序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇油氣儲運專業論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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關鍵詞 油氣儲運 專業英語閱讀 教學改革

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

0 引言

石油工程是石油工業的重要發展基礎，石油工程專業是長江大學特色專業，也是學校進行一本招生的專業之一。而我校油氣儲運專業是石油工程學院在2003年新的國際環境和能源消費體系下提出并開設的。油氣儲運，在石油工業內部它是聯接產、運、銷各環節的紐帶。目前，我國對進口原油的依賴程度已經超出了警戒線，將有一半以上的原油需求靠進口。今后油氣儲運專業的地位會逐漸凸顯出來，在國家石油戰略越來越重視海外發展的大背景下，培養更多的具有扎實專業能力和較好專業英語水平的技術人才成為重要發展方向。因此，對于在校的油氣儲運專業的三年級學生而言，掌握扎實的專業英語對參加工作和繼續深造都是很有利的，學生的基礎和興趣是掌握這門課的基礎條件，而作為教師，找到較好的儲運專業英語閱讀的教學方法也是讓學生快速掌握這一語言工具的必要條件。本文將結合“專業英語閱讀”課堂教學工作中的實際現狀進行分析，從學校、專業教師和高年級學生多方面多角度提出建議。

1 油氣儲運專業英語閱讀教學現狀分析

“專業英語閱讀”作為油氣儲運專業培養中銜接專業教學和英語能力培養的重要專業基礎課程受到越來越多的重視，這正好是學校在新形勢下作出的與國際接軌的教學計劃改革的良好體現。然而，不少學校油氣儲運專業英語教學都存在著一些問題，如學時安排較少、缺乏適合的專業英語教材、教學方法和教學手段單調、學生重視不足等。改善教學效果不應該單只從教師這一方面著手，應該考慮學校、教育管理部門、專業教師及學生等綜因素的影響，這就要求學校、教育管理部門、專業教師及學生之間進行溝通協調，改善各個薄弱和不合理環節，提高教學質量。

1.1 油氣儲運專業教學課程設置

結合專業英語閱讀的教學大綱，本課程教學目標旨在要求學生應用已有的英語水平來了解和掌握油氣儲運方面的世界最前沿的技術知識，能逐步實現運用英語進行專業文獻翻譯和撰寫外文文獻，這就要求學生不斷鞏固英語基礎，并且掌握閱讀技巧，為今后應用專業英語知識做好鋪墊。

長江大學油氣儲運專業課程設置中，專業英語閱讀在培養計劃里經過幾次調整，通過兩次教學比較，該課程在本科專業培養計劃中放在第六學期比放在第七學期進行學習的效果好，由于長江大學近幾年的“一工部”教學模式的推行，使得我校學生英語學習集中在第一學年完成。而油氣儲運專業英語閱讀是承接大學公共英語學習和專業課程學習以及雙語教學的橋梁，學生會在大二出現英語學習間歇期。大二英語學習主要靠自主學習和CET-4 和CET-6考試來約束，因此，在第六學期引入專業英語課程的學習較第七學期引入效果好許多。另外，大四上學期會迎來雙選會，學生找工作時應用英語在即，在此時去提升英語水平已經顯得較晚。

就結構來看，專業英語課程教材內容涵蓋面比較廣，涉及油氣田地面工程、儲存和輸送等幾個方面的相關理論和先進技術， 32學時的學習難以完成這些內容的學習，給學生還沒開始學就結束的感覺，因此調整到50學時后的效果好很多，課程結束后大部分同學都可以按照要求較好地完成某個儲運工藝的撰寫。相應的學分由1.5增加到2.5，這些調整都是根據教學實踐得來的。

因此，學校對該課程的重視不斷提高為了也是順應時代需求，合理的課程設置也是保障教學效果的基礎條件之一。學校相關部門應根據實際教學成效進行逐步調整和完善。

1.2 學生的學習心理分析

“態度決定一切”， 學生只有擁有積極的學習態度和高漲的學習熱情才能將專業英語閱讀學好。與基礎英語相比，本課程的學習難度較大，并且在學生心中其地位沒有基礎英語高，等畢業之后大家就會知道學習本課程的重要意義。在教學工作中發現，學生的英語水平整體較前幾年要高，但是學習的目的性不如幾年前明確，絕大多數是為了考等級考試拿學位證而學。例如，我校儲運2007 級的某個班在第一次英語四級考試中一次通過率高達82%，這個結果歸功于學校推行的“一工部”的培養模式， 直至2011 年儲運2007 級畢業時總的四級通過率達到了86%，六級通過率達到了19%。在專業英語閱讀這門課程的學習中只有較少同學表現出極大的興趣。

在教學過程中，充分發揮同學們的主觀能動性可以很好地改善教學效果。對比2007和2008級兩屆學生，2007級要求每個學生都給大家做一個英語show，結果大家踴躍，展現才藝，結果大部分同學敢大聲說大聲唱，并且英語表達流暢。2008級過于重視對于專業詞匯的解釋、英語長句的翻譯甚至部分部分語法的解釋， 學生參與環節比較少，導致課堂氛圍沉悶，處于一種只講授專業內容而忽略英語教學特色或者忽視專業知識講解而變成純粹英語教學的尷尬境地，完全脫離了專業英語閱讀課程設置的初衷。在2012 年油氣儲運2009級的專業英語教學過程中，課堂檢測發現：到課率只有是77.83%，真正感興趣的只占27%，抱著“混學分”心態的也占少部分。目前已經有好幾個2010級學生跟我談了對專業英語閱讀的學習問題，心態上學生已經發生轉變，學生目的性有所增強。這給我們教師帶來了動力，增添了上好本課程的信心。因此，充分調動學習主動者的學習心理是保障教學效果的另一個關鍵因素。

1.3 教材和教師配備情況分析

在近4年的專業英語閱讀教學過程中先后更換了教材，對于教材的滿意程度也會影響學生學習的積極性。相比而言，《儲運專業英語教程》石油大學出版社第1版有課后習題和翻譯對照，學生學起來相對較易上手，不過其內容不如第2版的新穎和涵蓋面廣，所以在改進教學手段的基礎上盡量推進第2版的使用，目前效果還有待提高。另外，也期待更新更合適的版本問世。

教師水平高低也會對課堂效果起決定性作用，優秀的專業教師需具備海外學習經歷和較全面的專業知識和實際生產經驗。但是我校師資力量匱乏，目前實際擁有這三個條件的教師屈指可數。一門課程基本上由一門教師擔任，教學形式和手段難免顯得單一，學生聽著感覺乏味，如果學校在近幾年解決人才引進問題，將師資隊伍整齊化，在此基礎上對老師們逐個培訓優化，一定會帶動課堂效果的大幅度改善。因此，優質整齊的師資隊伍是提高教學效果的必備軍。在人才引進這方面希望學校能夠協助我們逐步完善。

2 油氣儲運專業英語教學思路探討

專業英語教師在提高自身英語水平的基礎上還需要不斷豐富教學手段和教學內容。

專業英語的教學過程中強調使用英文課本、英語授課、英語完成作業、英語提問和英語課堂討論。這樣學生可以有一個較為連貫的英語思維和英語環境， 從而在有限的時間內提高英語聽、說、讀和寫的全面能力。經過4年的教學經驗得出，傳統的專業英語閱讀教學方法比較單一，一直以來都強調單詞、句法和翻譯。老師上課多以專業文獻翻譯為主，加上對長句、難句的語法分析和專業詞匯解釋。傳統的“填鴨式”、“過于強調翻譯”的教學模式帶來的效果不好，結合當前學校推行的“優秀學生導師制”和就業單位對學生的新要求，順應就業發展趨勢應該將該課程的設置目標投入到實際中去，在接下來的教學中將推行“科技論文型”教學模式。該模式通過加強口語學習來提高興趣，從而引導學生在專業技術方面的深度學習，讓學生的閱讀水平有所突破，在課程結束時具備撰寫英文科技論文的能力。借鑒國外教學模式，課堂盡量開放，在今后的教學中逐漸將學習任務下派給學生，要求他們將學習、消化吸收的過程轉化為英文論文成品并且發表，增加他們的自信心，培養他們的學習主動性和說的能力，達到短時間內取得較好的效果。

3 結束語

隨著油氣資源需求缺口的加大，專業英語閱讀這門課程在油氣儲運工程本科教學中的位置會越來越凸顯，這就要求我們教師在強調專業知識的傳授的同時做到聽、說、讀、寫等全方面的培養。教材的選用、教學課程的設置，學生的學習心態以及教師的教學業務水平對教學效果均起著決定性作用，只有在以上各因素的優化協調的基礎上建立合理的教學模式，才能為油氣儲運專業英語閱讀教學找到新的出路，才能讓我們的學生順應時代的發展。

參考文獻

[1] 皮錦紅.材料專業英語教學改革初探[J].南京工程學院學報（社會科學版），2008（3）：57-59.

篇(2)

關鍵詞：油氣儲運工程；教學改革；實踐

“油庫設計與管理”是油氣儲運工程專業的主干專業課程之一，內容涉及面廣，知識點多。其任務是使學生掌握油庫的設計方法與專業管理方面的知識，結合畢業設計等實踐環節，培養學生的分析和解決油庫設計與管理方面的能力。其教學質量的好壞直接影響學生綜合素質的培養和綜合能力的提高。

一p加強教材建設

教材建設是專業建設不可缺少的內容。與科學技術的發展速度相比，教材建設具有滯后性。要培養創新人才，在油氣儲運專業的專業課教材的選用過程中，要以“加強基礎、精選內容、有所創新、有利教學”為原則。教師要刪除教材中不適應當前實際教學的篇章，不斷豐富和更新教學內容。要根據國家最新的標準和規范，并收集國內外有關最新的信息，用最新科研成果充實教學內容，加強學科內的知識與其他學科有機結合，組織教師立項編寫或參編高質量教材，自編配套輔導教材和講義，制作和充實各類聲像教學資料等，優化并整合出一套既適合教學課堂，又能反映學科發展趨勢的課程體系。

二、改革教學方式

油庫設計與管理課程內容涉及大量的圖片及表格。同時，油庫設計與管理課程和工程實踐的聯系較多，例如各種不同類型用途的油庫、各種收發油工藝流程等。這些內容以板書形式表達會使學生缺乏直觀的認識，很難讓學生理解，學生就會逐漸失去學習興趣。所以教師要改變教學方式，使用多媒體教學，改變傳統的口頭講授為主的教學方式，增強形象性與生動性，增加師生實驗課的互動性，培養學生的自主學習能力。在多媒體課件中加入各種實物圖的照片和各種流程的動畫，各種裝卸作業的錄像等，給學生提供更多直觀的認識。教師要根據教學內容和教學對象的差異，靈活運用不同的教學模式。

三、強化實踐教學

油庫設計與管理課程工程概念及工程意識要求比較高，兼顧了工藝設計、工程設計與專業管理等方面的內容。所以在教學過程中必須注重理論聯系實踐，把教學和實踐緊密結合起來，培養學生綜合運用基礎課知識解決工程實踐問題的能力。同時，在教學中還將結合實踐教學，加強學生的工程意識，強調理論與實踐相結合，培養學生政策觀點、經濟觀點、節能觀點、安全意識和環境意識及能夠利用最新先進科學技術進行油庫的設計、改造和發展。

同時，大力加強實驗、實習、實踐、課程設計和畢業論文等實踐教學環節，提高實踐教學在教學計劃中的學分比重，大幅度增加綜合性實訓課程的比例，重在培養學生發現問題、分析問題和解決問題的基本能力。課程設計是工科教學中十分重要的環節。通過課程設計的訓練能進一步培養學生運用知識的能力和工程設計計算的能力，使課程理論知識與工程實踐緊密結合，以彌補學生未進行設計環節全面訓練的不足。實習是學生理論聯系實際的橋梁，是培養具備能源化工理論知識及實踐技能的應用型、復合型p創新型人才的重要環節，這是學生真正認識油庫、接觸油庫、了解油庫的一個重要環節。加強專業實驗實訓基地建設，使生產性實驗能有效開展，通過加強教師與企業合作，聯合培養學生，從而提高學生的實驗動手能力。同時，積極探索良好有效的考評體系，對實驗實習的各個環節實行良好的管理，以保證實驗實習達到預期效果。

人才培養質量對于地方本科院校辦學具有舉足輕重的重要地位。要堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研相結合的發展道路”的辦學指導思想。對油庫設計與管理課程要深化教學改革，引入先進的教學理念和多樣的現代化教學手段，強化實踐教學環節，提升教學整體水平，全面提高人才培養質量，努力形成與區域經濟社會發展相適應的人才培養模式。

參考文獻：

篇(3)

[論文摘要]基于油田圖書館知識資源的分布狀況，了解油田圖書館所處的網絡環境，針對油田圖書館科研讀者的需求，設計知識資源管理系統的基本框架并闡釋各功能模塊的運行模式。

石油勘探開發是高科技、高風險、高投入的知識密集型行業。隨著知識成為企業資本和最重要的生產要素，石油企業在戰略中重視并研究自己的知識管理已成為必然。目前國際上許多油氣公司都在積極探索，尋求實施知識管理的辦法，試圖形成一套完整的知識管理體系，以提高勘探開發決策水平，減小風險，降低成本，提高效益，從而提高企業的生存和競爭能力，增強企業實力，促進企業可持續發展。

江漢油田勘探開發業務的開展基于現有的圖書館文獻信息資源。搭建一個網絡環境下開放的分布式知識共享平臺，整合現有的文獻信息資源，構建知識資源的管理系統，促進相同區域和不同區域之間的知識交叉共享，引進外部的知識，對提高整個油田的創新能力具有特別重要的意義。

1油田圖書館知識資源分布狀態

油田圖書館現有的知識資源由兩部分組成：即紙本文獻資料和數字信息資源。

1．1圖書館館藏紙本文獻資料

截至2007年底，油田圖書館館藏圖書158，890冊；各類期刊現、過刊53，000多冊，以石油地質類圖書和期刊為主館藏。日常業務由圖書館自動化集成系統(ILASII)運行。

ILASII系統不包含了傳統的圖書館自動化業務，而且設計了征訂訂購系統、聯機編目系統、專項服務系統、電子閱覽室系統、預約／預借／閉架借書系統、聯合目錄管理系統、期刊目次管理系統、網上流通系統、我的圖書館等等，形成了一個大的系統家族。

1．2圖書館數字資源

采用先進的計算機技術，讓數字化文獻在網絡上傳播、安全共享，對油田圖書館帶來了很深遠的影響。主要數字資源包括自建電子期刊、自建數據庫、引進數據庫和因特網上的公共數字資源：

1．2．1自建電子期刊

三新科技信息網于2001年9月25日正式開通。從2002年3月開始每周都有新信息上網。現已累計報道文獻量達到900篇、330萬字。其主要欄目有：①騰飛進軍號：刊登有關領導的講話和指示；②科技新視野：主要登載當今世界“三新”技術的最新動向和原始研究論文：③神州嘹望塔：主要登載國內油田、大專院校和科研機構的研究成果及動向；④江漢科技城：報道江漢油田在勘探、開發和科研攻關等方面的進展情況；⑤網上讀書城：登載《江漢石油科技》和《國外油氣地質信息》的摘要供讀者查閱；⑥創新金點子：選擇性地刊登一些有關“三新”技術方面的讀者來信或論文。

1．2．2自建數據庫

《江漢油田科技成果數據庫》是由研究院開發建沒的二次文獻型數據庫，是江漢油田圖書館文獻、技術檔案等信息部門以及各二級廠處、科研單位了解我局科技成果、開展科研工作、成果查新、信息檢索的必用工具。

《江漢油田科技成果數據庫》收錄了1973年至2005年江漢油田的科技成果，專業范圍包括石油地質與勘探、石油物探、測井、鉆井、油氣田開發與開采、油氣田建設工程、機械設備與自動化、油氣田環保與綜合利用等專業。約220萬字。

該數據庫的檢索路徑有分類檢索：主要按石油地質、石油物探、鉆井工程、測錄井工程、油氣田開發、地面建設、計算機應用、油鹽化工等類別；關鍵詞檢索、課題完成人姓名檢索以及綜合性檢索等檢索方式。

該數據庫目前鏈接于江漢油田局域網可供8000多個用戶直接查詢。

1．2．3引進數據庫

江漢油田圖書館引進了《中國石油文摘數據庫》、《國外石油文獻數據庫》和《中文科技期刊數據庫》等12個數據庫。

①中國知網

江漢油田圖書館購買了中國期刊全文數據庫中有關本行業的理工A、理工B兩專輯。開通了鏡像站，月訪問量約15000次，下載5000篇，該網信息量大，資料更新快，資料比較齊全，給科研人員的科研工作帶來了極大的方便，現在已成為科研人員的主要文獻資料獲取方式。

②萬方學位論文數據庫

江漢油田圖書館引進的第一個鏡像資源，該館根據油田科研生產的實際需求引進了理學和工業技術分類中的石油、天然氣工業及地球科學。它的引進，填補了油田在學位論文信息方面的空白，給科研工作者的科研工作又提供了一個強大的技術支撐。經過幾年的運行，科研工作者對它的普遍反映是文章專業性、可參考能力強，由于它是作為一個鏡像資源，所以它的訪問速度也相當地快。訪問量累計已達236030次，累計下載53600篇。

③《中外石油文獻數據庫》

該數據庫包括《中國石油文獻數據庫》和《國外石油文獻數據庫》，是由中國石油天然氣集團公司開發建設的綜合性、二次文獻型數據庫。

兩庫分別收錄了中文期刊256種，外文期刊近200種(包括，英、俄、日、法、德等語種)。此外，還收錄了會議論文、科研成果報告、學位論文、考察報告、技術講座總結、專利、技術標準和科技圖書等多種類型的中、外文文獻。兩庫收錄石油文獻的專業范圍包括石油地質與勘探、石油物探、測井、鉆井、油氣田開發與開采、油氣田建設工程、海上油氣勘探與開發、油氣加工、油氣儲運、機械設備與自動化、油氣田環保與綜合利用以及石油工業經濟和企業管理等石油工業12個專業大類。

④《美國石油文摘數據庫》

該數據庫由Tulsa(美國塔爾薩)大學編輯出版，是一個查找石油勘探開發有關文獻和專利最權威的英文數據庫，收錄的文獻包括：地質、地球化學、地球物理、鉆井、油氣開采、油藏工程和開采方法、管道及儲運、生態學和污染、替代燃料和能源、輔助工藝和其他礦產品等。

⑤《中國科技成果數據庫》

該數據庫始建于1986年，是國家科技部指定的新技術、新成果查新數據庫。數據主要來源于歷年各省、市、部委鑒定后上報國家科技部的科技成果及星火科技成果。其收錄成果范圍有新技術、新產品、新工藝、新材料、新設計、涉及化工、生物、醫藥、機械、電子、農林、能源、輕紡、建筑、交通、礦冶等十幾個專業領域。《中國科技成果數據庫》數據的準確性、詳實性已使其成為國內最具權威性的技術成果數據庫。

1．2．4因特網上的公共數字資源

因特網上的公共數字資源可免費獲取，根據油田科研生產需要，主要以專利文獻數據庫為主：

①《中國專利數據庫》

該數據庫記錄了1985年實施專利法以來的全部中國專利文獻的全文，面向公眾提供免費專利檢索服務和全文提供服務。提供檢索的內容包括中國發明專利、實用新型專利、外觀設計專利相關說明書、附圖、權利要求書的摘要與全文。

②《美國專利數據庫》

該數據庫由美國專利與商標局提供，可以檢索并瀏覽美國專利全文。收錄了1790年至今的美國專利，1790至1975年的專利只能通過專利號和現行美國專利分類號進行檢索，1976年至今的專利可以通過多個檢索人口進行檢索。

③《歐洲專利數據庫》

該數據庫是由歐洲專利組織(EPO)及其成員國的專利局提供的，可以免費檢索。在數據庫中可以查到文摘、著錄信息和說明書全文的國家有：歐洲專利組織(EPO)、法國、德國、瑞士、英國、美國、專利合作條約組織(EPO。可以查到文摘和著錄信息的國家有：中國、日本。僅可以查到專利文獻著錄信息的國家有澳大利亞、俄羅斯、香港、印度、愛爾蘭、奧地利、比利時、巴西、保加利亞、加拿大、古巴、丹麥、埃及、埃拉、非洲地區知識產權組織、歐亞專利局(EurasianPatentOffice)等。檢索結果記錄中可以得到的項目內容：發明名稱、專利號、公開日期、發明人、申請人、申請號、優先權號、國際專利分類號、歐洲專利分類號、等同專利號、權力要求項、專利說明書全文、專利附圖等。

從以上分析可知，油田圖書館知識資源比較豐富。但各模塊分別鏈接于江漢油田局域網，向油田讀者提供初級服務，尚未構建統一的服務平臺，知識化服務體系尚未建立。

2江漢油田圖書館知識管理系統的構建

根據筆者對油田圖書館部分科研讀者所作的調查表明：科研讀者目前利用圖書館文獻資源的途徑以局域網下載資料為主。到館借閱逐漸遞減；現有的電子資源能滿足大部分的科研工作基本需要，但個性化和針對性的數宅資源還不能滿足需要；大部分讀者希望建立門戶網站，提供簡便檢索方法，讓讀者自由使用電子資源。由此本文提出了江漢油田圖書館知識資源管理系統的構建方案：

2．1門戶網站系統

江漢油田圖書館門戶網站是在網上訪問圖書館知識資源的入口點。主要任務為：

信息。包括新聞公告、專題資源、新書推薦、專題服務、讀者指南、下載瀏覽器、FAQ等。這些欄目具有動態更新的特點，屬于圖書館日常業務工作范疇，需要進行授權管理，規范數據加工過程與數據格式，及時、及時更新。這些欄目的實現是通過圖書館網站的功能來完成的。

系統嵌入。如電子資源、館藏檢索、咨詢臺、館際互借與原文傳遞、站內導航等，各欄目分別由一個個功能獨立的應用系統支持，構成了圖書館數字服務平臺。這些子系統的建設可以引進第三方成熟產品，也可以自主開發。在建設過程中，網站系統扮演著重要的角色，它可以實現對這些欄目的創建、修改、刪除等管理操作，以便支持這些功能。

2．2電子圖書庫

江漢油田圖書館目前尚沒有圖書數據庫。為了滿足油田廣大員工對電子圖書的需求，目前急需建設一個能夠與已建資源相互補充的電子圖書庫。由于之前的期刊、論文等資源相對比較專業，所以此項目需建設一個集石化、采礦、工業技術圖書及綜合社科類圖書資源為一體的綜合性圖書數據庫。

江漢油田電子圖書數據庫的讀者定位為江漢油田的內部員工，所有江漢油田的員工將可以通過江漢油田內部局域網或互聯網在任何時間任何地點訪問江漢油田的電子圖書數據庫。

為了能夠使得電子圖書數據庫與傳統紙書起到相互補充、相互帶動的作用，江漢油田的電子圖書數據庫需要與現有的紙書管理自動化系統實現無縫連接。通過紙質書系統與電子書系統的互聯和互檢，讀者將能夠從紙書圖書館到電子圖書館進行自由的切換訪問并獲取相應的借閱、查詢等服務。

電子圖書庫應該具備資源管理、系統管理、用戶管理等主體功能，為了能夠及時監控電子圖書的借閱、流通和使用情況，電子圖書庫的管理平臺需要提供相關統計功能，并能定期生產統計報告，以方便圖書館迅速了解圖書借閱情況，并調整相應服務策略或進行相關決策。

用戶管理方面需要實現兩者管理方式，lP范圍用戶管理和非IP范圍用戶管理。資源管理方面可以設置相關的檢索方式，讀者可以通過系統檢索電子圖書，實現簡單檢索、模糊檢索、全文檢索、分類導航等多種檢索方式，無論是從書號、書名、作者還是圖書類別或圖書內容等都可以實現查詢。為了能夠保證廣大江漢油田員工能夠第一時間獲得更多好書和新書，電子圖書庫的圖書資源需能夠定期更新，更新后的資源能迅速上架。

2．3資源數字化加工系統

資源數字化加工系統實現紙質資源，包括圖書，期刊、報紙、圖集、文件等多種形態文獻的數字化，其工作流程包括掃描、上傳、標引、等。資源數字化加工系統支持數字圖書館用戶的檢索、瀏覽等操作，是專題資源建設、新書通報等服務的基本支撐工具。在江漢油田圖書館中，數字化加工資源僅僅是對購買電子資源的補充，主要是用于建立本館特有油氣勘探開發知識資源的特色數據庫，因此，只要具備掃描、轉換、元數據加工和等基本功能即可。

通過調研，方正德賽(DESi)特色資源庫建設系統解決方案將各式各樣的文獻資源數字化，統一成符合國際標準格式的電子資源，再進行深度數據加工和加密處理后在局域網上安全，或者以光盤介質出版，供特定范圍內的讀者進行使用。

2．4跨庫檢索系統

跨庫檢索系統是借助單一的檢索接口，利用統一的檢索方法，實現對分布式、異構信息資源檢索的系統。用戶通過標準的Web瀏覽器接El，向系統提交檢索請求，跨庫檢索系統在接收到用戶的檢索式后利用并發機制將其轉化為各個數據源能夠識別的模式，同步發送到目標資源獲取相關檢索結果，系統對來自不同數據源的結果進行整合，將結果記錄轉化為統一的標準格式，并進行排序、去重等操作，最終，形成格式統一的結果集，顯示給用戶。

近年來，隨著電子資源建設的發展，油田圖書館購買了大量的數字資源，由于不同廠家系統結構的差異，用戶要進入不同的資源系統，按不同檢索規定進行查詢，才能找到所需的信息，手續繁雜，費時費力。電子資源的種類越多，用戶的檢索負擔越重。通過跨庫檢索系統，可以有效地解決這個問題。從這個意義上說，跨庫檢索系統是小型專業數字圖書館建設的核心內容，是進行資源整合及一站式服務的重要手段。方正CAII．S統一檢索系統可以解決這個問題。

CALLS統一檢索系統能夠提供以下三類檢索服務

1)對多種異構數字信息資源系統的聯邦檢索服務。

2)對各種數字資源元數據聯合倉庫的跨庫檢索服務。

3)對用戶提供個性化的檢索服務。

篇(4)

（重慶科技學院石油與天然氣工程學院，重慶 401331）

（Department of Petroleum and Natural Gas Engineering，

Chongqing University of science and Technology，Chongqing 401331，China）

摘要： 重慶科技學院自2011年獲得工程碩士授權以來，在培養方面進行了積極探索，以校企合作為基礎，通過企業參與研究生培養的全過程，強化校內外實踐基地的建設和研究生的現場實踐鍛煉，切實提高了研究生的動手能力和解決工程實踐的能力。

Abstract： Chongqing University of Science and Technology obtained the engineering master´s degree authorization in 2011, and since then, it actively explores the training. Based on the school-enterprise cooperation, through the participation of the enterprise about the whole process of graduate education, this university strengthens the construction of the practice base in and around the school and the filed practice training of graduate students and effectively improves the ability of operation and the ability of solving practical the engineering of graduate students.

關鍵詞 ： 專業學位研究生；企業參與；工程實踐能力

Key words： professional degree graduate；school-enterprise cooperation；the ability of engineering practice

中圖分類號：G643.7 文獻標識碼：A

文章編號：1006-4311（2015）06-0284-02

0 引言

全日制專業學位研究生是我國在2009年招生計劃中新增的一類研究生[1]。與以往的學術型研究生培養相比，全日制專業學位研究生在培養過程中更注重應用能力的培養?！督逃筷P于做好全日制專業學位研究生培養工作的若干意見》指出：“專業實踐是重要的教學環節，充分的、高質量的專業實踐是專業學位教育質量的重要保證。”對于研究生培養單位“要提高和保障開展實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環節的學時和學分比例。注重吸納和使用社會資源，合作建立聯合培養基地，聯合培養專業學位研究生，改革創新實踐性教學模式。推進專業學位研究生培養與用人單位實際需求的緊密聯系，積極探索人才培養的供需互動機制。研究生要提交實踐實習計劃，撰寫實踐總結報告。要對研究生實踐實行全過程的管理、服務和質量評價，確保實踐教學質量?！?/p>

重慶科技學院2011年獲得了石油與天然氣工程領域的全日制工程碩士培養權，目前在專業學位研究生培養層面主要培養全日制工程碩士這一類。在人才培養過程中，該校繼續發揮“應用型人才”培養的優勢和特色，堅持企業參與研究生培養全過程的模式，繼續為我國石油行業、地質礦產部門及其相關行業建設服務，為其培養相關的高級技術人才。為了增加研究生的應用實踐能力，學校與企業一起參與研究生的入學、授課、現場實踐及畢業實踐等環節，實現了學校和企業的優勢互補、理論知識與工程實踐的有機結合。

1 企業參與研究生的培養全過程

1.1 企業參與研究生的招生過程

石油與天然氣工程領域的研究生包括油氣田開發、油氣井工程及油氣儲運工程3個研究方向。盡管各個研究方向的工程實踐能力要求有些差別，但對每個學生工程實踐標準要求一致。在招生過程中，堅持校企共同招生，重點考察考生綜合素質、解決實際問題的能力及職業發展潛力，并需要用現場的實踐問題面試學生。該方法建立了一種符合本領域研究生教育特點的選拔標準，完善了招生辦法，加重了學生在復試中的實踐環節考核，加強了對考生工程實踐能力的考核。

1.2 企業參與人才培養方案的修訂及制定

研究生的培養過程中實施“雙導師”制，要求校內外導師聯合指導研究生。在人才方案制定及修訂過程中，充分發揮石油企業及相關行業專家在人才培養方案制定中的作用及校外導師在研究生個性化培養計劃制定中的作用，優化課程體系框架，優選課程內容，突出課程與技術進步相協調，突出課程的實用性和綜合性，增強理論與實踐的結合。推進專業學位研究生課程體系和教學內容與職業資格評價標準的有機銜接，推進專業學位研究生培養內容與特定職業人才工作實際有機銜接，逐步實施專業學位授權與相應職業資格有機銜接。

1.3 改進課程教學

創新教學方法，重點加強案例教學。通過校內外的授課教師的案例庫建設，逐步實現專業性實踐性強的課程全部實施案例教學。其中，案例庫建設中，必須有一定比例的行業及企業專家參與，將目前的工程問題帶到人才培養的過程中。以項目的形式支持和鼓勵校內教師、行業企業教師和專家共同開發教學內容，共同編寫特色系列教材，鼓勵與生產實際緊密結合的課程到現場進行教學。

繼續堅持校企共同授課制度，確保由企業行業專家授課的比例不低于專業課程的30%。完善課程教學評價標準，轉變課程考核方式，全面實施“雙及格制度”，注重培養過程考核和能力考核，著重考察學生運用所學基本知識和技能解決實際問題的能力和水平。

1.4 加強研究生實踐基地建設

以企業研究生工作站建設為核心的實踐教育基地既是專業學位研究生培養的重要平臺，也是企業合作的重要平臺。目前該校已與河南油田、西南油氣田重慶氣礦、中石化西南工程公司等多家單位建立了研究生工作站作為研究生的實訓平臺。同時，根據研究生發展的需要，適度地擴展了工作站數量，確保了每個研究生在學制期內累積不少于一年的專業實踐經歷和不少于2項的完整工程實踐項目的研究經歷。

為了使研究生企業工作站發揮更大的實效作用，進一步完善研究生工作站的運行機制、充分調動建站企業的積極性、發揮好研究生管理委員會及校內外導師在研究生在站期間的指導作用，切實提高研究生在站的學習實效。

1.5 加強校企雙導師隊伍建設

導師是研究生培養的第一責任人，校企雙導師作為學校和行業企業聯合培養專業學位研究生的重要形式和載體，需長期堅持。進一步完善導師遴選與考核辦法，明確好校內導師和校外導師的責任權利，加大考核力度，提高導師的責任心，完善導師考核評價標準及評價體系。

1.6 加強研究生的畢業論文寫作的管理

研究生的科技創新、科學研究題目來自于現場生產實踐。學生在整個培養過程中實行到企業去尋找工程實踐問題、回到學?；蛟诂F場在校內外導師的指導下進行實驗與研究，再到現場進行實驗確定是否已解決工程實踐的問題。同樣，研究生的畢業論文選題盡管可以多種多樣，但必須來自于選場生產實際，完成的研究也必須解決現場問題，確實可以企業的生產帶來好處。

在論文完成過程中，在學校時，校內導師作為主要的導師進行指導。在企業工作時，校外導師作為主要的負責人指導學生畢業論文的完成。在論文的審查與答辯過程中，必須有三分之一的校外導師參與論文的答辯過程，確保論文的工程實踐性。

2 打造雙師型教師隊伍

2.1 著力提升教師工程實踐能力

充分發掘校企在聯合培養研究生和師資隊伍建設中的作用，建立教師教學發展中心，加大學校實驗教學研究院的建設力度，完善和鞏固新進教師工程實踐制度，實施“教師教學能力提升工程”，進一步優化提升專業教師的實踐教學和工程實踐能力，進一步優化師資的學員結構和專業技術職稱結構。

首先在進校選拔教師時就要充分考慮是否有現場工作經歷、是否有從事過現場生產項目的研究或者是否到現場進行了不少于1年的工作鍛煉。同時，校內導師每年必須到現場進行生產實踐鍛煉，并以專兼職的方式從企業引進和聘任高級技術人才和管理人才參與教學工作，使專兼職教師的人員比例達到專業教師隊伍總數的30%以上，具有工程實踐能力的專任教師比例在60%以上，構建結構合理、實踐經驗豐富、專兼結合的雙師型結構教師隊伍。

2.2 轉變教師績效考核方式

通過對普通教師、學科帶頭人、學術帶頭人及科研骨干的考核實現由主要考核教學業績向工程實踐能力的轉變。不僅要有工程實踐項目的支撐，還必須要有實驗室的建設過程。建立基于教學效果與工程實踐能力提升的激勵制度，提升教師實踐教學的考核比重。

明確規定沒有企業工作或企業鍛煉經歷的教師必須到企業去“頂崗實習”。與企業建立教師定期掛職鍛煉和頂崗工作機制，聯合審理掛職或頂崗工作崗位，教師掛職或頂崗期間待遇不變，在考核和各類評優和晉級中，對具有企業工程實踐經歷的教師優先考慮。對工科教師由副教授晉升教授的條件中增加需有半年以上的企業工程實踐經歷的要求。形成教師工程實踐能力提升的措施、控制、考核閉環，推進“雙師型”隊伍建設。

3 構建產學研的合作新機制

按照“優勢互補、資源共享、互利雙贏、協同創新”的原則，構建人才培養、科學研究、社會服務多元一體化的產學研合作育人機制及育人模式，實現校企協作辦學、共同研究、合作育人、合作就業、合作發展。重點解決好行業企業與人才培養的積極性問題。

學校為企業培養優秀人才、提供科技服務、解決技術難題等，找準企業參與人才培養的興奮點，讓企業有“利”可圖。通過深化教學改革，加強校內實踐基地建設，強化校內實踐環節，降低企業接納學生專業實踐的風險和成本，使企業樂意為學生的生產實踐提供良好的平臺和環境。

4 結語

通過企業的合作，讓企業參與專業學位研究生的招生過程、培養過程以及研究生畢業論文的選題、論文的完成及畢業答辯等過程，真正地培養研究生的工程實踐能力，提升現場問題的發現能力、問題的解決能力。同時，企業參與研究生的培養過程，找到的“平衡結合點”、找到“利益”點，雙方樂意的配合對專業學位研究生的工程實踐能力培養起到了不可代替的作用。

參考文獻：

[1]教研[2009]1號.教育部關于做好全日制碩士學位研究生培養工作的若干意見[S].

[2]關于制定在職攻讀工程碩士專業學位研究生培養方案的指導意見[S]，1990.

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【關鍵詞】開放實驗教學；綜合素質；創新能力

【中圖分類號】G642.423 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）20-0015-01

1、引言

開放式實驗室對學生科技創新能力的培養發揮著巨大作用，它可以提供一個發揮個人潛能的實驗環境，并能適應不同水平和能力的學生的要求，從而使學生由被動學習轉變為主動學習；開放式實驗室可以為學生提供更多自己動手做實驗的機會，這對提高學生獨立思考和獨立操作能力以及從事實驗研究的興趣是非常重要的；開放式實驗室能鼓勵學生參與科研活動，允許教師將平時的教學活動、科研活動與學生科研能力的培養緊密結合起來，實現對學生的綜合素質和創新意識的培養。

我校為進一步推進大學生創新能力培養，注重學生個性發展，營造創新氛圍，采取多種措施，創造條件，向學生最大程度的開放實驗室，在培養學生的動手能力和創新意識上收到了良好的效果。

2、開放實驗項目設置應貫徹“因材施教、形式多樣、逐步推進、講究實效”的原則

2.1注重學生能力培養，認真擬定實驗題目

開放實驗內容的選擇是一個重要環節，直接關系到學生在本次開放實驗中是否得到鍛煉，是否有所收獲。開放實驗類型可分為教改型、學生科技活動型和自選實驗課題型。采用以學生為主體、教師加以啟發指導的實驗教學模式，面向于有一定實驗操作基礎和理論知識儲備的本科生。

1）教改型開放實驗：實驗室定期向學生公開教改項目中的開放研究課題，組織學生參與教師的教改研究活動，其中包括教學方法的改進、教學儀器的改進等。

2）科技活動型開放實驗鼓勵學生進行創新設計實驗。學生在實驗中必須獨立完成課題的方案設計、試驗裝置安裝與調試，完成實驗并撰寫實驗報告。

3）自選實驗課題型：實驗室定期教學計劃以外的綜合型、設計型自選實驗課題，明確指導教師，鼓勵學生進行創新設計實驗。學生在教師的指導下完成課題的設計、試驗裝置的安裝與調試，完成實驗并撰寫實驗報告。

學生課外科技活動型實驗課題，實驗題目由學生根據他自己的興趣和特長自行擬定，實驗室負責提供相應的條件和實驗技術支持。開放實驗室給學生提供了一個完善自我、表達自我的空間和舞臺，能使學生的想法在實驗室變成產品、變成論文，有利于學生的個性發展和特長發揮。

2.2深化實驗教學改革，促進實驗室開放

設立各種創新基金和科研項目，取得顯著效果。設立了面向本科生的創新化學實驗與研究基金，以培養和提高學生的創造性、激發學生的潛能、發展和完善學生的個性為核心，以主動參與、協同合作、自主發展為特征，以做課題、查文獻、做實驗、寫論文、作報告等實踐活動為途徑，以現代化學理論知識和綜合實驗技能為基礎，通過科學管理機制，最終達到培養學生創新意識、創新精神和創新能力的目的。該基金項目已實施六屆，取得豐碩成果，學校每屆都舉行創新實驗與研究成果匯報會，評出優秀論文并予以獎勵。針對一些自選實驗課題型，我們要求學生多做市場調查，這讓開放實驗不僅僅局限于實驗，將實驗轉變為產品設計開發。這樣可以開拓學生思路，提高實踐能力。對他們今后走上工作崗位，成功開展工作打下了堅實的基礎。

2.3增強學科交叉，激發創新熱情

現代科學上的新理論、新發明的產生，新的工程技術的出現，經常是在學科的邊緣或交叉點上，重視交叉學科將使科學本身向著更深層次和更高水平發展，這是符合自然界存在的客觀規律的。

鼓勵學生跨專業、跨院系選課，或嘗試跨學科設置本科專業，整合不同學科專業的教學內容，專業知識橫向拓寬，設置多學科、多專業的基礎課程平臺，開設多學科、多專業的專業綜合大課，構建本科教學新體系。使本科教育從比較狹窄的專業對口教育逐漸轉變為具有通識、綜合化的廣博基礎的寬口徑專業教育，如在《抽油機及深井泵模型抽水實驗》開放實驗中，學生所面對的問是沒有現成的實驗設備，需要自己設計制作實驗設備，規劃實驗步驟，自己選定測試方法等等，所以在人員搭配上做了一些調整，該實驗由石油工程專業、化學化工專業、機電專業的學生組成，各自發揮自己的專業特長，分工協作共同完成實驗課題。當遇到難點的時候我們要求學生與教師討論，啟發學生的思維，促進學生查閱資料，自學相關知識。通過這樣的綜合訓練，學生對以前所學的書本知識有更直觀深入的理解和掌握，培養學生綜合運用知識分析實際問題和解決實際問題的能力，極大地提高了學生今后學習的興趣和學習質量。

2.4重視實驗成果驗收，加強能力培養

學生在做實驗之前，必須首先閱讀有關資料，設計實驗方案，列出實驗步驟，選定實驗設備和儀器，經實驗指導老師審閱確認后，方可開始做實驗。實驗過程中應詳細記錄、分析實驗數據，最后提出實驗結果的報告。進出實驗室的人員必須由計算機統一管理并作登記，另外，要求實驗室管理人員每天下班前必須檢查計算機統計情況及設備使用情況，發現問題，及時解決并做好維修情況記錄。

要不斷以現代技術成果裝備實驗室，增加經費投入，更新實驗設備以及實驗內容，引入先進實驗項目，提高實驗手段，讓學生能接觸到科技前沿的技術，為學生提供科技前沿的物質基礎，以調動和激發學生自己動手實驗的積極性和主動性，培養學生的科研興趣。

我校于2003年組織學生進行開放實驗，來自油氣儲運工程、環境工程、化學工程與工藝、電氣工程、通訊工程、自動化、計算機科學與技術、機械設計及自動化等專業的完成43個實驗項目，其中有38項成績優秀在本次開放實驗活動中獲獎。一些好的作品被推薦參加各類科技競賽，如全國“挑戰杯”，學校“康菲杯”等，都取得了優異的成績。在此基礎上學校逐步擴大實驗室開放范圍。開放實驗參與人數和完成質量都在逐年上升。現我校開放實驗已覆蓋理、工、管、經、文、法、教等專業，學科相互滲透、交叉。

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【關鍵詞】地面建設，設備安裝，集輸管道

中圖分類號：TU74文獻標識碼： A

一、前言

隨著近年來油田地面建設的快速發展，油田地面建設設備安裝以及集輸管道施工直接關系著整個油田地面建設的發展，在油田地面建設中加強設備安裝以及集輸管道施工技術水平的提高，可以保證油田地面建設的質量。

二、油氣田地面建設介紹

在了解油氣田地面建設之前，首先對油氣田有一定的了解。油氣田是指受單一局部構造單位所控制的同一面積、內的油藏、氣藏、油氣藏的總和。在局部構造范圍內只有油藏的情況被稱為油田，同樣的在局部機構中僅有氣藏的情況被稱為氣田。所謂的油氣田是指石油和天然氣共同聚集在一起的場所。在一個油氣田中能夠包括一個或若干個油藏或氣藏。對此，進行油氣田地面建設是將油氣田進行合理的分類儲存，采取有效的方式將石油與天然氣分離，從而實現同時開發石油和天然氣。進行油氣田地面建設上主要以油氣藏類型、油氣物性、地理環境條件、開發方式等分類標準建設地面模式，實際的油氣田工程建設以不同油氣田特點進行油氣田地面建設。在進行油氣田地面建設要嚴格應用先進的通用性強的、成熟的施工技術以突出油氣田的特點為主進行建設。在實際油氣田工程建設中主要以整裝油田、低滲油田、沙漠油田、三彩油田、稠油油田、分散小斷塊油田灘海油田等類型。

三、油田設備的安裝

油田設備就是油田工程中應用的設備。油田正常生產離不開油田設備，油田設備的安全穩定運行是國家石油工業穩定的基礎。油田設備的連續基礎比較長，坑深要求較高，并且構造均十分復雜，基礎設備上有著大量的錨板孔、預留孔、預埋螺栓等，安裝旋轉過程均比較繁瑣。油田的化工設備主要有精餾塔、再生器、反應塔、減壓塔、排氣筒、火炬等[1]。

油田設備安裝要依據專家施工圖紙進行，根據建筑物定位軸測定機械的縱橫中心線基準線，并按照縱橫相互垂直原理獲得兩條中心十字線，設備安裝有直接坐落和基礎上改裝兩種形式。設備安裝之前需要進行誤差分析，分析設備位置精度以及項目誤差，精確測量設備凌駕尺寸誤差和定位誤差，發現零件存在誤差時要使用水平調整、垂直調整和傾斜調整以及平行調整等方式科學調整，大型設備為了保證安全，需要在機械安裝之前先進行固定，避免安裝人員受傷。

安裝中為了實現機械設備和底座之間的緊密相連，需要對灌漿層的質量進行特殊控制，可以使用補償收縮混凝土作為灌漿材料，壓實，對灌漿層的強度要求也很高，需要能夠達到原設計強度的80%以上才算合格，之后調整螺釘，對設備安裝的水平誤差重新測量，滿足標準之后填實支撐件。油田地面建設設備安裝有解體式設備和整體設備安裝兩種形式。解體設備安裝是因為大型設備不能實現整體運輸，而在出廠時把完整設備拆解后運輸到施工現場重新安裝的一種方法。

油田建設中大多數安裝都是整體安裝，把設備直接定位到設定位置，進行整體設備的安裝。進行油田設備的安裝不能擅自修改建設工程設計，如果施工中發現施工情況和設計圖紙之間存在較大差別，需要按照原設計單位的修改對設備安裝方案進行適當調整，對油田設備進行檢查之前需要把地面建設設備地面周圍的模板等清理干凈，并清理地面油污層，安裝設備之前要先鏟平地面，鏟平之后還要使用水平尺檢查[3]。安裝要根據地面建設施工繪制的標高線找準安裝設備的標高線，使用膠管連通水準器，把標高從基準點返回基礎，使用鋼尺劃出標高，并使用標高線進行地面設備安裝高度檢查。

四、集輸管道施工技術

（一）、管材

它的制造材料有碳鋼管、低合金鋼、高合金和有色金屬管道，這些管道根據油田的需求又分為無縫、焊接、鋼板卷制等類型的鋼管。管材的質量必須表面無裂紋、縮孔、重皮等質量問題，鋼管銹蝕、刮痕、磨損程度必須小于5%。螺紋、坡口的加工精度必須達到國家管道的要求或者設計者的訂制要求。

（二）、閥門

閥門作為管道的重要組成構件，必須有相關的質量證明、出廠合格證、銘牌等國家要求的程序，銘牌上必須標準壓力、溫度和介質等，以方便使用者合理挑選。閥門的外觀不得出現裂紋、氧化等影響產品強度的問題，不得有磨損、缺損、無銘牌或者有污物，閥門出廠時，兩端必須有防護蓋。手柄操作靈活，干燥卡澀即為不合格。

2、集輸管道安裝施工技術

（一）、管道施工前的準備

管道施工安裝前，必須對預埋的管道進行內部的清理，確定內部干凈，檢查管道閥門或者螺栓是否合乎業主設計要求的標準。按照設計圖，開挖管道溝渠，對有需要焊接的管線進行對口焊接。管道在地下對接時，確保管線已暫停使用。

（二）、管道閥門及法蘭安裝

在進行閥門與法蘭安裝時，確保法閥門與法蘭成配套產品，最好購買有標志的閥門，其箭頭的方向應與介質的流向一樣，如果沒有標志，也應該標明流向，確保使用者更好地分辨閥門是否處于開啟或者關閉狀態。法蘭安裝時應與軸線保持垂直。

（三）、油田支吊架安裝

管道支吊架的安裝應該嚴格與設計圖一樣，不能隨意變換位置，支架預埋尺寸必須嚴格與施工圖對應，對于沒有溫度變形的管道安裝，應保持吊架與吊桿的垂直。

（四）、特殊材料管道安裝

現在油田使用的除了常用的鋼制管道之外，還有PVC、PP-R等材料，這兩種材料的管道，主要是用于加藥和采暖管線，還有一種玻璃鋼材料，主要用于污水站處理。

（五）、油田工藝管道安裝

油田地面工藝管道一般以集輸管道居多，油氣集輸管道是指新建、改建、擴建的從陸地輸送石油、成品油等的地面管道工程。油田集輸管道包括采油、注水、注氣井等井場工藝管道，也包括井口、石油伴生汽、動力液、含油污水及混合物物等管道。又有輸油管道，注蒸汽管道、采油伴熱管等。集輸管道施工方法包括直埋敷設、跨越、定向鉆穿越三種，直埋敷設管道的安裝有溝上組焊和溝下組焊兩個步驟，先用經緯儀進行測量放射線，再對管線進行人工對口處理，如果管線口徑較大，可以用專業的對口器進行對口處理。然后再進行電焊處理，焊接時最好用下向焊的工藝，因為這種工藝可以讓焊口外形完美，成功率高，返修率低，而且速度比較快，是一種比較好的焊接方法。但是這種焊接的焊接材料是普通材料的八倍，所以，應用不太廣泛，一般用于長輸管道。

（六）、集輸管理防腐

安裝在地下的集輸管理，由于受地下水、酸、堿等物質的侵蝕，容易對管道造成嚴重的破壞，所以對集輸管理應根據當地土壤的情況制定合適的防腐處理。集輸管理的防腐主要有石油瀝青防腐、環氧煤瀝青、聚乙烯防腐等，石油瀝清防腐由來已久，至今為止，仍然是主要的防腐材料，屬于普遍的類型；而環氧煤瀝青則具有而鹽、堿腐蝕、抗潮濕、抗微生物等作用，施工簡便、安全；而聚乙烯防腐則具備耐沖擊、絕緣性能強、污染環境小，成本低等優點。因此在做防腐處理時，應該根據當地土壤的情況選擇最合適的防腐處理，使得管理的使用壽命得以延長，保證石油正常、安全地被抽取出來。不會產生管道被腐蝕，而產生漏洞等嚴重的狀況。讓石油業主采油更加地安全，更加地放心。

五、結束語

通過對油田地面建設設備安裝以及集輸管道施工的分析，可以清楚的看出施工技術的重要性，一個工程的好壞就是由施工技術所決定的，所以一定要提高施工者的職業素質，完善施工中技術的應用。

參考文獻

[1]潘光坦.油田油氣集輸儲運工藝設計技術[J].油氣田地面工程，2011，（3）.

[2]柳元生.石油化工工藝管道安裝工程施工管理中的問題及處理[J].中國科技財富，2011，（11）.

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關鍵詞：海洋經濟

論文正文：

海洋經濟轉型思路

一、發展條件與重大意義

(一)發展條件

1.港口優勢得天獨厚。寧波港口岸線總長為1562公里，占全省的30%以上，其中可用岸線872公里，深水岸線170公里。現有生產性泊位300多座，其中萬噸級以上深水泊位60多座，已與世界100多個國家和地區600多個港口通航。2010年完成貨物吞吐量居大陸第2位、全球第4位，完成集裝箱吞吐量居大陸第3位、全球第6位。港口岸線資源既是寧波經濟社會發展的戰略性、龍頭性資源，也是浙江省發展海洋經濟、打造海上浙江最為獨特的優勢和載體。

2.海洋資源十分豐富。擁有豐富的島、涂、漁、景、油等海洋資源，組合優勢明顯，適宜規?；⒒鼗_發。島嶼資源良好，共有500平方米以上海島516個，約占全省的1/5，島嶼面積524平方公里，島嶼岸線長758公里。灘涂資源充裕，擁有可圍灘涂資源約140萬畝，占全省灘涂總面積的34%，主要分布在杭州灣南岸、象山港內、大目洋沿岸和三門灣北岸4大片，圍墾開發條件優良。漁業資源優良，緊鄰中國四大漁場之一的舟山漁場，象山港是具有國家級意義的大漁池。海洋旅游資源優越，濱海地區具有灘、巖、島三大特色，主要集中在象山港內和象山縣沿岸。油氣儲量豐富，春曉油氣田總面積22000平方公里，探明天然氣儲量達700多億立方公尺，開發利用潛力巨大。

3.區位優勢非常明顯。寧波位于我國T字形經濟帶和長三角城市群核心區，海域位于長江黃金水道入?？?，是長三角地區與海峽兩岸的聯結紐帶。寧波-舟山港口一體化的推進，使沿海港口物流、戰略物資儲運優勢得到了進一步發揮。杭州灣跨海大橋、甬臺溫鐵路的建成，使寧波成為連接上海、江蘇和浙江溫臺乃至福建南部的樞紐城市，成為浙江溫臺和浙西地區接軌大上海的橋頭堡，為發展海洋經濟、打造海上浙江提供了有力支撐。

4.海洋經濟比較發達。2009年全市海洋經濟總產值2500億元以上，是2005年的近2倍，年均遞增15%以上，形成了以臨港工業、港口物流業、海洋漁業為主導，以濱海旅游、海洋化工、海洋生物制藥、海洋油氣等新興高新技術海洋產業為引領，以港口貿易、金融為配套的現代海洋經濟產業體系。特別是臨港工業方面，經過幾年發展，初步形成以石化、鋼鐵、汽車、造船和能源等行業為支柱，綿延二十幾公里的沿海臨港產業帶，基本建成華東地區重要的能源、原材料基地和先進制造業基地。

5.海洋科教實力較強。具備比較雄厚的海洋研發實力，形成以科研院所、高等院校涉海專業、重點實驗室，以及企業研發中心等為主體的海洋科研與技術開發體系。建有寧波大學海洋科學與工程研究院、寧波市海洋與漁業研究院、寧波海洋開發研究院等一批科研機構，擁有海洋與漁業領域重點實驗室9家，市級企業工程(技術)中心8家，海洋科技工作人員達2000余人，其中高級職稱人員占15%以上。在海洋養殖、海洋生物、海洋環保等領域取得一批關鍵技術成果，獲得國家科技進步獎1項，省、部科技進步獎15項，市科技進步獎35項，專利授權30項。

6.海洋經濟腹地廣闊。寧波港張水清夏暉孫立鋒面向廣闊的內陸腹地，主要包括華東、華中、華西地區，其經濟總量占全國的42%。隨著工業化城市化的快速推進，這些地區對于充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，接受東部地區輻射和產業梯度轉移的要求更為迫切。長三角區域經濟發展水平居于全國首位;浙江作為我國民營經濟的發祥地，具有靈活的體制機制優勢;寧波作為沿海開放城市，具有較高的開發開放水平，這都為寧波依托港口優勢和海洋資源，發展海洋經濟，加大對華東、華中、華西地區的輻射，促進這些區域的轉型升級創造了有利的條件。

(二)重大意義

1.發展海洋經濟，是建設成為上海兩個中心的主要組成部分、打造亞太地區重要國際門戶的客觀需要。國務院關于長三角改革發展的《指導意見》明確提出把長江三角洲地區建設成為亞太地區重要的國際門戶。國務院關于加快建設上海兩個中心《指導意見》提出把上海建設成為國際航運中心和國際金融中心。寧波沿海和海島地區地處我國黃金海岸、黃金水道T字形經濟帶核心區，對內是江海聯運樞紐，對外是遠東國際航線要沖，在我國內外開放扇面中居于舉足輕重的地位。充分發揮寧波區位優勢和港航資源潛力，有利于共同建設上海國際航運中心和國際金融中心，打造亞太地區重要國際門戶，提高我國對外開放、參與國際經濟競爭和合作的水平。

2.發展海洋經濟，是貫徹實施國家區域發展戰略、輻射帶動內陸地區發展的客觀需要。沿海和海島地區是寧波經濟社會發展和承接國際產業轉移的主平臺，是寧波民營經濟發展的主體區域，更是北承長三角、南接海西區、東瀕太平洋、西連長江流域和內陸地區的紐帶。加快寧波沿海和海島地區建設，有利于服務長三角和海西區，增強輻射長江流域，帶動閩、贛、皖等周邊地區發展的能力和水平。

3.發展海洋經濟，是充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，保障國家重要戰略物資儲運安全的客觀需要。寧波地處南北海上通道戰略要沖，是海上橋頭堡，在全國沿海戰略物資儲運體系建設中具有重要戰略地位。2009年，寧波石油及制品、進出口鐵礦石、煤炭吞吐量分別達5000萬噸、3000萬噸、600萬噸以上，進一步將寧波建設成為我國重要戰略物資的儲運、供應基地和加工、貿易中心，有利于維護國家能源和戰略物資江海聯運和海上運輸安全，為寧波和浙江擴大開放、發展開放型經濟提供戰略保障。

4.發展海洋經濟，是完善沿海區域發展布局，實施海洋強國戰略的客觀需要。黨的十六大、十七大分別提出實施海洋開發、發展海洋產業，《全國海洋經濟發展規劃綱要》明確提出逐步把我國建設成為海洋強國戰略目標。近年來，遼寧沿海經濟帶、天津濱海新區、江蘇沿海地區、福建海西經濟區、廣東珠三角地區、廣西北部灣經濟區等開發已先后納入國家沿海區域發展戰略。推進建設寧波海洋經濟發展，有利于完善國家沿海區域發展布局，充分發揮海洋資源優勢，挖掘海洋開發潛力，加快建設海洋強國。

二、總體思路與功能定位

(一)總體思路

綜合分析國內外發展形勢，并結合寧波經濟發展的階段性特征，今后一段時期我市海洋經濟發展的總體思路是：全面貫徹落實科學發展觀，貫徹落實市委市政府六個加快戰略部署，以科學發展為主題，以轉變海洋經濟發展方式為主線，以港航服務業、臨港大工業、海島資源開發和清潔能源建設為重點，以創新體制機制為動力，堅持以陸帶海、以海促陸、海陸聯動，統籌陸域經濟和海洋經濟發展，統籌資源開發和環境保護，統籌經濟建設和改善民生，著力構建現代海洋產業體系，著力完善海洋經濟基礎設施，著力加強海洋生態文明建設，努力實現海洋經濟大市向海洋經濟強市的戰略性轉變，為浙江建設國家海洋經濟示范區發揮先行作用。

在實際工作推進中，必須牢牢把握以下幾點：

一是推進聯動發展，把海洋的資源優勢、后發優勢與陸域的綜合優勢、先發優勢結合起來，以海帶陸、以陸促海，統籌陸海產業布局、基礎設施建設和環境治理保護。

二是推進高端發展，緊緊抓住后危機時代科技革命的新動向，跟蹤全球海洋經濟發展最前沿，推進海洋經濟結構轉型升級，提升海洋產業核心競爭力。

三是推進集約發展，深入實施科技興海戰略，著力自主創新，提高科技對海洋經濟發展的貢獻率，推進海洋經濟發展從粗放型向集約型的轉變。四是推進持續發展，堅持在開發中保護，在保護中開發，妥善處理好資源開發與環境保護的關系，切實加強海洋生態文明建設，大力發展循環經濟和低碳經濟，使海洋經濟的發展規模和速度與資源環境的承載能力相適應，實現海洋經濟可持續發展。五是推進開放發展，立足于亞太國際門戶城市重要節點區的有利位置，充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，把寧波沿海海洋經濟產業帶建設成為寧波乃至浙江新一輪改革開放的戰略大平臺。

(二)功能定位

綜合考慮資源稟賦、現實基礎和發展潛力等因素，寧波海洋經濟發展的功能定位是：浙江省和長三角南翼海洋經濟中心、上海國際航運中心和國際金融中心的主要組成部分、長三角亞太重要國際門戶城市、全國重要的新型臨港產業基地、我國海洋生態文明建設先行區。

(1)浙江省和長三角南翼海洋經濟中心。充分發揮區位、港口和海洋資源及產業基礎等比較優勢，以港口開發為重點，以海洋科技進步為支撐，推進海洋產業高級化，充分發揮寧波對周圍區域的輻射帶動功能，使之發展成為浙江省和長江三角洲南翼的海洋經濟中心。

(2)上海國際航運中心和國際金融中心主要組成部分。依托寧波舟山港深水良港和區位優勢，拓展和放大梅山保稅港區的功能，完善戰略物資、大宗散貨、外貿集裝箱和江海聯運體系，建設成為我國最大的戰略物資和大宗散雜貨中轉儲運、保稅加工和物流配送基地，使之成為上海國際航運中心的重要樞紐港;同步推進金融服務業發展，把寧波打造成為立足長三角、面向海內外，在全國有一定影響力的金融后臺服務基地，主動為上海國際金融中心建設提供服務，承接輻射，錯位發展。

(3)長三角亞太重要國際門戶城市。寧波地處長江經濟帶和沿海經濟帶交匯處，是我國沿海地區對外開放的重要窗口。隨著交通基礎設施完善和經濟社會發展，寧波將進一步發展成為長三角、長江流域和中西部地區對外開放的海上橋頭堡和物流節點城市。

(4)全國重要的新型臨港產業基地。依托港口和寧波區位優勢，優化布局，不斷推進轉型升級，緊緊瞄準產業鏈和價值鏈的高端，大力發展石化、鋼鐵、新材料、新能源等先進制造業，著力發展現代物流、國際貿易、總部經濟、研發設計、旅游休閑等高端臨港服務業，建設成為我國重要的新型臨港產業基地。

(5)我國海洋生態文明建設先行區。堅持科學規劃、合理開發、可持續利用的原則，以象山港、三門灣等區域為重點，推進海洋經濟的有序開發、有效利用和嚴格保護，加強重點海域污染防治和生態修復，實施海洋污染海陸聯動防治，探索跨區域海洋環境聯合治理，切實改善海洋生態環境，為我省我國海洋生態文明建設探索新路子。

(三)空間布局

寧波今后重點構建一港、三沿、五平臺和一批產業集聚區的海洋經濟發展格局。一港，即寧波舟山港寧波港區及其依托的腹地，重點是發展成為國家物流節點城市和上海國際航運中心和國際金融中心的主要組成部分。三沿，即沿杭州灣、沿象山灣和沿三門灣，沿杭州灣和三門灣區域將發展成為寧波海洋經濟發展的戰略支撐，是寧波新型產業化和新型城鎮化融合發展的重點區域;象山港區域將堅持保護優先、適度開發，將發展成為生態經濟型港灣。五平臺，即杭州灣新區、寧波石化產業基地、梅山春曉六橫保稅物流體系核心區、象山港區域和寧波三門灣區域。一批產業集聚區，即發揮陸海資源優勢，在沿海建設一批先進制造業、現代服務業、高效生態農業集聚區域，推進全市產業轉型升級。

三、戰略重點和主要任務

為實現海洋經濟發展目標，必須加快功能開發和建設，重點包括以下六個方面：

一是建設大港口。

堅持以延伸港口價值鏈為導向，進一步轉變港口發展方式，推進港口由第二代港口向第三代、第四代轉變，努力建設成為我國深水樞紐港和集裝箱遠洋干線港。

(1)堅持深水深用、淺水淺用，加快整合現有業主的岸線碼頭，推進其向公共岸線碼頭轉化，提高岸線利用效率;

(2)積極推進寧波舟山港口一體化，加快北侖港四期、大榭島五期和金塘大浦口集裝箱碼頭等基礎設施建設。到2015年，港口集裝箱吞吐量突破1500萬標箱;

(3)增強港口增值服務能力，推進培育船舶交易、船員交流中心，探索開展離岸金融業務。以梅山保稅港區建設為契機，積極爭取自由貿易港通關政策，創新港口增值服務模式和業態。

(4)推進建設浙江港口聯盟，著力建設以寧波港為龍頭，嘉興港、臺州港和溫州港等為支線和喂給港的港口聯盟，強化與國內外港口的跨區域戰略合作。

二是發展大物流。

依托港口資源優勢，大力發展港口國際物流和航運服務業，努力建設成為國家物流節點城市。

(1)進一步推進寧波國際集裝箱海鐵聯運物流樞紐中心、鎮海大宗貨物海鐵聯運物流樞紐港等建設，加快形成貨物吞吐、交易和金融三位一體的現代港口物流體系;

(2)加快物流主體培育，推進第四方物流發展，提升物流服務信息平臺;

(3)以新一輪大規模鐵路建設為契機，大力發展集裝箱海鐵聯運，建設提升金華、上饒、鷹潭、南昌、武漢、成都、重慶等省內外無水港，推進海鐵聯運綜合改革試驗區建設;

(4)發展現代航運服務業，延伸航運服務產業鏈，探索推進建設國際海運信息平臺;

(5)推進梅山保稅港區建設，大力發展港口國際物流，建立國際性配送中心，積極拓展國際中轉、國際采購等功能，更好地發揮連接國際國內的功能，更好地服務于區域經濟發展。

三是培育大產業。

瞄準產業鏈和價值鏈高端，著力構筑現代海洋產業體系，努力建設成為全國重要的新型臨港產業基地。

(1)進一步做大做強臨港工業。在優化布局、嚴格準入、注重環保的前提下，重點發展市場前景好、環境影響小、產出效益高的臨港制造業。石化產業，以鎮海、北侖、大榭等區塊為依托，最終形成1億噸煉油能力和350萬噸乙烯能力、增加值過千億元的世界級石化產業基地。鋼鐵工業，重點發展世界先進水準的高端產品，打造年產鋼鐵2100萬噸的能力。船舶產業，建成我國新興的先進修造船業基地。汽車(零部件)產業，爭取到2015年整車產量達到80萬輛/年，轎車發動機80萬臺/年。新材料產業，重點發展磁性材料、高性能金屬材料、化工新材料等領域，到2015年新材料產業產值達到2000億元。

(2)發展臨港型現代服務業。在大力發展現代物流和航運服務的同時，加快發展國際貿易和金融服務業。國際貿易，建設進出口貿易交易平臺，打造重要的區域性資源配置中心。金融服務，建設成為與現代化國際港口城市相適應的區域性國際金融結算服務中心和具有全國性影響力的金融后臺服務基地。

(3)扶持發展戰略新興海洋產業。重點發展海洋旅游、海水綜合利用業、海洋生物產業、海洋能產業等戰略新興海洋產業。

四是完善大配套。

統籌規劃基礎設施建設，加快推進一批涉海重大項目建設，完善公路、鐵路、水運、電力和油氣管網等集疏運體系，提升水水中轉、水陸聯運能力，提高交通、水資源和能源保障水平。

(1)完善綜合交通網絡體系。全面形成一環六射高速公路網絡，規劃建設杭州灣跨海鐵路和甬金鐵路，推進寧波鐵路南客北貨布局調整和鐵路貨運環線的規劃建設;

(2)優化水資源配置。加快浙東寧波段引水工程、慈溪曹娥江引水工程和海涂水庫建設。加快象山10萬噸級海水淡化工程建設，提高海水綜合利用規模和比例。逐步解決海島地區居民飲用水難問題。

(3)完善海洋防災減災體系。建立海洋防災減災檢測與決策體系，健全安全生產和海上船舶應急救助網絡。推進強塘固房和標準漁港工程建設。

五是推進大保護。

牢固樹立生態用海理念，集約節約開放利用深水岸線、航道、錨地等海洋資源。切實加強對無居民海島的分類管理、有效保護、科學開發?？茖W劃分岸線、灘涂和海島功能，合理有序利用海域。重視海洋環境影響評價和生態修復，嚴格規范海洋產業項目和涉?；A性項目的管理。加強陸海污染綜合治理，推進跨區域海洋生態環境聯合建設。加強近海沿岸海洋生態修復建設，切實保護利用好象山港資源。

六是打造大平臺。

著力打造五大平臺，即杭州灣新區、寧波石化產業基地、梅山-春曉-六橫保稅物流體系核心區、象山港區域和寧波三門灣區域。

(1)杭州灣新區，位于杭州灣跨海大橋南岸慈溪市境內，陸域面積約235平方公里，海域面積約350平方公里。要堅持以新型城市化為方向，以高端現代服務業和新興先進制造業培育為重點，通過20年乃至更長一段時期的努力，把杭州灣新區建設成為具有現代都市氣息與濃郁田園風光的國際化新城區;

(2)寧波石化產業基地，包括鎮海、北侖、大榭三大片，規劃面積約74平方公里。要根據國家石化產業調整振興規劃的要求，以石化工業循環經濟生產理念為指導，依托鎮海煉化等特大型項目，形成比較完善的石化產業鏈，最終形成1億噸煉油能力和350萬噸乙烯能力、增加值過千億元的世界級石化產業基地;

(3)梅山春曉物流產業集聚區，包括我市的梅山、春曉等地，總面積220平方公里。要按照國家海關特殊監管區宏觀發展導向，以自由貿易區為方向，以現有的梅山保稅港區為核心，以北侖春曉、舟山六橫為兩翼，增強保稅港區的輻射和帶動作用，建設成國家對外開放的先行區和門戶區、浙江省建設海洋經濟發展帶的先行區和寧波建設現代化國際港口城市的核心區;