《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》出版語言：English/Russian，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由National Research University Higher School of Economics出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English/Russian，專注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育研究莫斯科》的使命在于通過傳播科學(xué)知識和促進(jìn)專業(yè)學(xué)術(shù)溝通，推動教育領(lǐng)域的進(jìn)步。作為一個專注于教育研究的出版平臺，它致力于匯集全球的教育研究成果，提供一個多元化的學(xué)術(shù)交流平臺。該期刊不僅發(fā)布最新的教育理論、實(shí)證研究和政策分析，還支持跨學(xué)科的討論，旨在促進(jìn)教育實(shí)踐和理論的創(chuàng)新。
通過其高質(zhì)量的論文和研究文章，希望激發(fā)學(xué)術(shù)界和教育從業(yè)者的思考，推動教育制度和教學(xué)方法的改革與發(fā)展，從而提高教育質(zhì)量和效果。期刊還強(qiáng)調(diào)國際化視野，鼓勵不同國家和地區(qū)的學(xué)者分享經(jīng)驗和成果，以實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域的全球性進(jìn)步。
此外，關(guān)于《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 64 / 85 |
25.3%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 59 / 85 |
31.18%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.2
- SJR：0.33
- SNIP：0.823
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 743 / 1543 |
51%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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