(jì)劃應(yīng)嚴(yán)格審核，根據(jù)承包人實(shí)際情況及工期要求，總監(jiān)辦應(yīng)每月下發(fā)月進(jìn)度計(jì)劃，并作為考核指標(biāo)之一；

d）建立工程進(jìn)度的日?qǐng)?bào)制度，掌握每日工程進(jìn)度情況，施工中若發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)和解決；

e）加強(qiáng)與業(yè)主的溝通，根據(jù)業(yè)主的要求下達(dá)計(jì)劃，并根據(jù)工程進(jìn)展情況，同業(yè)主協(xié)調(diào)解決各個(gè)工作方面的問題，及時(shí)處理施工中出現(xiàn)的各種問題。

2質(zhì)量控制

工程施工的不同階段，質(zhì)量控制的重點(diǎn)不同。下面以水泥穩(wěn)定碎石基層的施工為例，介紹質(zhì)量控制的重點(diǎn)。水泥穩(wěn)定碎石基層成型后具有整體性好、強(qiáng)度高的特點(diǎn)，符合規(guī)范各方面的承載力要求；但其收縮性能明顯，抗沖刷能力稍弱，在后續(xù)的施工中容易出現(xiàn)裂縫，為路面結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫埋下隱患。因此，在水泥穩(wěn)定碎石基層的工程施工中，應(yīng)重點(diǎn)從以下幾個(gè)技術(shù)要點(diǎn)開展質(zhì)量控制：

a）水泥選擇選用初終凝時(shí)間較長，低標(biāo)號(hào)硅酸鹽或普硅水泥，若在常規(guī)檢測水泥質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)水泥終凝時(shí)間較短現(xiàn)象，應(yīng)第一時(shí)間與業(yè)主協(xié)調(diào)，及時(shí)對(duì)水泥進(jìn)行更換，保證工程質(zhì)量；

b）嚴(yán)格控制集料原材料質(zhì)量原材料控制是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，針對(duì)水穩(wěn)基層的原材料應(yīng)嚴(yán)格要求，粗集料含泥量要求＜1%，細(xì)集料中粉料含量要求＜15%，對(duì)不合格的原材料堅(jiān)決清場處理；

c）含水量控制要求在接近最佳含水量時(shí)碾壓，含水量不能偏大，以免降低抗收縮能力，在水穩(wěn)基層的施工初期，若天氣炎熱，為保證取芯成型，應(yīng)稍微加大含水量，隨著天氣的好轉(zhuǎn)，應(yīng)及時(shí)降低含水量，使其在后續(xù)施工中，基本處于略小于或接近最佳含水量狀態(tài)；

d）級(jí)配控制在符合規(guī)范要求的同時(shí)，減少小于0.075mm的細(xì)集料含量，充分形成礦料骨架；

e）壓實(shí)度控制總監(jiān)辦公室和各個(gè)監(jiān)理組都應(yīng)進(jìn)行壓實(shí)度檢測，并且每個(gè)芯樣的檢測數(shù)值必須滿足規(guī)范的要求；

f）厚度控制總監(jiān)辦公室和各個(gè)監(jiān)理組都應(yīng)進(jìn)行厚度的檢測，對(duì)于總厚度不合格的路段應(yīng)做返工處理，直至最終檢驗(yàn)合格。在質(zhì)量控制過程中,對(duì)于施工過程中出現(xiàn)的違規(guī)施工和不合格現(xiàn)象，應(yīng)通過工作指令及聯(lián)系單的形式予以糾正預(yù)防，召開業(yè)主、總監(jiān)辦、監(jiān)理組、承包人共同參加的現(xiàn)場專題質(zhì)量會(huì)，發(fā)揮其對(duì)工程質(zhì)量的保障作用，力求做到施工質(zhì)量合格。

3費(fèi)用控制

保證了施工過程的進(jìn)度控制和質(zhì)量控制后，費(fèi)用將會(huì)較好地做到控制，按照既定的支付計(jì)劃和原則分階段進(jìn)行計(jì)量和支付即可。

監(jiān)理工作主要方式和工作評(píng)價(jià)

1工作主要方式

a）總監(jiān)辦公室建立完善的監(jiān)理管理體系，主要體現(xiàn)在人員配置，設(shè)施配置及制度建立；

b）要求承包人健全施工管理體系，包括質(zhì)量保證體系、進(jìn)度保證體系、安全保證體系，在施工組織設(shè)計(jì)和開工報(bào)告審核中，嚴(yán)格把關(guān)；

c）在工作中，總監(jiān)代表處與各監(jiān)理組密切配合上下一致，總監(jiān)代表處的各項(xiàng)要求由監(jiān)理組執(zhí)行，代表處對(duì)監(jiān)理組的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；

d）通過巡視、抽檢和旁站，控制實(shí)體質(zhì)量，杜絕違規(guī)施工，對(duì)于不合格段落返工處理，違規(guī)施工按違約條款處罰；

e）代表處定期組織檢查，每月對(duì)監(jiān)理組、項(xiàng)目部、監(jiān)理人員進(jìn)行考核；

f）組織專項(xiàng)檢查，在適當(dāng)時(shí)候，代表處有重點(diǎn)、有針對(duì)性地安排內(nèi)業(yè)資料、旁站記錄、原材料質(zhì)量、水穩(wěn)厚度等專項(xiàng)檢查工作；

g）總監(jiān)辦及監(jiān)理組每月召開工地例會(huì)，每月進(jìn)行質(zhì)量進(jìn)度情況分析、技術(shù)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)調(diào)整，有不良趨勢(shì)，及時(shí)通過召開專題會(huì)議，分析存在問題，找出原因，并采取有效措施，提前預(yù)防；

h）不定期進(jìn)行培訓(xùn)和考試，不斷提高人員技術(shù)素質(zhì)；

i）控制關(guān)鍵工藝，試驗(yàn)段鋪筑即為關(guān)鍵工藝，總監(jiān)辦公室及監(jiān)理組應(yīng)全過程參加試驗(yàn)段鋪筑及總結(jié)工作，技術(shù)上嚴(yán)格把關(guān)。

2監(jiān)理工作評(píng)價(jià)

只有通過全體監(jiān)理人員的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)業(yè)主提出的進(jìn)度及質(zhì)量目標(biāo)。各級(jí)監(jiān)理人員應(yīng)堅(jiān)持原則，嚴(yán)字當(dāng)頭，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)完成監(jiān)理工作，但在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到工作中的不足，并不斷改進(jìn)完善，以提高監(jiān)理工作的服務(wù)質(zhì)量，主要包括如下幾個(gè)方面：

a）旁站工作仍有待加強(qiáng)對(duì)于路面工程，過程的施工工藝控制非常重要，無論哪一道工序在哪個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)問題，對(duì)路面質(zhì)量都要產(chǎn)生較大影響，因此旁站監(jiān)理工作必須在施工時(shí)間不能放松，同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行技術(shù)指標(biāo)檢測，發(fā)現(xiàn)異常立即糾正，真正發(fā)揮現(xiàn)場監(jiān)理的作用；

b）原材料控制力度要始終如一現(xiàn)場監(jiān)理人員必須有始終如一的工作熱情，無論何時(shí)，都要堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則；c）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核監(jiān)理人員應(yīng)加強(qiáng)瀝青路面施工的有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，總監(jiān)辦公室加強(qiáng)考核與考勤力度，對(duì)于不能勝任工作的人員，要及時(shí)更換，以提高服務(wù)質(zhì)量；

d）進(jìn)一步提高工作效率與效果對(duì)異常情況處理的快與慢將對(duì)后序工程的質(zhì)量有很大影響，因此各級(jí)監(jiān)理人員一定要做到提前預(yù)防、及時(shí)糾偏、準(zhǔn)確判確和快速處理。

結(jié)語

篇(4)

項(xiàng)目正按照預(yù)期計(jì)劃進(jìn)行，并根據(jù)實(shí)施方案一步一步得出調(diào)研結(jié)果。以下是我們團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)施的具體情況：

我們?nèi)缙诘赝瓿闪饲捌跍?zhǔn)備工作，收集到了乳山市關(guān)于建立農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測管理機(jī)制從籌建、運(yùn)營到現(xiàn)今發(fā)展的完整的電子版和紙質(zhì)文獻(xiàn)資料（包括行政文件，新聞資料以及第三方論文），全面了解其發(fā)展情況、覆蓋范圍、政策支持以及群眾的關(guān)注度、遇到過或正面臨的困境以及可行的解決方案。

在13年5月份，我們根據(jù)事先制定調(diào)查方案，進(jìn)行問卷調(diào)查和實(shí)地走訪。即對(duì)農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測局以及各流動(dòng)站、農(nóng)副產(chǎn)品種植戶、各類農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)公司、經(jīng)營管理部門、批發(fā)市場、超市、消費(fèi)者農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)相關(guān)者進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，進(jìn)行拍攝記錄，整理了文字與影像資料。同時(shí)對(duì)各大關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行論證分析，請(qǐng)教我學(xué)校農(nóng)學(xué)院老師，對(duì)比找出乳山市檢驗(yàn)檢測局提供給我們的數(shù)據(jù)的可靠程度以及檢測設(shè)備的檢測精確度。

我們小組成員一起在山東省乳山市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民和質(zhì)量安全檢測機(jī)構(gòu)發(fā)放問卷500份，問卷的內(nèi)容主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿兩大部分，旨在從產(chǎn)品質(zhì)量安全體系中，通過調(diào)查分析消費(fèi)者和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)際思路與行為，來剖析目前我國質(zhì)量安全監(jiān)管體制所存在的漏洞，并尋求構(gòu)建規(guī)范化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管模式的有效途徑。發(fā)放的問卷收上450份左右，將有效問卷進(jìn)行整理，提煉出問題二十余項(xiàng)，暴露了檢驗(yàn)檢測系統(tǒng)的運(yùn)作中出現(xiàn)的問題包括：1、信息披露不及時(shí)，2、檢測體系沒有全面覆蓋，對(duì)市場中的個(gè)體種植戶沒有進(jìn)行有效管理，3、群眾獲取信息的渠道不明朗，4、全面多項(xiàng)的檢測鏈沒有在實(shí)際運(yùn)用中讓群眾真正的使用，真正的放心。

此外，我們到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測基地進(jìn)行實(shí)地考察，走訪田間地頭，向工作人咨詢問疑，體驗(yàn)其“從農(nóng)田到餐桌，從餐桌到農(nóng)田”全程雙向監(jiān)控質(zhì)量追溯體系，通過自己親身體驗(yàn)了解其運(yùn)作模式并提出相應(yīng)的一些問題，如：1、監(jiān)測系統(tǒng)如何覆蓋，群眾若提出檢測需求時(shí)上報(bào)流程是什么，檢測時(shí)間如何控制；2、對(duì)于問題產(chǎn)品的處理方案是什么，是否與有關(guān)部們相結(jié)合，對(duì)不合格的農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)進(jìn)行查處；3、年度抽檢頻率是什么，樣本主要來自哪里？對(duì)市場中的個(gè)體種植戶的食品安全如何監(jiān)督？4、對(duì)于不合格產(chǎn)品是否制定“黑名單”制度，進(jìn)行公示，介由媒體包括什么？5、設(shè)備維護(hù)，數(shù)據(jù)更新的依據(jù)來自哪里，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是什么；6、基層檢測站的工作人員錄用標(biāo)準(zhǔn)是什么，是否有專業(yè)性要求等問題。并將工作人員給出的解決方案的可行性與實(shí)施力度進(jìn)行實(shí)際調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，找出漏洞，提出農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的運(yùn)營方向以做參考，并整理成冊(cè)。

現(xiàn)階段，我們對(duì)通過問卷調(diào)查和實(shí)地走訪兩種方式獲取的資料，將數(shù)據(jù)資料進(jìn)行篩選和統(tǒng)計(jì)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)，獲取有效調(diào)查數(shù)據(jù)，并利用SPSS軟件驗(yàn)證和解讀數(shù)據(jù)的真實(shí)情況與相關(guān)程度。與此同時(shí)，對(duì)調(diào)查中獲取的影音與文字資料進(jìn)行分類。

項(xiàng)目實(shí)施特色及創(chuàng)新點(diǎn)：

（一）特點(diǎn)

完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系是發(fā)展新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的必然要求，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系不僅有利于培育專業(yè)化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營主體，而且能起到推廣集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化的生產(chǎn)模式的作用。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題是近幾年國家和人民頗為關(guān)注的事宜，而在現(xiàn)行的政策環(huán)境下，如何通過規(guī)范化的監(jiān)管機(jī)制來保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提升，成為目前我國急于解決的問題。所以，該項(xiàng)目在一定程度上具有時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

選擇本項(xiàng)目的創(chuàng)之處在于：

1.本項(xiàng)目以“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系”為研究核心，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿入手，對(duì)監(jiān)管體系的實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行歸納和總結(jié)。

2.利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，構(gòu)建回歸模型，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宏觀監(jiān)管行為進(jìn)行微觀量化，從本質(zhì)上剖析目前質(zhì)量監(jiān)管體系存在的障礙。

3.在調(diào)查地點(diǎn)的選擇上，本項(xiàng)目以富有代表性且具備典型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征的乳山市為例，從而保證了數(shù)據(jù)信息和研究生成果具有較強(qiáng)的適用性。

4.本項(xiàng)目綜合運(yùn)用調(diào)研方法，并使用了大量現(xiàn)代信息技術(shù)，從而保證了獲取信息的時(shí)效性和科學(xué)性。

5.本項(xiàng)目基于上述研究分析，將對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系的具體構(gòu)建和完善過程進(jìn)行詳細(xì)闡述，最終提出合理化建議及對(duì)策。

下階段工作計(jì)劃：待數(shù)據(jù)被系統(tǒng)分析且相應(yīng)調(diào)查資料整理完畢后，本團(tuán)隊(duì)展開第二輪分工查閱文獻(xiàn)資料，先頂多論文大綱和開題報(bào)告，目的在于理清邏輯思路，然后便按照正規(guī)論文的格式撰寫論文。其間，本團(tuán)隊(duì)會(huì)按時(shí)遞交中期檢查報(bào)告，向指導(dǎo)老師和主管機(jī)構(gòu)如實(shí)匯報(bào)和總結(jié)項(xiàng)目的開展情況，并隨時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，保證研究方向的準(zhǔn)確性，最終將在多次修改之后定稿。

預(yù)期成果包括

（一）形成標(biāo)準(zhǔn)且規(guī)范的學(xué)術(shù)論文

通過對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，將乳山市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系運(yùn)營中出現(xiàn)的問題與我們食品質(zhì)量安全體系所存在的共性問題相結(jié)合，針對(duì)乳山市體現(xiàn)的矛盾的特殊性，應(yīng)具體問題具體分析，應(yīng)用小地方實(shí)施有利的優(yōu)勢(shì)，并以學(xué)術(shù)論文的形式將其呈現(xiàn)。

（二）構(gòu)建合理化質(zhì)量安全監(jiān)管模型

量化，利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)合理化農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)模型，可供消費(fèi)市場使用，促進(jìn)監(jiān)測體系的進(jìn)一步完善。

篇(5)

本科畢業(yè)論文是本科生大學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的一環(huán),是所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和自身的綜合素質(zhì)。畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)[2]。作者在調(diào)研文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合指導(dǎo)畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn),剖析了化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中關(guān)于創(chuàng)新性的矛盾，提出解決問題的有效措施。

2.化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中關(guān)于創(chuàng)新性的矛盾

2.1目標(biāo)定位

本科畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)％教育部下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范管理,制定了明確的標(biāo)準(zhǔn)(教高廳[2004]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文工作的通知》[4],還提出進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量(教高[2007]2號(hào))[5]。因而,從大的方向來看,畢業(yè)論文應(yīng)該屬于教學(xué)的范疇,而不能等同于創(chuàng)新性科研工作。然而,在目前提偈培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的背景下，創(chuàng)新性已經(jīng)滲透在高等教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括畢業(yè)論文。不同的高校,也鼓勵(lì)開展具有創(chuàng)新性的論文題目。彭邦華等人[6]提偈畢業(yè)論文與科研課題相結(jié)合,通過參與科研課題完成畢業(yè)論文。郭艷華等人提偈提前讓學(xué)生參與科研活動(dòng)、完成畢業(yè)論文。這些做法在一定程度上可以提高具有科研潛質(zhì)的學(xué)生的創(chuàng)新能力，但不一定適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，也不適用于所有的高校。因此,在完成畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況做好目標(biāo)定位,保證本科畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量,而不能一味追求創(chuàng)新性。

2.2考核機(jī)制

教育部下發(fā)的文件通知（教高廳[2004]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)工作的通知》[4]，明確強(qiáng)化畢業(yè)論文中選題、指導(dǎo)、中期檢查、評(píng)閱和答辯等環(huán)節(jié)的規(guī)范和管理，各高校內(nèi)部也有專門針對(duì)畢業(yè)論文規(guī)范的細(xì)化文件，如：選題要求新穎、具有創(chuàng)新性,工作量飽滿,論文撰寫須嚴(yán)格參照模板等。通常，創(chuàng)新性較大的課題工作量大、周期長，不一定能達(dá)到預(yù)期的成果而相對(duì)成熟的課題易于執(zhí)行，可參考的方法和文獻(xiàn)也較多，易于達(dá)到預(yù)期的目的。這樣就給論文的評(píng)閱和考核帶來分歧,如果考核結(jié)果直接影響學(xué)生的論文成績時(shí)，學(xué)生在選題時(shí)就會(huì)避重就輕，反而對(duì)創(chuàng)新性的培養(yǎng)帶來不利因素。因此,考核機(jī)制必須明確是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，不能以成果“論英雄”而要更加注重畢業(yè)論文過程中思維的培育和能力的鍛煉。

2.3時(shí)間投入

本科畢業(yè)論文一般是在大四的第三個(gè)學(xué)期末開始,正式開展畢業(yè)論文的時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期，占大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的八分之一。而開展畢業(yè)論文的時(shí)間恰逢學(xué)生找工作，有些工作單位還要求實(shí)習(xí)、見習(xí)，有的學(xué)生則從事兼職工作,有的學(xué)生還要應(yīng)對(duì)畢業(yè)補(bǔ)考,部分優(yōu)秀的學(xué)生還要考慮考研復(fù)試和面試等等，這就使得學(xué)生開展畢業(yè)論文的精力投入不足[8]。雖然高校在學(xué)生開展畢業(yè)論文方面有明確的時(shí)間要求,但考慮到學(xué)生就業(yè)和考研的重要性,通常還是默許。因而，時(shí)間的投入也成為影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要因素。

3.提升畢業(yè)論文創(chuàng)新性的途徑

3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合

將畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合,有利于培養(yǎng)有科研興趣學(xué)生的創(chuàng)新能力。科研項(xiàng)目的歷練對(duì)于他們十分重要,他們?cè)陧?xiàng)目過程中有很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性,并能主動(dòng)設(shè)計(jì)、開展實(shí)驗(yàn),還能自主支配部分經(jīng)費(fèi)。這些對(duì)于科研興趣濃厚的學(xué)生十分具有吸引力，對(duì)今后從事科學(xué)研究是一筆寶貴的財(cái)富。將科研項(xiàng)目與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，不僅可以充分利用科研儀器、實(shí)驗(yàn)場地,還能解決教學(xué)經(jīng)費(fèi)有限、資源不足的困難％目前,能提供給大學(xué)生的科研項(xiàng)目形式也是多樣化的,如國家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，還有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目，大學(xué)生科技活動(dòng)以及結(jié)合老師項(xiàng)目提供的科研課題等。通過這些形式科研項(xiàng)目的培育,畢業(yè)生可以在此基礎(chǔ)上提出具有創(chuàng)新性的科研課題，也能借助各種資源順利完成畢業(yè)論文,并能取得良好的培養(yǎng)效果。

3.2校企合作聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文

校企合作聯(lián)合指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文是一種新的人才培養(yǎng)模式[9],這也迎合了一部分學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的興趣。企業(yè)需要生存，同樣要面對(duì)創(chuàng)新這一課題。即將要走出校門的學(xué)子,他們渴望鍛煉，急于將自己富有創(chuàng)意的思維付諸于實(shí)現(xiàn)，校企聯(lián)合指導(dǎo)本科畢業(yè)論文恰好能提供這樣的平臺(tái)。校企聯(lián)合指導(dǎo),有利于產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合,有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐性人才。

3.3 基于導(dǎo)師制的指導(dǎo)模式

篇(6)

【關(guān)鍵詞】工程項(xiàng)目；合同結(jié)算；監(jiān)管；合同糾紛

一、建設(shè)工程合同結(jié)算的含義

一般來說，在工程驗(yàn)收合格后的28天內(nèi)，承包人要向發(fā)包人遞交工程決算報(bào)告，如果發(fā)包人沒有該要求的，承包人應(yīng)該對(duì)該工程及相關(guān)資料承擔(dān)臨時(shí)保管的責(zé)任。工程竣工后，工程的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告需由承包人發(fā)給發(fā)包人，驗(yàn)收?qǐng)?bào)告必須完整，結(jié)算資料要詳細(xì)，另外這些事項(xiàng)的完成要在承包人認(rèn)可工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的28天內(nèi)進(jìn)行。在工程結(jié)算報(bào)告遞交給發(fā)包人認(rèn)可的28天內(nèi)，承包人不能進(jìn)行正常的工程資料結(jié)算，或者工程結(jié)算價(jià)款不能及時(shí)交付的，要及時(shí)說明。

發(fā)包人在確認(rèn)承包人遞交的竣工結(jié)算資料后的28天內(nèi)，應(yīng)該支付工程竣工結(jié)算的工程項(xiàng)目款。承包人應(yīng)該將竣工工程項(xiàng)目資料交給發(fā)包人的時(shí)間，是在收到發(fā)包人支付工程結(jié)算的項(xiàng)目款的14天之內(nèi)。發(fā)包人不能以不正當(dāng)?shù)睦碛苫蛘呔芙^支付工程竣工的價(jià)款，如違約，在一個(gè)月后，發(fā)包人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和違約金。

二、如何加強(qiáng)建設(shè)工程結(jié)算的監(jiān)管

1.提高合同雙方的法律意識(shí)

健全工程合同條文，嚴(yán)格遵從合同條款形式進(jìn)行工程結(jié)算。

建設(shè)工程合同一經(jīng)簽訂，就將合同雙方捆在了一起，建設(shè)工程合同中的所有條文都跟合同的雙方利益有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，在簽訂建設(shè)工程合同時(shí)，如果合同雙方對(duì)合同中的具體條款，尤其是對(duì)工程合同中的違約條件和責(zé)任未做具體審查，就貿(mào)然簽訂工程合同，這樣工程合同雙方的糾紛就將會(huì)不可避免了。在工程項(xiàng)目的施工期間可能會(huì)產(chǎn)生的一切風(fēng)險(xiǎn)都不要進(jìn)行口頭的擔(dān)保，應(yīng)該用明確具體地合同條款形式進(jìn)行規(guī)定。在工程合同中應(yīng)該有應(yīng)對(duì)可能產(chǎn)生的問題的具體條文，以降低工程建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在簽訂工程合同的過程中，合同雙方應(yīng)該對(duì)合同條文的嚴(yán)密程度和一些具體的條文進(jìn)行嚴(yán)格的推敲和審查，盡量避免雙方在簽訂合同時(shí)就產(chǎn)生糾紛，而終止了合作。提高合同雙方的法律意識(shí)，健全工程合同條文，嚴(yán)格遵從合同條款形式進(jìn)行工程結(jié)算，以保障工程結(jié)算的有條不紊地進(jìn)行。

2.選擇適合的工程價(jià)格合同形式

現(xiàn)如今，建設(shè)工程合同有三種形式：固定價(jià)格工程合同形式、可調(diào)價(jià)格工程合同形式、成本加酬金工程合同形式。固定價(jià)格合同要求工程的承包方必須承擔(dān)在工程建設(shè)施工期間發(fā)生的所有的風(fēng)險(xiǎn)，且也要為不能預(yù)測或無法想象的意外付出相應(yīng)的代價(jià)，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)比較高，因而一般報(bào)價(jià)也較高，這種合同形式適用于工程量不太大但是能夠精確計(jì)算，工程期比較短，技術(shù)含量不高的建設(shè)工程項(xiàng)目；可調(diào)價(jià)格工程合同分為總價(jià)可調(diào)工程合同和單價(jià)可調(diào)工程合同，該合同可以規(guī)定調(diào)整建設(shè)工程的價(jià)格范疇，這樣可以使工程建設(shè)期間出現(xiàn)的不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)得到合同雙方合理的分擔(dān)，其能適合應(yīng)用的范圍也會(huì)比較廣泛；成本加酬金工程合同是承包方預(yù)付該建設(shè)工程項(xiàng)目的成本費(fèi)用，并按約定的某一種方式支付工程項(xiàng)目資金的一種合同形式。工程合同的形式選定后，在該工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)格遵從已經(jīng)確定的工程合同價(jià)款形式進(jìn)行工程竣工結(jié)算。如，某橋梁工程，約定的工程合同價(jià)款結(jié)算為固定價(jià)格工程合同形式，但是由于工程的承包方缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒能預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)，在該工程建設(shè)期間市場上的各種施工材料大幅漲價(jià)導(dǎo)致該橋梁項(xiàng)目工程發(fā)生了嚴(yán)重的資金周轉(zhuǎn)困難，沒有能夠如期完成該橋梁工程。然而后來在竣工結(jié)算時(shí)，承包方又以各種理由推脫責(zé)任，企圖逃避誤工責(zé)任和試圖彌補(bǔ)在建材購買上超出款項(xiàng)。然而該橋梁承包工程合同選擇的是固定價(jià)格工程合同形式，所以該橋梁工程的承包方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)合同責(zé)任。因此，在工程合同結(jié)算時(shí)必須嚴(yán)格遵從工程合同條文精神進(jìn)行工程結(jié)算。

3.各級(jí)政府應(yīng)該加大對(duì)建設(shè)工程合同結(jié)算的監(jiān)管，盡量避免合同雙方發(fā)生糾紛

在我國，建設(shè)工程主體之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系基本上都是通過項(xiàng)目工程合同條文確立的，對(duì)建設(shè)工程合同監(jiān)管也是建設(shè)主管部門對(duì)建筑項(xiàng)目管理的一個(gè)十分重要的部分。近年來，經(jīng)過建設(shè)行政管理部門的不斷探索和努力，對(duì)工程合同監(jiān)管工作取得了十分優(yōu)異的成績。對(duì)于建設(shè)行政管理部門而言，應(yīng)該把建設(shè)工程合同結(jié)算監(jiān)管的工作作為整頓改善和改革工程建設(shè)市場工作的重要內(nèi)容之一，使工程合同監(jiān)管制度進(jìn)行普及。2004年國家財(cái)政部和建設(shè)部共同了財(cái)建[2004]369號(hào)文件《建設(shè)工程價(jià)款結(jié)算暫行辦法》，初步規(guī)定了建設(shè)工程合同結(jié)算的方法和方式。

4.加強(qiáng)建設(shè)工程合同結(jié)算監(jiān)管人才的培養(yǎng)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)贏得最大的經(jīng)濟(jì)效益

要做好合同結(jié)算監(jiān)管的工作，首先，就必須要求工程合同的監(jiān)管人員具有高素質(zhì)、高度的責(zé)任心，還要求監(jiān)管人員能夠?qū)嵤虑笫牵O(jiān)管。其次，監(jiān)管人員還應(yīng)該具備審核預(yù)算、工程標(biāo)底等工作的能力。第三，監(jiān)管人員要熟悉合同備案管理，建筑法規(guī)和工程招標(biāo)和投標(biāo)等方面的專業(yè)知識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)各種工作上變化。最后，在建筑公司中應(yīng)該實(shí)行工程合同監(jiān)管人員持證上崗制度，同樣是增加建設(shè)工程合同結(jié)算監(jiān)管效果的一項(xiàng)十分重要手段。建議在建設(shè)工程管理機(jī)構(gòu)中設(shè)置注冊(cè)造價(jià)工程師的崗位，專門管理工程的合同結(jié)算事宜，這樣就能在優(yōu)化企業(yè)資源配置的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。

三、加強(qiáng)建設(shè)工程結(jié)算監(jiān)管的意義

在我國，建設(shè)工程的投資結(jié)構(gòu)主體跟隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展也發(fā)生了很大的變化，投資的主體出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)，政府投資比例逐步降低，個(gè)人出資、多人合資、中外合資以及外商獨(dú)資等投資主體的比例不斷增多。由于利益的驅(qū)使，投資主體增多必定造成投資市場的混亂，在工程建設(shè)中就會(huì)出現(xiàn)許多偷工減料、以次充好的情況，這必將帶給工程的安全和工程質(zhì)量極大的問題。因此，要解決好這一問題就必須遵循建設(shè)工程合同條文的精神，加強(qiáng)建設(shè)工程結(jié)算監(jiān)管。

建設(shè)工程的合同結(jié)算直接涉及到發(fā)包方和承包方的利益，關(guān)系工程投資方的投資效益和工程承包方的經(jīng)濟(jì)效益。因此，加強(qiáng)工程合同結(jié)算的監(jiān)管就顯得舉足輕重了。對(duì)于承包方而言，只有嚴(yán)格按照工程合同如數(shù)結(jié)清工程價(jià)款工程款，才能避免企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，降低企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營成本，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)投資方而言，按工程合同結(jié)清工程價(jià)款，才能控制投資的造價(jià)，進(jìn)而贏得更大的投資效益；對(duì)建設(shè)行政管理部門而言，合同結(jié)算可以避免合同雙方的糾紛，保證的工程竣工接受的順利進(jìn)行，同時(shí)，也是承包方對(duì)建筑工程質(zhì)量的保證。

因此，加強(qiáng)建設(shè)工程合同結(jié)算監(jiān)管是保障合同雙方利益的重要舉措，也是減少建設(shè)工程安全問題和避免合同糾紛的有效途徑，更是工程建設(shè)各方共同關(guān)心的大事。

四、結(jié)語

工程合同結(jié)算監(jiān)管是項(xiàng)目工程建設(shè)的竣工后十分重要措施，同時(shí)也是搞好工程結(jié)算管理維護(hù)建設(shè)主體各方利益的有效手段，所以合同的規(guī)范性與嚴(yán)密性有益于工程竣工結(jié)算工作有條不紊地進(jìn)行。建設(shè)工程項(xiàng)目與其他工程不同，工程項(xiàng)目的結(jié)算工作在實(shí)際操作中還可能會(huì)碰到各種出乎意料的問題，因此承包方和發(fā)包方都應(yīng)該對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目合同給予高度的重視，應(yīng)該對(duì)合同的具體條款進(jìn)行審查后才簽訂工程合同，盡量避免問題和糾紛的出現(xiàn)，使得工程合同的結(jié)算工作能夠按照工程項(xiàng)目的合同條文的規(guī)定順利地進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

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篇(7)

1.1畢業(yè)論文相關(guān)知識(shí)欠缺

多數(shù)本科護(hù)理專業(yè)學(xué)生是首次接觸畢業(yè)論文，在這之前他們從未受過相關(guān)的完善而系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練，致使不少學(xué)生一時(shí)無所適從。而且，醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)通常在進(jìn)行臨床實(shí)踐實(shí)習(xí)的前期，而這一時(shí)期通常正是重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段；同時(shí)，這一時(shí)期的學(xué)生又面臨著各種考試以及就業(yè)單位的種種考核等實(shí)際問題，缺乏足夠的時(shí)間和精力去系統(tǒng)地研究和準(zhǔn)備畢業(yè)論文課題的設(shè)計(jì)。

1.2教學(xué)管理質(zhì)量有待進(jìn)一步提高

近年來，高等教育的規(guī)模呈膨脹性發(fā)展，學(xué)生數(shù)量增加迅猛，而相關(guān)的管理人員有限，管理水平又參差不齊，面對(duì)各種變化的新情況，不能與時(shí)俱進(jìn)地迅速做出應(yīng)對(duì)。南陽理工學(xué)院作為一所綜合性高等院校，學(xué)科門類較多，各學(xué)科對(duì)畢業(yè)論文的要求大多不同，這給管理工作更增添了難度。而且，個(gè)別管理人員辦事推諉、拖拉、不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致教學(xué)文件不能迅速有效地傳達(dá)到指導(dǎo)教師手中，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不及時(shí)，對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)論文影響較大。

1.3指導(dǎo)教師投入精力有限

由于學(xué)生數(shù)量猛增，師生比例存在著嚴(yán)重的失調(diào)現(xiàn)象。就我院醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)而言，每位指導(dǎo)教師帶有十多個(gè)畢業(yè)學(xué)生，而且多數(shù)教師都承擔(dān)有大量的科研和教學(xué)任務(wù)，投入指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的精力明顯不足。個(gè)別教師對(duì)工作相當(dāng)不負(fù)責(zé)，甚至有的教師連學(xué)生的畢業(yè)論文都沒有仔細(xì)地審閱，致使論文中出現(xiàn)大量的低級(jí)錯(cuò)誤。在開題和答辯時(shí)，一些教師既不提問也不指正，或者教師自身的知識(shí)面較窄、知識(shí)層次較低，這些問題的出現(xiàn)也造成了畢業(yè)論文質(zhì)量的嚴(yán)重下滑。

1.4部分學(xué)生缺乏進(jìn)取精神

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)時(shí)期也是教學(xué)管理上相對(duì)松散的時(shí)期，盡管這段時(shí)間事情比較多，但教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間性要求不像課堂教學(xué)那么嚴(yán)格，這使得有些自控能力較差的學(xué)生，對(duì)自己放任自流；有的學(xué)生文字表達(dá)和綜合分析能力較差，卻不虛心請(qǐng)教；有的學(xué)生不擬定提綱，寫論文時(shí)東一句、西一句，不能合理、正確地描述課題內(nèi)容和自己所從事的臨床實(shí)踐工作。

2論文改革的探索與實(shí)踐

2.1建立全過程動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系

為確保畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的規(guī)范管理，筆者設(shè)想構(gòu)建出一套包括4個(gè)層次（教師—專業(yè)系—學(xué)院—專家組）的動(dòng)態(tài)管理模式，并從我院醫(yī)學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開始實(shí)施，可以較好地解決學(xué)生、指導(dǎo)教師及院系之間的協(xié)調(diào)與監(jiān)管問題，從而取得良好的效果。體系流程詳見圖1。從圖中可見，監(jiān)控體系主要包括論文選題與設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的實(shí)施與督查、成果評(píng)估3個(gè)核心環(huán)節(jié)，過程嚴(yán)謹(jǐn)，工作量飽和。各環(huán)節(jié)的具體特征如下。

2.1.1論文選題與設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)從臨床實(shí)踐前4周開始進(jìn)行，采取“題目公開、雙向選擇、院系調(diào)控”的方法，指導(dǎo)教師結(jié)合臨床實(shí)踐需求、醫(yī)院實(shí)際狀況、科研項(xiàng)目、教學(xué)改革與管理、學(xué)生自身素質(zhì)水平等情況設(shè)計(jì)題目，題目要求本著目標(biāo)明確，難易度適中，可控性強(qiáng)的特點(diǎn)，特別要注意結(jié)合具體臨床實(shí)踐。既可以由導(dǎo)師親自設(shè)題，也可以充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，根據(jù)所查文獻(xiàn)資料等自己進(jìn)行選題，選題可全方位、多角度涉及。設(shè)計(jì)完畢的課題由導(dǎo)師匯總至系里，由系審核評(píng)估小組對(duì)每一個(gè)課題進(jìn)行“盲審”，包括題目的方向、深度、廣度及工作量等，對(duì)不合格的課題堅(jiān)決予以退回，要求重新修改完善直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。最后，由系審核評(píng)估小組將合格的課題送交學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組，后者對(duì)所選課題進(jìn)行總審把關(guān)后，上網(wǎng)公示。需要特別指出的是，這一環(huán)節(jié)要有一個(gè)發(fā)動(dòng)宣傳時(shí)期，針對(duì)全系護(hù)理專業(yè)將要進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的全體學(xué)生，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)行寫作和培訓(xùn)指導(dǎo)，從而使護(hù)理專業(yè)學(xué)生了解本專業(yè)的新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的科研使命感和責(zé)任感，激發(fā)其求知欲和科研興趣。還應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生閱讀專業(yè)刊物，在校園內(nèi)創(chuàng)造良好的科研氛圍，并向?qū)W生介紹成功者的典型事例，樹立信心，激發(fā)興趣。最后，將選題表和任務(wù)書分發(fā)給每位學(xué)生，并要求其撰寫課題大綱并將選題表和任務(wù)書填好，交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師修改后再將以上材料返回給所指導(dǎo)的學(xué)生，使其能夠有針對(duì)性地參與到臨床實(shí)踐之中。

2.1.2設(shè)計(jì)的實(shí)施與督查這一環(huán)節(jié)是完全的動(dòng)態(tài)流程，從資源的合理組織（包括查閱文獻(xiàn)資料、應(yīng)用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、收集病例、論文的設(shè)計(jì)規(guī)范等）到設(shè)計(jì)任務(wù)的完成，涉及的各種相關(guān)表格和項(xiàng)目的填寫，學(xué)生是主要實(shí)施者，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解惑和把關(guān)，學(xué)院督導(dǎo)小組進(jìn)行全過程監(jiān)控。

學(xué)生根據(jù)課題設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求仔細(xì)規(guī)范地收集病例，分析總結(jié)，找出其中的規(guī)律。其中病例的收集是關(guān)鍵，要盡可能多地去收集病例，對(duì)所收集到的病例要盡可能詳細(xì)地進(jìn)行記錄，做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。對(duì)患者的姓名、性別、年齡、職業(yè)、籍貫、主訴、現(xiàn)病史、既往史、各種陽性和陰性體征、診斷或印象及治療處理意見等都要做到認(rèn)真、仔細(xì)地記錄。在這一過程中，學(xué)生要隨時(shí)和導(dǎo)師進(jìn)行交流溝通，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好開題報(bào)告的撰寫工作。開題報(bào)告撰寫完畢，由系審核評(píng)估小組再組織相關(guān)方面的專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，特別是對(duì)開題報(bào)告中相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)新性進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估。評(píng)審?fù)戤叄瑢⑿枰a(bǔ)充修改的意見及時(shí)反饋給學(xué)生，讓其根據(jù)專家指導(dǎo)意見進(jìn)行下一步的工作。隨后，學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書擬定各周計(jì)劃進(jìn)行前期具體的課題設(shè)計(jì)工作，主要涉及細(xì)節(jié)方面的完善等內(nèi)容。

學(xué)院督導(dǎo)小組要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理，包括嚴(yán)格執(zhí)行教師和學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度。督導(dǎo)小組應(yīng)定期聚會(huì)，反饋意見，提出建議，及時(shí)解決問題，特別是對(duì)學(xué)生在臨床實(shí)踐中遇到的一些實(shí)際困難和心理問題更應(yīng)該特別關(guān)注，確保學(xué)生安心順利地進(jìn)行臨床實(shí)踐和畢業(yè)課題設(shè)計(jì)。為保證畢業(yè)論文保質(zhì)保量地完成，根據(jù)周進(jìn)度計(jì)劃表，要在中期進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查工作，并將所發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，多方溝通以確保問題通過最有效的途徑得以迅速解決。

臨床實(shí)踐后期，要求學(xué)生抓緊時(shí)間完成畢業(yè)論文，并深入總結(jié)探討，將所遇到的具體情況隨時(shí)和導(dǎo)師溝通交流。待論文寫作完成之后，要求學(xué)生特別仔細(xì)地去審核其中的關(guān)鍵詞、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表、圖表、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，注意其中的規(guī)范書寫方式，避免學(xué)生養(yǎng)成粗枝大葉、馬馬虎虎的寫作習(xí)慣。隨后，進(jìn)入到畢業(yè)論文的結(jié)題審核和專家評(píng)定階段。要組織相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行嚴(yán)格仔細(xì)的審核評(píng)定工作，在選擇專家時(shí)，必須邀請(qǐng)課題專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的專家，專家組的成員不得少于7人，其中校外專家不少于2人，副教授以上職稱的專家不少于5人，專家評(píng)審小組的主席必須是取得教授或主任醫(yī)師職稱的人員。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施與督查這一環(huán)節(jié)是畢業(yè)論文最主要和最核心的環(huán)節(jié)，整個(gè)過程大約歷時(shí)18周。

2.1.3成果評(píng)估畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)包括：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過程中臨床案例收集、整理及分析、解決問題的能力；設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)的合理性、創(chuàng)新性；獨(dú)立工作能力；文字綜合表達(dá)能力的準(zhǔn)確性、規(guī)范性；圖表的美觀和質(zhì)量；整個(gè)設(shè)計(jì)寫作過程的工作態(tài)度。其中導(dǎo)師和評(píng)審小組成員的意見各占20%，答辯小組意見占60％。答辯內(nèi)容包括個(gè)人對(duì)論文的設(shè)計(jì)撰寫的全過程、遇到的難題及解決辦法；論文形式的規(guī)范性以及內(nèi)容的質(zhì)量高低；論文答辯過程中回答問題的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確程度等。由答辯評(píng)委會(huì)小組教師根據(jù)學(xué)生的答辯情況分別打分，最終得出平均答辯成績。綜合導(dǎo)師和評(píng)審小組成員給出的成績以及最終答辯成績，得出綜合成績，并經(jīng)學(xué)院教學(xué)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行最終審核和驗(yàn)收后，將成績?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行公示，并以此來評(píng)估導(dǎo)師教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)相符合的程度。對(duì)于特別優(yōu)秀的畢業(yè)論文，由學(xué)校推薦并提供經(jīng)費(fèi)在相關(guān)專業(yè)期刊發(fā)表，為提升專業(yè)品牌和研究成果服務(wù)于社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，對(duì)畢業(yè)論文的作者及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而在全院范圍內(nèi)起到示范帶動(dòng)作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評(píng)估這一環(huán)節(jié)大約歷時(shí)2周。

2.2建立學(xué)生論文意見反饋統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫

在學(xué)生完成畢業(yè)論文答辯之后，根據(jù)我院護(hù)理專業(yè)本科生培養(yǎng)計(jì)劃和相關(guān)文獻(xiàn)資料，設(shè)計(jì)一些調(diào)查問卷，如調(diào)查學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)知和態(tài)度，包含是否有必要寫畢業(yè)論文、寫作態(tài)度是否認(rèn)真等多個(gè)選項(xiàng)以及學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文前、中、后期遇到的各種困難和問題，建議的解決辦法等。前者可以采用半開放問卷，而后者可采用開放性問卷，允許學(xué)生自由回答。通過發(fā)放調(diào)查問卷，再次和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。一方面，可以真實(shí)而充分地反映撰寫畢業(yè)論文是否在學(xué)生中起到積極的效果，另一方面，也可以從交流中發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過積極地探索研究，找到相應(yīng)的解決辦法，為之后的畢業(yè)生論文設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做更為完善和充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，將這些調(diào)查資料建立數(shù)據(jù)庫，其中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)既可以在整個(gè)學(xué)院內(nèi)部之間進(jìn)行有效交流，也可以在兄弟院校之間進(jìn)行交流，以實(shí)現(xiàn)成果和經(jīng)驗(yàn)共享，為整個(gè)高等院校的教學(xué)科研水平的提高做出貢獻(xiàn)。