序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

現(xiàn)代都市生活節(jié)奏的加快，生活壓力的增加，如何緩解壓力，提高生活質(zhì)量成為普遍關(guān)心的問題。旅游作為現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，在緩解緊張的生活壓力中獲得了飛快的發(fā)展。伴隨著旅游的發(fā)展，其用地范圍也在不斷低擴大，對土地的需求越來越強烈，旅游用地是土地利用的一種新方式，現(xiàn)有土地分類標準已經(jīng)難以滿足旅游發(fā)展對土地的需求，土地尋租現(xiàn)象時有發(fā)生。城鄉(xiāng)規(guī)劃是由國家制定的標準體系，涉及到了一些旅游用地分類，對旅游發(fā)展具有重要作用，現(xiàn)階段下，完善的旅游用地體系是保證旅游發(fā)展的重要舉措。

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃對土地管理的要求

（一）嚴格規(guī)劃調(diào)整程序，提高用地標準

現(xiàn)階段實施的城鄉(xiāng)規(guī)劃加強了對土地的管理的法定地位。土地使用是城鄉(xiāng)規(guī)劃中比較重視的問題，因為用地性質(zhì)在城鄉(xiāng)規(guī)劃中占有重要的作用，加強對用地性質(zhì)管理，必須提高用地彈性，規(guī)劃實施中的調(diào)整頻率嚴格控制土地的使用，避免造成浪費。

（二）對城鄉(xiāng)用地協(xié)調(diào)管理的進一步加強

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是城鄉(xiāng)規(guī)劃的立足點，打破我國傳統(tǒng)的二元發(fā)展模式，建立全新的統(tǒng)一化的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，是實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一和諧發(fā)展的重要舉措。同樣，加強對城鄉(xiāng)用地一體化管理，要把統(tǒng)一的城鄉(xiāng)用地分類作為前提，城鄉(xiāng)規(guī)劃立足于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實現(xiàn)和諧社會作為主要目標。

（三）注重生態(tài)環(huán)保，加強生態(tài)性用地管理

面對我國日益嚴峻的生態(tài)環(huán)境問題，實現(xiàn)資源節(jié)約利用，加強對城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的有效保護是城鄉(xiāng)規(guī)劃的重點，對自然與人文歷史文化資源、各種生態(tài)環(huán)境的保護是城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要組成部分。對于破壞生態(tài)，盲目發(fā)展而需要土地的行為，城鄉(xiāng)規(guī)劃是不允許的。

二、旅游用地的內(nèi)涵

與傳統(tǒng)的其他用地方式不同，旅游用地是在旅游充分發(fā)展的基礎(chǔ)所產(chǎn)生的一種新的方式，到目前為止，學術(shù)界對旅游用地的概念還沒有統(tǒng)一的提法。一般來說，旅游用地是經(jīng)過縣級以上人民政府所確定的各類風景名勝區(qū)說占用的土地。

目前國內(nèi)對旅游用地的劃分還沒有沒有明確統(tǒng)一的界定，主要是依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃來進行研究。旅游用地概念是一個動態(tài)的發(fā)展過程，隨著旅游的不斷發(fā)展，其內(nèi)涵也在不斷發(fā)生變化，范圍不在僅僅局限在建設(shè)用地，而是延伸到各種農(nóng)用地和未利用地，總之，只要是能夠滿足旅游發(fā)展需要的各種地形地貌，都可以看做是旅游用地。

三、旅游用地分類研究

旅游用地按照使用情況可以劃分為旅游建設(shè)用地和旅游非建設(shè)用地兩種，這種劃分方式是是以是否建設(shè)為劃分的依據(jù)，或多或少地存在一些問題，但是由于目前我國還沒有對旅游用地進行統(tǒng)一的概念界定和專門劃分，以建設(shè)標準作為一個劃分的依據(jù)是一個可以采用的方式。

（一）旅游建設(shè)用地

旅游建設(shè)用地就是指在旅游開發(fā)過程中進行建筑物建設(shè)的土地，主要包括旅游專項用地、基礎(chǔ)設(shè)施用地、服務(wù)設(shè)施用地、加工業(yè)用地和管理用地。

1、專項設(shè)施用地。主要是旅游過程中用于游人游覽的用地，主要包括：人文景觀設(shè)施用地，如歷史遺跡、墓地、宮殿等；方便游客休息所占用的土地，例如游客集散中心、文藝廣場用地等。

2、基礎(chǔ)設(shè)施用地。主要有：旅游交通設(shè)施用地，例如對內(nèi)交通、對外交通、停車場以及交通輔助設(shè)施用地等；其他旅游基礎(chǔ)設(shè)施用地，例如給排水、電力通信用地等。

3、服務(wù)設(shè)施用地。主要包括各種旅游服務(wù)建設(shè)所占用的土地，例如酒店、購物商店以及各種娛樂設(shè)施等。

4、加工業(yè)用地。主要有在旅游過程中對各種當?shù)剞r(nóng)牧副漁業(yè)進行加工所要占用的土地， 例如臍橙加工場所、當?shù)芈糜渭o念品加工用地等。

5、管理用地。主要是對旅游過程進行管理所要占用的一些土地，例如旅游行政辦公大樓等。

（二）非建設(shè)用地。旅游非建設(shè)用地是指在旅游過程中，沒有進行工程建設(shè)所要占用的土地，既包括自然景觀占用地，也包括人文景觀占用地。

1、自然景觀旅游用地。主要包括：地文景觀、水文景觀、生物景觀等，例如山地、湖泊、樹林等用地。

2、人文景觀旅游用地。例如農(nóng)田水利、水渠、農(nóng)田等。

四、結(jié)語

篇(2)

論文摘要：城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種空間戰(zhàn)略規(guī)劃，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合調(diào)控手段。城鄉(xiāng)規(guī)劃在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展過程中扮演著越來越重要的角色，城鄉(xiāng)規(guī)劃需要堅持全面統(tǒng)籌發(fā)展的理念，從單純注重城市發(fā)展轉(zhuǎn)向更好地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)區(qū)域的互促共進，從片面追求經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)向更好地兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)系

《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》中明確提出堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的原則，將具有密切聯(lián)系的市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和村莊納入統(tǒng)一的規(guī)劃，實施統(tǒng)一規(guī)劃前提下的管理，加強市、鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村地區(qū)延伸，保證一定空間距離范圍內(nèi)的城市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和村莊在資源調(diào)配、生活供應(yīng)、設(shè)施共享等方面能夠?qū)崿F(xiàn)相互依存、緊密聯(lián)系、避免各自為政、重復(fù)建設(shè)、資源浪費。

城鄉(xiāng)規(guī)劃需要堅持全面統(tǒng)籌發(fā)展的理念，從單純注重城市發(fā)展轉(zhuǎn)向更好地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)區(qū)域的互促共進，從片面追求經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)向更好地兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。規(guī)劃編制要關(guān)注公共利益、長遠利益和社會公平，完善城鄉(xiāng)功能，營造良好人居環(huán)境，不斷提高人民群眾生活質(zhì)量。

二、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、管理體系

1、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系，應(yīng)堅持以城市規(guī)劃為重點，以市（縣）域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃為依托，整合城市總體規(guī)劃、建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃、村莊規(guī)劃、控制性規(guī)劃以及各種專項規(guī)劃，使規(guī)劃編制覆蓋到行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村，構(gòu)建科學、合理、合法的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，強化城鄉(xiāng)規(guī)劃對城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展的先導、統(tǒng)籌作用。

2、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體系，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的規(guī)劃管理體系，按照“三規(guī)融合”的原則，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃和土地利用規(guī)劃，建立規(guī)劃的信息共享平臺，在此基礎(chǔ)上進行城鄉(xiāng)空間布局規(guī)劃，科學劃分不同的功能區(qū)。強化全局意識，按照城市總體規(guī)劃確定的發(fā)展方向和發(fā)展時序，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展水平和土地供應(yīng)計劃，有序推進城市建設(shè)；健全制度措施，使各重點建設(shè)項目與城市、鎮(zhèn)總體規(guī)劃及土地利用規(guī)劃相協(xié)調(diào)。

積極推行“陽光規(guī)劃”，完善城鄉(xiāng)規(guī)劃編制過程中的公眾參與機制，擴寬公眾咨詢途徑，依法保障城鄉(xiāng)居民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使城鄉(xiāng)規(guī)劃編制能夠更好地反映社會大眾訴求。

三、城鄉(xiāng)規(guī)劃引導城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種空間戰(zhàn)略規(guī)劃，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合調(diào)控手段。城鄉(xiāng)規(guī)劃在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展過程中扮演著越來越重要的角色，通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃，實現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和人口的合理集聚，增強城鎮(zhèn)的輻射作用，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。實施好城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)劃，組織編制并落實城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共服務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護等規(guī)劃，是引導城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間實現(xiàn)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑之一。

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃，是通過城鄉(xiāng)規(guī)劃創(chuàng)造平等統(tǒng)一的新型城鄉(xiāng)關(guān)系，打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，營造城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的環(huán)境。促進三農(nóng)問題的解決，改善生態(tài)環(huán)境，集約利用土地資源，提高農(nóng)村活力和農(nóng)民生活水平，拓展城鎮(zhèn)發(fā)展空間。達到城鄉(xiāng)之間取長補短、相互融合、共同發(fā)展的階段。

四、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的規(guī)劃原則

1、以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)保城

依靠工業(yè)化帶動城鎮(zhèn)化，減少農(nóng)民數(shù)量，鼓勵農(nóng)民進城和在城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)，通過城鎮(zhèn)的發(fā)展帶動農(nóng)村的發(fā)展。加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)，集約調(diào)整城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)用地，同時強化農(nóng)村作為區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)的特征，保障城鎮(zhèn)地區(qū)的良好生態(tài)環(huán)境。

2、空間集聚、劃定城鄉(xiāng)

以“三集中”為基本形式，依據(jù)城、鎮(zhèn)、村三級居民點體系的規(guī)劃，鼓勵各城鎮(zhèn)和農(nóng)村集聚發(fā)展、集約經(jīng)營。通過劃定城鎮(zhèn)發(fā)展邊界，明確城鎮(zhèn)和農(nóng)村的地域范圍，保持農(nóng)村特色風貌。

3、設(shè)施先行、區(qū)域共享

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的首要任務(wù)之一是首先實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享和聯(lián)通，使城市基礎(chǔ)設(shè)施能夠服務(wù)于農(nóng)村地區(qū)，通過在中心村市政設(shè)施和服務(wù)設(shè)施的優(yōu)先配置，引導農(nóng)村人口向中心村集聚。

4、錯位發(fā)展、尊重文化

引導城鎮(zhèn)與農(nóng)村的差別化發(fā)展，二、三產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)集中，農(nóng)村地區(qū)僅發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)以及利用其農(nóng)業(yè)、生態(tài)、文化資源發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，突出農(nóng)村的文化特色。

五、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展目標

1、經(jīng)濟目標：形成城鄉(xiāng)互補與城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化的富裕城鄉(xiāng)

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的經(jīng)濟目標是形成一個優(yōu)勢互補、合理分工、協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)布局體系。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢，實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間的合作；又要以城市為依托、鄉(xiāng)村為基礎(chǔ)、集鎮(zhèn)為紐帶，形成既服務(wù)于城市，又提高了鄉(xiāng)村的自增力，使鄉(xiāng)村盡快地富裕起來，并形成城鄉(xiāng)結(jié)合、工農(nóng)結(jié)合開放型的經(jīng)濟實體。同時引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)向小城鎮(zhèn)集聚是實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。

2、社會目標：實現(xiàn)勞動力自由流動與公共服務(wù)均等化的和諧城鄉(xiāng)

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)需要解決勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵問題，而吸納勞動力必須依托城鎮(zhèn)化進程，而由于空間發(fā)展機會的不均等性，因此要提高城鎮(zhèn)化的效率必須鼓勵勞動力的自由流動，形成就業(yè)崗位與居住空間相適應(yīng)的健康城鎮(zhèn)化進程。

公共服務(wù)設(shè)施均化等是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的另外一個目標。在制定城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略以及新農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略時要對農(nóng)村地區(qū)發(fā)展放到重點位置，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)村發(fā)展的重視。規(guī)劃的實施需要各級政府制定強有力的政策保障，并建立區(qū)域性的協(xié)調(diào)機制、基礎(chǔ)設(shè)施的共建共享制度，從根本上改變各自為政的發(fā)展限制。另外引入市場化管理體制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要多方籌集資金，可按照國家、集體、社會投入相結(jié)合的原則，充分調(diào)動社會各方面的積極性，多層次、多渠道增加對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推向社會。

（4）空間目標：構(gòu)筑內(nèi)部資源與外部機遇相匹配的集約城鄉(xiāng)

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)規(guī)劃核心在于高效的對空間資源進行合理的配置，實現(xiàn)經(jīng)濟產(chǎn)出和整體利益的最大化。要鼓勵有條件地區(qū)率先發(fā)展，優(yōu)先扶持那些具有戰(zhàn)略意義、交通便捷、水土等資源豐富的地區(qū)發(fā)展，讓具有全局性影響的產(chǎn)業(yè)項目率先上馬，充分發(fā)揮政府對市場的引導性作用，通過集中建設(shè)交通、市政等基礎(chǔ)性設(shè)施來引導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，合理規(guī)劃布局城市和農(nóng)村建設(shè)用地；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)同時要兼顧現(xiàn)狀和長遠發(fā)展，要禁止或者限制不具備發(fā)展條件地區(qū)發(fā)展，促使國土開發(fā)空間的整體高效利用，促進土地集約利用；形成合理國土開發(fā)秩序，避免造成無序競爭和空間資源浪費。

（3）生態(tài)目標：建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)的綠色城鄉(xiāng)

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)要將生態(tài)文明理念放在首位，促進人與自然和諧發(fā)展，滿足自身需要而不損害自然環(huán)境。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)要優(yōu)先關(guān)注不可建設(shè)用地，優(yōu)先劃定區(qū)域綠地、生態(tài)保護區(qū)、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等禁止開發(fā)區(qū)域，控制戰(zhàn)略性、稀缺性資源，主動出擊應(yīng)對快速城市化的無序蔓延，為城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展預(yù)留充足的生態(tài)空間；要優(yōu)先劃定生態(tài)環(huán)境空間和布置生態(tài)環(huán)保設(shè)施，再合理布局生產(chǎn)空間和生活空間。

同時要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)優(yōu)勢就必須做到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相結(jié)合，農(nóng)業(yè)上建立綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，工業(yè)上實現(xiàn)循環(huán)生產(chǎn)、建立循環(huán)經(jīng)濟體系，同時結(jié)合旅游資源發(fā)展生態(tài)旅游、農(nóng)業(yè)旅游等，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠色產(chǎn)業(yè)體系。

參考文獻：

［1］羅承勇.影響城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的制約因素和協(xié)調(diào)發(fā)展對策［M］.決策導刊.2007.第10期

篇(3)

關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃；三年級設(shè)計課程；“職研教融合”；改革研究；河南理工大學

中圖分類號：G642.3

文獻標識碼：A 文章編號：16749944（2017）09025104

1 引言

國務(wù)院學位委員會辦公室、教育部2011年4月印發(fā)了《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄（2011年）》，將城鄉(xiāng)規(guī)劃學從原建筑學一級學科中拆分出來，標志著城鄉(xiāng)規(guī)劃學被正式提升為新的一級學科[1]。雖然城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)屬于工科門類，但是涉及的知識體系眾多，專業(yè)課程涉及工學（建筑學、風景園林、交通運輸工程、測繪科學與技術(shù)、土木工程）、理學（生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、統(tǒng)計學、地理類、應(yīng)用數(shù)學）、藝術(shù)學（設(shè)計學、美術(shù)學），以及社會科學（經(jīng)濟學、社會學、政治學、法學、歷史學、管理學、心理學、哲學）等學科門類[2]。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程作為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的核心課程綜合了上述學科門類的相關(guān)知識，但是目前《高等學校城市規(guī)劃專業(yè)本科指導性專業(yè)規(guī)范》對于城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計類課程的教學組織沒有提出明確的規(guī)定，因此不同學校針對自己的辦學特色進行了學科定位和課程設(shè)置。

我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)多為五年制辦學，不少學校都是以三年級作為專業(yè)的過渡期，從之前的建筑學知識的學習轉(zhuǎn)向城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學習，因此研究三年級的規(guī)劃設(shè)計課程是很有必要的。為了提高河南理工大學建筑與藝術(shù)設(shè)計學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的辦學質(zhì)量，進一步做好城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的本科教學工作，確定城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的辦學特色，需要進行設(shè)計類課程的改革。當前社會對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的要求發(fā)生了一定的改變，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)乃至整個行業(yè)都處在大轉(zhuǎn)型時期，未來的規(guī)劃方法和方式會和現(xiàn)有的規(guī)劃體系有很大變革，從粗放式的追求量的規(guī)劃轉(zhuǎn)向精細化的強調(diào)質(zhì)的規(guī)劃，教育體系要靈活變革來適應(yīng)未來的發(fā)展要求。

本文以河南理工大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)已畢業(yè)的學生為研究對象，從“職研教融合”的角度出發(fā)來探索一般工科院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)三年級設(shè)計課程的改革研究，其中“職”指的是學生就職，“研”指的是學生考研，“教”指的是本科課程教學。

2 河南理工大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學現(xiàn)狀

2.1 辦學簡介

河南理工大學城市規(guī)劃專業(yè)成立于2005年，學制為5年，畢業(yè)發(fā)工學學士學位證。當時所在學院為土木學院，2008年并入建筑與藝術(shù)設(shè)計學院，2013年更名為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。該專業(yè)的前身是測繪學院建立于1993年的城鎮(zhèn)規(guī)劃專科專業(yè)。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生主要學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、城市生態(tài)與環(huán)境保護、風景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市市政工程規(guī)劃、城市規(guī)劃管理、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本技能，接受建筑設(shè)計及城市規(guī)劃設(shè)計等基本訓練，掌握建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、城市設(shè)計和城市規(guī)劃管理的基本能力。

河南理工大學測繪學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理系成立于2005年，設(shè)置有人文地理學與城鄉(xiāng)規(guī)劃本科專業(yè)，學制四年，畢業(yè)發(fā)理學學士學位證。該專業(yè)的前身是建立于1993年的城鎮(zhèn)規(guī)劃專科專業(yè)。2001年秋季開始面向全國招收資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科生，學制四年。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理系承擔自然資源學、自然地理學、經(jīng)濟地理學、區(qū)域規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃等教學工作，致力于培養(yǎng)具備堅實的地理科學基礎(chǔ)和開闊的城市與區(qū)域經(jīng)濟視野，較強的空間分析和綜合信息處理能力，從事資源環(huán)境評價、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理，以及村鎮(zhèn)旅游規(guī)劃設(shè)計等領(lǐng)域的管理與技術(shù)復(fù)合型人才。

從上述介紹來看，河南理工大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的前身都是建立于1993年的城鎮(zhèn)規(guī)劃專科專業(yè)，目前這兩大專業(yè)分別屬于不同的學院，培養(yǎng)目標也不盡相同。盡管兩個專業(yè)在本科教學的課程設(shè)置上有一部分重合，但是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)不等同于人文地理學與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，在專業(yè)定位和課程設(shè)置中避免出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，而設(shè)計類課程就是兩大專業(yè)在教學過程中最主要的區(qū)別。根據(jù)筆者對于我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)通過評估的42所院校的調(diào)研，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)所在學院有眾多模式，其中建筑與城規(guī)學院模式所占比重最大，這說明了建筑學和城鄉(xiāng)規(guī)劃兩大專業(yè)齊頭并進發(fā)展勢頭強勁，建筑學院模式緊跟其后，也說明了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)對于建筑學的基礎(chǔ)依托。

2.2 學生就職狀況

2.2.1 已畢業(yè)學生就職總體狀況

筆者對已畢業(yè)的130名學生進行了統(tǒng)計，除了12人信息不明之外，發(fā)現(xiàn)就業(yè)狀況總體良好（06級學生沒有信息反饋，11級學生由于剛畢業(yè)信息還不完善）（表1）。其中轉(zhuǎn)行人數(shù)12人，占到統(tǒng)計人數(shù)的9.2%，從事規(guī)劃以及建筑行業(yè)的人數(shù)共計106人，所在的撾恢饕集中在城市規(guī)劃設(shè)計有限公司、建筑設(shè)計有限公司、規(guī)劃管理局以及景觀設(shè)計院等。從學生就職的狀況可以為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程的培養(yǎng)目標提供借鑒。

2.2.2 已畢業(yè)學生從事的項目類型

筆者對已畢業(yè)但仍然從事規(guī)劃行業(yè)的85名學生接觸的物質(zhì)空間類的規(guī)劃項目類型進行了匯總，具體內(nèi)容詳見表2。

根據(jù)已畢業(yè)學生從事的項目類型，可以為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程體系提供一定的依據(jù)。

2.2.3 已畢業(yè)學生對于培養(yǎng)能力的建議

在設(shè)計能力方面首先應(yīng)該掌握各個功能區(qū)的做法，如居住區(qū)、商業(yè)中心、站前區(qū)、濱水區(qū)、CBD、倉儲區(qū)、物流園區(qū)、交通樞紐等，多參觀，多思考。其次設(shè)計前應(yīng)仔細研究地塊所在城市或地區(qū)的基礎(chǔ)資料，了解其文化內(nèi)涵，提煉其城市特色，融入設(shè)計中，讓作品主題更鮮明，更有靈魂。再次應(yīng)熟悉相關(guān)規(guī)范，關(guān)注規(guī)劃前沿，與時俱進。最近國家新出的政策要多了解，如開放式社區(qū)、花園城市、美麗鄉(xiāng)村、大數(shù)據(jù)獲取及處理等。

在表達能力方面平時多加強手繪的練習，練習空間尺度和建筑尺度的把握，提升方案能力。并且要精通各種軟件，包括CAD、PS、SU、GIS、AI、INDESIGN、COREDRAW、OFFIC辦公軟件等，并且要掌握與外界和甲方的溝通和斡旋技巧。

2.3 學生考研狀況

2.3.1 考研錄取率分析

河南理工大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)7年來考研錄取率呈現(xiàn)波動狀態(tài)，在2014年達到低谷，2016年達到高峰，總體考研率為17.5%，具體內(nèi)容見表3。

2.3.2 快題題目分析

快題設(shè)計是規(guī)劃設(shè)計的一種快速表達形式，是在一個很短的時間內(nèi)完成規(guī)劃設(shè)計從文字的要求到圖形的表達。無論是研究生入學考試還是工作選拔測試，都可能采用規(guī)劃快題設(shè)計的形式。研究生初試考快題的高校有東南大學、重慶大學、哈爾濱工業(yè)大學、沈陽建筑大學、安徽建筑大學、廣州大學、湖南大學、蘇州科技學院、天津大學、深圳大學、北京建筑工程學院、清華大學、西建大、南京大學、西南交通大學等16所高校。研究生復(fù)試考快題的高校有西北大學、北京大學、山東建筑大學、武漢大學、浙江大學、重慶大學、華南理工大學、華中科技大學、中南大學、南京工業(yè)大學、廣州大學等11所高校。

快題設(shè)計測試中一般多考修建性詳細規(guī)劃和城市設(shè)計，此類快題在考試測試中更容易操作。具體類型包括：居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、中心區(qū)規(guī)劃設(shè)計（商業(yè)中心規(guī)劃設(shè)計、文化娛樂中心規(guī)劃設(shè)計、行政中心規(guī)劃設(shè)計）、濱水區(qū)規(guī)劃設(shè)計、舊城改造規(guī)劃設(shè)計、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計（一般會有山地）、公園景觀（城市廣場）規(guī)劃設(shè)計、步行街規(guī)劃設(shè)計（一般是歷史街道）、大學校園規(guī)劃、中學校園規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、辦公園區(qū)規(guī)劃、物流園區(qū)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃等。近5年來部分高校（上述16所高校）城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)快題題目類型詳見表4。

3 三年級規(guī)劃設(shè)計課程改革研究

城市規(guī)劃專業(yè)在學科設(shè)置上升為一級學科后，城市規(guī)劃專業(yè)涵蓋的范圍更寬更廣，不同院校背景的城市規(guī)劃專業(yè)也在日漸摸索中形成了各自的專業(yè)特色[3]。不論城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)如何發(fā)展，其核心是不變的，即以城鄉(xiāng)物質(zhì)空間為核心。河南理工大學建筑與藝術(shù)設(shè)計學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是以土建類學科為背景，以設(shè)計類課程作為專業(yè)核心課程，以物質(zhì)空間規(guī)劃為主，同時強調(diào)對多種能力的培養(yǎng)，逐步形成具有豫西北地域特色的教學與科研方向。

河南理工大學建筑與藝術(shù)設(shè)計學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在前三學期和建筑學專業(yè)實行建筑大類招生、大類培養(yǎng)，到二年級下學期進行專業(yè)的選擇（建筑學專業(yè)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)）。因此城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)五年的設(shè)計類課程為從大一的建筑設(shè)計基礎(chǔ)、到大二的建筑設(shè)計、大三和大四的城市規(guī)劃與設(shè)計以及大五的畢業(yè)設(shè)計。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是一門實踐性很強的學科，城市規(guī)劃設(shè)計系列課程作為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)最重要的核心課程，是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)[4]。三年級是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)系統(tǒng)的由建筑類知識向城鄉(xiāng)規(guī)劃類知識的轉(zhuǎn)換，因此這個階段學生在思想上、方法上、認知上會有很大的不同，筆者從已畢業(yè)學生的就職狀況和考研狀況綜合考慮，從下述幾個方面進行教學方面的改革研究[5～8]。

3.1 教學內(nèi)容改革

三年級城市規(guī)劃與設(shè)計課程以物質(zhì)規(guī)劃和形態(tài)規(guī)劃為主，同時強調(diào)相關(guān)知識體系的結(jié)合。在教學內(nèi)容上和二年級下學期的最后一個建筑設(shè)計相銜接，從單體建筑設(shè)計過渡到群體建筑設(shè)計，再過渡到對整體空間環(huán)境的綜合設(shè)計。以修建性詳細規(guī)劃設(shè)計和城市設(shè)計為主，每個學期兩個設(shè)計，每個課程設(shè)計56學時，具體內(nèi)容見表5。

3.2 培養(yǎng)能力改革

城市規(guī)劃與設(shè)計課程不能僅僅只是訓練學生的繪圖水平，應(yīng)從多方面進行能力的提升，筆者認為，三年級的規(guī)劃設(shè)計課程可以從設(shè)計能力、表達能力、交流溝通能力和綜合能力四個方面進行綜合改革，具體內(nèi)容詳見表7。

3.3 教學過程改革

3.3.1 O計課流程安排

設(shè)計課程要特別重視過程控制，上課紀律應(yīng)當加強，防止學生最終只交一套圖紙的情況發(fā)生。嚴格把控每一個過程環(huán)節(jié)，一草和二草按照時間交圖或匯報，并注重點評。設(shè)計課中的集中授課與點評時間應(yīng)均勻分布在設(shè)計過程的每個階段。并且要注重設(shè)計課和實際的結(jié)合，要強調(diào)實地調(diào)研的重要性。具體可以細分為1+1+2+2+1模式，即第一周的開題、調(diào)研階段，第二周的匯報、點評階段，第三、四周的一草、點評階段，第五、六周的二草、點評階段，第七周的三草、點評階段，并且一定要有為期一周的課程設(shè)計周，在這一周里學生可以專心的表現(xiàn)最終成果。

上學期：開題――實地調(diào)研――資料搜集――規(guī)劃先例分析（以快題的形式，注重手繪能力的提高）――資料搜集――方案生成（師生互動）――一草（交一草草圖）――二草（交二草草圖）――三草（生生互動）――出圖、制作手工模型――評圖、評模型――展覽――制作圖集、刻錄光盤――歸檔。

下學期：開題――實地調(diào)研――資料搜集――規(guī)劃先例匯報（以ppt匯報的形式，鍛煉學生的口頭表達能力）――資料搜集――方案生成（師生互動）――一草（師生互動）――二草（交二草草圖）――三草（生生互動）――出圖、制作機器模型――評圖、評模型――展覽――制作圖集、刻錄光盤――歸檔。

3.3.2 設(shè)計課過程監(jiān)控

為了嚴格把控學生上設(shè)計課的紀律，端正學習態(tài)度，應(yīng)做好平時階段的考勤工作，平時成績結(jié)合學生上設(shè)計課的出勤率以及遲到情況分別對待，并努力控制好上課的學習效率。

為了強化學生課程設(shè)計的過程性，避免最終熬夜突擊畫圖交圖的狀況，每個設(shè)計過程中間要求交草圖，草圖要求進行簡單的排版，要有設(shè)計思路分析、手繪草圖、設(shè)計說明、總平面設(shè)計等內(nèi)容。并且嚴格要求調(diào)研報告、調(diào)研匯報、成果匯報、模型制作等的成果質(zhì)量[9～10]。

課程設(shè)計結(jié)束要求上交正式的設(shè)計圖紙，正圖要求嚴格按照任務(wù)書要求來完成，要有認真的排版、分析圖、總平面圖、效果圖、意向圖等。

3.3.3 設(shè)計師進課堂

考慮到城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學科特點，設(shè)計課在教學過程中可以引進一些設(shè)計院的工作模式，例如設(shè)計師教學、設(shè)計師答疑、設(shè)計師評審等環(huán)節(jié)。

城市規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)三年級課程建議邀請有豐富經(jīng)驗的規(guī)劃設(shè)計師或規(guī)劃局工作人員參與其中，建議邀請至課堂的規(guī)劃設(shè)計師或規(guī)劃局工作人員針對規(guī)劃行業(yè)發(fā)展行情、規(guī)劃設(shè)計方法、規(guī)劃評審過程、規(guī)劃局工作職責等做專門講座。

4 結(jié)語

作為一般工科院校的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，在專業(yè)定位、辦學特色、設(shè)計課程的資源獲取等方面不能一味地模仿和學習“老八校”類的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。應(yīng)從行業(yè)需求的角度考慮確定適合非“建筑老八校”類城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的設(shè)計課程教學內(nèi)容，豐富設(shè)計課類型，重視建筑與規(guī)劃設(shè)計方法的指導，加強對外交流。并積極探索學院和規(guī)劃設(shè)計院、建筑設(shè)計院和兄弟院校合作辦學的途徑。

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篇(4)

一、三創(chuàng)教育的涵義

三創(chuàng)教育是指將創(chuàng)意教育、創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)教育三者有機結(jié)合在一起，以培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神和能力的高素質(zhì)人才的教育模式。三創(chuàng)教育包含創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三部分，創(chuàng)意教育在于營造適宜產(chǎn)生創(chuàng)意的教學情境，探討實施創(chuàng)意性教學的有效途徑，建構(gòu)創(chuàng)意性人才的知識結(jié)構(gòu)和人格特點。創(chuàng)新教育即在教育觀念、體制、制度、以及內(nèi)容與方法等方面進行創(chuàng)新，創(chuàng)造一種既異于傳統(tǒng)教育又反映時代精神的新型教育。創(chuàng)業(yè)教育是在創(chuàng)意教育和創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)上著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)人格的教育。創(chuàng)新教育是創(chuàng)意教育的后盾，是創(chuàng)業(yè)教育的前提，而創(chuàng)業(yè)教育是前兩者的結(jié)果與實際應(yīng)用。國外諸多國家已將三創(chuàng)教育提到戰(zhàn)略高度，甚至將其納入終身教育的行列，我國三創(chuàng)教育起步雖較晚，但也十分受重視，2010 年，我國教育部出臺《教育部關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》，明確指出大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一；在高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要融入專業(yè)教育，納入人才培養(yǎng)全過程。

二、基于三創(chuàng)教育的應(yīng)用型人才培養(yǎng)實施路徑

1.多方聯(lián)動，完善專業(yè)實驗（實踐）教學方案

加強與政府及行業(yè)相關(guān)部門的聯(lián)系，廣泛開展城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)社會需求調(diào)研、師生對專業(yè)辦學意見及建議調(diào)研、同類院校城規(guī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置情況調(diào)研等相關(guān)調(diào)查研究，及時響應(yīng)用人單位（企業(yè)） 對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，特別應(yīng)調(diào)整實驗（實踐）教學方案，加強實踐教學，實施交流互動模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)意思維。

實踐教學在人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)整個教學環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的作用，教材和案例庫建設(shè)又是整個實踐教學的基礎(chǔ)，只有把教材和案例庫建設(shè)搞好，才能為實踐教學提供良好保證，也才能推動實踐教學更有效地開展。為此，首先制定實踐教材建設(shè)的總體思路，特別注重實踐教學教材建設(shè)與課堂教學的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性；充分體現(xiàn)學生在校4年所有實踐課程的連續(xù)性、漸進性、綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性。同時精選案例，建設(shè)規(guī)劃案例庫，為實施交流互動教學模式奠定基礎(chǔ)。

2.加強對接，建立“城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)創(chuàng)業(yè)中心”

爭取政府相關(guān)職能部門的支持，建立“規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)業(yè)中心”。該中心主要解決兩方面事情，一是組織專業(yè)競賽，參加創(chuàng)新賽事，設(shè)立學生創(chuàng)新工作坊，以賽促學營造創(chuàng)業(yè)氛圍；二是以該中心為紐帶，加強與相關(guān)企（事） 業(yè)單位的聯(lián)系與合作，師生直接參與地方經(jīng)濟建設(shè)項目，采取項目引導教學模式，實現(xiàn)學校師生與地方建設(shè)項目零距離對接。即以項目為載體，讓學生走進研究室，主持和參與各種形式的科研項目、技術(shù)開發(fā)等，在項目完成過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

3.探索新模式，深化專業(yè)頂崗實習

本院一方面圍繞煙臺市旅游規(guī)劃設(shè)計研究院，申請旅游規(guī)劃專業(yè)資質(zhì)，搭建“實戰(zhàn)式”實踐教學平臺。另一方面確定相關(guān)企（事）業(yè)單位為專業(yè)“實戰(zhàn)式”頂崗實訓基地，即采用“政―校―企”三位一體的教學模式（圖1），完善實踐教學平臺，深入開展“實戰(zhàn)式”的實踐教學，做好學生的畢業(yè)設(shè)計，提高創(chuàng)業(yè)能力與就業(yè)競爭力。

■

三、以三創(chuàng)教育為核心的主要教學模式

1.交流互動教學模式

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)原有的課程實踐教學體系中主要是一些驗證性實驗和考察式實習，學生獨立發(fā)現(xiàn)問題和初步解決問題的機會不多，其創(chuàng)意能力無法形成，不能適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和社會對人才質(zhì)量要求，通過完善實踐教學大綱和培養(yǎng)方案，采用交流互動教學模式可解決上述問題。

交流互動模式是以學生自學為基礎(chǔ)的一種教學模式，分為自我感知、合作深化和點撥提高三個階段。其中，自我感知階段包括明確目標和自主學習；合作深化階段包括合作探究和展示交流；點撥提高階段包括點評提高和總結(jié)檢測。這種模式通過師生交流、教學互動，在互動中建構(gòu)，掌握創(chuàng)意方法，形成創(chuàng)意能力。以旅游規(guī)劃實踐課為例，交流互動教學模式的結(jié)構(gòu)為：教師啟動―學生自學―討論交流―教師點撥―學生匯報總結(jié)。首先教師精選規(guī)劃案例，為學生打開討論和思考的空間。其次學生根據(jù)學習目標和要求閱讀分析案例及相關(guān)文獻，然后思考問題，探求知識。第三，將學生合理地劃分為小組，在自學的基礎(chǔ)上，開始小組討論，并匯報自學情況。第四，在小組討論后進行組際交流，匯報小組對知識的理解程度，提出規(guī)劃方案，最后各小組派代表展示規(guī)劃圖，講解自己的規(guī)劃設(shè)計，其它各組補充、質(zhì)疑和評價，教師進行點撥，整理完善規(guī)劃方案。

2.項目帶動教學模式

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生雖然在所參加的野外實習中得到了各項技能訓練，但大部分仍未能進入主動接受知識和訓練的狀態(tài)，還沒有從根本上解決思想和行動的統(tǒng)一，尤其在創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)方面還有待改進。為此，利用地理類專業(yè)服務(wù)地方能力比較強的優(yōu)勢，利用專業(yè)教師的科研項目和學校的大學生創(chuàng)新基金，實施項目帶動教學模式來加以解決。

項目帶動教學模式的主要內(nèi)容是高年級本科生走進實驗室和教師的研究室，主持或參與各種形式的科技創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃等項目，在項目完成過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、自主學習能力、合作精神和主動實踐能力。通過項目的開展與完成使學生了解、熟悉項目各主要環(huán)節(jié)的要求和規(guī)范，為獨立進行相應(yīng)創(chuàng)業(yè)活動奠定基礎(chǔ)。此模式的關(guān)鍵是引導教師積極承擔學生創(chuàng)新學分指導任務(wù)，并依托自身科研項目設(shè)立學生可以從事研究的項目，引領(lǐng)和指導學生進行研究性學習。另外，實驗室和創(chuàng)新性實驗項目要向全體學生開放，為學生創(chuàng)新活動提供必要的場地、設(shè)備及技術(shù)支持。同時定期舉辦各類競賽、學術(shù)活動，吸引廣大學生積極參加。

3.政校企三位一體教學模式

現(xiàn)行人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式，學生獨立操作的時間相對較少，以至于畢業(yè)后“后熟期”仍過長，不能很快進入工作狀態(tài)。通過采取政校企三位一體的教學模式，進行頂崗實習，可實現(xiàn)從學校到社會的突破，解決人才培養(yǎng)難以滿足社會即時需求、缺少穩(wěn)固的“實戰(zhàn)式”實踐教學平臺、缺乏雙師型專業(yè)教師等問題。

政校企三位一體是以培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力為核心，加強與地方政府及相關(guān)企（事）業(yè)單位交流與合作的一體化實踐教學模式。它切實把產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、就業(yè)等基本要素融入學校專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，實現(xiàn)學生就業(yè)、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)效益提升的良性互動，建立起一種“互相依存、共生共贏、相伴相生”的緊密合作關(guān)系。近幾年，我校政校企密切合作的特色日益鮮明，煙臺市旅游規(guī)劃設(shè)計研究院是政產(chǎn)學研合作的典型，于2011年由魯東大學、煙臺市政府及煙臺市圣凱規(guī)劃設(shè)計院共同組建而成。并于2013年被國家旅游局批準為旅游規(guī)劃設(shè)計乙級資質(zhì)單位。該科研平臺成功開創(chuàng)了集“教育教學―科研創(chuàng)新―實際應(yīng)用”于一體的產(chǎn)學研相結(jié)合的旅游研發(fā)模式，通過建立有一定資質(zhì)的“實體”來辦學，使人才培養(yǎng)、科學研究和生產(chǎn)實踐一體化，真正實現(xiàn)產(chǎn)學研的實質(zhì)性聯(lián)合。

四、結(jié)論

對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)來說，教育思想的關(guān)鍵是要立足專業(yè)實踐的需求，注意學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓練，把應(yīng)用環(huán)節(jié)滲透到教學的全過程，培養(yǎng)學生樹立理論和實際相結(jié)合的觀念、用科學知識和方法解決實際問題的能力以及在實際工作環(huán)境下的思維模式和行為方式，從而提升學生的創(chuàng)意能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

針對當前人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育現(xiàn)狀，結(jié)合該專業(yè)特點，提出以三創(chuàng)教育為核心的分階段、分平臺，并采用不同培養(yǎng)模式的階段型遞進式培養(yǎng)該專業(yè)應(yīng)用型人才的新思路。

立足于實驗（實踐）平臺，圍繞該專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)所需城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計能力和城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)能力，通過建設(shè)完善的實踐教材和規(guī)劃案例庫，保證培養(yǎng)學生創(chuàng)意技術(shù)與方法的交流互動教學模式的順利實施。

探討項目帶動教學模式在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力上的方法和路徑。實施導師制，以教師承擔的橫向規(guī)劃項目作為支撐，讓學生參與其考察、訪談與研討等過程，幫助其掌握規(guī)劃技術(shù)、規(guī)劃調(diào)查與工作方法，最終形成體現(xiàn)師生共同智慧的創(chuàng)新成果庫。

篇(5)

貢獻，現(xiàn)將2009年度工作總結(jié)如下：

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃工作情況

1、通過了縣城總體規(guī)劃修編，完成并通過了××縣民族旅游文化風情的規(guī)劃。 3、認真組織編制完成了××縣城區(qū)建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案，上報并通過了××縣建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案，并于今年8月起執(zhí)行。

4、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作。堅持依法監(jiān)察過程，控制與重點監(jiān)察相結(jié)合，效能監(jiān)察與效能建設(shè)相結(jié)合，及時調(diào)查解決了城鄉(xiāng)規(guī)劃工作中存在的一些問題，完成了實施方案、自查報告。

二、施工圖送審及備案情況

嚴格按照《云南省建設(shè)廳公告(第2號)》文件執(zhí)行，加強對轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項目的施工圖的初審、送審及備案工作，對建設(shè)項目的施工圖沒有進行初審、查審的施工圖一律不許使用及辦理相關(guān)的手續(xù)。

三、參與重點項目工程建設(shè)情況

參與了××縣縣城永久性大橋的規(guī)劃拆遷及××縣國門中學的規(guī)劃測量前期工作。

四、存在的問題

1、需建立規(guī)劃編制后具體實施辦法。目前規(guī)劃工作重點往往停留在規(guī)劃編制上，而對規(guī)劃的實施保證關(guān)注太少，往往造成規(guī)劃編制與規(guī)劃管理的脫節(jié)。

2、需加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的管理。目前由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、農(nóng)村土地制度等因素，城鄉(xiāng)差別仍然很大，表現(xiàn)在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)上，二者差距也非常大。

3、江西片區(qū)控制性詳細規(guī)劃沒有出臺，給規(guī)劃管理工作帶來不便。

五、2012年主要工作計劃

1、嚴格規(guī)劃執(zhí)法工作。一是規(guī)范“一書兩證”的審批程序;二是加大建設(shè)項目巡查力度，實行跟蹤管理，及時查處違規(guī)建設(shè)項目;三是利用多種形式開展城鄉(xiāng)規(guī)劃法及執(zhí)法宣傳，增強全民城市規(guī)劃意識，自覺維護城市規(guī)劃的嚴肅性。

2、規(guī)范個人建房行為。嚴格個人建房審批，強化資料審核把關(guān)，改善縣城城中村情況。

3、完成縣城江西片區(qū)的詳細規(guī)劃編制。

篇(6)

一、總體思路 

依托我市西部山區(qū)旅游資源優(yōu)勢，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，堅守發(fā)展、生態(tài)和民生三大底線，充分體現(xiàn)獨特的太行山水文化，促進旅游區(qū)整體改造提升，推進旅游項目建設(shè)進度，提升旅游發(fā)展質(zhì)量，優(yōu)化旅游發(fā)展環(huán)境，推動旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級跨越發(fā)展，提高旅游品牌知名度、美譽度和競爭力，確保旅發(fā)大會順利召開。

二、重點工作任務(wù)與分工 

（一）建設(shè)旅發(fā)大會主會場及分會場

由市東太行旅游區(qū)管理委員會負責牽頭，以東太行景區(qū)為大會主會場，以七步溝、京娘湖、朝陽溝等重點景區(qū)為分會場。其中在東太行景區(qū)建設(shè)一個集辦公、接待、會議、餐飲于一體的綜合商務(wù)區(qū)；在七步溝、京娘湖、朝陽溝等景區(qū)，從吃、住、行、游、購、娛等方面入手，全面改善提升接待服務(wù)能力。（責任單位：市東太行旅游區(qū)管理委員會、旅發(fā)委、行政審批局、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、水利局、電力公司、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)）

（二）旅游區(qū)整體改造提升

1、重點景區(qū)整治提升。由市旅發(fā)委負責牽頭，按照《河北省旅游發(fā)展委員會關(guān)于開展A級景區(qū)專項整治活動的緊急通知》要求，從景區(qū)環(huán)境整治、旅游安全、服務(wù)質(zhì)量、市場秩序、廁所革命、公共基礎(chǔ)設(shè)施等方面入手，全面抓好A級景區(qū)整改提升工作。在為籌辦旅發(fā)大會營造良好的景區(qū)環(huán)境的同時，完成以下工作：

（1）東太行景區(qū)4A創(chuàng)建；

（2）古武當山景區(qū)4A恢復(fù)；

（3）七步溝、京娘湖、朝陽溝、十六溝等重點A級景區(qū)提檔升級工作。

（責任單位：各所涉重點A級景區(qū)、市旅發(fā)委、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)）

2、完善停車場建設(shè)。由市旅發(fā)委負責牽頭，制定停車場建設(shè)計劃，實施A級景區(qū)和美麗鄉(xiāng)村停車場新建、改擴建工程，在停車場設(shè)計上更加注重生態(tài)化、智能化、特色化。旅發(fā)大會承辦前，完成以下工作：

（1）旅發(fā)大會主會場新建停車場建設(shè)；

（2）七步溝、京娘湖、朝陽溝、十六溝等景區(qū)停車場的改擴建等。

（責任單位：市旅發(fā)委、交通運輸局、行政審批局、國土資源局、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)）

3、加快標識標牌建設(shè)。由市交通運輸局負責牽頭，依托旅游專線、旅游環(huán)線、太行山高速（武安段），科學合理設(shè)置旅發(fā)大會承辦地旅游外部交通標識，完善景區(qū)“最后一公里”標識系統(tǒng)，推動旅發(fā)大會承辦地旅游標識標牌統(tǒng)一標準、雙向互設(shè)。（責任單位：市交通運輸局、東太行旅游區(qū)管理委員會、旅發(fā)委、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)）

（三）加快建設(shè)旅游交通網(wǎng)

1、加快旅游路網(wǎng)建設(shè)。由市交通局負責牽頭，全面加快我市西部旅游交通提檔升級，構(gòu)建適應(yīng)全域旅游發(fā)展和承辦旅發(fā)大會的交通服務(wù)體系。實現(xiàn)“高速連接線連通域外、旅游快速線直達景區(qū)、內(nèi)部小環(huán)線串連景點”，建立旅發(fā)大會承辦地通達便捷的旅游交通體系。其中包括：

（1）完成平涉線下天廟至沙洺段改建；

（2）加快旅游大環(huán)線（賀進—龍井）和旅游小環(huán)線（活水—柏草坪）項目建設(shè)；

（3）柏草坪至朝陽溝景區(qū)道路拓寬改造；

（4）完成下天廟加油站—前柏山村東新規(guī)劃道路（長約2公里、寬30米）；

（5）朝陽溝—后柏山道路排險加固。

（責任單位：市交通運輸局、行政審批局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、國土資源局、水利局、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、賀進鎮(zhèn)）

2、加快景觀大道打造工作。由市交通運輸局和林業(yè)局共同牽頭，對旅游環(huán)線、旅游專線重要節(jié)點開展綠化造林工作，重點做好旅發(fā)大會觀摩線路周邊景觀、生態(tài)林設(shè)計、建設(shè)及美化工作。確保旅發(fā)大會承辦前呈現(xiàn)效果，實現(xiàn)旅游道路兩側(cè)處處皆景。其中包括：

（1）平涉線下天廟至沙洺段道路兩側(cè)；

（2）旅游小環(huán)線活水—柏草坪段道路兩側(cè)；

（3）柏草坪—朝陽溝段道路兩側(cè)；

（4）朝陽溝—后柏山段道路兩側(cè)；

（5）沿線驛站和觀景平臺周邊；

（6）平涉線沙洺段東側(cè)北至四里巖水庫壩下，東至河道岸堤，南至旅游專線，西至平涉線范圍內(nèi)土地的綠化。

（責任單位：市交通運輸局、林業(yè)局、國土資源局、園林局、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、賀進鎮(zhèn)）

3、加快建設(shè)河道治理工作。由市水利局負責牽頭，主要對沿平涉線、活水—柏草坪（白云川）旅游環(huán)線河道進行綜合整治，沿河打造風景帶，呈現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美的新景觀。其中包括：

（1）宅清溝—白王莊河道水系景觀打造；

（2）閆莊村東河道水系景觀打造；

（3）石河灣河道水系景觀打造；

（4）盤龍山—下天廟河道水系景觀打造；

（5）七步溝路口—李家莊教堂段水系景觀打造；

（6）京娘湖—四里巖水系景觀打造；

（7）其他區(qū)域水系景觀打造。

（責任單位：市水利局、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)）

（四）實施美麗鄉(xiāng)村戰(zhàn)略

由市農(nóng)工委負責牽頭，堅持“因村制宜、一村一景”，對旅游區(qū)道路沿線所有村莊進行改造提升，對旅發(fā)大會承辦地核心區(qū)域沿線所有村莊實施道路、臨街建筑、廁所、污水治理、垃圾一體化處理等旅游基礎(chǔ)設(shè)施改造提升工程，打造干凈整潔、景致別致的美麗鄉(xiāng)村。在部分區(qū)域進行重點建設(shè)：

1、白王莊美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及村內(nèi)街道打造休閑小吃一條街；

2、宅清溝美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、古村落打造以及宅清溝—白王莊沿河道V形或U形木步道修建；

3、石河灣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及村南修建月亮形公園；

4、口上村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及水利文化打造；

5、樓上村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及戲曲文化打造；

6、前、后柏山美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及木步道修建；

7、朝陽溝美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及知青文化打造；

8、柏草坪美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及紅色文化、商幫文化打造；

9、寺峪腦美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及原生態(tài)古村落打造；

10、后臨河古村落打造。

（責任單位：市農(nóng)工委、文廣新體局、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、水利局、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、賀進鎮(zhèn)）

以上項目建設(shè)中，由市財政局負責幫扶白王莊、交通運輸局負責幫扶宅清溝、安監(jiān)局負責幫扶石河灣、礦山公司負責幫扶前柏山、冶金局負責幫扶后柏山、水利局負責幫扶口上。樓上、朝陽溝、柏草坪、寺峪腦、后臨河等美麗鄉(xiāng)村建設(shè)幫扶單位待定。

（五）打造建設(shè)特色旅游新業(yè)態(tài)

1、實施景觀燈光工程。由市水利局負責牽頭，依托四里巖、京娘湖2座水庫，開展夜間亮化工程，打造燈光璀璨的山水精美夜景。（責任單位：市水利局、電力公司、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng)）

2、精心打造“古韻宋街”。 由市東太行旅游區(qū)管理委員會負責牽頭，依托京娘湖景區(qū)京娘文化以及游客中心前酒樓街道，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，打造“古韻宋街”，增強旅游吸引力。（責任單位：市東太行旅游區(qū)管理委員會、旅發(fā)委、活水鄉(xiāng)）

3、發(fā)展休閑采摘旅游。由市東太行旅游區(qū)管理委員會負責牽頭，依托田鑫農(nóng)場農(nóng)莊原有采摘園，進一步擴大采摘面積，打造休閑采摘體驗旅游新業(yè)態(tài)；河道水系景觀打造和水系吊橋修建。（責任單位：市東太行旅游區(qū)管理委員會、水利局、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、活水鄉(xiāng)）

4、建設(shè)特色醋文化展示中心。由市東太行旅游區(qū)管理委員會負責牽頭，依托原“一支劉”醋廠，打造具有地方特色的醋文化展示中心（醋博園）。（責任單位：市東太行旅游區(qū)管理委員會、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、活水鄉(xiāng)）

5、建設(shè)水利精神展覽館。由市水利局負責牽頭，在京娘湖停車場謀劃建設(shè)水利精神展覽館。（責任單位：市水利局、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、活水鄉(xiāng)）

6、謀劃建設(shè)知青文化展覽中心。由市旅發(fā)委負責牽頭，依托朝陽溝濃郁的知青文化，選址建設(shè)知青文化展覽中心。（責任單位：市旅發(fā)委、國土資源局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、管陶鄉(xiāng)）

7、地博園改造提升。由市國土資源局負責，從提升太行地質(zhì)文化入手，對地質(zhì)公園博物館進行精細化改造。(責任單位：市國土資源局、東太行旅游區(qū)管理委員會、活水鄉(xiāng))

（六）扎實開展旅游環(huán)境整治和建設(shè)行動

1、抓好觀摩路線沿線建筑風貌提升。由市工商和食藥監(jiān)局負責牽頭，分別按照責任區(qū)域?qū)β冒l(fā)大會觀摩路線沿線（平涉線下天廟—沙洺段、旅游環(huán)線等）建筑物立面、沿街門店設(shè)施、廣告招牌進行統(tǒng)一規(guī)劃，完善和提升旅游服務(wù)功能。(責任單位：市工商和食藥監(jiān)局、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、東太行旅游區(qū)管理委員會、公安局)

2、抓好農(nóng)家樂旅游服務(wù)功能提升。由市工商和食藥監(jiān)局負責牽頭，對區(qū)域內(nèi)農(nóng)家樂的發(fā)展做一定的規(guī)劃，引導開發(fā)出不同類型、不同特色的農(nóng)家樂，規(guī)范農(nóng)家樂的服務(wù)質(zhì)量。(責任單位：市工商和食藥監(jiān)局、東太行旅游區(qū)管理委員會、旅發(fā)委、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng))

（七）加快旅游建設(shè)項目土地流轉(zhuǎn)、項目規(guī)劃設(shè)計等前期急需完成的各項工作推進進度

1、旅游項目土地流轉(zhuǎn)。由活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)牽頭，按所在區(qū)域分別對需綠化美化區(qū)域的土地進行流轉(zhuǎn)，為旅發(fā)大會觀摩線路周邊景觀、生態(tài)林設(shè)計、建設(shè)及美化工作提供土地保障。其中包括：

（1）沙洺村東北至四里巖水庫壩下，東至河道岸堤，南至旅游專線，西至平涉線范圍內(nèi)土地；

（2）宅清溝—活水道路兩側(cè)（白云川）可視范圍內(nèi)土地；

（3）活水村西大棚及插花地土地；

（4）前渠—門王莊—馬店頭兩側(cè)土地；

（5）荒莊—朝陽溝—柏草坪兩側(cè)可視范圍內(nèi)土地；

（6）田鑫農(nóng)莊附近下天廟和旅游小環(huán)線以北、奶奶廟以東區(qū)域土地；

（7）抓好洞天府景區(qū)建設(shè)土地調(diào)規(guī)工作。

（責任單位：活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、市國土資源局、東太行旅游區(qū)管理委員會、公安局）

2、加快沿線驛站、觀景平臺、橋梁建設(shè)。由市交通運輸局負責牽頭，抓好驛站、觀景平臺、橋梁等重點旅游建設(shè)項目選址、規(guī)劃設(shè)計、相關(guān)手續(xù)辦理以及項目招投標工作。

（1）平涉線沿線6個驛站建設(shè)；

（2）白王莊牌坊附近驛站建設(shè)；

（3）柏草坪岔路口附近驛站選址、建設(shè)；

（4）荒莊隧道—后柏山觀景平臺選址、建設(shè)；

（5）寺峪腦附近觀景平臺選址、建設(shè)；

（6）旅發(fā)大會主會場橋梁修建；

（7）前柏山村東橋梁修建；

（8）樓上橋梁修繕等工作。

（責任單位：市交通運輸局、活水鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng)、東太行旅游區(qū)管理委員會）

3、抓好旅游道路沿線環(huán)境整治。由活水鄉(xiāng)和管陶鄉(xiāng)負責牽頭，分別按照責任區(qū)域?qū)Υ髸^摩沿線（平涉線下天廟—沙洺段、旅游環(huán)線等）以及旅游專線路界以外可視范圍內(nèi)的環(huán)境進行整治，做好觀摩沿線沿途的違章建筑、殘垣斷壁、有礙瞻觀的建筑物包裝等。其中包括：

（1）陳家坪附近違建臨建；

（2）朝陽溝—柏草坪兩側(cè)違建臨建；

（3）前、后柏山道路南側(cè)等處違章建筑。

篇(7)

一、基本情況

21日在市規(guī)劃局檔案室系統(tǒng)學習了規(guī)劃科技檔案的整理及歸檔工作。在市行政服務(wù)中心規(guī)劃局窗口學習。

位于中國最具活力的經(jīng)濟區(qū)長江三角洲中部，北靠長江，南接太湖，距上海、南京各150公里，是自上海溯江而上的第一座濱江港口城市。作為吳文化的發(fā)祥地之一，自古文化昌盛，明清時就是蘇南的教育中心;改革開放以來，人在中國萬分之一的土地上，以千分之一的人口，創(chuàng)造了超過中國二百五十分之一的國內(nèi)生產(chǎn)總值、百分之一的上市公司。的高速發(fā)展為城市帶來了無可限量的前景，城鄉(xiāng)建設(shè)日新月異，在發(fā)展中也不可避免的會在新與舊、發(fā)展與保護之間徘徊。但同時，多年積累的資本與經(jīng)驗也為未來發(fā)展模式的選擇提供了更多的可能，使得有能力在空間、能源、環(huán)境等資源日益緊縮的制約下獲得更大的機遇，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

二、經(jīng)驗和啟示

市的做法對我市城鄉(xiāng)規(guī)劃發(fā)展具有十分重要的借鑒意義。總結(jié)其新形勢下的城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實踐經(jīng)驗，主要有以下幾點值得我們重點關(guān)注：

(一)強調(diào)集聚，要節(jié)約利用資源

以為代表的蘇南經(jīng)濟模式發(fā)展過程中，城鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展齊頭并進、城鄉(xiāng)建設(shè)全面開花。要改變城鎮(zhèn)建設(shè)的分散狀態(tài)，促進人口和經(jīng)濟向城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、規(guī)劃的農(nóng)村居民點集中，充分節(jié)約、集約利用土地等各類資源，促進基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)，資源共享，發(fā)揮資源與資金的最大效益。

(二)強調(diào)分工，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有特色

行政區(qū)劃988平方公里，由于發(fā)展基礎(chǔ)條件各有不同，各地發(fā)展狀況也有著較大差異。中心城區(qū)已基本形成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及較為完善的三產(chǎn)服務(wù)功能，澄東片區(qū)已成為最重要的工業(yè)基地和財政經(jīng)濟重鎮(zhèn)，澄西片區(qū)依托沿江開發(fā)形成了臨江工業(yè)基地，澄南、澄東南片區(qū)工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢明顯。實行資源的優(yōu)化配置，促進產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展，城鎮(zhèn)功能應(yīng)合理分工，產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)各有特色，減少盲目競爭，實行分工有序，從而加強全市或片區(qū)的整體實力，整體大于局部之和。

(三)強調(diào)生態(tài)，尊重自然環(huán)境

充分保護和利用山體、水系等自然資源，在城鎮(zhèn)建設(shè)過程中，尊重地形地貌，尊重生態(tài)景觀資源，使城鎮(zhèn)建設(shè)與自然環(huán)境良好共生，與自然生態(tài)系統(tǒng)有機互動。

(四)強調(diào)文化，城鎮(zhèn)風貌有特色

歷史悠久、人文薈萃、名勝古跡眾多，有著深厚的歷史文化積淀;山水秀麗、河網(wǎng)密布，具有典型的江南水鄉(xiāng)特色。但是，改革開放以來，快速的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程造成千城一面的景象，城鎮(zhèn)特色缺乏。挖掘歷史文化資源，使地方的風貌特色、歷史文化傳統(tǒng)以及優(yōu)良生產(chǎn)生活習慣，得到有效的延續(xù);在城鎮(zhèn)建設(shè)過程中要重視挖掘、保留和利用當?shù)氐臍v史文化遺存，防止地方傳統(tǒng)文化的斷層、傳統(tǒng)風貌特色的缺失將是今后城鎮(zhèn)建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

(五)強調(diào)功能，提高城鎮(zhèn)運行質(zhì)量

市域非農(nóng)產(chǎn)業(yè)人口滯留鄉(xiāng)村，城鎮(zhèn)化明顯落后與工業(yè)化，加快城鎮(zhèn)化發(fā)展是今后城鄉(xiāng)建設(shè)的當務(wù)之急。為吸引更多非農(nóng)產(chǎn)業(yè)人口進入城鎮(zhèn)，必須加強城鎮(zhèn)公共服務(wù)功能的建設(shè)，充實和完善城鎮(zhèn)社會公共服務(wù)設(shè)施，促進服務(wù)的高效性和方便性，提高城鎮(zhèn)的環(huán)境質(zhì)量，加強各項基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為居民創(chuàng)造良好的工作與生活空間，提高城鎮(zhèn)內(nèi)在運行質(zhì)量。

在新的工作理念的指引下，在省城鄉(xiāng)規(guī)劃工作會議精神的促動下，該市抓住契機，全力以赴，通過兩年的努力，全面實現(xiàn)了市城鄉(xiāng)規(guī)劃編制全覆蓋。

三、幾點建議

它山之石，可以攻玉。結(jié)合我市市情，提出以下幾點城鄉(xiāng)規(guī)劃發(fā)展建議

(一)高瞻遠矚，科學編制城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃

組織編制《市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃》，規(guī)劃將城鄉(xiāng)全市域作為一個整體，整合城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)，優(yōu)化布局形態(tài)，協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)分工，明確一、二、三產(chǎn)業(yè)的空間布局;合理框定近遠期城鎮(zhèn)用地規(guī)模，明確劃定城鎮(zhèn)外圍生態(tài)空間，維持區(qū)域可持續(xù)發(fā)展;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域交通、市政等重大基礎(chǔ)設(shè)施的落實，保證區(qū)域長遠穩(wěn)定發(fā)展。此統(tǒng)籌規(guī)劃為各鎮(zhèn)開展規(guī)劃編制工作提供了依據(jù)，使各片區(qū)之間、各鎮(zhèn)之間實現(xiàn)了規(guī)劃的無縫對接。