《International Journal Of Distance Education Technologies》國際標準刊號?ISSN：1539-3100，電子期刊的國際標準刊號：1539-3119。
出版語言：English
國際簡稱：INT J DIST EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
國際遠程教育技術雜志(International Journal Of Distance Education Technologies)是一本由IGI Global Publishing出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《國際遠程教育技術雜志》是一本專注于遠程教育技術領域的學術期刊。該期刊旨在發表遠程教育領域的原創性研究論文，包括理論探索、實證研究、技術創新、教學方法和模型等。其為遠程學習領域的學者、教師、設計師和政策制定者提供了一個交流最新研究成果和實踐經驗的平臺。
它特點之一是其跨學科的研究范圍，不僅關注技術本身，還關注技術如何影響教育過程和學習者的行為。期刊的目標讀者群包括高等教育和職業培訓中從事遠程教育的專業人士，以及對遠程教育技術感興趣的研究人員和學生。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為8篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.3，CiteScore指數9.1，SJR指數0.751。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：9.1
- SJR：0.751
- SNIP：1.392
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 68 / 1543 |
95%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Networks and Communications | Q1 | 59 / 395 |
85%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 127 / 817 |
84%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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