Frantice.net(Frantice.net)是一本由Université de Limoges出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，本刊為開(kāi)放獲取期刊。
《Frantice.net》是一本專(zhuān)注于支持科學(xué)生產(chǎn)的在線出版物，特別關(guān)注年輕研究人員的發(fā)展，并致力于在全球范圍內(nèi)推廣信息和通信技術(shù)在教育中的應(yīng)用。自創(chuàng)辦以來(lái)，雜志一直致力于提供一個(gè)平臺(tái)，支持科學(xué)研究和教育工作者，尤其是那些在資源較為有限的環(huán)境下工作的個(gè)人和機(jī)構(gòu)。雜志的創(chuàng)立初衷是為了支持科學(xué)生產(chǎn)，特別是在教育資源有限的地區(qū)。雜志通過(guò)其獨(dú)特的定位和內(nèi)容，已經(jīng)成為了全球教育界內(nèi)一個(gè)重要的聲音。它不僅促進(jìn)了通信技術(shù)在教育中的應(yīng)用，而且還在培養(yǎng)下一代科研人才方面發(fā)揮了重要作用。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 752 / 756 |
0.6%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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