序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇會計信息化畢業(yè)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1998年美國注冊會計師CharlesHoffman提出XBRL并得到AICPA的資助。此后，在全世界引起越來越多的關(guān)注，掀起了XBRL的應(yīng)用浪潮。2009年美國公布了XBRL格式財務(wù)報告的最終的披露規(guī)則；2008年歐洲成立了XBRL組織；在亞洲、日本、韓國等在2008年前后也啟動了自愿或強制的上市公司XBRL財務(wù)報告報送計劃；2008年中國財政部積極推進XBRL的推廣和應(yīng)用，了會計準則通用分類標準和XBRL技術(shù)規(guī)范系列國家標準，并在2012年1月1日在14個省的部分地方國有大中型企業(yè)中實施通用分類標準。2012年底，CAS通用分類標準已經(jīng)通過XII下屬的分類標準認定工作小組的認證。正由于XBRL能有效地解決以往非結(jié)構(gòu)化財務(wù)數(shù)據(jù)難以處理的問題，能有效提高信息質(zhì)量，XBRL已被眾多國家的資本市場采用，XBRL的潮流不可逆轉(zhuǎn)。高校應(yīng)通過XBRL相關(guān)課程的教學及考核，培養(yǎng)出熟練掌握XBRL知識的國際化會計信息化人才。

2當前高校會計信息化課程考核存在的問題

完善考核方法對于知識面廣、思維活躍的大學生的學習具有導(dǎo)向作用，什么樣的考試就會有什么樣的學習。長期以來，我國高校的課程考核評價形式單一，主要采用閉卷、開卷或閉開卷結(jié)合的方式，檢測內(nèi)容主要以教材內(nèi)容為主。考試大部分以期末考試成績決定總成績，學生必修的課程學分、畢業(yè)結(jié)業(yè)、升留級和評優(yōu)等學業(yè)學籍管理都以卷面成績作為依據(jù)。考核內(nèi)容記憶性、客觀性的內(nèi)容占的比例很高，綜合分析論述的內(nèi)容較少。當前高校會計信息化課程考核也同樣存在這些問題，主要有：一是考試形式較單一。高校大多數(shù)考試都是閉卷開始，閉卷考試側(cè)重于學生基礎(chǔ)知識掌握和做題能力，學生容易產(chǎn)生死記硬背的情況。如果是開卷考試，學生將有大量資料可以參考，導(dǎo)致課程學習期間的積極性不高，學生放松學習的情況發(fā)生。如果是以寫論文的形式考核也會出現(xiàn)教師的主觀喜好影響課程成績，另外網(wǎng)絡(luò)資源太豐富，教師無法對每篇論文進行不端檢測，易出現(xiàn)論文水分的問題。二是考核題型較單一。每次2小時考核時間的限制，導(dǎo)致教師能出的題目和題型都非常有限，這對提高學生全面能力是不利的。三是考核次數(shù)太少。一個學期一門課程的考核只有1次或2次是非常少的，這不利于督促自制力差的學生重視日常的課程學習，出現(xiàn)遲到、逃課和曠課的現(xiàn)象，臨考前的一周進行應(yīng)付性的突擊學習，基本是為了考試而讀書。四是考試內(nèi)容僵化。目前課程考核的內(nèi)容還是以書本和教師課件的內(nèi)容為主，導(dǎo)致了“上課念講稿、學生記筆記、考試背課本”的現(xiàn)象出現(xiàn)，大大不利于學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，極大地影響了學生的學習積極性和主動性。高校會計信息化的課程考核如果出現(xiàn)“重課本、輕實踐；重知識、輕能力；重結(jié)果、輕過程”等問題，將直接影響到會計信息化人才培養(yǎng)的質(zhì)量。五是涉及XBRL、云計算和電子商務(wù)前沿的知識較少。

3創(chuàng)新及完善會計信息化課程考核機制

會計信息化課程學習是建立和健全學生質(zhì)量保障體系的基礎(chǔ)。創(chuàng)新及完善課程考核機制的目的是在課程學習過程中，改變學生原有的課程學習方式，不斷地促進學生能主動將課程學習和科學研究訓練結(jié)合起來，提高課程學習的效率和效果。

3．1考核主體互動化

高校考核評價體系中的主體并不是單一的教師、學生或管理者，而是這些人員共同參與組成考核主體。考核期間，為了保證考核成為師生互動的基礎(chǔ)，應(yīng)該注重和發(fā)揮學生在考核中的主體作用。注重教師、學生、管理者和社會實踐老師這些主體之間的雙向選擇、溝通和協(xié)商，關(guān)注大家對考核結(jié)果的認同情況，保證被評價者最大程度地接受考核結(jié)果，使課程考核評價成為教師與學生互動的重要過程。

3．2考核內(nèi)容層次化

高校會計信息化課程考核是為會計信息化人才培養(yǎng)目標服務(wù)的，考核內(nèi)容和評分標準應(yīng)根據(jù)會計信息化人才培養(yǎng)目標來制定。高校應(yīng)根據(jù)自身學生的素質(zhì)及教學層次的不同設(shè)定教學目標，培養(yǎng)不同層次的會計信息化人才，考核內(nèi)容應(yīng)層次化。專科（高職）院校考試內(nèi)容以軟件考試為主；本科院校考試內(nèi)容包括理論知識考試、軟件考試（上機操作）及實驗報告；碩士研究生考試內(nèi)容包括發(fā)表會計信息化方向的期刊論文及畢業(yè)論文；博士研究生考核內(nèi)容包括發(fā)表高質(zhì)量的會計信息化方向的期刊論文及完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文。

3．3考核方式綜合化

（1）課程考核與學分的結(jié)合專業(yè)抵專業(yè)限選學分（省級期刊0．5學分，北大核心期刊1學分，CSSCI期刊3學分，權(quán)威期刊6學分）。碩士研究生與博士研究生課程可每年安排1次專題講座，包含XBRL內(nèi)容的企業(yè)信息化、會計信息化和電子商務(wù)等前沿知識的專題講座及交流會，每次講座及交流會占2學分。碩士研究生和博士碩士生可申報本專業(yè)的課題或發(fā)表高水平論文抵作相應(yīng)的學分。（2）平時與期末考核成績按比例構(gòu)成課程成績課程最終成績由平時與期末考核成績按比例構(gòu)成，平時成績在一門課程的總成績中占較大比重。比如期末考試成績占65%~70％，平時成績占30%~35％（平時成績包括：平時考核、平時作業(yè)、大作業(yè)、課堂討論及參與情況和實驗成績等）。如XBRL及其應(yīng)用概論課程的最終成績＝期末考試（70％，包括期末考試或期末論文等）＋平時成績（30％，包括課堂出勤、課堂討論、課堂測試、課后作業(yè)和上機各模塊實驗成績等）。（3）學年論文與畢業(yè)論文結(jié)合學年論文和畢業(yè)論文的選題可統(tǒng)一，在鼓勵學生研究較新的、較前沿的內(nèi)容外，學生可從學年論文到畢業(yè)論文及答辯，即從大三即可長時間進行同一方向的學習及研究。

3．4課程考核全程化

為了全程監(jiān)督和督促學生不斷學習，可增加考試頻率。考試除了期中和期末的考核外，可以在1周或2周內(nèi)，學完一定內(nèi)容后進行多次的考核，最后再進行課程總考核。整個學習過程中，考試頻率設(shè)置合理將較好地督促學生養(yǎng)成自覺學習的習慣。

3．5考核方式多樣化

開卷與閉卷相結(jié)合。課程可以采用靈活的考核方式，對于客觀題采取閉卷方式，對于主觀題則采取開卷方式。比如會計信息系統(tǒng)、計算機審計學、計算機財務(wù)管理和EXCEL在會計中的應(yīng)用，可以采用開卷與閉卷相結(jié)合的方式。XBRL及其應(yīng)用概論、Java編程語言、XBRL網(wǎng)絡(luò)財務(wù)和財務(wù)決策支持系統(tǒng)等課程涉及較多計算機的內(nèi)容，對于會計信息化專業(yè)的學生可采用開卷的形式進行。筆試與上機操作相結(jié)合。考核方式分為考試和考查：實踐類課程可以采用考查方式進行考核，其他專業(yè)課程可以考試的方式進行，考試的形式包括筆試、口試和撰寫課程論文等。研究生及以上階段的學習，均可選擇以撰寫文獻閱讀、實驗報告和調(diào)查報告等形式進行課程的過程考核，以撰寫課程論文（設(shè)計）作為課程的期末考核。

3．6考核評價公開化

為保證和維護學校良好的教風、學風和校風，教師對學生的期末考核評價，學生對教師進行期中和期末的教師評價，以及教研室對教師上課的評價都應(yīng)做到公平、公正和公開。

4總結(jié)

篇(2)

關(guān)鍵詞：雙創(chuàng)人才；高等會計教育；會計教育改革

河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《地方院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究》（課題編號：11020014）；邢臺市教育教學“十二五”規(guī)劃課題《面向區(qū)域經(jīng)濟的邢臺高校“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式研究》（課題標號：1210070）

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A

收錄日期：2012年10月12日

前言

“雙創(chuàng)能力”的培養(yǎng)給會計人才的教育帶來了新的挑戰(zhàn)，對會計人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。當前，我國高等會計教育還存在著很多的不足，高校培養(yǎng)出的會計專業(yè)學生知識結(jié)構(gòu)失衡、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實踐應(yīng)用能力低，難以滿足“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的要求。因此，對高等會計教育改革問題進行研究，既是會計人才培養(yǎng)的需要，也是會計理論和方法發(fā)展的催化劑，進而推進會計學科的科學化發(fā)展，這關(guān)系著我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟之間的良好溝通。

一、“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)對高等會計教育的要求

高等會計教育是為市場經(jīng)濟服務(wù)的，它的改革與發(fā)展要順應(yīng)新經(jīng)濟環(huán)境的需求。在新經(jīng)濟環(huán)境中，兼具創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力對會計工作提出了新的要求，高等會計教育培養(yǎng)出的會計人才的綜合素質(zhì)應(yīng)符合新經(jīng)濟環(huán)境的要求。

（一）知識范圍廣，具有終身學習精神。新經(jīng)濟環(huán)境的知識化，要求會計人員掌握各種經(jīng)濟資源的業(yè)務(wù)處理方法，還要有現(xiàn)代管理理念和知識。除此之外，會計人員還應(yīng)具備計算機應(yīng)用能力，這是會計信息化的必然要求，各種信息資源能幫助會計人員更有效地完成工作。外語溝通能力和社會綜合知識，是順利進行國際貿(mào)易的前提和基礎(chǔ)，可增強企業(yè)的國際競爭力。在現(xiàn)代社會，知識更新速度很快，會計人員還要具有持續(xù)的學習精神，不斷掌握新知識、新技能，以適應(yīng)時代需求。

（二）業(yè)務(wù)知識深厚，具有綜合控制能力。會計人員除了熟練掌握本專業(yè)的知識外，還要掌握相關(guān)專業(yè)的知識，如財政學、貨幣銀行學、管理學等等，并且熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程。在新經(jīng)濟時代，會計的工作范圍已不斷擴大，會計人員為企業(yè)提供會計信息的同時也參與企業(yè)的經(jīng)營決策，并且要對企業(yè)所處的不同環(huán)境進行風險防范和控制，維護國家和企業(yè)的經(jīng)濟利益。

（三）工作能力強，具有職業(yè)判斷能力。在新經(jīng)濟時代，業(yè)務(wù)往來越來越復(fù)雜，會計人員應(yīng)具有文字表達能力、創(chuàng)新能力、決策判斷能力、人際溝通能力等，還要對具體問題進行具體分析，降低風險，提高會計信息質(zhì)量。

二、我國高等會計教育中存在的問題

（一）教育理念不完善。在新經(jīng)濟時代中，一方面是經(jīng)濟環(huán)境的變化對會計人員的素質(zhì)提出了更多的要求；另一方面是高等會計教育跟不上時展的步伐。這歸根結(jié)底還是高校的教育理念不符合時展的要求。我國高等會計教育理念中缺乏對學生自學能力和道德素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生的知識不能隨著時代的發(fā)展快速更新，這不利于會計人員的后續(xù)發(fā)展。實際教育過程中，普遍存在片面追求理論層次、重視研究型人才，而忽視實際應(yīng)用型人才的問題，這就造成學生的業(yè)務(wù)操作能力與企業(yè)需求脫節(jié)的現(xiàn)象出現(xiàn)。高等會計教育是為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的，經(jīng)濟往來日益復(fù)雜，企業(yè)對應(yīng)用型會計人才的需求也不斷增加，而不完善的教育理念則嚴重制約著高素質(zhì)會計人才的培養(yǎng)。

（二）課程設(shè)置不規(guī)范。在企業(yè)經(jīng)營過程中，會計人員的基本職能是記賬、算賬、編制財務(wù)報表，為企業(yè)經(jīng)營者反映可靠的財務(wù)信息。但是，在現(xiàn)代公司管理中需要會計人員參與公司的經(jīng)營決策，利用所提供的會計信息為公司的經(jīng)營管理出謀劃策，對會計人員的綜合分析能力提出了更高的要求。

但是，高等會計教育的理念不完善，導(dǎo)致了教育過程中的諸多問題。第一，專業(yè)課程設(shè)置不規(guī)范，專業(yè)課講授不深，學生學習往往以通過期末考試為目的，而且專業(yè)課集中安排在大三以后，使學生在前兩年接觸不到專業(yè)知識，不利于培養(yǎng)學生對會計學科的興趣，專業(yè)基礎(chǔ)課程如財政學、貨幣銀行學、管理學等往往被忽視，安排的課時少，學生的知識面得不到擴展；第二，課程之間交叉重復(fù)，知識覆蓋面小，學生在有限時間內(nèi)得不到高效率的知識傳授；第三，教學內(nèi)容不科學，學科體系混亂，教學中只強調(diào)理論知識，而忽視學生的實踐操作能力。

（三）實習環(huán)節(jié)重視不足。會計專業(yè)是一門實踐性和應(yīng)用性很強的專業(yè)，但在實際的會計教育過程中，理論知識與實踐操作還不能緊密聯(lián)系起來，導(dǎo)致學生在剛步入社會時業(yè)務(wù)處理能力不強。我國高等會計教育在實習過程中存在以下問題：

第一，實習機會少。高校普遍將專業(yè)實習安排在大四學年，在此期間，一些學生面臨考研的升學壓力，另一些學生面臨就業(yè)壓力，難以安心實習。并且從理論學習階段到實習階段相隔的時間太長，不利于理論與實踐的聯(lián)系。

第二，社會對高等會計教育中的實習環(huán)節(jié)重視不足。各大高校鼓勵學生到社會真實環(huán)境中去實習，鍛煉能力。但在企業(yè)中，會計工作往往涉及到企業(yè)的商業(yè)秘密，業(yè)務(wù)處理也很復(fù)雜，尚未畢業(yè)的學生很難勝任，只能接觸最簡單的業(yè)務(wù)，甚至無權(quán)親自進行業(yè)務(wù)操作，只能是見習。

第三，指導(dǎo)教師的素質(zhì)有待提高。目前，我國高校會計教師的理論水平都達到了相應(yīng)的高度，但缺乏實踐經(jīng)驗，實務(wù)操作能力不強，教學方式不靈活，導(dǎo)致學生的實習效果不理想。

三、完善我國高等會計教育的設(shè)想

（一）改革課程設(shè)置，更新教學內(nèi)容。第一，應(yīng)將專業(yè)職業(yè)素質(zhì)、人格素質(zhì)和商業(yè)視角素質(zhì)充分結(jié)合。高校在授課過程中不僅僅以專業(yè)理論知識為主要內(nèi)容，還要充分重視學生的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。增加專業(yè)實踐課的課時，利用多種教學手段特別是利用案例教學法，通過剖析真實的案例，使學生將理論知識應(yīng)用到財務(wù)實踐活動中，訓練學生的專業(yè)實踐能力。第二，專業(yè)課程的安排應(yīng)調(diào)整。一方面組織剛?cè)雽W的會計專業(yè)學生觀看會計實務(wù)操作的教學視頻，使其樹立會計意識，盡早地接觸到專業(yè)知識，這有利于培養(yǎng)學生的濃厚興趣，增強學習動力；另一方面專業(yè)課應(yīng)當擴大范圍，根據(jù)會計工作中出現(xiàn)的新領(lǐng)域，以及注冊會計師考試中增加的新科目，適當增加經(jīng)營風險、會計風險和信息應(yīng)用方面的課程。第三，專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)得到重視，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

在教學內(nèi)容上，除了會計專業(yè)課教材外，還應(yīng)采用一些實時性很強的報紙、雜志等輔助教學材料，為會計教材補充新鮮血液，讓學生接觸到最新的會計信息。教材的編寫要符合兩個要求：一是內(nèi)容相對穩(wěn)定和知識充分更新；二是學歷教育與執(zhí)業(yè)資格考試相結(jié)合，培養(yǎng)實用型人才。重視會計課程作業(yè)，作業(yè)形式不只局限在課本習題上，多利用真實案例分析的作業(yè)來訓練學生分析、解決問題的能力。

（二）加強實習和畢業(yè)論文的指導(dǎo)環(huán)節(jié)。理論知識和實踐能力是合格的會計人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，在高等會計教育改革的過程中，增強學生的實踐能力是一個重點。實習是培養(yǎng)學生實踐能力的主要途徑，高校應(yīng)盡可能多地為學生創(chuàng)造實習機會，避免把實習都安排在大四學年。比如，在學習完基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計后，安排學生進行最基本的會計實習，包括編寫分錄、填制憑證、登記賬簿等工作；在學習完成本會計和管理會計后，安排學生對企業(yè)的生產(chǎn)成本和管理成本進行核算，以降低企業(yè)的運作開支。在將實習與理論學習相結(jié)合，在教學進度中有針對性地安排階段性業(yè)務(wù)實習，這樣既能鞏固學生的理論知識，又利于畢業(yè)后快速適應(yīng)會計工作。高校與用人企業(yè)之間應(yīng)建立起長期合作關(guān)系，企業(yè)為高校會計專業(yè)學生提供實習條件，鍛煉實踐能力，高校為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生，促進企業(yè)會計工作穩(wěn)定進行，減少招聘成本。

畢業(yè)論文是學生學習和研究專業(yè)問題成果的具體體現(xiàn)，畢業(yè)論文雖然安排在畢業(yè)前期，但論文的寫作準備應(yīng)放在平時的學習、實踐中進行。教師在平時作業(yè)中應(yīng)適當安排小論文，提高學生自學、總結(jié)知識的能力，在論文指導(dǎo)過程中，與學生加強專業(yè)知識的交流，鍛煉學生自主學習、分析研究、語言表達等各方面的能力，提高學生的整體素質(zhì)。

（三）改革高等會計教育質(zhì)量考核評價制度。在會計教學的考試中，通常是以一張試卷來評價學生的學習成果，這種傳統(tǒng)的評價方法不能全面反映學生的情況。書面的考試成績固然重要，但它只能作為考核評價的一部分，將平時考核與期末書面考核結(jié)合起來，平時考核應(yīng)包括實務(wù)操作能力、案例分析能力以及解決問題能力等。在考試形式上，應(yīng)增加綜合性問題的考核，主觀題中設(shè)置選答題，以尊重學生的不同興趣，鼓勵學生對某些專業(yè)問題深入學習、研究。在考試試卷中，應(yīng)減少記憶性的知識，增加對技巧性、實際應(yīng)用性強的知識考核。

主要參考文獻：

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[2]袁衛(wèi)國.論會計教育觀念的調(diào)整[N].湖北廣播電視大學學報，2009.12.25.

[3]張艷秋.美國會計教育模式及其對我國會計教育改革的目標[J].會計研究，2004.12.

篇(3)

一、高校會計教育能力培養(yǎng)的內(nèi)容

(一)會計專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng) 能夠“頂班上崗”的會計職業(yè)工作者，首先必須具備勝任未來工作崗位的專業(yè)技術(shù)能力。

一是會計核算能力。會計核算是以貨幣為主要計量單位，運用復(fù)式記賬科學方法，通過憑證、賬簿、報表等手段，連續(xù)、系統(tǒng)、全面反映核算單位經(jīng)營活動過程和成果的工作。因此，會計核算能力具體表現(xiàn)為按一定會計核算程序，通過手工或計算機將核算單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)在會計憑證和賬簿中進行登記，進而進行成本計算、財產(chǎn)清查、會計報表編制，最終向有關(guān)方面提供核算單位會計信息的能力。

二是價值管理能力。市場經(jīng)濟下，企業(yè)經(jīng)營活動在價值方面表現(xiàn)為資金籌集、使用、耗費、收入、分配活動。企業(yè)經(jīng)營活動的價值管理就是對企業(yè)資金籌集、使用、耗費、收入、分配進行管理，以實現(xiàn)以收抵支，提高經(jīng)濟效益的工作。因此，價值管理能力具體表現(xiàn)為營運期前的財務(wù)分析能力，財務(wù)預(yù)算編制能力，長期和短期投資決策能力，籌資決策能力；營運期中的銷售收入管理能力，成本管理能力和資產(chǎn)管理能力；營運期末的利潤分配能力；以及對伴隨整個財務(wù)活動產(chǎn)生的企業(yè)與外部關(guān)聯(lián)單位的財務(wù)關(guān)系和企業(yè)內(nèi)部委托關(guān)系下的財務(wù)關(guān)系進行協(xié)調(diào)的能力。

三是審計工作能力。市場經(jīng)濟中由于委托關(guān)系的存在，資源所有者并不直接管理資源，而是將資源委托給人進行管理。這樣，受托人必須在一定期間后向委托者證明自己管理責任的完成情況。應(yīng)運而生的審計就是由具有專業(yè)知識、并能獨立于委托和受托責任雙方的第三者，對受托經(jīng)濟責任履行情況所進行的客觀、公正的檢查和評價。因此，審計能力具體表現(xiàn)為對受托者可計量信息證據(jù)的收集能力；信息符合既定標準程度的確認、鑒證能力；以及將審計結(jié)果向利害關(guān)系人的報告能力。

(二)會計社會應(yīng)變能力的培養(yǎng)會計社會應(yīng)變能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代會計教育“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、有能力”的復(fù)合f生特征所決定的。盡管高校會計教育力求理論聯(lián)系實際，而社會實踐是復(fù)雜豐富的，并且會隨著時代的發(fā)展而變化，學生在校學習的知識和技能難免會與未來就業(yè)的工作實際發(fā)生差異。因此，為了提高就業(yè)適應(yīng)性，除了要求學生具備基本的會計專業(yè)技術(shù)能力外，還應(yīng)要求學生具備必要的社會應(yīng)變能力。

一是行業(yè)差異適應(yīng)能力。學生畢業(yè)可能到制造企業(yè)、商品流通企業(yè)、施工企業(yè)、交通運輸企業(yè)、對外貿(mào)易企業(yè)、對外經(jīng)濟合作企業(yè)、外商投資企業(yè)、國家機關(guān)、事業(yè)單位等各種企事業(yè)單位工作，而這些具體的企事業(yè)單位都有著鮮明的行業(yè)特征。只有不僅精通會計核算和價值管理的共同特征，而且熟悉會計核算和價值管理的各種行業(yè)特征的學生，才能盡快“頂班上崗”，勝任未來的工作。因此，行業(yè)應(yīng)變能力就是一種讓學生熟悉不同行業(yè)會計核算特征，以提高適應(yīng)性的能力。

二是關(guān)聯(lián)職業(yè)溝通能力。會計只是企業(yè)管理系統(tǒng)的一個組成部分，會計工作中不僅會接觸企業(yè)內(nèi)部各種職能管理部門和基層單位，而且會與企業(yè)外部金融、稅務(wù)、法律、供銷等各種國家機關(guān)和企事業(yè)單位發(fā)生頻繁業(yè)務(wù)往來。只有不僅精通會計本職工作的專業(yè)技術(shù)知識和技能，而且熟悉各種與會計本職工作相關(guān)聯(lián)職業(yè)(無論內(nèi)部和外部)的知識和技能，具有與之溝通的能力，才能做好會計工作。因此，關(guān)聯(lián)職業(yè)溝通能力就是一種讓學生熟悉關(guān)聯(lián)職業(yè)相關(guān)知識和技能，練就“知己知彼”的協(xié)調(diào)溝通能力，以提高學生未來就業(yè)適應(yīng)性的能力。

三是會計現(xiàn)代化能力，會計現(xiàn)代化是會計方法和會計手段的現(xiàn)代化，其中會計方法的現(xiàn)代化是會計方法的規(guī)范化、科學化、法制化和國際化；會計手段的現(xiàn)代化是會計工具的自動化、網(wǎng)絡(luò)化。21世紀是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代，將有更多的現(xiàn)代化科技成果運用到會計工作中。21世紀同時又是經(jīng)濟全球化的時代，未來我國經(jīng)濟將進一步融入經(jīng)濟全球化的浪潮中。會計作為最基本的“商業(yè)語言”，在實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的歷史進程中，同樣存在實現(xiàn)會計現(xiàn)代化的歷史任務(wù)。只有不僅掌握現(xiàn)有會計知識和技能，而且能夠洞察我國會計現(xiàn)代化脈搏，跟上現(xiàn)代化發(fā)展進程的人，才能勝任未來會計工作。因此，會計現(xiàn)代化能力就是讓學生掌握現(xiàn)代化會計方法和手段，緊跟我國會計現(xiàn)代化趨勢，以提高未來就業(yè)適應(yīng)性的能力。

(三)會計開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在經(jīng)濟全球化的新形勢下，我國會計工作的一些老問題沒有完全解決，新問題又層出不窮。只有面對新情況、新問題，“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的人，才能擔當起在新世紀實現(xiàn)會計現(xiàn)代化的偉大歷史任務(wù)。因此，為了未來學生發(fā)展需要，除了要求學生掌握會計專業(yè)技術(shù)能力和會計社會應(yīng)變能力外，還應(yīng)該要求學生掌握會計開拓創(chuàng)新能力。

一是會計職業(yè)觀察思考能力。這是一種能夠在會計實務(wù)中敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生改善現(xiàn)有會計工作既定模式的沖動和“靈感”，進而思考提高會計工作科學性，更好完成會計任務(wù)新模式的能力。

二是文獻檢索和資料查詢能力。這是一種針對發(fā)現(xiàn)問題，尋找和借鑒前人相關(guān)研究方法、研究成果，以獲得啟迪，進而豐富補充自己，開拓研究視野的能力。

三是探索發(fā)現(xiàn)能力。這是一種針對發(fā)現(xiàn)問題，敢于沖破前人思維定勢，以會計職業(yè)判斷，科學地設(shè)計解決問題的方式、方法、措施，以創(chuàng)造和發(fā)展會計理論和方法的能力。

二、高校會計教育能力培養(yǎng)的途徑

(一)會計專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)途徑主要包括課程教學階段運用練習、模擬實訓、畢業(yè)實習、國家職業(yè)技能考試等途徑。

課程教學階段運用練習是學生運用教學階段所學知識，分析問題、解決問題的實踐教學活動。在會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本管理、審計等主要專業(yè)技術(shù)課程教學中的各階段，應(yīng)對重點內(nèi)容，不僅進行知識測評，更要以運用練習的形式，培養(yǎng)學生動手能力，促進知識向能力的轉(zhuǎn)化。

模擬實訓是讓學生面對企業(yè)典型經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)、成本問題，運用所學知識，進行未來會計職業(yè)崗位工作的模擬訓練的實踐教學活動。首先，應(yīng)在“會計基礎(chǔ)”課程教學后進行手工模擬實訓，以擴大教學效果，并為后續(xù)開設(shè)的“財務(wù)會計”課程奠定良好基礎(chǔ)。其次，應(yīng)在“財務(wù)會計”課程教學后，進行手工和電算兩種模擬實訓，以培養(yǎng)學生會計核算能力。并為未來手工、電算兩種情況下的就業(yè)提高適應(yīng)性。最后，應(yīng)在“財務(wù)管理”、“成本管理”和“審計學”等課程教學后，進行以“財務(wù)預(yù)算編制”、“投資決策”、“籌資決策”、“營運管理”、“利潤分配”、“財務(wù)報表分析”等內(nèi)容的財務(wù)管理模擬實訓；以“成本計算”、“成本預(yù)算”、“成本控制”、“成本分析”為內(nèi)容的成本管理模擬實訓，培養(yǎng)學生經(jīng)營活動價值方面的管理能力；以及

以“審計學”為內(nèi)容的審計工作模擬實訓。

畢業(yè)實習是學生到企業(yè)運用所學知識，并在教師指導(dǎo)下盡可能參加實際工作的實踐教學活動，承擔著讓學生了解企業(yè)專業(yè)技術(shù)工作狀況，鍛煉工作能力，培養(yǎng)未來工作適應(yīng)性的重要任務(wù)。市場經(jīng)濟新形勢下，高校普遍存在“實習單位難找，實習效果難保”的問題，為此，應(yīng)努力做到：加強學校實習基地建設(shè)，對一些難以落實實習單位的學生，給予必要幫助；做好實習動員，幫助學生提高實習的自覺性和掌握融入實習單位，擴大實習效果的方法；以折合工作量安排專業(yè)教師承擔畢業(yè)實習的檢查指導(dǎo)工作，以提高學生實習效果。

國家職業(yè)技能考試不單是檢驗、認定考試者專業(yè)技術(shù)技能水平的方式，而且參加職業(yè)技能考試的過程本身也是培養(yǎng)學生專業(yè)技術(shù)技能的實踐活動。學校應(yīng)與地方政府有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，努力創(chuàng)造條件，幫助學生參加諸如“會計電算化”、“會計資格”、“理財師”、“內(nèi)部審計師”、“資產(chǎn)評估師”、“注冊會計師”等專業(yè)技術(shù)證書考試，讓學生從中鍛煉提高專業(yè)技術(shù)技能，并通過獲取證書，為將來就業(yè)創(chuàng)造更好條件。

(二)會計社會應(yīng)變能力的培養(yǎng)途徑，包括多行業(yè)會計知識和技能的學習、關(guān)聯(lián)職業(yè)知識和技能的學習、會計現(xiàn)代化知識和技能的學習。

多行業(yè)會計知識和技能的學習是對制造業(yè)外其他行業(yè)會計特點的學習。學校應(yīng)在一般以制造業(yè)為例的財務(wù)會計學習后，開設(shè)“行業(yè)比較會計”、“預(yù)算會計”、“銀行會計”等課程和進行必要技能實訓，以幫助學生了解制造業(yè)以及其他行業(yè)會計核算特點，增強畢業(yè)后到制造業(yè)以外其他行業(yè)就業(yè)的適應(yīng)性。

關(guān)聯(lián)職業(yè)知識和技能的學習是對與會計相關(guān)的企業(yè)內(nèi)部各項管理和與企業(yè)會計相關(guān)的外部管理部門或單位管理知識和技能的學習。學校應(yīng)在開設(shè)各會計專業(yè)技術(shù)課程的同時，開設(shè)“管理學”、“投資學”、“市場營銷學”、“經(jīng)濟法”、“稅制”等關(guān)聯(lián)職業(yè)課程和進行必要實訓。讓學生學習這些課程的知識和技能不是為了將來他們從事這些職業(yè)工作，而是為了增強學生就業(yè)后與這些關(guān)聯(lián)職業(yè)業(yè)務(wù)往來時協(xié)調(diào)、溝通能力，提高就業(yè)的適應(yīng)性。

會計現(xiàn)代化知識和技能的學習是針對會計現(xiàn)代化對會計方法“規(guī)范化、科學化、法制化、國際化”要求和會計手段“自動化、網(wǎng)絡(luò)化”的要求，而進行的知識和技能的學習。會計方法的“規(guī)范化”是指會計具有“標準性、統(tǒng)一性、一致性”要求，而這種規(guī)范化，又必然與體現(xiàn)“客觀性、有效性、先進性”要求的“科學化”和體現(xiàn)有關(guān)法律要求的“法制化”，以及體現(xiàn)國際間“相應(yīng)性、可比性、適應(yīng)性”的“國際化”相結(jié)合。因此，學校應(yīng)在開設(shè)專業(yè)技術(shù)課程之外，開設(shè)“計算機基礎(chǔ)”、“管理信息系統(tǒng)”、“電子商務(wù)與會計”、“會計理論專題”、“國際比較會計”等課程和進行必要實訓，以增強學生在我國會計工作現(xiàn)代化進程中的發(fā)展?jié)摿Γ岣呔蜆I(yè)適應(yīng)性。

(三)會計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅僅是在課堂上，在課余活動及畢業(yè)論文寫作中也應(yīng)注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

一是在課堂教學中培養(yǎng)會計創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生會計創(chuàng)新能力，首先應(yīng)培養(yǎng)學生思考問題、探索奧秘的興趣，樹立科研意識。為此，應(yīng)要求教師在課堂講清、講懂教學大綱要求內(nèi)容的前提下，努力聯(lián)系實際，介紹有關(guān)問題的當前學術(shù)觀點和研究方向，并通過學生參與式或討論式教學，激發(fā)學生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生勇于探索未知的科研意識。

篇(4)

 

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)會計：sw03；營銷分析；觀念創(chuàng)新

 

基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)平臺之上的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)會計正以前所末有的速度畢業(yè)論文深刻地改變著創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的生產(chǎn)運作方式。作為企業(yè)經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)重要組成部分的會計信息化系統(tǒng)，是一個組織、處理會計業(yè)務(wù)，并為相關(guān)職能部門(如企業(yè)管理者、投資人、債權(quán)人、政府部門)提供會計信息、定向信息和決策信息的實體。企業(yè)在充分享受網(wǎng)絡(luò)會計信息化系統(tǒng)所帶來的高度快捷和便利的同時，也感受到其帶來的諸多新的挑戰(zhàn)，其更深遠的意義還在于它將引起整個企業(yè)組織架構(gòu)及其制度安排的深刻變革。基于這個認識，本文嘗試運用swot營銷分析法從會計人員的視角基于網(wǎng)絡(luò)會計對創(chuàng)業(yè)型企業(yè)進行了分析。

一、網(wǎng)絡(luò)會計給創(chuàng)業(yè)型企業(yè)管理和發(fā)展帶來的優(yōu)勢

(一)可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享所帶來的便捷和高效 保證了會計數(shù)據(jù)的及時錄入和統(tǒng)一存貯，大大減少了單機操作造成的數(shù)據(jù)冗余，真正實現(xiàn)了會計工作的自動化、現(xiàn)代化，有利于加強對會計信息管理和控制。能夠?qū)ζ髽I(yè)過去、現(xiàn)在、外部和內(nèi)部的經(jīng)濟信息進行多維化的存儲和處理，將財務(wù)會計信息系統(tǒng)和管理會計信息系統(tǒng)融為一體。既給企業(yè)管理帶來巨大的效率，叉可避免傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)中確認不真、計量不安、人為歪曲、信息丟失等問題的發(fā)生，從而能更好地滿足不同決策的需要，提高了決策的科學性。

(二)實現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)化管理，大大增強企業(yè)財務(wù)管理的控制、預(yù)測能力。現(xiàn)代企業(yè)的資金流、信息流和物流大大加速，傳統(tǒng)的金字塔式的等級管理形成的“信息孤島”現(xiàn)象抑制了企業(yè)的快速反應(yīng)及決策能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，企業(yè)的組織機構(gòu)變成了一個自動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它把一些企業(yè)內(nèi)部的小型團隊整和起來進行實時在線管理，實質(zhì)上足從企業(yè)戰(zhàn)略管理角度出發(fā)，著眼于各子系統(tǒng)資源的最優(yōu)整合，有機結(jié)合成企業(yè)會計信息網(wǎng)，用“網(wǎng)絡(luò)”結(jié)構(gòu)取代傳統(tǒng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)，使網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)自 機融入到以mrp／erp開發(fā)出來的信息系統(tǒng)中，大大增強企業(yè)財務(wù)管理的控制、預(yù)測能力。

(三)可實現(xiàn)跨區(qū)域、遠程財務(wù)管理 現(xiàn)達的通訊網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)使財務(wù)管理可在一個虛擬奪問中進行，這就使得以創(chuàng)新為特點的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、不在同一地點的母子公司之間超越時宅的遠程財務(wù)管理在網(wǎng)絡(luò)會計的平臺之卜得以實現(xiàn)。

二、推進創(chuàng)業(yè)型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)會計面臨的劣勢

(一)傳統(tǒng)“重核算、輕管理”的財務(wù)管理思想束縛創(chuàng)業(yè)型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)會計全面信息化的進程。網(wǎng)絡(luò)會計要求企業(yè)必須根據(jù)會汁信息化的系統(tǒng)要求，融合現(xiàn)代管理理論，對會計核算與管理的業(yè)務(wù)流程進行重組，并依此建立一套與之相適應(yīng)的管理制度。但是企業(yè)巾的陳舊觀念、落后手段、無序管理給網(wǎng)絡(luò)會計帶來很大的障礙，需要一個漸進的過程。

(二)會汁人員甚至有些管理人員不能及時更新觀念與知識、提高業(yè)務(wù)水平是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)面臨的現(xiàn)實劣勢問題 網(wǎng)絡(luò)會汁平臺筒要一流的會計人員，一流的會計人員水僅要有扎實的、 務(wù)知識而且還要具有先進的管理理念并能運用現(xiàn)代的管理手段。總而言之，急需一批掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、融自然科學、社會科學、人文科學于一身的復(fù)合型會計人才。目前。這種復(fù)合型人才還非常匱乏。

三、網(wǎng)絡(luò)會計給創(chuàng)業(yè)型企業(yè)管理和會計人員帶來的機會

(一)會計信息的披露和獲取更加及時 全面和更具針對性。網(wǎng)絡(luò)會計實時跟蹤、人機對話的功能使會計信息的提供更加及時、會計信息的披露更加全面、會計信息的獲取更具針對性 交互性。

(二)財務(wù)部門內(nèi)部人員的分工以及組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化。集團公腳賬務(wù)處理職能集中化可取消總賬崗位、報表崗位等有關(guān)崗位，代之以強化原始數(shù)據(jù)搜集、審核和傳遞崗位；可以變成一級核算，促使財務(wù)分工扁平化；企業(yè)財務(wù)實現(xiàn)與企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)的完全協(xié)同。這些新的變化很大程度上增強了企業(yè)管理層判斷決策的準確性，提高了會計工作效率。

四、網(wǎng)絡(luò)會計所面臨的威脅

(一)會計信息在傳遞過程巾的完整性和真實忡問題。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下會計信息的安全受到r嚴鶯的挑戰(zhàn)。所以很難保證信息的完整與真實。

(二)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性問題。包括計算機硬件系統(tǒng)的安全成脅和會計軟件系統(tǒng)的威脅 ，硬件系統(tǒng)的威脅主要有硬件本身的質(zhì)量問題、硬件維護不當和外部人為的惡意攻擊、機器本身的功能失效、硬件工作壽命的限制等幾個方面；軟件系統(tǒng)的威脅主要來自于軟件本身的設(shè)計質(zhì)量和水平、人為因素對軟件系統(tǒng)的惡意破壞、軟件使用權(quán)限的不當分配或權(quán)限被盜用和軟件系統(tǒng)產(chǎn)生的會計信息的管理等幾個方面問題。

(三)企業(yè)內(nèi)部控制和會計檔案的保存存在失效風險問題。

五、swot營銷分析后的對策建議——會計人員應(yīng)進行觀念創(chuàng)新。

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)會計所表現(xiàn)出來的宴時性、多元性、集成性、簡捷性、動態(tài)性、開放性、智能性等技術(shù)特征不僅僅是簡單的工具置換改變，更重要的是它所帶來的對傳統(tǒng)會計理念、理論與方法前所未有的、強烈的沖擊與反思。對于會計人員來說，首要問題應(yīng)是不斷更新觀念，實現(xiàn)觀念創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢下理財工作的需要。具體應(yīng)從以下五個方面實現(xiàn)觀念創(chuàng)新。

(一)樹立市場觀念。市場不僅指產(chǎn)品市場，還包括資金市場、技術(shù)市場、信息市場、人才市場等。創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的會計人員要擺脫長期計劃體制下等、靠、要思想的束縛，向市場要資金，向市場要效益。

(二)要強化風險意識和競爭意識。網(wǎng)絡(luò)會計環(huán)境下各種風險加大，如國際資本市場的利率、匯率風險；跨國經(jīng)營、國際投資業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的政治風險和經(jīng)濟政策變動的風險；無形資產(chǎn)經(jīng)營風險；跨國審計風險；網(wǎng)上虛擬交易風險。但風險和報酬往往是共存的，高風險才能帶來高報酬。

(三)樹立法制觀念。市場運作要求嚴格遵守“游戲規(guī)則”。這就要求我們在制定和完善貿(mào)易、結(jié)算和財務(wù)等與會計市場相關(guān)的法規(guī)時，逐步向國際會計慣例和準則靠攏．強化依法理財?shù)囊庾R，依法核算和監(jiān)督，使我國的財務(wù)上作走上法制化的軌道。

篇(5)

論文范文：會計電算化實施中存在的問題與對策探討

信息化時代的到來，使得原有的財務(wù)管理方式越來越難適應(yīng)現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展，因此，企業(yè)的會計工作一定要進行改革，企業(yè)在不斷的實踐中實現(xiàn)了會計電算化，會計電算化實現(xiàn)了會計核算工作的高效性、自動性以及準確性。電算化在應(yīng)用的過程中得到了會計人員的歡迎，這樣也使得會計電算化的發(fā)展速度也是非常快的。計算機的不斷應(yīng)用，使得會計核算工作的準確性得到了提高，同時會計核算工作的可靠性也得到了提高。會計電算化在提高會計工作效率和工作水平上也是非常有幫助的，但是，會計電算化在快速的發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的問題，這些問題的出現(xiàn)使得電算化的質(zhì)量受到的影響，因此，一定要將出現(xiàn)的問題進行及時的解決。

1、會計電算化實施中存在的問題

1.1原始數(shù)據(jù)在錄入中計算機對其準確性無法進行判斷

會計電算化是使用專用的會計軟件，利用計算機進行數(shù)據(jù)的輸入，計算機是在應(yīng)用程序的控制下進行工作的，這樣然后對輸入完成的數(shù)據(jù)進行整理和加工，然后進行數(shù)據(jù)的存儲工作。在會計電算化中，所有的記賬、編制會計報表和財務(wù)分析工作都是在計算機程序中自動進行的。因此，在會計電算化中只要保證財務(wù)軟件是穩(wěn)定運行的，在記賬方面就不會出現(xiàn)差錯。但是，要實現(xiàn)計算機對數(shù)據(jù)進行處理和分析就一定要將原始的數(shù)據(jù)輸入到計算機中，在輸入原始數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)錯誤，計算機是無法進行識別的，這樣就會導(dǎo)致以后的工作中都會出現(xiàn)錯誤，從而導(dǎo)致會計信息出現(xiàn)失真的情況。為了更好的保證會計信息的真實性和準確性，在進行原始數(shù)據(jù)輸入的時候一定要做到非常的認真。

1.2操作人員的權(quán)限設(shè)置不明確

會計電算化在進行操作的時候，對操作人員的權(quán)限一定要進行嚴格的設(shè)置，很多的會計軟件在操作的過程中都是有無痕化操作風險的，這樣就會使得一些人員在進行操作的時候出現(xiàn)錯誤的操作也很難發(fā)現(xiàn)。在傳統(tǒng)的會計系統(tǒng)中，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的每個環(huán)節(jié)都是有相關(guān)的人員進行審核和簽章的，這種情況下，會計的信息都是以紙質(zhì)的形式進行保存，對會計憑證和賬簿進行修改是可以從不同的筆跡進行責任的劃分的。但是在實行了電算化以后，傳統(tǒng)的手工記賬方式就被會計軟件取代了，憑證、賬簿和報表都是計算機自動完成的，在對計算機進行操作的時候，都會影響計算機輸出的結(jié)果，而且通過輸出的結(jié)果是很難對責任進行劃分的。為了更好的保證電算化的準確性，對不同的人員要授予不同的權(quán)限，這樣可以更好的明確責任，同時也可以更好的對會計電算化工作進行管理，在人員權(quán)限設(shè)置上可以更好的實現(xiàn)企業(yè)的內(nèi)部控制，對每個操作人員的權(quán)限進行設(shè)定，這樣就可以更好的避免系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)被篡改，同時也可以避免操作人員對使用的程序技能型數(shù)據(jù)庫的更改。

1.3會計檔案保管方面存在缺陷

現(xiàn)在，很多的企業(yè)都實現(xiàn)了會計電算化，很多的企業(yè)在進行會計資料保管的時候都是存在著一些問題的，很多的企業(yè)將計算機中的會計資料使用打印機打印出來，打印出來的資料在一段時間后就會出現(xiàn)字跡逐漸模糊的情況，這樣的資料在保管中根本就無法達到保存的期限，很多的企業(yè)都是采用這種做法對企業(yè)的會計檔案進行保管的，對計算機中的電子檔案不進行備份，這樣會導(dǎo)致檔案保存中出現(xiàn)不完整的情況。現(xiàn)在對會計檔案進行保管，可以通過數(shù)據(jù)備份的方式來進行，這樣在保存時間上是非常久的。

1.4會計分工模式存在著問題

很多的企業(yè)在實行了會計電算化后，對會計人員的分工還是停留在原有的分工模式上，這樣就使得電算化工作中無法得到保證。在實行了電算化后，很多的財務(wù)部門沒有對實際的工作內(nèi)容進行調(diào)整，這樣就使得電算化系統(tǒng)在實行中，系統(tǒng)的維護和管理工作也是需要會計人員來進行擔任的，這樣對電算化的發(fā)展是非常不利的，會計人員在工作中可能會出現(xiàn)舞弊的情況。

2、解決會計電算化實施中存在問題的措施和辦法

2.1制定嚴格的內(nèi)控制度

嚴格的內(nèi)控制度是會計電算化信息真實可靠的保證內(nèi)部控制制度目的是使處理同一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的人員之間既要相互聯(lián)系，又要相互制約。同時，嚴格的內(nèi)控制度有助于防止違法行為的發(fā)生。在實際操作中，人們對于人員職責分工，數(shù)據(jù)備份和保管，軟硬件使用和維護等方面的重要性往往認識不足。因此，強化內(nèi)控管理，提高會計電算化的科學管理水平是解決電算化實施中存在問題的重要途徑。加強程序操作控制，避免錯誤信息的輸入。為了保證信息處理質(zhì)量，減少產(chǎn)生差錯和事故的概率，應(yīng)采用制定上機守則與操作規(guī)程的辦法，這是操作控制制度化的具體體現(xiàn)，上機守則主要是對電腦機房內(nèi)工作所作的一般性規(guī)定。加強系統(tǒng)安全控制，限定會計人員的操作權(quán)限。這項控制是為了保證計算機系統(tǒng)的運行安全，避免由于外部環(huán)境因素導(dǎo)致系統(tǒng)運行錯誤的不安全隱患，防止未經(jīng)授權(quán)的人員擅自動用系統(tǒng)的各種資源，以保證各項資源的正確性、完整性。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全的控制，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全性指標，包括數(shù)據(jù)保密、訪問控制和身份識別等，并且針對企業(yè)的特定狀況。通過設(shè)置防火墻、監(jiān)控系統(tǒng)來保護計算機軟、硬件設(shè)備的正常運行。

2.2調(diào)整原有的會計人員分工模式

由于會計電算化知識與功能的相對集中，我們必須制定相應(yīng)的組織和管理模式，明確崗位間職責分工，加強組織控制。即在系統(tǒng)中的各類人員之問進行分工，并以相應(yīng)的管理規(guī)章與之配套。其目的在于通過設(shè)立一種相互稽核、相互監(jiān)督和相互制約的機制來保障會計信息的真實、可靠，減少發(fā)生錯誤和舞弊的可能性。

2.3運用先進的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)資源共享

隨著信息化時代的到來，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)得不到共享是制約企業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。有的企業(yè)財務(wù)科使用不同開發(fā)商研發(fā)的計算機軟件，造成結(jié)算數(shù)據(jù)無法直接匯集到財務(wù)部門。因此，我們應(yīng)該在計算機軟件上達到統(tǒng)一，不僅僅是財務(wù)部門內(nèi)部的統(tǒng)一，而應(yīng)該是在全企業(yè)的范圍內(nèi)統(tǒng)一使用企業(yè)信息系統(tǒng)，使企業(yè)內(nèi)部各個部門的信息都匯集在一個網(wǎng)絡(luò)之上，這樣，使用者就可以通過登錄計算機網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)資源。同時，軟件還應(yīng)預(yù)留出數(shù)據(jù)接口，便于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出，真正實現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的資源共享。

2.4提高自身水平，選好軟件供應(yīng)商

電算化軟件售后服務(wù)質(zhì)量差有兩方面的原因。電算化軟件使用者的計算機水平不高，許多非軟件方面的問題，如計算機的基本操作知識都需要向軟件開發(fā)公司咨詢，導(dǎo)致軟件開發(fā)公司進行解釋時的態(tài)度不好，甚至不予理睬。計算機軟件開發(fā)公司的水平參差不齊，開發(fā)出的軟件質(zhì)量高低不等。

3、結(jié)束語

篇(6)

摘要:知識經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟形態(tài),以信息化和網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)會計專業(yè)畢業(yè)論文展。會計的發(fā)展是與經(jīng)濟環(huán)境相適應(yīng)的,必須以全新的思維,探索現(xiàn)代化知識經(jīng)濟形勢下的會計觀念。針對現(xiàn)代知識經(jīng)濟條件下的會計工作和會計創(chuàng)新提出自己的觀點和看法。

 

關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟;會計創(chuàng)新;會計假設(shè);會計原則;會計計量

accountancy and its innovation in knowledge-based economy ages

abstract: the knowledge-based economy,developed with the informatization,will keep sustainable development.thedevelopment of accountancy is adapted to the economic environment and for the sake of the request of the knowledge-based economy ages. we should investigate accountancytheory by using comletely newthought.this anticle introduces usnew concepts and thoughts in accountancy and its innovation.

key words:knowledge-based economy; accountancy innovation; accountancy assumption; accountancy principle; ac-countancy calculation

現(xiàn)代知識經(jīng)濟的主要特點(1)知識成為起主導(dǎo)作用的生產(chǎn)要素,其他生產(chǎn)要素都必須靠知識來更新、來裝備。在知識經(jīng)濟社會中,知識的力量與知識的生產(chǎn)、分配及使用已密不可分,信息產(chǎn)業(yè)中的軟件產(chǎn)業(yè),芯片技術(shù)及微型電子產(chǎn)品等都是“以知識為基礎(chǔ)”,“以知識為核心”的。知識經(jīng)濟在資源配置上,以智力資源為第1要素,以人才資源為第1資源,知識經(jīng)濟在當今社會發(fā)展的生產(chǎn)中主導(dǎo)著經(jīng)濟發(fā)展。(2)知識經(jīng)濟是一種知識型資本經(jīng)濟。過去在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)地位的是農(nóng)業(yè)的土地,工業(yè)社會的金融資本,而今主要是知識資本。(3)知識經(jīng)濟以科學技術(shù)研究開發(fā)為基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)是高科技企業(yè),它們生產(chǎn)銷售知識并提供知識服務(wù),高新技術(shù)的投入使科學研究為轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力提供了保證,也為創(chuàng)新提供了條件。

2　現(xiàn)代知識經(jīng)濟中企業(yè)的特點

(1)企業(yè)的資產(chǎn)以無形資產(chǎn)為主　目前,許多發(fā)達國家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的無形資產(chǎn)已超過了總資產(chǎn)的60%。知識型企業(yè)以科技開發(fā)為基礎(chǔ),科技開發(fā)費用占其總支出的大部分,科技開發(fā)研究的成果以無形資產(chǎn)的形態(tài)存在。(2)職工的勞動以復(fù)雜勞動為主　知識經(jīng)濟的實現(xiàn)使得所有的經(jīng)濟部門都以知識為基礎(chǔ),都以知識為經(jīng)濟增長的原動力,那些擁有先進技術(shù)和最新知識的勞動力群體逐步成為經(jīng)濟發(fā)展的決定性生產(chǎn)要素。復(fù)雜勞動是知識型企業(yè)的主要勞動形式。(3)科技開發(fā)是企業(yè)的主要生產(chǎn)方式　知識型企業(yè)生產(chǎn)銷售知識,知識是企業(yè)中最重要的生產(chǎn)要素,而知識、信息是科學研究這種生產(chǎn)方式的產(chǎn)物。(4)高風險、高收益是知識型企業(yè)的另一重要特征　高科技企業(yè)的風險主要有技術(shù)風險、市場風險。(5)網(wǎng)絡(luò)化管理是企業(yè)管理的主要特征　信息化在企業(yè)內(nèi)的使用,縮小了傳統(tǒng)的時間和空間觀念,管理者隨時可以了解最新的情況,管理決策效率極大地提高。經(jīng)濟組織內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化涉及生產(chǎn)部門、科研開發(fā)部門、財務(wù)部門和銷售部門,它提供給決策者各種及時有效的信息,同時實現(xiàn)分支組織的信息互享。

3　現(xiàn)代知識經(jīng)濟條件下的會計工作

3.1　知識經(jīng)濟對傳統(tǒng)的會計基本假設(shè)產(chǎn)生了極大的沖擊(1)會計主體　在傳統(tǒng)會計中,會計主體是指擁有一定經(jīng)濟資源并對這部分資源負責,具有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的獨立主體。但在知識經(jīng)濟時代,會計主體的界限將會變得模糊,尤其是在按不同交易事項自由組合經(jīng)營主體的情況下,一個主體在完成某項經(jīng)濟效果之后,很可能在下一交易事項中按照其資金、技術(shù)和知識的要求重新組合成一個新的主體進行經(jīng)濟活動,這就使得會計主體的認定產(chǎn)生困難。(2)持續(xù)經(jīng)營　按照持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的基本含義,除非有反面例證,否則就能夠認為企業(yè)的經(jīng)營活動將無限地經(jīng)營下去,即可以預(yù)見的將來,企業(yè)不會面臨破產(chǎn)清算。由于在知識經(jīng)濟時代,會計主體的多變性,使得人們對一個主體是否在持續(xù)經(jīng)營的辨別上難以分清,再加上企業(yè)跨生產(chǎn)、銷售、科技的廣泛聯(lián)合(有的是短暫的聯(lián)合),并隨市場要求不斷變換聯(lián)合的對象和范圍,“借殼經(jīng)營”的現(xiàn)象大量出現(xiàn),因而企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的假定變得有名無實。(3)會計分期　會計分期假設(shè)本身是對持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的一種補充,是指人為地將企業(yè)不斷的經(jīng)營活動分割為若干個較短時期,據(jù)以結(jié)算帳目和編制會計報表,提供有關(guān)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果的會計信息。在知識經(jīng)濟時代,信息的充分及時供應(yīng)成為決策致勝的關(guān)鍵。有人提出,將企業(yè)各種原始數(shù)據(jù)直接在網(wǎng)絡(luò)上提供,由使用者各取所需,即時利用。如果這樣,會計分期的假設(shè)將毫無意義。(4)貨幣計量　貨幣計量假設(shè)包括幣值不變(一致性)假設(shè)和記帳本位幣(唯一性)假設(shè)2個附帶假設(shè)。一方面,“媒體空間”的無限擴展性,使得國際間資本流動加快,資本決策可在瞬間完成,從而加劇了會計主體所面臨的貨幣風險,也沖擊了幣值不變(一致性)假設(shè)。在知識經(jīng)濟時代,由于產(chǎn)品知識含量高,更新?lián)Q代速度極快,價值變動的頻率和幅度極大,一種商品會很快被另一種性能更佳、質(zhì)量良好的商品所替代,而且貿(mào)易壁壘進一步打破,國際金融一體化,這些都會對幣值變化產(chǎn)生影響。

3.2　知識經(jīng)濟主要對權(quán)責發(fā)生制原則和相關(guān)性原則提出了挑戰(zhàn)(1)權(quán)責發(fā)生制原則　權(quán)責發(fā)生制原則是指會計核算應(yīng)當以權(quán)責發(fā)生制作為會計確認的時間基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟時代,因為權(quán)責發(fā)生制的弊端不利于反映企業(yè)本期現(xiàn)金流量信息,即不適時。而現(xiàn)金流量是現(xiàn)代企業(yè)非常重要的一項財務(wù)數(shù)據(jù),如不能及時反映就不能真實、可靠地反映企業(yè)經(jīng)營業(yè)績,就由于不適時導(dǎo)致不準確,不快捷;同時虛擬企業(yè)的收支在同一交易期內(nèi)完成,收入與費用的確定用收付實現(xiàn)制要合理于權(quán)責發(fā)生制。因此,在知識經(jīng)濟時代,權(quán)責發(fā)生制不應(yīng)是惟一的會計核算原則。(2)相關(guān)性原則　相關(guān)性原則,是指會計核算提供的信息必須滿足各方面信息使用者的需要。在知識經(jīng)濟時代,由于經(jīng)濟環(huán)境的復(fù)雜化和經(jīng)濟風險的加劇以及投資者的日漸成熟,充分披露將變得越來越重要。企業(yè)的各會計報表要在傳統(tǒng)會計報表的基礎(chǔ)上增加許多非貨幣性計量的、無形的,但又對企業(yè)生存發(fā)展和投資者決策意義重大的信息,對于企業(yè)經(jīng)濟活動的方方面面及其相關(guān)的如企業(yè)文化、人力資源等都要有充分的披露。因此,在知識經(jīng)濟時代下,傳統(tǒng)的會計披露有待完善,和會計相關(guān)的信息有待擴充,這就是知識經(jīng)濟對相關(guān)性原則的影響。

3.3　知

--> 識經(jīng)濟對會計確認原則的影響(1)對歷史成本計價原則的影響　在知識經(jīng)濟社會,由于無形資產(chǎn)在資產(chǎn)中所占比重的大幅度上升,甚至在某些高科技企業(yè)中占絕大多數(shù)資產(chǎn)是無形資產(chǎn),所以這就對有形資產(chǎn)特點所決定的歷史成本計價原則產(chǎn)生挑戰(zhàn),如按歷史成本計價,往往會低估無形資產(chǎn)的實際經(jīng)濟價值。(2)對會計確認原則的影響　①知識經(jīng)濟對收入確認原則的影響。在知識經(jīng)濟條件下,收入確認不僅包括營業(yè)收入的確認,還應(yīng)包括資產(chǎn)置存收益的確認。②知識經(jīng)濟對會計確認的影響。會計確認是確定一個項能否進入會計系統(tǒng)。隨著知識經(jīng)濟的到來,人力資源和無形資產(chǎn)將成為企業(yè)財富的最大驅(qū)動力,因而對無形資產(chǎn)和人力資源的確認提上了議事日程。③知識經(jīng)濟對費用配比原則的影響。在配比原則下,費用是在其支出的效用真正發(fā)揮作用時而非相關(guān)現(xiàn)金的支出時予以確認的,這樣,在費用的確認中就存在著不適時的問題。而在知識經(jīng)濟時代,及時、準確的信息就是財富,因此現(xiàn)有的費用確認方法將受到?jīng)_擊。

4　知識經(jīng)濟下的會計創(chuàng)新

4•1　知識經(jīng)濟時代會計工作創(chuàng)新的必要性經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要,會計工作之所以重要在于不僅僅反映經(jīng)濟現(xiàn)實,描述經(jīng)濟發(fā)展過程,更重要的是能反饋經(jīng)濟信息,作為經(jīng)濟發(fā)展的助力器,推動經(jīng)濟發(fā)展。知識經(jīng)濟重智力、重知識,是一個信息化、網(wǎng)絡(luò)化、創(chuàng)新化的新的經(jīng)濟模式。在知識經(jīng)濟時代知識資源成為企業(yè)核心資源,以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要特征的信息技術(shù)高度發(fā)達后,會計將以多種屬性計量計價和多元記賬為主要特征。會計以提供決策有用的信息為目標,使企業(yè)能夠適時作出決策,成為市場競爭中的強者。因此說在知識經(jīng)濟時代會計信息與企業(yè)的命運是緊密相連的。會計信息應(yīng)當有助于包括融資戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新、市場營銷等在內(nèi)的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究和制定。同時也應(yīng)有助于加強財務(wù)、成本、資金、人才、質(zhì)量等各方面的管理工作,為各項職能管理提供必要的信息,做好參謀,當好助手。其次,會計信息應(yīng)當有助于防范和化解信用風險,發(fā)揮其預(yù)警作用。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計國外科技領(lǐng)先企業(yè)的管理上所需信息有70%來自會計部門。這足以說明知識經(jīng)濟時代會計信息是影響企業(yè)管理層決策成敗的關(guān)鍵。

4•2　知識經(jīng)濟下的會計創(chuàng)新途徑知識經(jīng)濟替代工業(yè)經(jīng)濟是一次跨時代的革命,隨著知識經(jīng)濟的到來,形成并發(fā)展于工業(yè)經(jīng)濟時代的財務(wù)會計工作,在許多方面將逐漸顯示他的不適應(yīng)性。面對知識經(jīng)濟對會計的影響,唯一的選擇就是迎接挑戰(zhàn),認真研究它的科學框架,進行會計創(chuàng)新,以滿足經(jīng)濟時代對會計的新要求。

(1)構(gòu)建適應(yīng)知識經(jīng)濟要求的會計模式。現(xiàn)有的會計模式是工業(yè)經(jīng)濟時代的產(chǎn)物,它不適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,因而在新的形勢下,它遇到了許多亟待解決的問題,從會計目標、會計觀念、會計管理體制、會計規(guī)范體系等各個方面,都表現(xiàn)出與知識經(jīng)濟格格不入的傾向。會計模式的構(gòu)建是一個全方位的系統(tǒng)工程,它要求按照知識經(jīng)濟的要求,對會計模式的各個組成要素賦予新的涵義。

(2)研究和引入新的計量手段。由于知識經(jīng)濟時代會計計量重心要從財務(wù)資源轉(zhuǎn)向知識資源,其中的最大障礙就是會計計量問題。傳統(tǒng)的計量手段已不適應(yīng)知識經(jīng)濟要求,因而在計量手段上需要革命性的變化。在會計系統(tǒng)中引入多重計量手段,因不同會計事項性質(zhì)而選擇不同計量手段,否則只能使會計陷入困境。單一的歷史成本計量模式已經(jīng)由于知識經(jīng)濟外在環(huán)境的變化而不能準確地為投資者、債權(quán)人提供相關(guān)的可靠的信息,而必須是幾種計量模式并存,擇優(yōu)對會計要素進行計量。

(3)盡快將人力資源會計納入財務(wù)會計系統(tǒng)。隨著高科技產(chǎn)業(yè)的形成,人力資本即無形資產(chǎn)和智力資本必將取代自然資源和貨幣而成為經(jīng)濟主體。因此會計工作必須確立新的觀念,同時拓寬理財?shù)姆秶Ｈ肆Y源的構(gòu)成是以智力為基礎(chǔ)的無形資源,在知識經(jīng)濟時代,對人力資源的擁有是企業(yè)競爭成敗的關(guān)鍵,勞動者為了最大限度地發(fā)揮自己的潛能,必然要尋求最能發(fā)揮作用的空間,人力資源的流動和重組,是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然,是經(jīng)濟時代遵循“人本管理”規(guī)律和客觀要求。人本財務(wù)管理是與“以物為中心”管理相對應(yīng)的。它的核心是要理解、尊重,并充分發(fā)揮人的主觀能動性和積極性。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)知識資本的時間、空間范圍將比財務(wù)資本要寬廣得多,財務(wù)人員要適應(yīng)這種要求,就必須拓寬自己的視野,把知識資本延伸到企業(yè)外部范圍的內(nèi)容都納入核算的范圍(如環(huán)境報告等),這樣才能符合知識經(jīng)濟的要求。

(4)變革財務(wù)報告在現(xiàn)代企業(yè)中,傳統(tǒng)的財務(wù)報告以資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表為核心,采用通用、規(guī)范格式。它反映了定期、定量、但并不完整的財務(wù)信息。知識經(jīng)濟時代,傳統(tǒng)財務(wù)報告所能提供的真正有用的信息似乎越來越少,因此財務(wù)報告的內(nèi)容應(yīng)在以下幾個方面拓展;①知識資本信息。知識資本信息主要包括企業(yè)無形資產(chǎn)和人力資本等智力資本信息及其相關(guān)的權(quán)益和費用。②社會責任信息。③非財務(wù)信息。④未來信息。⑤公允價值信息。⑥分部信息。⑦衍生金融工具信息等。

篇(7)

會計審計畢業(yè)論文范文一：網(wǎng)絡(luò)會計審計模式分析

(一)網(wǎng)絡(luò)審計下的審計理論要素的重新思考

網(wǎng)絡(luò)審計是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)和電子商務(wù)的出現(xiàn)而產(chǎn)生的，是經(jīng)濟活動網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代審計發(fā)展的嶄新階段。面對網(wǎng)絡(luò)審計，原有的審計理論要素，如審計對象、審計目標、審計范圍、審計主體、審計技術(shù)、審計風險以及審計準則等面臨新的挑戰(zhàn)，需要我們重新加以思考。

1.關(guān)于審計對象

審計對象是指審計所要考察的客體，即被審單位的財務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)營管理活動和作為提供這些經(jīng)濟活動信息載體的會計報表及其他有關(guān)資料。隨著電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營發(fā)展和虛擬公司的出現(xiàn)，使網(wǎng)上實體通過網(wǎng)絡(luò)將成百上千的人聯(lián)結(jié)在一起工作，他們可根據(jù)業(yè)務(wù)的需要自由重組。企業(yè)與企業(yè)之間的關(guān)系，可以是投資融資關(guān)系、技術(shù)協(xié)作關(guān)系和購銷關(guān)系等，即使這些企業(yè)間的關(guān)系是松散型的，也可以通過網(wǎng)絡(luò)在很短的時間內(nèi)，以網(wǎng)上協(xié)議的形式整合成企業(yè)聯(lián)盟，當然也可以在很短的時間內(nèi)解散聯(lián)盟。于是，會計客體就變得模糊，審計客體因之變得復(fù)雜，審計客體的外延需要重新界定。從交易費用理論看，審計對象(站在被審單位的立場上看，即為交易主體)的邊界不清，不僅增加交易主體的交易費用，也會增加審計風險和審計費用。所以，網(wǎng)絡(luò)審計的客體具有動態(tài)性和虛擬性，這就要求審計人員充分地認識到，審計的客體具有適時改變性。

2.關(guān)于審計目標

審計目標是指在一定的歷史環(huán)境下，人們通過審計實踐活動所期望達到的目的和要求。原有的審計目標僅局限于在裝訂的賬、表上，亦稱“有紙化”的信息載體上查錯防弊，對經(jīng)濟效益進行評價，對審計對象的真實性和公允性、合法性、合規(guī)性、合理性和效益性進行審查和評價，其目的是為審計委托人服務(wù)。然而，在電子商務(wù)活動中，通過互連網(wǎng)和通訊技術(shù)，企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與消費者以及企業(yè)與政府間的聯(lián)系更加廣泛和深入，信息資源具有共享性和經(jīng)濟活動具有開放性，網(wǎng)絡(luò)審計的目標將主要通過“無紙化”實現(xiàn)，向更深、更廣的領(lǐng)域擴展，諸如企業(yè)社會責任履行狀況的審計、人力資源利用狀況的審計、政府調(diào)控職能實現(xiàn)程度的審計、顧客對企業(yè)滿意程度的審計以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的合理性與有效性審計等也將成為審計目標。

3.關(guān)于審計范圍

審計范圍是指針對特定審計對象所開展的審計實踐活動在空間上所達到的廣度。在原有審計中，審計范圍要依據(jù)不同的審計對象和審計目標來確定，總的來看，審計范圍較狹窄、封閉。而在電子商務(wù)活動中，企業(yè)會計信息系統(tǒng)已經(jīng)成為一個寬闊開放的系統(tǒng)，會計信息處理處于一個開放的空間范圍，涉及到交易關(guān)聯(lián)方的各個方面；同時，由于其資源的共享性，能訪問會計信息以及接觸會計信息的人可能涉及到整個網(wǎng)絡(luò)用戶，當然，對涉及企業(yè)商業(yè)秘密的信息仍有所限制。網(wǎng)絡(luò)用戶，尤其是使用上市公司信息的用戶，出于不同的動機，可能采取惡意操作行為，增加了網(wǎng)上行為的控制難度。因此，承擔不真實以及非法數(shù)據(jù)的責任人就不能局限于被審單位，交易雙方以及相關(guān)的社會公眾都將被列入審計范圍。總之，電子商務(wù)活動中的任何一項審計業(yè)務(wù)，都是建立在互連網(wǎng)平臺之上的，審計活動面向網(wǎng)絡(luò)。可見，網(wǎng)絡(luò)審計的范圍已被大大拓寬。

4.關(guān)于審計主體

審計主體是指實施審計監(jiān)督的執(zhí)行者，也就是審計機構(gòu)和審計人員。在網(wǎng)絡(luò)審計中，首先建立和完善能夠在網(wǎng)絡(luò)下實施對被審單位及其相關(guān)信息進行審查、監(jiān)督和提供鑒證服務(wù)的審計機構(gòu)；其次，必須構(gòu)建完善的計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。同時，對審計人員的綜合素質(zhì)提出更高的要求和標準。審計人員應(yīng)該是一種復(fù)合型、全方位人才，不僅要具備一定的法律知識、現(xiàn)代會計理論和審計技能，還要具備一定的現(xiàn)代信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)知識和現(xiàn)代商貿(mào)理論，并能熟練地從事計算機硬件、軟件的操作和維護。更為重要的是，由于高新技術(shù)的快速發(fā)展和知識的不斷更新，審計人員應(yīng)該具備終生學習和不斷創(chuàng)新的能力，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)審計發(fā)展的需要。

5.關(guān)于審計技術(shù)方法

審計技術(shù)方法是為了實現(xiàn)審計目標，在對被審單位實施審計過程中所采用的各種手段，它是順利完成審計工作、提高審計工作質(zhì)量的重要保證。企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營中，由于會計數(shù)據(jù)的極大電子化和會計控制的局部程序化，直接造成了審計線索的“不可見性”。因此，必須應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對會計數(shù)據(jù)進行可靠、完整地保存和管理，借助單機系統(tǒng)或工作站，對會計數(shù)據(jù)進行快速、準確地加工和處理，利用網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)對會計數(shù)據(jù)進行安全、有效地分配和傳輸。這樣，網(wǎng)絡(luò)審計必須完全依賴于計算機和交互網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)審計中，審計人員利用審計接口軟件來獲取原始數(shù)據(jù)，利用審計抽樣軟件來進行樣本抽取，利用審計分析軟件進行各種數(shù)量關(guān)系的配比分析和數(shù)據(jù)查詢，利用數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)來進行分析，利用審計專家系統(tǒng)進行審計推理與判斷，并通過數(shù)據(jù)挖掘、樣本抽取、異常項目調(diào)查、數(shù)據(jù)分析與處理等方法進行測試、檢查、分析與核對。由此可見，網(wǎng)絡(luò)審計下的技術(shù)方法已大大突破了原有方式下所運用的審計技術(shù)方法。

6.關(guān)于審計準則

審計準則是用來規(guī)范審計人員執(zhí)行審計程序，獲取審計證據(jù)，形成審計結(jié)論，出具審計報告的專業(yè)標準。在網(wǎng)絡(luò)審計中，由于審計對象、審計目標、審計范圍、審計主體、審計技術(shù)方法等發(fā)生了重的變化，需要對現(xiàn)有的審計準則體系重新進行審視和思考。審計準則體系中的有關(guān)準則應(yīng)該體現(xiàn)電子商務(wù)下網(wǎng)絡(luò)審計的特點，通過制定相應(yīng)的、更切合實際的準則，更有利于規(guī)范審計人員的審計行為。只有這樣，才能指導(dǎo)并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)審計工作，從而提高審計質(zhì)量、最終形成客觀公正的審計結(jié)論。

7.關(guān)于審計風險

審計風險是指被審單位的報表存在重大錯報或漏報，而審計人員發(fā)表不恰當審計意見的可能性。一般認為審計風險由固有風險、控制風險和檢查風險組成，它們之間的關(guān)系是：審計風險=固有風險×控制風險×檢查風險。在電子商務(wù)活動中，由于會計數(shù)據(jù)處理的電算化，在計算機輔助系統(tǒng)的控制下，其本身的正確性和可靠性得以基本保證。因此，固有風險基本上被控制，并呈降低的趨勢。但是，由于會計信息系統(tǒng)的開放性和網(wǎng)絡(luò)化，使得會計信息資源在極大的范圍內(nèi)得以共享和交流，這無疑將審計工作置于一種被動的風險之中。例如，存放于主機內(nèi)的會計信息被他人非法拷貝和篡改；會計數(shù)據(jù)在傳輸過程中被競爭對手截取和惡意修改；計算機病毒和網(wǎng)絡(luò)黑客的肆意侵襲，會威脅會計數(shù)據(jù)的安全，嚴重時可能導(dǎo)致會計信息系統(tǒng)的全線崩潰等。可見，會計數(shù)據(jù)的安全、完整性控制難以得到保證，從而使控制風險和檢查風險的水平呈上升趨勢。所以在網(wǎng)絡(luò)審計中，審計人員對審計風險控制的難度加大，實施的審計風險控制措施也將發(fā)生根本性變化。

(二)網(wǎng)絡(luò)審計的風險與防范管理

隨著網(wǎng)絡(luò)審計的產(chǎn)生與發(fā)展，不可避免地會產(chǎn)生新環(huán)境下的風險，與傳統(tǒng)審計風險相對應(yīng)網(wǎng)絡(luò)審計風險指的是審計人員網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對有關(guān)信息系統(tǒng)進行審計后發(fā)表不恰當?shù)囊庖姷目赡苄浴?/p>

1.網(wǎng)絡(luò)審計的新型審計風險

(1)篡改數(shù)據(jù)，不留審計線索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，數(shù)據(jù)的電子化并以磁介質(zhì)為主要存儲載體，這為舞弊者或攻擊者對原始數(shù)據(jù)進行非法修改和刪除，且不留篡改痕跡成為可能，這將無法保證數(shù)據(jù)的完整性和真實性，給審計監(jiān)督帶來了風險。(2)信息丟失主要有三種原因：一是運行間的斷電和死機等故障；二是計算機病毒破壞；三是人為的毀損。(3)黑客侵入和數(shù)據(jù)失竊計算機黑客為了獲取重要的商業(yè)秘密、數(shù)據(jù)資源，經(jīng)常用IP地址欺騙攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。黑客偽裝為源自內(nèi)部主機的一個外部站點，利用一定的技術(shù)進入目標系統(tǒng)竊取或破壞數(shù)據(jù)。(4)職責分離不恰當引起內(nèi)控失靈在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如果對數(shù)據(jù)維護、系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)核對確認等崗位不作適當?shù)姆蛛x，就會有人利用網(wǎng)絡(luò)的弱點故意修改數(shù)據(jù)、舞弊或竊取秘密信息從中撈取利益。

2.網(wǎng)絡(luò)審計風險的防范和控制為了有效地降低網(wǎng)絡(luò)審計風險，必須采取相應(yīng)的防范和控制措施

(1)應(yīng)用審計軟件，對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行實時跟蹤

首先對被審計單位的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行評價，并利用專用的審計對比軟件，將存放于數(shù)據(jù)庫不同地址的同一種數(shù)據(jù)進行自動比較，以形成相應(yīng)的記錄文件，并對有差異的文件數(shù)據(jù)進行詳細審查；其次對被審計單位的自動檢測數(shù)據(jù)庫軟件和恢復(fù)軟件進行審查和評價；再次要對被審計單位的異常貿(mào)易，通過網(wǎng)絡(luò)進行預(yù)警提示，以降低審計風險。

(2)建立審計服務(wù)信息庫

審計人員可將被審計單位的有關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)建立一個完善的大容量的信息庫，這些信息包括被審計單位的背景資料，最新動態(tài)和一些以前審計的檔案信息，以便以后開展審計時查閱和運用，這樣將可大大減少工作時間，提高工作效率，同時也相應(yīng)地降低了審計的風險。

(3)加強對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和保密性進行審計

在網(wǎng)絡(luò)中運行，信息的安全性即可靠性和保密性構(gòu)成了審計的風險防范和控制的重點。首先對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)職責分離情況進行審查，遵循的原則仍為不相容職責必須分離，但側(cè)重對數(shù)據(jù)的輸入、輸出，軟件開發(fā)和維護及系統(tǒng)程序修改或管理等之間的關(guān)系處理進行審查；其次對被審計單位網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進行分析與評價，以確認防范黑客侵入的能力；再次對被審計單位的系統(tǒng)容錯處理機制，安全管理體制和安全保密技術(shù)等作深入的了解，以評價其系統(tǒng)安全性的等級，從而有效地控制審計風險。

(三)網(wǎng)絡(luò)審計的法律環(huán)境

由于網(wǎng)絡(luò)時代社會的信息化加大了社會的不確定性，著名的摩爾定律所蘊涵的正是這種不確定性，由于法律是人們在社會生活中形成的一種共識，它在規(guī)范社會經(jīng)濟的運作，控制社會的不確定性上具有無可替代的功能優(yōu)勢。因此，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中法律的重要性將更為凸現(xiàn)。作為一個經(jīng)濟服務(wù)領(lǐng)域，審計首先要充分利用和維護已有的適應(yīng)于自己的法律體系，作為維系共同利益的法律屏障，這些法律主要包括刑法、民法和商法等；其次，審計服務(wù)由于要處處體現(xiàn)其獨立性，從而存在其自身的特征，因此迫切需要一套符合自身發(fā)展規(guī)律的法律來規(guī)范，這就需要建立起規(guī)范網(wǎng)絡(luò)審計的審計準則。就新的審計準則而言，必須做到既有獨創(chuàng)的一面，又有沿襲傳統(tǒng)的一面，說它獨創(chuàng)性的一面，主要表現(xiàn)在規(guī)范審計企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)為中心的一整套制度以及電子版本的業(yè)務(wù)約定書、管理層說明書、審計報告等電子文件的合法化，這些制度具有濃厚的網(wǎng)絡(luò)特色，這與傳統(tǒng)審計準則具有明顯的區(qū)別；由于網(wǎng)絡(luò)審計在審計獨立性、客觀公正以及審計的職業(yè)道德等方面仍然類似于傳統(tǒng)審計，并且有時還離不開實地審計的參與，所以在規(guī)范類似審計方面可以適當?shù)难匾u仍適用的傳統(tǒng)審計準則。基于上述網(wǎng)絡(luò)審計法律環(huán)境的建立，網(wǎng)絡(luò)審計的運作將更加規(guī)范，更有保障。

總之，在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營的過程中，審計人員為了加強對經(jīng)營過程中的各個環(huán)節(jié)的審查和監(jiān)督，必須“上網(wǎng)”，利用互連網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來建立審計專用網(wǎng)絡(luò)，實施在線式和連續(xù)審計，對企業(yè)所進行的業(yè)務(wù)是否真實、合法，所提供的商品或勞務(wù)的信息披露是否完整、可靠，以及對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是否采取足夠的安全措施等進行評價，并提供意見，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化會計信息處理、財務(wù)管理與網(wǎng)絡(luò)審計綜合運用。

會計審計畢業(yè)論文范文二：會計審計與質(zhì)量審核分析

1.會計審計分類的差異分析

對會計審計可以從不同的角度加以考察，從而作出不同的分類，這有利于加深對審計的認識，從而有效地組織各類審計活動，充分發(fā)揮審計的積極作用。對質(zhì)量審核一般進行簡單的分類，對分類沒有什么目的性。分析：GB/T19011對質(zhì)量審核的實施時間分類上有一定困難，因為質(zhì)量管理在事前沒有可以操作的、詳細的審核辦法，而且風險分析目前使用還不廣泛，事前審核的效果沒有足夠的判定依據(jù)。在實踐中，組織可以對自身進行有意識的事前審核，以確定組織的風險并加以控制，使組織的流程更好地運行，提高組織的效率。

2.目標的差異分析

2.1審計目標

審計目標包括存在和發(fā)生(existenceandocc-urrence)、權(quán)利和義務(wù)(rightandobligation)、估價或分攤(valuationorallocation)、完整性(completen-ess)、表達和披露(presentationanddisclosure)等5個方面的認定。

2.1.1存在與發(fā)生認定是指資產(chǎn)負債表所列示的資產(chǎn)、負債、權(quán)益在資產(chǎn)負債表中確實存在；損益表所列示的各項收入與費用在會計期間確實發(fā)生。

2.1.2權(quán)利和義務(wù)認定是指會計報表中記錄的各項資產(chǎn)確實屬于公司所有或被公司所控制；會計報表中記錄的各項負債確屬公司應(yīng)履行的義務(wù)。

2.1.3估價或分攤認定是指各項資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和費用等要素均按適當?shù)慕痤~列入會計報表中。所謂“適當?shù)慕痤~”是指這一金額的確定不僅遵循了一般公認的會計準則，而且在數(shù)學上的處理也正確無誤。

2.1.4完整性認定是指所有應(yīng)該在會計報表中列示的交易和項目都確實列入了。

2.1.5表達與披露認定是指會計報表中各項目分類正確、會計原則選用適當、信息披露充分。審計人員必須深入了解管理當局對財務(wù)報表的認定，因為這些認定是確定具體審計目標和制定審計程序的出發(fā)點和落腳點。審計人員的基本職責就是確定被審單位管理當局對其會計報表的認定是否有理由和根據(jù)。為獲得審計證據(jù)以證明被審單位管理當局對其會計報表的認定，審計人員必須針對每一項認定制定具體的審計目標。一旦為實現(xiàn)審計具體目標取得了足夠的證據(jù)，審計人員就有理由確認被審單位管理當局的認定是合理的。表2給出了每一項認定對應(yīng)的具體目標，即實存性、權(quán)利和義務(wù)、準確性、分類、截止、詳細匹配、可變現(xiàn)價值、完整性、表達和披露九項。值得注意的是，管理當局的認定與具體審計目標之間并非一一對應(yīng)的關(guān)系，而是更詳細一些。

2.2質(zhì)量審核目標

質(zhì)量審核的目的是確定審核應(yīng)完成什么，這些目的與受審核方密切相關(guān)，而與其他方面均無關(guān)系。分析：質(zhì)量審核的目標較之會計審計目標有較大的不同，尤其在實存性和完整性方面的要求，在具體的實踐中應(yīng)注意。質(zhì)量審核本身要求所有證據(jù)的實存性，但不要求一定是客觀的證據(jù)。完整性要求在質(zhì)量審核中基本上都會被忽視，這與質(zhì)量管理要求一致，因為質(zhì)量管理中要求識別過程，但沒有要求所有的已發(fā)生的過程均詳細記錄。經(jīng)濟管理中為避免嚴肅的規(guī)則被踐踏，明確要求所有的已發(fā)生的交易過程均必須翔實記錄。由此，我們可以在質(zhì)量審核中引入部分完整性的要求，如要求對一些過程在不同的時間進行完整性記錄等。表達和披露在會計審計中是有相關(guān)要求的，在質(zhì)量審核中要求比較含糊，不同的審核人員表達和披露的同一個實例將會出現(xiàn)較大的差別。各組織可以根據(jù)自身特點明確質(zhì)量審核表達和披露的標準和要求。其他的不同方面，由于經(jīng)濟管理和質(zhì)量管理的不同情況，無選取的必要。

3.審計工作底稿與質(zhì)量審核記錄的差異分析

3.1審計工作底稿

審計人員從接受審計任務(wù)開始，到出具審計報告為止，對整個審計過程中的各項工作都應(yīng)做好記錄。這些記錄反映了審計人員所執(zhí)行的具體程序、進行的分析判斷、收集到的審計證據(jù)，以及得出的審計結(jié)論和審計意見，構(gòu)成了審計工作底稿。全部審計工作記錄和獲取的各種資料，是審計人員進行審計工作、完成審計任務(wù)的重要工具，也是形成審計結(jié)論、發(fā)表審計意見的直接依據(jù)。編制和獲取審計工作底稿是整個審計工作的主要組成部分，審計程序的實施、證據(jù)的收集與分析過程其實就是審計工作底稿的形成過程。審計工作底稿的編制要求：資料具體、詳略得當、結(jié)論明確、格式規(guī)范、標識一致、記錄清晰。

3.2質(zhì)量審核記錄

質(zhì)量審核記錄是闡明所取得結(jié)果或所完成活動的證據(jù)，根據(jù)這些證據(jù)審核人員進行評價，得到審核發(fā)現(xiàn)，結(jié)合審核目的后得出審核結(jié)論。審核記錄要求：完整、準確、簡明和清晰。分析：作為質(zhì)量控制和質(zhì)量檢查的重要手段。相關(guān)工作記錄在會計審計和質(zhì)量審核中都有特別的作用。對審計和審核人員的能力、個人素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、實踐經(jīng)驗及水平都需要相關(guān)工作記錄來證實。由于質(zhì)量審核沒有如會計審計一般需要更多的數(shù)據(jù)，因此，分析判斷就顯得不是很充分、明顯。會計審計的意義較廣泛，需要提出審計意見。而質(zhì)量審核的意義僅針對被審核方，因而不一定有審核意見，而質(zhì)量審核必需的審核發(fā)現(xiàn)也僅僅是可以識別改進的機會。在這方面，實踐中可以提出較多的具體要求，以充分顯示質(zhì)量審核的強大作用。