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《Education And Information Technologies》雜志對論文語言有什么要求?

來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:49:38

《Education And Information Technologies》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服

該雜志是一本由Springer Nature出版的國際知名學術期刊,出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。

《教育與信息技術雜志》(EAIT)是計算機教育領域一系列辯論和問題的平臺,也是信息和通信技術(ICT)在許多教育學科和領域的多種用途的平臺。它探討了在各種設置、平臺和環境中使用計算機來改善教育和學習。該期刊旨在提供各個層面的觀點,從計算機教育中的具體教學方法和課堂應用或使用實例的微觀層面,到國家政策和重大項目的宏觀關注;從學前班到高等教育機構的成年人;從教師和管理人員到研究人員和設計師;從機構到在線和終身學習。該期刊植根于當代全球背景下專業人士的研究和實踐,其廣度和范圍鼓勵對各個層面和不同研究范式和學習理論的基本問題進行辯論。該期刊并不為技術(無論是移動、桌面、交互式、虛擬、基于游戲還是學習管理系統)做宣傳,而是引發對計算與教育內部及之間所有復雜關系的辯論,無論它們是在非正式還是正式環境中。它探討計算機教育領域的最新技術,同時也考慮數字教育工件的設計和評估。該期刊旨在通過仔細選擇提交的論文的優點來保持和擴大其國際地位,從而為辯論和學術討論提供一個可信的持續論壇。偶爾會出版特刊來深入報道特定問題。EAIT 邀請讀者提交論文,這些論文可以得出推論、探討理論并創造新知識,為實踐、政策和學術提供信息。讀者也被邀請對發表的論點和觀點進行評論和反思。EAIT 是國際信息處理聯合會(IFIP)教育技術委員會與聯合國教科文組織合作的官方期刊。

此外,關于《Education And Information Technologies》的數據統計如下:

(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q1,按JCI指標學科分區:Q1

JCR分區信息

Education And Information Technologies(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 16 / 756
97.9%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 19 / 756
97.55%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:10
  • SJR:1.301
  • SNIP:2.308
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 54 / 1543
96%
大類:Social Sciences 小類:Library and Information Sciences Q1 16 / 280
94%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

(3)在中科院分區表中,大類學科中教育學為:2區,小類學科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHEDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH:3區

中科院分區信息

教育與信息技術2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
3區
教育與信息技術2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
3區
教育與信息技術2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
4區
教育與信息技術2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
4區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

影響因子:4.8

?ISSN:1360-2357

EISSN:1573-7608

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