《International Review Of Research In Open And Distributed Learning》雜志屬于中科院分區(qū)：3區(qū)，影響因子是：2.5。

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是否預(yù)警：否

出版語言：English

中科院分區(qū)信息：

從大類學(xué)科分區(qū)來看，《International Review Of Research In Open And Distributed Learning》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中位于教育學(xué)3區(qū)。教育學(xué)是一個(gè)廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了從教育學(xué)和教育研究的各個(gè)層面。該雜志能夠躋身3區(qū)，足以證明其在教育學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)水平和影響力。

進(jìn)一步細(xì)分到小類學(xué)科，該雜志則屬于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域，位于4區(qū)。

影響因子：2.5。從影響因子的角度來看，《International Review Of Research In Open And Distributed Learning》雜志也表現(xiàn)出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動(dòng)，但總體呈上升趨勢(shì)，這種趨勢(shì)不僅反映了該雜志在學(xué)術(shù)界的影響力逐漸增強(qiáng)，也體現(xiàn)了其在推動(dòng)EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域發(fā)展方面的積極作用。

從JCR分區(qū)信息的角度， 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區(qū)：Q1，排名：133 / 756，百分位：82.5%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區(qū)：Q1，排名：102 / 756，百分位：86.57%；