《Educational Research》國際標準刊號?ISSN：0013-1881，電子期刊的國際標準刊號：1469-5847。

創刊時間：1958年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：EDUC RES-UK

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內容：

教育研究(Educational Research)是一本由Taylor & Francis出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1958年，出版周期4 issues/year。

《教育研究》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

雜志內容豐富，設有總論、教育基本理論、教育管理、德育、課程與教學、考試與評價、教育經濟、教育心理、教育史等多個欄目，涵蓋了教育領域的各個方面。作為教育理論學術刊物，《教育研究雜志》不僅為學者提供了展示研究成果的平臺，還積極引領教育前沿和熱難點問題研究，助推教育學者成長，為我國教育事業的發展做出了重要貢獻。

《教育研究雜志》憑借其深厚的學術底蘊、廣泛的影響力以及豐富的內容設置，成為了我國教育領域不可或缺的學術刊物之一。該雜志始終致力于發表有關國內外教育信息的學術性文章，是教育理論界首選的權威刊物之一。

出版周期與發文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為24篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.7，CiteScore指數4，SJR指數0.801。本刊非開放獲取期刊。

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