《Anthropology & Education Quarterly》國際標準刊號?ISSN：0161-7761，電子期刊的國際標準刊號：1548-1492。
創刊時間：1970年
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：ANTHROPOL EDUC QUART
研究方向：Multiple
期刊定位與內容：
人類學與教育季刊(Anthropology & Education Quarterly)是一本由Wiley-Blackwell出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1970年，出版周期4 issues/year。
《人類學與教育季刊》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹人類學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《人類學與教育季刊》是一份經過同行評審的高質量學術期刊，它深受人類學研究的影響，并將其理論和方法應用于教育領域。該期刊關注美國及國際背景下的教育過程，無論是學校內還是學校外，都致力于深入探索教育的本質和意義。
在研究方法上，該期刊特別倚重人種學研究，這是一種深入挖掘人類文化和社會結構的研究方法。通過人種學研究，該期刊的文章能夠直接觸及教育實踐中的核心問題，同時也能夠廣泛地探討教育理論的諸多方面。此外，它還注重理論與實踐的結合，鼓勵作者們提出具有創新性和實用性的觀點和建議。這使得該期刊不僅成為教育研究者的重要讀物，也為教育決策者和實踐者提供了寶貴的參考和啟示。通過這一平臺，人們可以更加深入地理解教育現象，進而推動教育事業的發展和進步。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為23篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.4，CiteScore指數3.3，SJR指數0.835。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.3
- SJR：0.835
- SNIP：1.783
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Anthropology | Q1 | 62 / 502 |
87%
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| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 478 / 1543 |
69%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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