《Advances In Medical Education And Practice》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Dove Medical Press出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域，重點介紹EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《醫(yī)學(xué)教育與實踐的進步》主要關(guān)注醫(yī)學(xué)教育、臨床實踐和健康政策的最新進展，旨在為全球醫(yī)學(xué)界提供一個交流和分享研究成果的平臺。該雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的各個方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、評估策略、技術(shù)應(yīng)用等。同時，它還關(guān)注臨床實踐的創(chuàng)新和改進，如新的治療方法、診斷技術(shù)、患者護理等。此外，該雜志還關(guān)注健康政策的研究，如醫(yī)療保健制度、公共衛(wèi)生政策、醫(yī)療資源配置等。雜志的目標(biāo)是推動醫(yī)學(xué)教育和臨床實踐的發(fā)展，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。該雜志的讀者群體主要包括醫(yī)學(xué)教育者、臨床醫(yī)生、研究人員、政策制定者等，通過閱讀該雜志，他們可以了解到醫(yī)學(xué)教育和臨床實踐的最新動態(tài)，從而為自己的工作和研究提供參考和啟示。
此外，關(guān)于《Advances In Medical Education And Practice》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q2，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q2
JCR分區(qū)信息
Advances In Medical Education And Practice（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 33 / 85 |
61.8%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 36 / 85 |
58.24%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.1
- SJR：0.493
- SNIP：0.859
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 517 / 1543 |
66%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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