《Journal Of Psychological And Educational Research》國際標準刊號?ISSN：2247-1537。
出版語言：English
國際簡稱：J PSYCHOL EDUC RES
研究方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
期刊定位與內容：
心理與教育研究雜志(Journal Of Psychological And Educational Research)是一本由Editura Universitati din Oradea出版的學術刊物，主要報道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《心理與教育研究雜志》是一本專注于心理學和教育研究領域的學術期刊，旨在為全球的研究人員、學者和教育工作者提供一個展示和交流最新研究成果的平臺。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于發展心理學、教育心理學、社會心理學、臨床心理學、認知心理學以及教育方法和策略的研究。
雜志通常發表原創性的研究論文，這些論文通過嚴謹的同行評審過程，確保了內容的學術質量和創新性。雜志鼓勵提交高質量的實證研究，包括實驗研究、調查研究、案例研究以及理論探討等。這些內容旨在為讀者提供深入理解心理學和教育領域復雜性的機會。作為一本具有國際視野的期刊，它特別強調對心理學和教育研究領域最新進展的報道，旨在解決影響這兩個領域科學發展的理論和實證問題，并促進心理學和教育實踐的有效性。通過這種方式，該雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為對心理學和教育感興趣的讀者提供了學習和了解最新研究的機會。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為17篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.7，CiteScore指數1.1，SJR指數0.22。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.1
- SJR：0.22
- SNIP：0.483
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 1064 / 1543 |
30%
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| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 290 / 360 |
19%
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| 大類：Social Sciences 小類：Applied Psychology | Q4 | 202 / 249 |
19%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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