《課程教育研究》雜志論文格式要求：
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基本信息
《課程教育研究》雜志是由內蒙古自治區(qū)社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于2012年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為15-1362/G4，國際刊號為2095-3089，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《課程教育研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《課程教育研究》雜志往年文章平均引文率
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