《Frantice.net》出版語言：French，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Université de Limoges出版的國際知名學術期刊，出版語言：French，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Frantice.net》是一本專注于支持科學生產的在線出版物，特別關注年輕研究人員的發展，并致力于在全球范圍內推廣信息和通信技術在教育中的應用。自創辦以來，雜志一直致力于提供一個平臺，支持科學研究和教育工作者，尤其是那些在資源較為有限的環境下工作的個人和機構。雜志的創立初衷是為了支持科學生產，特別是在教育資源有限的地區。雜志通過其獨特的定位和內容，已經成為了全球教育界內一個重要的聲音。它不僅促進了通信技術在教育中的應用，而且還在培養下一代科研人才方面發揮了重要作用。
此外，關于《Frantice.net》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q4，按JCI指標學科分區：Q4
JCR分區信息
Frantice.net（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 752 / 756 |
0.6%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
