想在《課程教育研究》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《課程教育研究》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

關注審稿周期：《課程教育研究》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。

2.?提高論文質量

內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《課程教育研究》雜志投稿要求準備稿件：

①來稿應在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學位、從事專業或工作）和電子郵箱、手機號碼等。

②正文引文超過100字的，應另起一段、不加引號、中文全角狀態下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

③引注應能體現所引文獻資料的信息特點，應與其他文獻資料相區別；能說明該文獻資料的準確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

④文章中使用的物理量、單位、符號必須符合“中華人民共和國國家法定標準”。附圖盡可能簡明清晰。

⑤稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫，用WORD軟件處理和打印。

3.?優化投稿流程

網絡投稿：通過《課程教育研究》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。

《課程教育研究》雜志（CN:15-1362/G4）內容豐富、思想健康，自2012年創刊起，以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《課程教育研究》雜志是以“服務教育，提高一線教育科研人員整體素質”為宗旨，面向國內公開發行的研究性教育類學術期刊，反映新時期教育過程中的新觀點、新經驗、新方法。

綜上所述，《課程教育研究》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《課程教育研究》雜志往年文章平均引文率

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