序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇高職院校財務管理創新探析范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

0前言

高職院校的財務管理工作直接關系到高職院校的長久發展，而目前我國高職院校日漸暴露出管理理念落后、管理手段陳舊等問題，嚴重影響財務管理質量。基于此，需要高職院校財務管理積極結合互聯網+理念，借助各種先進的信息技術與創新思維，踴躍創新高職院校財務管理，轉變財務管理理念，創新管理手段與模式，并加強對財務管理人員的技術培訓工作，做好內部監督和管理，充分發揮財務管理對高職院校的積極作用。

1目前高職院校財務管理現狀

1.1高職院校不夠重視財務管理

結合我國高職院校的財務管理狀況，發現很多高職院校在實際財務管理工作當中，并沒有真正認識到財務管理工作對于院校發展的重要意義。一些高職院校雖然在制定長期發展戰略的時候，考慮到了財務管理工作的信息化建設與發展，但是這些院校在實際財務管理工作運行當中依舊處于較為落后的初級階段。出現這些問題主要還是高職院校不夠重視財務管理，不注重對財務管理模式的更新與調整，在實際財務管理核算當中不積極應用現代互聯網技術，導致實際財務管理工作效率較低，管理水平難以提高。

1.2高職院校財務管理人員技術能力不高

在新時期，高職院校財務管理信息化建設對財務人員提出了更高的技術要求，但目前大多數高職院校的財務管理人員雖然自身財務知識較為扎實，計算機的使用能力卻不足，財務人員和信息技術并沒有實現良好融合。同時，高職院校實現信息化建設過程中，缺乏針對財務人員的信息技術培訓，即便一些院校開展了技術培訓工作，也基本上流于形式，導致財務管理工作信息技術水平一直難以有效提高。

2互聯網+理念對高職院校財務管理的要求

互聯網+理念對高職院校財務管理提出了更高的要求。首先，需要高職院校財務管理由以往的單一管理轉變為綜合管理，具體的財務管理工作服務范圍要擴展至招生、就業、社會服務、科研、計劃以及發展戰略等多個領域，要充分收集相關領域的數據信息，進行集中處理與分析，進而實現統一化管理。其次，需要高職院校財務管理由以往的事后管理轉變為實時管理。事后管理主要是對高職院校各種活動的事后監督和反映，這種管理方式存在較大滯后性，難以有效提高管理效率，更難以合理化預測與安排以后的經濟活動。基于此，需要按照適時管理模式進行具體的財務管理工作，轉移財務管理重心，為院校的經濟活動提供動態參考。最后，要由以往的粗放型管理轉變為精細化管理。在互聯網+理念下，高職院校的教學模式逐漸由經驗式轉變為數據服務式，教學模式的轉變促使學生培養成本也將發生較大改變，需要對成本核算進行精細化管理，細致劃分到每一個學生身上。同時，在管理當中要加強關注服務、教學以及科研等環節當中涉及到的成本，并分析成本差異，確保在整個管理過程中，財務管理工作人員都具備數據的分析、整合以及拆解等能力。

3互聯網+理念下的高職院校財務管理創新策略

3.1樹立新型財務管理理念

在互聯網+理念下，高職院校財務管理要實現自我創新，首先要創新管理理念，在實際工作當中積極樹立信息化財務管理理念。首先院校領導需要高度重視財務管理，積極開發并建設財務管理信息系統，增加人力、資金以及物力的投入，改進并更新財務系統，增設創新模塊，通過影像掃描設備把原始單據向信息化財務管理系統當中錄入，達到信息共享的目的，增加信息利用率。其次，高職院校領導還要高度重視財務管理網絡平臺的安全建設，積極通過定期維護、設置網絡防火墻、殺毒軟件以及數字加密技術等方法保障財務信息在傳遞和保存過程中更加安全、可靠。

3.2創新財務管理模式

在教育改革不斷推進過程中，高職院校涉及到的招生、就業以及教學、科研等工作內容更多，范疇更廣，這對高職院校財務管理工作提出了更高的要求。在互聯網+理念下，高職院校財務管理需要積極創新管理模式，以提升整體工作效率。比如可以在高職院校實現校園一卡通系統平臺的構建，實現學校后勤管理系統、財務管理系統、校醫院管理系統以及圖書管理系統等系統的全面對接，在相應平臺當中能夠對宿舍用電以及用水消費結算、學費繳納情況、醫保繳費、醫藥收費以及食堂消費等信息進行動態查詢，提升財務管理的信息化、網絡化水平，在精細化管理當中增進各個部門的聯系，合理分配財務資源，開放化進行財務管理與監控工作。同時，在創新財務管理模式當中，要加強內部監督與管理工作，在互聯網+理念下充分提升財務管理工作質量。

3.3創新財務管理手段

在互聯網+理念下，高職院校財務管理還要積極創新管理手段，充分結合網絡信息技術，有效提升財務管理工作效率。比如，高職院校在財務管理當中，可以通過電子發票直接在互聯網上進行報銷，以減少財務管理人員以及具體的報銷人員工作量，實現報銷效率的提升。在這個流程當中，報銷人員無需帶著紙質發票到相關財務部門辦理相關報銷業務，財務管理人員也可以直接在互聯網上審核相關發票信息。在分析并整理高職院校各種財務數據的時候，可以通過計算機自動采集財務數據，并實現財務報表的自動化生成，人員只需進行輔助整理即可，這樣得到的財務數據能夠更加真實地反映其實際變化狀況，增加財務信息的利用價值。

3.4對財務管理人員加強技術培訓

為了促使高職院校財務管理人員充分適應互聯網+理念下的各方面財務管理工作，高職院校需要對相關財務人員加強信息技術培訓工作。在對財務管理人員安排相關培訓任務的時候，需要充分結合實際財務工作需求，以財務管理工作為基礎安排相應培訓，并制定規范的培訓工作制度。高職院校可以按照周期方式對財務人員進行培訓，避免在培訓過程中過多講解理論知識，增強培訓針對性與實踐性，采取必要措施提升培訓時效性。培訓當中要結合理論與實踐，在培訓過程中促使財務管理人員及時將學習到的理論知識應用到互聯網財務管理系統的具體操作當中，以有效提升其操作水平。

4結束語

高職院校的財務管理直接關系到高職院校未來發展，需要正面財務管理當中存在的問題，主動適應互聯網+環境及其要求，采取必要措施創新高職院校財務管理工作。在互聯網+理念下，高職院校財務管理需要積極轉變管理理念，創新管理模式與手段，增強財務管理人員自身技術水平，在互聯網+環境下充分提升財務管理質量，為高職院校的長久發展保駕護航。