要提升在《Journal Of Workplace Learning》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Journal Of Workplace Learning》雜志ISSN號：1366-5626，E-ISSN號：1758-7859，國際標準簡稱為J WORKPLACE LEARN，中文名稱為：《職場學習雜志》。

該雜志由Emerald出版，出版語言為English，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《職場學習雜志》是一本專注于職場學習和發展的國際性學術期刊。該雜志的目標是為研究人員、實踐者和政策制定者提供一個分享和討論關于工作場所學習的最新研究、理論和實踐的論壇。雜志涵蓋了廣泛的主題，包括成人教育、職業發展、人力資源開發、組織行為、領導力發展、團隊建設、知識管理、技能培訓等，致力于推動對工作場所學習的深入理解，以及如何通過學習和發展活動來提高個人和組織的績效。讀者可以通過閱讀該雜志來了解最新的研究成果，獲取新的理論觀點，以及學習如何將理論應用到實踐中。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q1。其影響因子為2.1。

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