序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇成本控制會計論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

中小型民營企業(yè)成本控制的途徑和方法的研究

1)說明本課題的理論、實際意義

理論意義：中小型民營企業(yè)在競爭激烈的市場經(jīng)濟條件下，要想生存和謀求發(fā)展壯大，除了技術(shù)領(lǐng)先，資金較充沛之外，管理在其中起到越來越重要的作用，成本控制水平的高低直接影響到企業(yè)管理水平的高低，而成本控制恰恰是企業(yè)管理活動中永恒的主題。科學(xué)的組織實施成本控制，可以促進企業(yè)改善經(jīng)營管理，轉(zhuǎn)變機制，全面提高企業(yè)素質(zhì)，使企業(yè)在市場競爭的環(huán)境下生存，發(fā)展壯大。中小型民營企業(yè)成本控制有利于改善、提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平和更好的適應(yīng)當今競爭激烈的市場變化。不斷引進先進的成本控制理念和方法是企業(yè)管理者水平的重要途徑之一，企業(yè)只有不斷進行成本控制創(chuàng)新，才能獲取競爭優(yōu)勢，更好地適應(yīng)市場的變化。

實際意義：成本控制的直接結(jié)果是降低成本，增加利潤，從而提高企業(yè)管理水平，增強企業(yè)的核心競爭力。現(xiàn)今市場多數(shù)是買方市場，每一個細分市場都有眾多企業(yè)競爭，而生產(chǎn)的往往是同質(zhì)產(chǎn)品，差異不大，這時就要看哪家企業(yè)具有成本領(lǐng)先優(yōu)勢，其中成本控制是最基本的也是最關(guān)鍵的因素，企業(yè)只有不斷加強成本控制才能提高企業(yè)的競爭能力和獲利水平。中小型民營企業(yè)成本控制有利于企業(yè)進一步降低產(chǎn)品成本、實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化目標和提高中小型民營企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。只有從企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、交貨等基本活動以及對產(chǎn)品起輔助作用活動等全方位分析挖掘降低成本的潛力，才能真正實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。成本控制的創(chuàng)新可以改變陳舊落后的觀念，通過成本控制的創(chuàng)新來引進新的先進的成本管理和科學(xué)合理的核算方法，才能尋求更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多利益，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。

2)綜述國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動態(tài)和自己的見解

國內(nèi)研究動態(tài)：以來，在改革開放的總方針下，我國的成本控制工作得以迅速發(fā)展。二十余年來，我國成本控制改革取得了豐碩的成果，標志著我國成本控制已經(jīng)進入了新的階段，主要有以下幾個方面：第一是在觀念上有了很大的改變。人們開始慢慢認識到進行成本控制改革應(yīng)該認真學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)濟發(fā)達國家的有效管理方法和突出經(jīng)驗，打開眼界，為我所用，同時結(jié)合我國現(xiàn)行的國情，加以吸納和改進。第二是成本控制不斷加強技術(shù)進步，成本控制滲透到成本管理的各個環(huán)節(jié)。我國一些企業(yè)在開展目標成本控制時把目標成本作為價值的目標，從而使成本控制目標不斷向廣度和深度發(fā)展，為降低成本，提高經(jīng)濟效益開辟了有效途徑。第三是成本控制推行了責任成本制度。責任成本制度是在企業(yè)內(nèi)部通過劃分成本責任單位，實施責任目標成本控制，對企業(yè)內(nèi)部各責任單位的可控成本進行核算、控制、監(jiān)督與考核的一種內(nèi)部經(jīng)濟責任制度。第四是在成本控制中引入戰(zhàn)略控制思想形成戰(zhàn)略成本控制。中小企業(yè)開始重視制定競爭戰(zhàn)略，并隨時根據(jù)顧客需求與競爭者情況的變動，做出相應(yīng)調(diào)整。這樣就進入了戰(zhàn)略成本控制階段。

國外研究動態(tài)：成本控制理論的發(fā)展經(jīng)歷了一個較長時間，它從事后控制到事中控制，再到事前控制的邏輯演進過程。第一階段---以事后分析利用成本信息為主的成本控制階段。這一階段較為漫長，大約從19世紀初到20世紀初。第二階段---以事中控制成本為主的成本控制階段。這一階段大約從20世紀初到20世紀40年代末，其主要標志是標準成本控制方法的形成和發(fā)展。第三階段---以事前控制成本為主的成本控制階段。這一階段大約從20世紀50年代初至今，這一階段形成的成本控制理論與方法主要有目標成本控制法、責任成本控制法、質(zhì)量成本控制法、作業(yè)成本控制法等。

自己的見解：中小民營企業(yè)，在整個經(jīng)濟體制中占有重要地位，而大多數(shù)中小民營企業(yè)中成本控制模式不夠科學(xué)，對成本控制不夠重視。而目前市場經(jīng)濟又處在非常危險的金融危機中，成本控制仍然是企業(yè)獲得利潤和發(fā)展的重要話題，金融危機給中小型民營企業(yè)造成了嚴重的打擊，只有通過加強企業(yè)成本控制，最大限度的積累資本，建立合理有效地成本控制制度，抓住機遇，化危為機，從危機中突圍出來，使企業(yè)的成本控制不斷完善，這樣才能使企業(yè)廣泛參與競爭并不斷地發(fā)展壯大。

課題的主要內(nèi)容：

一、成本控制的含義

二、成本控制對中小型民營企業(yè)的重要性

三、中小型民營企業(yè)成本控制的主要內(nèi)容

(一)生產(chǎn)成本控制

(二)運營成本控制

四、中小型民營企業(yè)成本控制存在的問題和缺陷

(一)企業(yè)缺乏嚴謹?shù)目茖W(xué)管理制度

(二)企業(yè)之間信息傳遞混亂

(三)成本控制的程序和機制存在不足

(四)成本控制范圍過窄，管理難以到位

(五)缺乏戰(zhàn)略眼光

五、加強中小型民營企業(yè)成本控制的方法和途徑

(一)建立嚴謹科學(xué)的管理制度

(二)合理設(shè)置并建立創(chuàng)新型的成本控制模式

(三)通過標準成本核算方法進行差異分析

(四)將成本控制范圍向企業(yè)整體價值擴展

(五)增強并使用新的競爭戰(zhàn)略

研究方法：

1.文獻資料法：通過閱讀大量與成本控制有關(guān)的資料，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識和對過去的研究進行綜合比較分析，借鑒其經(jīng)驗，實施自己的創(chuàng)新研究。

2.比較研究法：通過往年的一些關(guān)于成本控制的經(jīng)典案例進行對比分析，運用自己的見解，研究成本控制的途徑和方法。

3.舉證法，通過分析中小企業(yè)成本控制在生產(chǎn)經(jīng)營中的實際意義，得出成本控制在中小型民營企業(yè)中的重要性，運用成本控制來降低成本，提高企業(yè)的利潤，使企業(yè)利益最大化。

完成期限和采取的主要措施：

完成期限：

2012年6月10日—6月15日：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下選題開題并撰寫開題報告

2012年7月10日—9月1日：完成初稿

2012年9月5日—2012年11月30日：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改畢業(yè)論文，完成第三稿

2012年12月1日—2013年3月30日：畢業(yè)論文定稿，修改論文直至定稿

2013年4月25日：畢業(yè)論文答辯

采取的主要措施：文獻收集、閱讀期刊雜志、上網(wǎng)查閱資料

主要參考資料：

[1]陳冬妍.談企業(yè)成本控制[J].煤炭技術(shù)，2002；3

[2]任多魁，胡中艾.成本會計學(xué)[M].太原：山西經(jīng)濟出版社，1995

[3]魯亮升.成本會計[M].東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2005

[4]易佩富.淺談中小型企業(yè)的成本控制[J].資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)，2003；5

[5]侯雪筠.中小企業(yè)內(nèi)部會計控制及其會計制度建設(shè)[M].北方經(jīng)貿(mào)出版社，2004；8

[6]杜曉榮，路慶春.成本控制與管理[M].清華大學(xué)出版社，2007

[7]于富生，王俊生.成本會計學(xué)[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2006

[8]劉恩，秦書華.企業(yè)財務(wù)成本控制技術(shù)[M].北京：中國經(jīng)濟出版社，2004

篇(2)

關(guān)鍵詞：新醫(yī)改 財務(wù)管理 思考

一、進一步加強固定及無形資產(chǎn)的管理核算

1、加強固定資產(chǎn)的管理、核算

新的醫(yī)院會計制度在醫(yī)院資產(chǎn)負債表固定資產(chǎn)及固定基金的科目之下增設(shè)了“累計折舊”的新科目，取消了一般的修購基金的提取核算，將修購基金的余額轉(zhuǎn)入到事業(yè)基金當中。可見，新制度中加強了會計工作對醫(yī)院固定資產(chǎn)的管理。因而，醫(yī)院方面應(yīng)當順應(yīng)新制度的要求與發(fā)展，加強對內(nèi)部固定資產(chǎn)的管理，借鑒企業(yè)會計制度中的方式，對醫(yī)院的固定資產(chǎn)進行定期的清查，對于資產(chǎn)的或有損失進行科學(xué)、合理的預(yù)估，以便于為計提減值做好準備。

2、加強對無形資產(chǎn)的管理、核算

在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,無形資產(chǎn)的價值量日漸增加。因此,財務(wù)管理部門應(yīng)建會計論文立一套行之有效的無形資產(chǎn)管理核算制度,實時、足額地反映無形資產(chǎn)的增減變動情況,根據(jù)無形資產(chǎn)取得的途徑準確計價。對單位長期積累形成的無形資產(chǎn),應(yīng)及時按照法律程序申請確認,正確計價,以免無形資產(chǎn)流失,切實保護單位的合法權(quán)益不受侵犯。

二、加強醫(yī)院效益的管理和核算

1、加強財務(wù)管理的預(yù)算控制

加強收支管理，合理編制預(yù)算加強醫(yī)院收入的管理，重點是加強醫(yī)療收入的管理，確保醫(yī)院收入及時、正確，全部入賬，加強醫(yī)院支出和管理，重點是嚴把支出報銷關(guān)，醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定的財政、財務(wù)制度和開支標準及開支范圍，由財務(wù)人員對單據(jù)憑證進行初審，對不合格的單據(jù)、憑證及時提醒院領(lǐng)導(dǎo)拒簽。對辦公費、業(yè)務(wù)費、專項資金和其他零星開支，實行分管院長審批制度，不經(jīng)批準的一律不準報銷，而業(yè)務(wù)招待費則由分管院長審批報銷，實行雙簽字、嚴禁公款吃喝，辦公費實行定額，與經(jīng)濟利益掛鉤。合理編制預(yù)算就要求財務(wù)人員不要“閉門造車”，應(yīng)逐步改革傳統(tǒng)的“基數(shù)十增長”的預(yù)算編制方法，采用零基預(yù)算方法編制年度預(yù)算，在科學(xué)預(yù)測各種因素影響的前提下，合理編制年度預(yù)算，堅持量入為出，收支平衡，確定每項工作可能給單位提供的收入或需要安排的支出數(shù)量，而不是審核修改上年預(yù)算或?qū)彾ㄐ略霾糠帧?/p>

2、加強籌資效益的可行性分析和控制

為了適應(yīng)醫(yī)療市場的需求,提高競爭能力,醫(yī)院常常需要上新項目,增加、更新醫(yī)療設(shè)備,對外投資合作等等。醫(yī)院財務(wù)管理應(yīng)加強籌資效益的可行性分析和控制,重視資金的時間價值,根據(jù)資金需求掌握好貸款時間,并根據(jù)國家的有關(guān)政策,積極爭取政策性貸款,最大限度地降低籌資成本,減少投資運營風險。

3、加強科室成本核算和成本控制,樹立全成本概念

醫(yī)院在新形勢下的價格競爭,實際上就是成本競爭。這就給醫(yī)院財務(wù)管理提出了又一新的要求。要使本單位成本低于社會平均成本,必須科學(xué)建立、健全臺賬,完善登記匯總制度, 建立成本管理考核指標體系。同時,對干部、職工進行多層次培訓(xùn),增強成本意識,遵循成本效益原則,實施成本發(fā)生全過程控制,進行全方位的成本核算。

4、加強醫(yī)院成本控制,提高資金使用效率

隨著市場經(jīng)濟體制的建立以及在當前新形勢下,醫(yī)院的管理應(yīng)向著現(xiàn)代化企業(yè)管理模式發(fā)展,因此,醫(yī)院必須進行嚴格的全成本核算,走低投入、高產(chǎn)出的經(jīng)營道路。醫(yī)院支出從內(nèi)容上分為四類:一是人員費用,包括工資、補助工資、職工福利費等。二是衛(wèi)生藥品費用,包括中西藥品、衛(wèi)生材料及其他材料消耗等。三是公用費用,包括燃料及動力費用,具體是油、煤、水、電、汽、辦公費、差旅費、電話費等。四是設(shè)備,包括醫(yī)療設(shè)備和一般設(shè)備。對于第一類要絕對保證;第二類要利用經(jīng)濟杠桿作用加以控制;第三類主要狠抓節(jié)約,減少浪費;第四類要根據(jù)當年的收人情況量力而行,做到先收后支,量入為出,略有節(jié)余。財務(wù)科應(yīng)嚴格執(zhí)行預(yù)算,對超計劃需要追加指標的,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究后方可執(zhí)行。對于水電費增減與總務(wù)科獎金掛鉤,節(jié)約可提成,超支扣發(fā)獎金。加強科室支出核算,核定定額,分配掛鉤。

三、加強內(nèi)部控制，規(guī)范財務(wù)行為

針對管理中的薄弱環(huán)節(jié), 健全與會計系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)控制度,加強內(nèi)部監(jiān)控 ,宜健全相關(guān)的內(nèi)部控制制度及各崗位職責,保證會計核算的有效性。首先,完善貨幣資金內(nèi)部控制制度,以確保應(yīng)收則收、應(yīng)收不漏及資金安全。其次, 健全存貨內(nèi)部控制制度以確保存貨資金安全,加速存貨資金的周轉(zhuǎn)。一是實物流轉(zhuǎn)程序控制,即采購、驗收、存儲、使用各環(huán)節(jié)的控制;二是對實物價值流轉(zhuǎn)記錄程序的控制即成本會計控制和永續(xù)盤存制度。第三,加強固定資產(chǎn)的內(nèi)部控制制度。建立健全固定資產(chǎn)的預(yù)算、授權(quán)批準、賬簿記錄、職責分工、處置、定期盤點、內(nèi)部保養(yǎng)等內(nèi)部控制制度,并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況,嚴禁有章不循,導(dǎo)致會計信息失真行為的發(fā)生。

四、利用會計信息，做好醫(yī)院財務(wù)活動的分析和評價

在市場經(jīng)濟條件下,與醫(yī)院有經(jīng)濟關(guān)系的各方,都迫切需要獲得醫(yī)院的財務(wù)信息,以便作出科學(xué)的決策。因此,對醫(yī)院的投入和組合進行分析,對人力資源、設(shè)備、資產(chǎn)、材料進行分析,做好醫(yī)院財務(wù)分析,可以客觀地總結(jié)醫(yī)院管理經(jīng)驗,從而揭示管理中存在的問題,掌握醫(yī)院財務(wù)活動的規(guī)律,以便更好地改進醫(yī)院財務(wù)管理工作,提高醫(yī)院財務(wù)管理水平,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的各種經(jīng)濟決策提供可靠依據(jù)。

綜上所述，在醫(yī)院管理中工作中應(yīng)該重視財務(wù)管理工作，加強財務(wù)管，并結(jié)合醫(yī)院財務(wù)管理部門自身的實際情況，構(gòu)建一個多維度、多層面、全方位的財務(wù)管理體系，從而推動醫(yī)院健康可持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻：

篇(3)

大學(xué)教育的使命是文化的傳授、專業(yè)教學(xué)、進行科學(xué)研究和培養(yǎng)未來的科學(xué)研究人員（奧爾特加?加賽特，2001）。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，就需要推進高校的教育教學(xué)改革，而研究性教學(xué)是高校教學(xué)改革的趨勢，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、能力的重要途徑。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計學(xué)專業(yè)也得到長足的發(fā)展，正所謂“經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要”。然而在會計學(xué)本科人才培養(yǎng)中，存在著專業(yè)培養(yǎng)方案雷同、課程體系設(shè)置相近問題。近幾年來，隨著會計本科教學(xué)改革的深入，各高校已經(jīng)逐漸意識到在會計學(xué)本科人才培養(yǎng)中存在的問題――過多偏重于會計實務(wù)的教學(xué)，缺乏系統(tǒng)的理論知識傳授，各高校紛紛采取措施來增加會計理論課程的開設(shè)。據(jù)筆者不完全統(tǒng)計，70%左右設(shè)有會計學(xué)專業(yè)的本科高校現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)了會計理論課程，但課程名稱并不統(tǒng)一，大致可歸納為三類名稱：第一類稱為會計理論，第二類稱為會計理論專題，第三類稱為會計理論基礎(chǔ)。盡管名稱不統(tǒng)一，但是其教學(xué)內(nèi)容有共同之處，那就是都涉及會計基本理論的講授。根據(jù)筆者近幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在開設(shè)會計理論課程的高校中，有些教師仍然像會計實務(wù)課程一樣，采用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方式，因此我們可以探索新的教學(xué)方法，以研究性課程的形式來開展教學(xué)活動。

二、會計理論研究性課程的性質(zhì)和教學(xué)目標

（一）會計理論研究性課程的性質(zhì)

會計理論課程主要是面向高年級會計學(xué)本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)，重點介紹會計理論的發(fā)展歷史、會計理論研究方法、財務(wù)會計概念框架、會計準則理論、會計要素確認與計量、財務(wù)報告理論、會計前沿理論、管理會計理論等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生較為扎實的理論功底和探索研究方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文寫作以及升學(xué)深造打下扎實的理論基礎(chǔ)。它一般設(shè)置為選修課，也有高校設(shè)置為必修課。通常一周安排2―3課時。

（二）會計理論研究性課程教學(xué)目標設(shè)置

對本科生而言，學(xué)習(xí)專業(yè)知識不但要知其然，還要知其所以然，學(xué)習(xí)會計理論有助于其對會計實務(wù)的理解、分析，并對會計實務(wù)進行合理的預(yù)測，從而加深對會計實務(wù)的掌握，因此開設(shè)會計理論研究性課程不但能向?qū)W生傳授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，而且能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力和科學(xué)研究能力。根據(jù)這一思路，可將本課程教學(xué)目標設(shè)置為以下幾方面：

1.幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握會計基本理論知識，鞏固已學(xué)會計實務(wù)知識。學(xué)生前期所學(xué)的專業(yè)課程大多數(shù)是實務(wù)性課程，包括會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、成本會計等，通過會計理論研究性課程的學(xué)習(xí)，能夠使得學(xué)生學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的會計基本理論，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題，先實務(wù)后理論，先簡后難，不斷拓展實務(wù)的范圍，啟發(fā)學(xué)生探究在其他可能情況下該如何處理類似問題，總結(jié)提升理論知識，使學(xué)生具有更高的應(yīng)用會計基本知識的能力和處理現(xiàn)實會計實務(wù)的能力。亨德里克森（1992）指出，會計理論是一套邏輯嚴密的原則，能夠使實務(wù)工作者、投資者和債務(wù)人、經(jīng)理和學(xué)生更好地理解當前的會計實務(wù)，提供評估當前會計實務(wù)的概念框架，指導(dǎo)新的實務(wù)和程序的建立。可見會計理論對于提升學(xué)生專業(yè)理論素養(yǎng)有著重要的作用。

2.訓(xùn)練學(xué)生文獻資料的搜集和幫助學(xué)生掌握科學(xué)的會計研究方法。在會計理論研究性課程的設(shè)計上，可以圍繞某一理論專題進行課堂研討。由教師布置研討專題內(nèi)容，再由學(xué)生搜集和整理文獻資料，利用課堂時間由學(xué)生來展示其研究成果或觀點并展開討論，在課堂討論中，教師可以結(jié)合文獻資料向?qū)W生介紹會計的主要研究方法，比如規(guī)范研究方法、實證研究方法，使得學(xué)生在掌握文獻資料搜集方法的同時了解會計研究方法，這為今后學(xué)生進一步深造或畢業(yè)論文的寫作打下一定的研究基礎(chǔ)。

3.提升學(xué)生邏輯思辨能力和實務(wù)處理能力。會計理論課程的內(nèi)容之間邏輯性是非常強的，比如財務(wù)會計概念框架理論就是一個理論較為嚴密的邏輯體系。通過本課程的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴密的邏輯思維能力，使得理論與實務(wù)之間有了一個聯(lián)系的橋梁，據(jù)筆者多年觀察發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)會計理論課程后，分析問題、解決問題的思路變得清晰了，特別是遇到較為新穎的業(yè)務(wù)，學(xué)生能夠運用一定的理論來進行解答。學(xué)生參加研究生入學(xué)考試，其專業(yè)課程成績也會有較大幅度的提高。

三、會計理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容和教材選取

（一）會計理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容

會計理論的內(nèi)涵有狹義和廣義之分。狹義的會計理論主要是指財務(wù)會計理論，廣義的會計理論包括財務(wù)會計理論、審計理論、管理會計理論。作為研究性課程的教學(xué)，筆者根據(jù)多年的教學(xué)實踐，可將會計理論按照內(nèi)容劃分為會計基本理論、會計應(yīng)用理論和會計理論前沿三個部分。

1.會計基本理論。這部分主要是圍繞財務(wù)會計概念框架體系的內(nèi)容，包括會計目標的內(nèi)涵及主要觀點、會計要素的確認與計量、會計信息質(zhì)量特征、財務(wù)會計概念框架（CF）內(nèi)涵及國際比較。這部分內(nèi)容是會計理論的主體內(nèi)容，也是比較重要的內(nèi)容。

2.會計應(yīng)用理論。這部分主要是有關(guān)會計準則理論的內(nèi)容，包括會計準則產(chǎn)生的背景和歷史淵源、各國會計準則的制定、會計準則的制定導(dǎo)向問題、高質(zhì)量會計準則的評定標準問題。這部分內(nèi)容與現(xiàn)在的會計準則國際趨同與協(xié)調(diào)密切相關(guān)，也是各國規(guī)范會計實務(wù)的主要依據(jù)，與當前實際聯(lián)系緊密。

3.會計理論前沿研究。這部分內(nèi)容主要是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展涌現(xiàn)出的新的會計問題和熱點問題，會計理論需要對其做出解釋，比如會計行為理論、社會責任會計、人力資源會計、碳會計等，這一部分內(nèi)容可以根據(jù)教學(xué)需要作一定靈活的安排，也可以學(xué)術(shù)報告的形式來開展教學(xué)與研究。

（二）會計理論研究性課程的教材選取

教材作為高等學(xué)校教學(xué)的一個重要參考，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供必要的依據(jù)，尤其對本科生來講，選擇合適的教材對他們的專業(yè)學(xué)習(xí)會有很大的幫助。綜觀國內(nèi)高校會計本科會計理論課程的教材，下面選擇以下幾本有影響力的著作：

1.《會計理論》，葛家澍、杜興強著，復(fù)旦大學(xué)出版社。該著作較早地引進了西方會計理論，并且注重結(jié)合中國會計的實際和作者自身的觀點來撰寫，創(chuàng)新發(fā)展了我國的會計理論，是一本會計理論的經(jīng)典著作，其主要內(nèi)容如上頁表1所示。

2.《會計理論》，湯云為、錢逢勝著，上海財經(jīng)大學(xué)出版社。該著作引用、吸收了美國亨德里克森《會計理論》的研究成果，依照西方會計理論內(nèi)容和結(jié)構(gòu)撰寫，側(cè)重于財務(wù)會計理論，其主要內(nèi)容如表2所示。

3.《會計理論》（第四版），魏明海、龔凱頌編著，東北財經(jīng)大學(xué)出版社。該著作按照財務(wù)會計理論、成本控制理論和管理會計理論三部分進行撰寫，其特點是內(nèi)容由淺入深，教材內(nèi)容隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展能夠做到及時更新。其主要內(nèi)容如表3所示。

根據(jù)對三部教材的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)當前的會計理論相關(guān)著作既存在相同或相近的內(nèi)容，也存在不同之處，作為研究性課程，我們在選擇教材時可以根據(jù)教學(xué)的需要，選擇其中一部作為教材，其他相關(guān)著作作為教學(xué)參考，博采眾長，使得學(xué)生既能掌握會計基本理論，又能關(guān)注當前理論前沿的動態(tài)和中國特色會計理論的發(fā)展。

四、會計理論研究性課程的教學(xué)方法

會計理論是對會計實踐的一種理性認識，它來源于實踐，又指導(dǎo)實踐，會計理論與實踐相互作用，并不斷發(fā)展。鑒于在講授會計理論時，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)完了會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計等實務(wù)性課程，因此在講授會計理論課程時要突出其理論性與研究性，一方面要系統(tǒng)介紹會計基礎(chǔ)理論，另一方面又不能拘泥于現(xiàn)有的會計實務(wù)，筆者認為可以通過綜合運用以下幾種研究性教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式的學(xué)習(xí)方式來提升課程教學(xué)的效果。

（一）案例導(dǎo)入式教學(xué)方法

在每一章節(jié)講授理論之前，給出簡短的案例來引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。例如通過安然事件，引出高質(zhì)量會計準則問題。這種教學(xué)方式一方面可以使得學(xué)生以問題導(dǎo)向來學(xué)習(xí)理論知識，另一方面也使得學(xué)生有更為廣泛的知識面。

（二）合作互動式教學(xué)方式

現(xiàn)代教學(xué)不應(yīng)該是教師一個人講到底的單項信息傳遞，而應(yīng)是師生間、學(xué)生間的雙向交流與多向交流活動。教師可以提前布置需要討論的專題，由班級學(xué)生自由組合成若干研討小組，利用課余時間查閱相關(guān)文獻資料，歸納總結(jié)凝練成為研討小組的觀點，到課堂上進行講解、展示。例如在講授會計準則國際比較這一專題內(nèi)容時，筆者就把授課班級分成10個小組，每一小組負責某一國家會計準則制定情況資料的搜集，然后制作成PPT在課堂上進行演示，教師在他們講解的基礎(chǔ)上對不正確的地方給予糾正，接著再進行國際比較分析，這樣使得學(xué)生對世界主要發(fā)達國家和我國的會計準則制定都有一個較為深入的了解，同時對會計準則的國際趨同與協(xié)調(diào)也會有更深的理解。合作互動式的教學(xué)達到了師生互動、合作學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)成果的效果。

（三）名作名篇評析課堂

教師先向?qū)W生介紹精品力作或?qū)I(yè)權(quán)威期刊最新的名作名篇，比如《經(jīng)濟研究》《管理世界》《會計研究》等雜志上發(fā)表的會計類論文，由學(xué)生事先進行仔細閱讀，并且撰寫讀書筆記，教師再利用課堂時間為學(xué)生進行一定的評析，主要圍繞論文的選題、論點以及論證方法等幾方面展開，這樣使得學(xué)生對會計論文有一個比較直觀的感性認識，同時也使學(xué)生了解到了最新的理論前沿動態(tài)和創(chuàng)新觀點，拓展了學(xué)生的知識視野，為今后學(xué)生的論文寫作打下良好的基礎(chǔ)。