序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞:;三層結(jié)構(gòu);;實(shí)驗(yàn)室;設(shè)備;數(shù)據(jù)庫

中圖分類號:TP393

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1引言

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)信息化程度的增強(qiáng),極大的拓展了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的廣度和深度｡教學(xué)儀器､設(shè)備､基礎(chǔ)設(shè)施等都是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室極其重要的硬件資源,只有運(yùn)用科學(xué)的工具與手段來采集信息､進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,才能全面､綜合地利用信息資源,設(shè)備管理人員才能及時(shí)準(zhǔn)確動(dòng)態(tài)地從實(shí)物和價(jià)值兩方面了解各自管轄范圍內(nèi)各類設(shè)備的分布情況,掌握設(shè)備的新舊程度､使用狀態(tài)､分布狀況,掌握設(shè)備內(nèi)部流動(dòng)情況,才能以此推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理技術(shù)的進(jìn)步,改善和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,輔助管理決策,全面提升實(shí)驗(yàn)室的管理水平｡本文以"開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)"(以下簡稱LEMS)應(yīng)用軟件開發(fā)為背景,以實(shí)現(xiàn)設(shè)備信息全過程管理為目的,結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理特點(diǎn),論述了基于.NET構(gòu)架的通用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)､系統(tǒng)開發(fā)的主要技術(shù)､系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)及系統(tǒng)在學(xué)校的應(yīng)用｡

2開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)簡介

2.1系統(tǒng)目標(biāo)LEMS是以實(shí)現(xiàn)設(shè)備信息全過程管理為目的應(yīng)用軟件,包括:設(shè)備采購､驗(yàn)收､入庫､借出､歸還､日常運(yùn)行檢測､維修､異動(dòng)､設(shè)備報(bào)廢､設(shè)備信息統(tǒng)計(jì)分析等過程管理,切切實(shí)實(shí)地建立起以提高“效率”和“效益”為目標(biāo)的現(xiàn)代設(shè)備管理工作平臺｡

系統(tǒng)角色主要包括:系統(tǒng)管理員､一般管理員和普通用戶｡對應(yīng)各角色的用戶主要有:系統(tǒng)維護(hù)員､設(shè)備管理人員､學(xué)院師生｡每個(gè)角色下可由系統(tǒng)管理員新建多個(gè)用戶,角色與用戶是多對多的關(guān)系｡系統(tǒng)管理員可以調(diào)整分配給各角色的功能模塊,因此用戶使用權(quán)限具有很大的靈活性｡

另外,通過使用該系統(tǒng),師生可以快捷的查詢實(shí)驗(yàn)室公用設(shè)備信息,通過填寫設(shè)備借用申請單､維修表單,向設(shè)備管理員提出設(shè)備借用､維修申請,在管理員審核通過后,辦理借用､維修手續(xù)｡

設(shè)備管理員可以管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中現(xiàn)有設(shè)備信息,對每臺設(shè)備購置､維修､借出､歸還等活動(dòng)進(jìn)行全過程的記錄和管理;設(shè)備管理員可根據(jù)設(shè)備的購置時(shí)間､類別､型號等信息進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢,及時(shí)了解設(shè)備的數(shù)量､運(yùn)行狀況及分配情況等,為設(shè)備購置､維修､分配提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持｡

2.2系統(tǒng)特色

* 安全性高｡具有權(quán)限管理和數(shù)據(jù)管理機(jī)制與安全措施,禁止和預(yù)防非法用戶訪問程序和讀取數(shù)據(jù),擁有自己獨(dú)立的數(shù)據(jù)備份､轉(zhuǎn)儲及恢復(fù)機(jī)制｡

* 容錯(cuò)性強(qiáng)｡操作錯(cuò)誤或數(shù)據(jù)錯(cuò)誤能及時(shí)､自動(dòng)提示,自動(dòng)對有效數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化檢查｡

* 實(shí)用性高｡堅(jiān)持以用戶實(shí)際需求為指導(dǎo)｡

* 操作簡單､靈活｡如對設(shè)備入庫提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能,充分利用原有EXCEL數(shù)據(jù),以便加快錄入速度,減少工作量｡

* 技術(shù)先進(jìn)｡但不盲目追求最新技術(shù),以保證開發(fā)進(jìn)度,保持系統(tǒng)穩(wěn)定｡

* 配置靈活,可擴(kuò)展性好,可移植性好｡基于組件的開發(fā)模式,可方便的添加､卸載系統(tǒng)模塊,基于標(biāo)準(zhǔn)的HTTP/IP協(xié)議,使得重用業(yè)務(wù)邏輯和界面邏輯非常容易｡

3系統(tǒng)技術(shù)方案設(shè)計(jì)

3.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

LEMS的設(shè)計(jì)與開發(fā),是以學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理為背景,以軟件工程原理為指導(dǎo),針對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的業(yè)務(wù)流程和信息流提出的｡系統(tǒng)以.NET作為開發(fā)工具,結(jié)合B/S模式的特點(diǎn),采用數(shù)據(jù)庫､計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)､面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)方法､組件等技術(shù)開發(fā)｡系統(tǒng)程序與數(shù)據(jù)庫只需在服務(wù)器上安裝,客戶端只要自身的操作系統(tǒng)和瀏覽器即可｡用戶通過瀏覽器,直接對服務(wù)器上的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,極大地方便信息資源的共享和統(tǒng)一管理､軟件的維護(hù)和升級｡

3.2系統(tǒng)功能模塊

LEMS主要包括9個(gè)主要模塊｡

* 系統(tǒng)管理:包括系統(tǒng)設(shè)置､角色管理､權(quán)限管理､功能模塊管理這四個(gè)子模塊｡

* 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理:維護(hù)設(shè)備類別､設(shè)備生產(chǎn)商､供應(yīng)商及維修商等信息｡

* 設(shè)備綜合管理:對設(shè)備內(nèi)部轉(zhuǎn)移､價(jià)值變化､保管人變化､設(shè)備入庫､報(bào)廢､轉(zhuǎn)移､借出､歸還等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理｡

* 設(shè)備運(yùn)行管理:設(shè)備使用過程中數(shù)據(jù)｡

* 公用設(shè)備管理:公用設(shè)備的借用､歸還等｡

* 專用設(shè)備管理:專用設(shè)備借用(借用協(xié)議書)､轉(zhuǎn)移､歸還的管理｡

* 實(shí)驗(yàn)室管理:各實(shí)驗(yàn)室信息管理｡

* 設(shè)備統(tǒng)計(jì)分析:按管理要求進(jìn)行分析｡

* 系統(tǒng)維護(hù):管理各種日志數(shù)據(jù)(登陸日志､操作日志､系統(tǒng)日志),系統(tǒng)監(jiān)控等｡

3.3體系結(jié)構(gòu)建立的原則

LEMS在.NET體系結(jié)構(gòu)的選擇上,采取了OOA與 OOD的方法,它基于以下幾個(gè)原則:

* 盡量創(chuàng)建可重用代碼｡在確認(rèn)體系結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)代碼將要提供什么樣的服務(wù)時(shí),最重要的任務(wù)就是找出那些通用的､可重用的任務(wù),這些任務(wù)將被不同的程序模塊調(diào)用｡

* 加強(qiáng)設(shè)計(jì)模式與最佳實(shí)踐｡在設(shè)計(jì)LEMS體系架構(gòu)時(shí),采用自底向上的設(shè)計(jì)方法｡對底層進(jìn)行了最佳模式設(shè)計(jì)｡

* 提供通用功能｡提供一個(gè)健壯體系結(jié)構(gòu)的另一種益處就是能夠被其他組件共享的有用功能,比如定義一些異常類､日志類､頁面類等,所有的基頁面都繼承自這些類｡

3.4CMP數(shù)據(jù)處理模式

在體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)訪問部分,LEMS采用托管容器式持久性(Container-Managed Persistence,CMP)方式,在這種設(shè)計(jì)模式下我們不必考慮數(shù)據(jù)從何處來,以何種方式存放｡

在傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)服務(wù)組件中,有一些幫助開發(fā)人員創(chuàng)建和執(zhí)行存儲過程的方法,在更為高級的實(shí)現(xiàn)中,可以找到存儲過程緩存､SQL語句存儲等例程,甚至包括連接和過程工廠等,把創(chuàng)建和執(zhí)行存儲過程進(jìn)一步抽象｡

從表面上看,CMP是一種這樣的模式:系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)對象都不考慮數(shù)據(jù)的訪問方法,所有的業(yè)務(wù)對象都是純粹的業(yè)務(wù)對象,它們維護(hù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)并根據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)則判斷這些數(shù)據(jù)是否正確｡業(yè)務(wù)對象和數(shù)據(jù)訪問層沒有絲毫聯(lián)系｡在這種模式下,容器是一個(gè)類,它的任務(wù)是得到一個(gè)未知數(shù)據(jù)源的業(yè)務(wù)對像實(shí)例,并且進(jìn)行數(shù)據(jù)操作,這里的操作指CRUD(Create､Retrieve､Update､Delete)4種數(shù)據(jù)操作中的任一種｡基本的流程如下:

* 業(yè)務(wù)對象被其他某些控件調(diào)用,例如被WEB頁面的后臺編碼調(diào)用;

* 業(yè)務(wù)對象創(chuàng)建一個(gè)容器和一個(gè)持久對象,也就是一個(gè)以托管容器式持久性方式運(yùn)行的對象;

* 然后業(yè)務(wù)對象調(diào)用容器上的相關(guān)SELECT､INSERT､UPDATE､DELETE方法來執(zhí)行實(shí)際的數(shù)據(jù)訪問｡

圖1說明了CMP如何嵌入到整個(gè)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)中｡

圖1CMP和系統(tǒng)的整合采用CMP的體系結(jié)構(gòu)的一個(gè)巨大的好處就是整個(gè)業(yè)務(wù)對象中間層不再依賴于任何數(shù)據(jù)源,它的工作僅僅是維護(hù)和驗(yàn)證數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)可以來自于SQL SERVER數(shù)據(jù)庫､Oracle數(shù)據(jù)庫或XML文件｡

4結(jié)論

篇(2)

[關(guān)鍵詞]國有資產(chǎn);實(shí)驗(yàn)室設(shè)備;信息化管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.034

[中圖分類號]G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194（2015）20-0045-01

1 信息化對國有資產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室管理的促進(jìn)作用

高校固定資產(chǎn)，尤其是實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，由高校或財(cái)務(wù)部直接投資，不存在經(jīng)濟(jì)效益的生成，這一特殊屬性，容易使人們形成一定的固化思想，高校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備重在使用，而輕在管理，重在投入，鮮有經(jīng)濟(jì)效益一說。因此，現(xiàn)有的高校國有資產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備往往管理松散，管理基礎(chǔ)工作薄弱，管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在一定的管理盲區(qū)。現(xiàn)代化信息技術(shù)的引入，可以為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)和管理提供有力的管理工具，為傳統(tǒng)的高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理提供信息化的管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)整體實(shí)驗(yàn)室管理的信息化與規(guī)范化，這可有效防止高校國有資產(chǎn)流失，降低傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作強(qiáng)度，提高管理人員的工作效率，為師生提供更加高效、便捷的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。總體來說，信息管理手段的納入，可為國有資產(chǎn)的管理帶來3方面的收益。

1.1 節(jié)省大量的人力物力，提高實(shí)驗(yàn)室管理效率

傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理需要工作人員的紙筆記錄為主，長年累月，將積累大量的設(shè)備使用報(bào)告數(shù)據(jù)，這對于實(shí)驗(yàn)室使用的查找、更新和維護(hù)帶來很大不便。而信息化系統(tǒng)的引入，可避免這一情況的發(fā)生。信息化的系統(tǒng)的引入，將會(huì)使實(shí)驗(yàn)室的使用、查詢、更新、刪除等以一定的報(bào)表的形式呈現(xiàn)出來，既節(jié)省大量的紙張文件，又方便了實(shí)驗(yàn)室人員的數(shù)據(jù)管理，對實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的保存也具有更積極的作用。

1.2 迅速調(diào)出實(shí)時(shí)信息，方便管理者的決策與評估

信息管理系統(tǒng)可隨時(shí)準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的現(xiàn)有數(shù)量與使用情況，方便教師上課前的準(zhǔn)備，教師可一眼了解到現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備總數(shù)多少，使用多少，剩余多少，以便合理地安排學(xué)生的使用情況，提高教學(xué)決策的效率。同時(shí)，對于實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備的完備記錄，可為外界機(jī)構(gòu)的了解與使用提供有益平臺，系統(tǒng)的登記、購入、監(jiān)管、報(bào)廢等程序均要有系統(tǒng)化、規(guī)范化的制度管理，明確權(quán)責(zé)，促進(jìn)設(shè)備的合理流動(dòng)。

1.3 為使用者提供有力后援，提高設(shè)備使用價(jià)值

實(shí)驗(yàn)室本是一項(xiàng)必不可少的教學(xué)硬件設(shè)備，輔助課堂書本教學(xué)，可加深學(xué)生對理論知識的吸收與領(lǐng)悟，而高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室管理可將這種硬件設(shè)備轉(zhuǎn)化為有利的教學(xué)環(huán)境，提高整體教學(xué)的有效性。對于外界社會(huì)與企事業(yè)單位而言，完善的信息服務(wù)系統(tǒng)可使他們更便捷地得到相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的數(shù)據(jù)，并為接洽設(shè)備的使用提供有力平臺。

2 國有資產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的信息化構(gòu)建

高校實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備不斷提升，突顯了實(shí)踐教學(xué)在高等教育中的重要地位，因此一套高效專業(yè)的信息管理系統(tǒng)將為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備提供更加系統(tǒng)的量化統(tǒng)計(jì)與使用管理，為學(xué)生和教師的查詢和使用，設(shè)備的購置、入庫、租借等提供有力的系統(tǒng)管理，對實(shí)驗(yàn)室的長期管理與作用將受益無窮。因此，構(gòu)建專業(yè)化的信息管理系統(tǒng)對于國有資產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理具有積極的作用，具體而言，信息系統(tǒng)的構(gòu)建應(yīng)從以下3個(gè)方面的建設(shè)來著手。

2.1 構(gòu)建專業(yè)的信息化管理系統(tǒng)

利用當(dāng)前最普遍的JAVA和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，構(gòu)建一套全面而專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備信息管理系統(tǒng)，可利用當(dāng)下適用的瀏覽器模式，將設(shè)備信息瀏覽器安裝至電腦客戶端，使用者首先打開客戶端的瀏覽器輸入所要選擇的設(shè)備名稱，客戶端便通過瀏覽器與儲存數(shù)據(jù)為終端進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，從而得出想要的設(shè)備信息。這一模式的系統(tǒng)相對其他IT技術(shù)較易開發(fā)和維護(hù)，信息管理成本相對較低。使實(shí)驗(yàn)器器材和設(shè)備合理得到分配，物盡其用，各盡所能。

2.2 構(gòu)建校內(nèi)專業(yè)信息系統(tǒng)

傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)多按照院、系、專業(yè)、班等沿襲的各自的實(shí)驗(yàn)室固定展開，這樣雖保證了實(shí)驗(yàn)器材的固定性，但難免導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)器材的重復(fù)率較高，整體利用率降低，而打造信息化的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)可打破院與院、系與系，班與班之間的限制，使設(shè)備器材得到更多的優(yōu)化與組合，設(shè)備的利用率得到提高，冷門的設(shè)備與器材也可不被閑置，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)價(jià)值。同時(shí)，校內(nèi)的信息管理系統(tǒng)可對實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的預(yù)約、成果交流等提供一定的開放平臺，學(xué)生可利用網(wǎng)絡(luò)信息工具進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上提交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與報(bào)告、網(wǎng)上交流實(shí)驗(yàn)心得等活動(dòng)，滿足不同教學(xué)階段不同學(xué)生的各種教學(xué)需求。對于教師而言，這樣的校內(nèi)信息系統(tǒng)也可增加學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣與學(xué)習(xí)的自主性與積極性，擴(kuò)大實(shí)踐教育的影響力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和整體實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

2.3 構(gòu)建校外的信息服務(wù)系統(tǒng)

對于學(xué)校的對外交流與合作而言，構(gòu)建一套對外的信息交流系統(tǒng)是必要的。高校的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備各類與數(shù)量均可得到描述與宣傳，方便社會(huì)外界的企事業(yè)單位進(jìn)行合作與選擇。對外的信息服務(wù)系統(tǒng)可詳細(xì)列出各實(shí)驗(yàn)器材的具體的使用時(shí)間和期限，使用注意事項(xiàng)，以及供外界使用時(shí)的協(xié)議或委托書等，便于校方對外界使用實(shí)驗(yàn)器材的有效監(jiān)管。高校的實(shí)驗(yàn)室器材不僅是服務(wù)于教學(xué)，更是服務(wù)于未來社會(huì)的。因此，建立一套完善有償?shù)耐饨绶?wù)系統(tǒng)可更大范圍地發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用價(jià)值，使實(shí)驗(yàn)室器材形成一個(gè)自我調(diào)節(jié)與循環(huán)使用的良性狀態(tài)，只有這樣，才能確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的長期有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

主要參考文獻(xiàn)

篇(3)

將Zigbee技術(shù)與RFID無線射頻識別技術(shù)結(jié)合，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)，提供一個(gè)智能管理平臺，對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)；監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室設(shè)備日常運(yùn)行的指標(biāo)，對于異常情況，發(fā)送報(bào)警短信至設(shè)備責(zé)任人及當(dāng)前使用者做相應(yīng)處理；通過系統(tǒng)測試，驗(yàn)證了該系統(tǒng)的可行性和有效性。

關(guān)鍵詞：

Zigbee技術(shù)；RFID；實(shí)驗(yàn)設(shè)備；管理系統(tǒng)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)都配備了各自的實(shí)驗(yàn)室，伴隨而來的是大量的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，包括大型的、中型的、小型的、精密的儀器等，這也就帶來了許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理問題。及時(shí)有效地掌握設(shè)備的運(yùn)維狀況和設(shè)備的使用信息，可以最大限度避免實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用者對設(shè)備信息不了解而造成的意外損壞，這需要有效的信息化管理控制手段，以加大對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。目前，大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)室采取的設(shè)備管理方式只針對設(shè)備使用人員進(jìn)行，在使用設(shè)備時(shí)，僅僅只是對使用者進(jìn)行簡單的登記，并沒有太多的約束作用，不能做到實(shí)時(shí)控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的情況。因此，搭建一個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理平臺就顯得很有必要，良好的平臺可為每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室服務(wù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備運(yùn)行情況，根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的安全數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常并通知相關(guān)人員處理，多方位控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備運(yùn)行，多渠道通知設(shè)備異常，快速有效實(shí)施實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理，減少因人為過失等不必要原因造成的設(shè)備損失及安全事故。

1系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.1整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基于RFID和Zigbee技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)包括設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)、Zigbee通信網(wǎng)絡(luò)、管理系統(tǒng)服務(wù)器和GSM手機(jī)端四個(gè)部分。設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)與某一個(gè)對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備綁定，每個(gè)節(jié)點(diǎn)上集成RFID讀卡器模塊、Zigbee無線通信模塊、繼電器模塊和傳感器模塊。多個(gè)設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)使用Zigbee無線通信自組網(wǎng)技術(shù)構(gòu)成一個(gè)多跳無線通信自組網(wǎng)，每個(gè)設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)即作為信息采集終端節(jié)點(diǎn)又作為信息中轉(zhuǎn)Zigbee路由節(jié)點(diǎn)，各個(gè)設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)采集的信息經(jīng)過多跳傳輸后，最終通過Zigbee協(xié)調(diào)器發(fā)送給管理服務(wù)器。管理服務(wù)器端對采集到的數(shù)據(jù)處理和分析，通過其USB接口轉(zhuǎn)串口連接GSM短信Modem，采用SMS短消息的方式，推送實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)備異常告警信息，和接收GSM手機(jī)端發(fā)來的控制指令。GSM手機(jī)端安裝自主開發(fā)的控制APP軟件，用于顯示從管理服務(wù)器端發(fā)來的實(shí)驗(yàn)設(shè)備狀態(tài)信息，并反向遠(yuǎn)程控制設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)，通過終端節(jié)點(diǎn)上的繼電器模塊控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備電源，以達(dá)到遠(yuǎn)程智能監(jiān)管和控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備目的。其系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖1所示。

1.2節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計(jì)主要包括Zigbee協(xié)調(diào)器和設(shè)備智能管理控制節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計(jì)。Zigbee協(xié)調(diào)器根節(jié)點(diǎn)主芯片使用STM32-M3-260，處理器采用基于ARM內(nèi)核Cortex-M3的微控制器STM32F103C8T6，無線傳感器模塊采用意法半導(dǎo)體的ZB260模塊，保證網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)目煽啃浴ＴO(shè)備管理控制節(jié)點(diǎn)采用STM32W108無線Zigbee芯片，其集成了一個(gè)經(jīng)過優(yōu)化的ARMCortex-M3微處理器，支持非特權(quán)操作和特權(quán)操作。其中非特權(quán)操作允許程序員調(diào)度事件，但不允許篡改寄存器及內(nèi)存禁止訪問區(qū)域，而特權(quán)操作則沒有限制，可以訪問Zigbee芯片中的所有寄存器、內(nèi)存等各種資源。特權(quán)操作主要用在Zigbee協(xié)議棧軟件，非特權(quán)操作則用于應(yīng)用軟件。節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如圖2所示。其中傳感器模塊負(fù)責(zé)監(jiān)測區(qū)域內(nèi)信息的采集，主要包含溫濕度傳感器和煙霧傳感器兩大模塊，溫濕度傳感器模塊采用SHT11數(shù)字溫濕度傳感器，煙霧傳感器模塊采用MQ-2氣體傳感器作為煙霧和氣體信號的采集器件[4]。RFID讀卡器模塊負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)人員的身份識別，核心讀卡芯片使用MFRC522。NXP公司的MFRC522芯片是一款低電壓、低成本、體積小的非接觸式讀寫卡芯片，該芯片在13.56MHZ工作，采用先進(jìn)的調(diào)制和解調(diào)技術(shù)，完全集成了在13.56MHz下所有類型的被動(dòng)非接觸式通信方式和通信協(xié)議[4]。讀卡芯片中包含發(fā)送器和接收器，無需其他額外電路即可驅(qū)動(dòng)天線與應(yīng)答機(jī)的通信。接收器部分通過調(diào)制解調(diào)電路來處理應(yīng)答器信號，數(shù)字部分負(fù)責(zé)奇偶校驗(yàn)、CRC冗余等錯(cuò)誤檢測及ISO14443A幀處理。設(shè)備智能管理控制節(jié)點(diǎn)作為整個(gè)系統(tǒng)里面功能實(shí)現(xiàn)最直觀模塊，節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)主要功能一是能夠接入?yún)f(xié)調(diào)器所創(chuàng)建的Zigbee網(wǎng)絡(luò)；二是能夠通過傳感器實(shí)時(shí)采集設(shè)備信息；三是驅(qū)動(dòng)RFID射頻讀卡器，讀取實(shí)驗(yàn)設(shè)備用戶IC卡信息；四是將IC卡用戶身份信息、傳感器設(shè)備狀態(tài)信息等封裝在一定的數(shù)據(jù)格式包中，發(fā)往協(xié)調(diào)器，在服務(wù)器端處理后，接受服務(wù)器通過協(xié)調(diào)器發(fā)回的信息，通過這些信息做出響應(yīng)，驅(qū)動(dòng)繼電器模塊控制所連接的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

1.3Zigbee網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)多個(gè)設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)通過Zigbee自組網(wǎng)功能組建一個(gè)多跳無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)Zigbee協(xié)調(diào)器啟動(dòng)建立網(wǎng)絡(luò)完成后，允許其它路由和終端節(jié)點(diǎn)加入到網(wǎng)絡(luò)中，節(jié)點(diǎn)申請加入Zigbee網(wǎng)絡(luò)時(shí)，先進(jìn)行節(jié)點(diǎn)掃描，將符合協(xié)議規(guī)定的設(shè)備信息儲存起來，并從這些設(shè)備中選取最合適的節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)嘗試連接，當(dāng)連接成功，父節(jié)點(diǎn)會(huì)為子設(shè)備分配一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)中唯一的標(biāo)識。除協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)外，子節(jié)點(diǎn)都以路由器的形式加入到網(wǎng)絡(luò)中，增加網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍和靈活性。圖3為路由節(jié)點(diǎn)的入網(wǎng)流程圖。設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)開始工作后，當(dāng)用戶需要使用設(shè)備刷卡時(shí)，從RFID射頻讀卡器上讀取用戶授權(quán)卡號信息，并通過一定的數(shù)據(jù)格式發(fā)送給協(xié)調(diào)器，協(xié)調(diào)器接收到信息后通過USB傳輸將數(shù)據(jù)傳輸至管理系統(tǒng)服務(wù)端。服務(wù)端部分完成數(shù)據(jù)的提取、分析后將返回信息發(fā)往協(xié)調(diào)器，最后由協(xié)調(diào)器根據(jù)目的地址將信息發(fā)往相應(yīng)節(jié)點(diǎn)，終端節(jié)點(diǎn)根據(jù)服務(wù)器端的返回信息作出響應(yīng)。圖4為Zigbee節(jié)點(diǎn)間數(shù)據(jù)傳輸流程圖。

1.4管理系統(tǒng)服務(wù)器設(shè)計(jì)如圖5所示，管理系統(tǒng)服務(wù)器由三個(gè)模塊共六個(gè)線程組成，各模塊相對獨(dú)立，又由數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián)。三個(gè)模塊各自分工明確：數(shù)據(jù)處理線程總理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的調(diào)度、轉(zhuǎn)發(fā)，主要接收處理串口收到的數(shù)據(jù)，按照給定的格式對由串口收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，按照既定規(guī)范，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)給TCP模塊、主界面、GSM模塊，并統(tǒng)一由數(shù)據(jù)處理線程對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)備運(yùn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)庫讀寫操作，同時(shí)定時(shí)監(jiān)控設(shè)備是否長時(shí)間未發(fā)送信息，若時(shí)間超過指定時(shí)長，則認(rèn)為該設(shè)備處于離線狀態(tài)。主界面顯示設(shè)備當(dāng)前運(yùn)行狀態(tài)，并可對系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，主要功能有：顯示存在數(shù)據(jù)庫中的設(shè)備，并顯示在線設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)；進(jìn)行系統(tǒng)相關(guān)參數(shù)設(shè)置（串口設(shè)置、模塊設(shè)置、數(shù)據(jù)庫連接設(shè)置），設(shè)置信息保存于本地，當(dāng)下次打開系統(tǒng)的時(shí)候自動(dòng)讀取相關(guān)參數(shù)，打開系統(tǒng)；查看設(shè)備歷史使用記錄，讀取數(shù)據(jù)庫相關(guān)表，獲得設(shè)備歷史運(yùn)行狀態(tài)，包括報(bào)警記錄等；添加用戶、設(shè)置用戶使用設(shè)備權(quán)限；修改設(shè)備運(yùn)行參數(shù)。GSM模塊，將緩存區(qū)數(shù)據(jù)解析發(fā)送至相應(yīng)手機(jī)短信，主要是為了多方位的通知設(shè)備責(zé)任人及設(shè)備使用者，告知設(shè)備的異常狀況，主要實(shí)現(xiàn)以下功能：將指定的報(bào)警信息發(fā)送至設(shè)備責(zé)任人及設(shè)備使用者（若無當(dāng)前使用者，則發(fā)送給設(shè)備責(zé)任人）；接收由設(shè)備責(zé)任人或設(shè)備使用者發(fā)送的短信，經(jīng)過解碼后，將指令通過串口發(fā)送至Zigbee網(wǎng)絡(luò)，快捷地遠(yuǎn)程管控設(shè)備。由于系統(tǒng)預(yù)設(shè)是實(shí)時(shí)運(yùn)行的，而各設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)的默認(rèn)參數(shù)都是相同的，所以在使用節(jié)點(diǎn)前需要對節(jié)點(diǎn)進(jìn)行初始化工作，將設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)按照需求進(jìn)行初始化，節(jié)點(diǎn)相關(guān)信息錄入數(shù)據(jù)庫，使設(shè)備接入系統(tǒng)時(shí)能正常運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫存儲用戶信息、設(shè)備參數(shù)、設(shè)備使用信息、設(shè)備權(quán)限信息、設(shè)備環(huán)境狀態(tài)信息、設(shè)備異常信息等。

2系統(tǒng)測試

系統(tǒng)測試前，先搭建系統(tǒng)環(huán)境，包括以下步驟：1)使用串口轉(zhuǎn)USB線連接協(xié)調(diào)器，并安裝USB轉(zhuǎn)串口驅(qū)動(dòng)；2)使用串口轉(zhuǎn)USB線連接GSM模塊；3)打開設(shè)備智能管理節(jié)點(diǎn)；4）開啟上位機(jī)管理系統(tǒng)；5)配置管理系統(tǒng)相關(guān)運(yùn)行參數(shù)。測試時(shí)，打開SQLServer數(shù)據(jù)庫服務(wù)，導(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù)庫；運(yùn)行系統(tǒng)軟件，配置相關(guān)參數(shù)：串口信息（波特率、數(shù)據(jù)位、停止位和奇偶校驗(yàn)）、數(shù)據(jù)庫信息（數(shù)據(jù)庫地址、賬號、密碼和數(shù)據(jù)庫名）、模塊信息（TCP模塊和GSM模塊是否打開），設(shè)置完成后，連接數(shù)據(jù)庫打開系統(tǒng)服務(wù)，數(shù)據(jù)經(jīng)由協(xié)調(diào)器轉(zhuǎn)發(fā)至服務(wù)器，獲得數(shù)據(jù)。當(dāng)超出正常的設(shè)定參數(shù)，即設(shè)備出現(xiàn)異常時(shí)，則發(fā)送報(bào)警短信，不同異常情況發(fā)送不同內(nèi)容的短信信息，如圖7所示短信顯示溫度橙色警報(bào)，用戶可根據(jù)情況通過手機(jī)APP可遠(yuǎn)程控制設(shè)備電源的通斷，保護(hù)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室的安全。用戶刷IC卡開機(jī)/關(guān)機(jī)，根據(jù)是否有權(quán)限有刷卡開機(jī)請求成功或請求失敗二種可能，圖8所示為已授權(quán)情況下刷卡請求成功獲得刷卡消息。

3結(jié)束語

設(shè)計(jì)了一個(gè)基于Zigbee技術(shù)和RFID技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行管理系統(tǒng)，對該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計(jì)、Zigbee網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和管理系統(tǒng)服務(wù)器設(shè)計(jì)做了詳細(xì)介紹，系統(tǒng)經(jīng)實(shí)際運(yùn)行測試，能對實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備通過刷卡進(jìn)行授權(quán)使用管理；能實(shí)時(shí)采集實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的環(huán)境參數(shù)，包括溫濕度、煙霧濃度等；比照該設(shè)備設(shè)定的相應(yīng)參數(shù)安全數(shù)值，超過安全數(shù)值出現(xiàn)異常情況時(shí)，在上位機(jī)系統(tǒng)服務(wù)器主界面、手機(jī)APP、手機(jī)短信都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的報(bào)警信息，提示設(shè)備使用者和責(zé)任人通過服務(wù)器或手機(jī)APP客戶端對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備異常做及時(shí)處理。應(yīng)用該管理系統(tǒng)，可將實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人，并對設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程智能化管理，對快速有效管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備具有重要意義。

參考文獻(xiàn)

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[4]饒緒黎，張美平，馬現(xiàn)虎.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].山東大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版），2012(11)：74-77.

篇(4)

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室；設(shè)備管理；運(yùn)行效率

Preliminary study on laboratory equipment management

Zhang Tianliang, Wang Xia

Weifang medical university, Weifang, 261053, China

Abstract: The laboratory is an important base for the output of achivement in scientific research and effective equipment management ensures the smooth conduct of research and teaching work. Some of the problems prevalent in university laboratory equipment management were discussed, and countermeasures in five aspects were proposed to strengthen the management of laboratory equipment and improve its operating efficiency.

Key words: laboratory; equipment management; operating efficiency

實(shí)驗(yàn)室是科研成果的誕生基地，而儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，科學(xué)有效地管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，可以保證教學(xué)科研工作順利進(jìn)行，提升科研實(shí)力及綜合競爭力。目前，大部分實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理普遍存在一些問題，在不同程度上制約著實(shí)驗(yàn)室的使用效率及成果產(chǎn)出，對此我們進(jìn)行了一些探討。

1 高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理中普遍存在的問題

1.1 設(shè)備采購過程缺乏綜合論證，缺少溝通機(jī)制

隨著高校不同學(xué)科的快速發(fā)展，多數(shù)實(shí)驗(yàn)室在購置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備時(shí)過多地考慮本單位內(nèi)部的需求，刻意追求實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的全面性，部門之間缺乏相互溝通，導(dǎo)致設(shè)備重復(fù)購置的現(xiàn)象非常普遍，部分儀器在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部使用效率很低，造成資源的極大浪費(fèi)。由于種種原因，實(shí)驗(yàn)室有些設(shè)備長期處于閑置狀態(tài)，無法做到物盡其用。

1.2 缺乏相對穩(wěn)定的高水平實(shí)驗(yàn)管理人員

近年來，隨著高校在校人數(shù)的急劇增加，實(shí)驗(yàn)教學(xué)生師比過大。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員數(shù)量嚴(yán)重不足，人員結(jié)構(gòu)也不甚合理，加之傳統(tǒng)觀念中對實(shí)驗(yàn)室管理人員的偏見，使實(shí)驗(yàn)室管理人員未能得到應(yīng)有的重視，存在一定程度的“大鍋飯”現(xiàn)象，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣；同時(shí)缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，無法有效調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作積極性。實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作得不到相應(yīng)的認(rèn)可，造成管理人員疏于設(shè)備的管理與維護(hù)，導(dǎo)致儀器設(shè)備故障率急劇增加。

1.3 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)欠缺，維護(hù)修理滯后

很多實(shí)驗(yàn)室在購買儀器時(shí)并未與供應(yīng)商達(dá)成技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議，導(dǎo)致儀器到位后缺乏對實(shí)驗(yàn)室管理人員的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，使得實(shí)驗(yàn)室管理人員在面對儀器故障時(shí)只能被動(dòng)等待廠家維修，由于目前很多儀器供應(yīng)商的售后工作不到位，報(bào)修后等待維修的時(shí)間過長，使儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作滯后，影響了設(shè)備的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，給教學(xué)科研工作帶來極大不便。

1.4 實(shí)驗(yàn)室之間開放共享程度低

目前，許多實(shí)驗(yàn)室管理人員存在諸如“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)”“不求有功，但求無過”的思想，使實(shí)驗(yàn)室在儀器設(shè)備資源共享、實(shí)驗(yàn)室開放等方面存在很大的難度，導(dǎo)致一部分實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備閑置，而另一部分實(shí)驗(yàn)室又無設(shè)備可用的尷尬局面。

對于公共實(shí)驗(yàn)室，也同樣存在“一管就死，一放就亂”的問題。公共實(shí)驗(yàn)室由于實(shí)驗(yàn)人員流動(dòng)性大、人員比較復(fù)雜等原因，在管理上存在很大難度：管理人員若嚴(yán)格管理，則會(huì)給教學(xué)科研人員的儀器使用帶來不便；反之，則會(huì)造成儀器設(shè)備損壞率急劇上升。同時(shí)，由于公共實(shí)驗(yàn)室不歸屬某個(gè)專業(yè)或?qū)W科，導(dǎo)致部分實(shí)驗(yàn)人員不珍惜實(shí)驗(yàn)設(shè)備，使儀器設(shè)備損耗增加。

2 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的改進(jìn)措施

2.1 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理人員培訓(xùn)工作，制訂獎(jiǎng)懲機(jī)制

學(xué)校在購置相關(guān)儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)與供應(yīng)商達(dá)成協(xié)議，保持雙方的長期技術(shù)培訓(xùn)合作，要求對方為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員提供相關(guān)儀器的操作、運(yùn)行、維護(hù)及維修技能培訓(xùn)，提升實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍的專業(yè)技能，加強(qiáng)儀器設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，防患于未然，使其始終以良好的狀態(tài)運(yùn)行，提高使用效率，延長使用壽命，為學(xué)校的教學(xué)科研工作發(fā)揮最大的效用。

同時(shí)，對實(shí)驗(yàn)管理隊(duì)伍也應(yīng)制訂合理有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，制訂相關(guān)考核指標(biāo)，做到獎(jiǎng)懲有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，使壓力與動(dòng)力并存，從思想上和行動(dòng)上提高儀器設(shè)備的管理水平和使用效率，增加實(shí)驗(yàn)室的科研成果產(chǎn)出。

2.2 采用現(xiàn)代化的管理手段，提高管理水平

近年來，越來越多的現(xiàn)代管理手段被逐步引入實(shí)驗(yàn)室管理工作中。如引入條碼技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理，做到賬目清晰，維護(hù)、維修記錄明確，使設(shè)備的狀態(tài)一目了然；引入攝像監(jiān)控系統(tǒng)，督促實(shí)驗(yàn)人員按照要求和標(biāo)準(zhǔn)流程操作，方便在儀器發(fā)生故障時(shí)核查相關(guān)信息，做到責(zé)任到人；引入門禁指紋系統(tǒng)，系統(tǒng)記錄實(shí)驗(yàn)人員的進(jìn)出情況，有效防止非實(shí)驗(yàn)人員的違規(guī)進(jìn)入；引入網(wǎng)上儀器設(shè)備預(yù)約系統(tǒng)，統(tǒng)籌安排相關(guān)大型儀器的使用，提高使用效率和秩序，依據(jù)每次預(yù)約儀器產(chǎn)生的隨機(jī)登錄口令提升大型儀器設(shè)備的監(jiān)管，做到出現(xiàn)故障能立刻查詢設(shè)備的狀態(tài)，此舉促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)人員規(guī)范使用儀器設(shè)備，進(jìn)而延長設(shè)備的使用壽命。

2.3 加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，提高儀器設(shè)備共享度

建立科研設(shè)備調(diào)劑制度，對各科室長期閑置不用或利用率低的設(shè)備統(tǒng)一調(diào)配，本著物盡其用的原則，促進(jìn)內(nèi)部儀器設(shè)備合理流動(dòng)，發(fā)揮最大使用效益。對于儀器設(shè)備共享效益顯著的個(gè)人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。按照實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃要求，逐步調(diào)整儀器設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，盡可能減少重復(fù)建設(shè)，為學(xué)校節(jié)約開支。

2.4 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高科研素養(yǎng)

實(shí)驗(yàn)人員是儀器設(shè)備的直接使用者，其技術(shù)能力及科研素養(yǎng)決定了儀器設(shè)備的使用效率和使用壽命。因此，對通過預(yù)約登記使用儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)人員必須進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可單獨(dú)操作相關(guān)儀器；同時(shí)也應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)人員的科研素養(yǎng)培養(yǎng)，使其形成良好的科研習(xí)慣，提升其使用設(shè)備的規(guī)范性和責(zé)任心。

2.5 強(qiáng)化指導(dǎo)教師的責(zé)任意識

目前，科研工作的主體是為數(shù)眾多的研究生和少量本科生，而導(dǎo)師作為授業(yè)者，對學(xué)生良好科研素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。因此，導(dǎo)師要隨時(shí)糾正學(xué)生在儀器設(shè)備使用中的不良習(xí)慣，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，以身作則，嚴(yán)格要求并督促學(xué)生科學(xué)規(guī)范地使用儀器設(shè)備，保障科研數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，為產(chǎn)出高水平、創(chuàng)新性強(qiáng)的科研成果夯實(shí)基礎(chǔ)。

3 結(jié)束語

高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理是一門專業(yè)性和技術(shù)性極強(qiáng)的工作，需要各方從思想上和行動(dòng)上高度重視，狠抓實(shí)干，積極創(chuàng)新管理模式，不斷摸索積累先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，發(fā)揮最大的服務(wù)效能。

參考文獻(xiàn)

篇(5)

文章編號：1671-489X（2015）08-0019-02

Abstract In order to meet the demands of information and office automatization， developed an apparatus and equipment management system for college laboratory. People can inquire， modify， add， browse apparatus and equipment data in laboratory by using the system. The establishment of the system improves the efficiency and reliability of the apparatus and equipment management of university laboratory.

Key words college laboratory； apparatus and equipment manage-ment system； web

1 引言

高校實(shí)驗(yàn)室既是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要基地，也是學(xué)校科研和技術(shù)服務(wù)的主要場所。其中儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室的主要支柱，是實(shí)驗(yàn)室的核心組成部分，儀器設(shè)備使用效率的發(fā)揮是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成敗的關(guān)鍵[1]。

目前，很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備信息都還是停留在紙質(zhì)上或者簡單的Excel表格中，而該信息只有管理員身份的人員才能進(jìn)行查看。如何有效管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，使得實(shí)驗(yàn)室設(shè)備公開化和透明化，使得所有人員都有義務(wù)和責(zé)任共同監(jiān)督和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的完好，這是值得解決的問題。

實(shí)驗(yàn)室儀器信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，可以有效解決上述問題，它可以使得所有實(shí)驗(yàn)室使用人員通過瀏覽網(wǎng)頁的方式就對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行查詢，還可以對實(shí)驗(yàn)室所缺設(shè)備進(jìn)行申報(bào)，等等。本文詳細(xì)介紹這個(gè)系統(tǒng)的功能及其如何具體實(shí)現(xiàn)[2]。

2 系統(tǒng)的規(guī)劃

系統(tǒng)的功能定位 系統(tǒng)具有兩方面的功能。

1）能夠讓實(shí)驗(yàn)室的教師、學(xué)生（即一般權(quán)限用戶）從各自的終端機(jī)（PC機(jī)）上利用Web頁瀏覽器查詢到需要設(shè)備的基本信息等資料，從而方便他們根據(jù)得到的資料有計(jì)劃地安排設(shè)備的借用歸還等事項(xiàng)。

2）設(shè)備管理員（即高級權(quán)限擁有者）從終端機(jī)（PC機(jī)）同樣利用Web頁瀏覽器，并附以管理員ID、密碼的身份驗(yàn)證形式進(jìn)行登錄，登錄后可以對單臺設(shè)備的基本信息、借還情況、使用歷史紀(jì)錄等進(jìn)行處理。另外。還可以管理制度等內(nèi)容，以便于公開有效地管理設(shè)備。

系統(tǒng)的開發(fā)工具 系統(tǒng)開發(fā)總體需要涉及兩個(gè)方面：網(wǎng)頁開發(fā)和數(shù)據(jù)庫。本文選用稱為黃金組合的PHP+MySQL+

Apache。PHP對操作系統(tǒng)、硬件平臺及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方面有更廣泛的適應(yīng)性，而且與之搭配的數(shù)據(jù)庫軟件MySQL、Apache都是功能非常強(qiáng)大的免費(fèi)軟件。

系統(tǒng)的規(guī)劃 整個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃采用樹形結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的主頁面是管理系統(tǒng)的索引部分，包含四個(gè)主要分支：設(shè)備查詢、用戶登錄、最新動(dòng)態(tài)以及相關(guān)信息。

1）設(shè)備查詢：此界面沒有設(shè)置訪問權(quán)限，所有師生都可以直接進(jìn)入界面并且方便地查詢設(shè)備的資料和信息。

2）用戶登錄：需要輸入用戶名和密碼才能進(jìn)入到后面的管理窗口。管理窗口是讓指定用戶（如負(fù)責(zé)管理設(shè)備的教師或工作人員）添加、修改設(shè)備信息以及動(dòng)態(tài)信息的地方。

3）最新動(dòng)態(tài)：新聞、公告或者重要信息等都可以在最新動(dòng)態(tài)頁面中看到，最新動(dòng)態(tài)只能由指定用戶。

4）相關(guān)信息：介紹南京航空航天大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本情況以及一些校內(nèi)外優(yōu)秀網(wǎng)站點(diǎn)的鏈接。

系統(tǒng)的維護(hù) 服務(wù)器操作非常簡單，通常情況下只需要進(jìn)項(xiàng)開啟、關(guān)閉操作，而服務(wù)器配置一類的復(fù)雜工作在架設(shè)服務(wù)器的時(shí)候就已經(jīng)完成。Apache服務(wù)器非常穩(wěn)定，在設(shè)計(jì)的訪問量下幾乎不會(huì)出任何問題，可以說日常維護(hù)非常輕松。

有效地利用數(shù)據(jù)、保護(hù)數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容。這個(gè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)簡單，數(shù)據(jù)項(xiàng)也不復(fù)雜，在維護(hù)上基本上不用考慮如何有效地利用數(shù)據(jù)這一問題，只要做好保護(hù)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)即可。對此，定期對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份即可。

3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì) 本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點(diǎn)是：查詢頻度較高，更新頻度小，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡單，數(shù)據(jù)量也較小。因此為了方便操作，提高查詢效率，這里只遵守了1NF（第一范式）。

1）數(shù)據(jù)庫名稱：eecequ。

2）數(shù)據(jù)表。

①equinfo：用來存儲設(shè)備基本信息等內(nèi)容，最主要的表如圖1所示。

②administor：管理員ID和密碼表。

③events：設(shè)備借用歷史記錄表。

④rules：管理制度表。

網(wǎng)站的開發(fā) 索引部分是網(wǎng)站的主頁面，通過它導(dǎo)出網(wǎng)站的其他頁面。索引部分共設(shè)置了四個(gè)鏈接：設(shè)備查詢、用戶登錄、最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息。鏈接顏色采用當(dāng)前比流行的link=“blue”、alink=“red”、vlink=“purple”的形式，即選中前為藍(lán)色，正在選中時(shí)為紅色，選中后為紫色（如圖2所示）。

點(diǎn)擊設(shè)備查詢，可以進(jìn)行設(shè)備的查詢。通過輸入設(shè)備名稱、經(jīng)費(fèi)來源、價(jià)格、借用人、設(shè)備類型等，都可以搜索到想要的設(shè)備信息。點(diǎn)擊設(shè)備編號，可以查看詳細(xì)的設(shè)備信息。

點(diǎn)擊索引下的用戶登錄，進(jìn)入用戶登錄界面。用戶名和密碼通過MySQL來設(shè)定，這個(gè)界面是為了讓學(xué)校負(fù)責(zé)設(shè)備管理的教師或管理員登錄到管理窗口用的，輸入用戶名和密碼后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判定正確與否，當(dāng)用戶名和密碼輸入正確時(shí)系統(tǒng)會(huì)跳轉(zhuǎn)到管理窗口。

管理窗口下會(huì)產(chǎn)生三個(gè)新的鏈接：編輯設(shè)備信息，添加設(shè)備信息以及添加動(dòng)態(tài)信息。編輯設(shè)備信息是先查找需要的設(shè)備然后進(jìn)行修改，所用的功能界面與添加設(shè)備信息是一樣的。

添加最新動(dòng)態(tài)便于師生及時(shí)通傳最新資訊。最新動(dòng)態(tài)頁面，點(diǎn)擊詳細(xì)內(nèi)容，可看到具體的信息。相關(guān)信息頁面中，介紹了南京航空航天大學(xué)的概況以及其他實(shí)驗(yàn)室的基本情況，并列出了校內(nèi)外一些優(yōu)秀網(wǎng)站的鏈接，方便師生瀏覽更多課外資源。

篇(6)

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)驗(yàn)設(shè)備； RFID；管理系統(tǒng)

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2012）30-7381-03

1 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理的特點(diǎn)及問題

1.1 特點(diǎn)

隨著國家對高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的不斷投入，各個(gè)高校的實(shí)驗(yàn)室數(shù)量不斷增加，實(shí)驗(yàn)設(shè)備資產(chǎn)也日益增多，幾千萬甚至上億實(shí)驗(yàn)設(shè)備資產(chǎn)的高校不在少數(shù)。這樣高速的發(fā)展給實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理工作直接帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。如果還是使用傳統(tǒng)的手工統(tǒng)計(jì)、紙質(zhì)文件記錄存檔這樣主要依靠人力來進(jìn)行管理的方式已難以滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理的需求。如何準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)和高效的管理實(shí)驗(yàn)設(shè)備成為很多高校急需改善和解決的重要問題之一。

1.2 問題a

1.2.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理相對獨(dú)立，難以做到資源共享

各院系的實(shí)驗(yàn)設(shè)備多以供本院師生使用為主，使用和管理上相互獨(dú)立，彼此之間也難以了解設(shè)備詳細(xì)情況。這就可能造成各院系之間的實(shí)驗(yàn)室資源分配不平衡，使得有的院系設(shè)備使用率較低甚至閑置而有的院系的設(shè)備資源卻極為短缺。校級職能部門也因無法實(shí)時(shí)掌握各院系的實(shí)驗(yàn)設(shè)備狀態(tài)，從而無法及時(shí)進(jìn)行宏觀的把握和調(diào)配。

1.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用情況難以統(tǒng)計(jì)

實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用情況多以手工登記為主，統(tǒng)計(jì)方式簡陋而繁瑣，可能存在疏漏甚至造假，不利于準(zhǔn)確全面的反映設(shè)備使用情況。

1.2.3 實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍不穩(wěn)定

實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍不穩(wěn)定、流動(dòng)性較大且缺編情況嚴(yán)重[1]是一個(gè)普遍存在的問題。如果在實(shí)驗(yàn)室人員變動(dòng)時(shí)沒有及時(shí)做好相關(guān)材料的移交，則有可能造成設(shè)備管理上的混亂甚至造成設(shè)備的遺失。同時(shí)新上崗的設(shè)備管理人員，在管理崗位上因得不到相關(guān)培訓(xùn)，所以工作能力有限且缺乏規(guī)范性。如果沒有一套清晰的管理的思路，也容易造成短期的工作上的混亂。

2 物聯(lián)網(wǎng)及其關(guān)鍵技術(shù)

2.1 物聯(lián)網(wǎng)簡介

現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)是指把所有物品通過射頻識別RFID、傳感器、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)GPS等信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實(shí)現(xiàn)智能化識別和管理的一種網(wǎng)絡(luò)，也是指通過信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議實(shí)現(xiàn)人與人、人與物、物與物全面互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)。其主要特征是通過信息傳感設(shè)備等方式獲取物理世界的各種信息，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳送與交互，采用智能計(jì)算技術(shù)對信息進(jìn)行分析處理，從而提高對物質(zhì)世界的感知能力，實(shí)現(xiàn)智能化的決策和控制 [2] 。

2.2 關(guān)鍵技術(shù)介紹

無線射頻識別即RFID（Radio Frequency Identification）技術(shù)，又稱電子標(biāo)簽，是一種通信技術(shù)，可通過無線電訊號識別特定目標(biāo)并讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)，而無需識別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。經(jīng)過多年的發(fā)展，RFID技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，它作為物聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分之一，被廣泛應(yīng)用于物流管理、圖書管理、門禁系統(tǒng)等行業(yè)領(lǐng)域。這種非接觸式的自動(dòng)識別技術(shù)，應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中可以極大的提高管理效率。對于設(shè)備的清點(diǎn)、定位以及外借等工作可以起到事半功倍的作用。

RFID系統(tǒng)主要包括標(biāo)簽、讀寫器和應(yīng)用軟件三部分。標(biāo)簽進(jìn)入磁場后，接收讀寫器發(fā)出的射頻信號，憑借感應(yīng)電流所獲得的能量發(fā)送出存儲在芯片中的產(chǎn)品信息，或者由標(biāo)簽主動(dòng)發(fā)送某一頻率的信號，讀寫器讀取信息并解碼后，送至中央數(shù)據(jù)分析模塊進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)處理[3]。因此管理者只要持有一臺小巧的標(biāo)簽讀寫器即可對實(shí)驗(yàn)室一定范圍內(nèi)的所有帶RFID標(biāo)簽的設(shè)備進(jìn)行快速清點(diǎn)和定位工作。在幾部分組件中，標(biāo)簽是數(shù)量最大的部分，標(biāo)簽的質(zhì)量好壞直接影響整個(gè)系統(tǒng)性能。常用的標(biāo)簽有低頻、高頻、超高頻等多種技術(shù)。在幾種不同頻段的標(biāo)簽中，超高頻標(biāo)簽最為適合大量設(shè)備的管理。因?yàn)樗喿x距離大、作用范圍廣、數(shù)據(jù)傳送速度快、數(shù)據(jù)保存時(shí)間長，且可單次批量讀取多個(gè)電子標(biāo)簽。

實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境監(jiān)控對于實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理也是重要的環(huán)節(jié)。一些對溫度、濕度等環(huán)境參數(shù)比較敏感的實(shí)驗(yàn)室或庫房需要此類的傳感器進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)時(shí)掌握室內(nèi)的溫濕度情況，并通過相應(yīng)設(shè)備的聯(lián)動(dòng)來進(jìn)行微調(diào)。以此來保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備能在良好適宜的工作環(huán)境中長期運(yùn)作或存儲。

3 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

3.1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

系統(tǒng)可采用以JAVA為核心的系統(tǒng)，支持跨平臺的應(yīng)用，整個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)要符合數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層和Web層分開的系統(tǒng)三層架構(gòu)體系。可以在任何一層進(jìn)行更方便的應(yīng)用擴(kuò)展，應(yīng)用的開發(fā)采用組件的技術(shù)，通過組件快速實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和靈活的應(yīng)用。

在應(yīng)用層管理員可以根據(jù)實(shí)際情況自由設(shè)置實(shí)驗(yàn)室，并向其中添加實(shí)驗(yàn)設(shè)備。因數(shù)據(jù)層開放了與固定資產(chǎn)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口，所以也可從其他系統(tǒng)導(dǎo)入設(shè)備信息。設(shè)備的日常管理和租借主要依靠設(shè)備查詢、租借管理、保修管理和環(huán)境監(jiān)控模塊來完成。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊為用戶提供了一個(gè)對設(shè)備不同信息的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，便于對工作做出總結(jié)和思考。

用戶在終端可通過WEB層使用瀏覽器便捷的對實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)進(jìn)行訪問；應(yīng)用層支持標(biāo)準(zhǔn)的J2EE中間件，可以選擇企業(yè)級中間件WebSphere或WebLogic等；底層數(shù)據(jù)層充分運(yùn)用關(guān)系數(shù)據(jù)庫的事物處理能力和檢索能力，在數(shù)據(jù)庫之間通過數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)信息交互和索引的創(chuàng)建，對底層數(shù)據(jù)的訪問采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，提供了與其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫如固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等的對接可能。對用戶來說沒有多種不同數(shù)據(jù)需要分別處理，是一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺。

3.2 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣M成

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理工作的特點(diǎn)及需求，以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，采用如圖2所示的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。WEB應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器主要作為實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)的部署平臺，必要時(shí)可通過服務(wù)器集群的方式做冗余及負(fù)載均衡。管理者通過采用手持RFID讀寫器掃描，可定期實(shí)時(shí)的匹配實(shí)驗(yàn)設(shè)備的電子臺帳，并且在客戶端還配備了RFID標(biāo)簽打印機(jī)，根據(jù)用戶定義好的編碼規(guī)則，為實(shí)驗(yàn)設(shè)備等其他資產(chǎn)打印RFID標(biāo)簽，實(shí)行電子化管理和電子化盤查。實(shí)驗(yàn)室整體環(huán)境則由環(huán)境參數(shù)傳感器進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。安檢門禁是整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全邊界控制，通過對進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備進(jìn)行RFID標(biāo)簽掃描來達(dá)到安全管理的目的。

4 總結(jié)和展望

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中的應(yīng)用是個(gè)具有長遠(yuǎn)意義的研究課題。本文基于物聯(lián)網(wǎng)的特性和高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理的特點(diǎn)及需求，主要分析研究了高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)的應(yīng)用方案。但總體研究偏理論化，實(shí)踐不夠。不過卻表達(dá)了作者做為實(shí)驗(yàn)工作第一線上的實(shí)驗(yàn)人員，迫切的希望能通過這樣的系統(tǒng)將實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作變得更加科學(xué)規(guī)范的心愿。相信隨著我國高校實(shí)驗(yàn)室的不斷建設(shè)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，這種需求會(huì)變得更加強(qiáng)烈，這種應(yīng)用會(huì)變得越加廣泛和成熟。

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篇(7)

[關(guān)鍵詞] 高校設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；管理；信息化

中圖分類號：G482 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：2055-5200（2014）01-077-03

Doi： 10.11876/mimt201401020

A Discussion on the Future Development of University Equipment Informatization Management System ZHANG Yu-bo，ZHANG Yuan. （Office of Laboratory and Equipment Management， Peking University，Beijing 100871）

[Abstract] From analyzing the current situations of the purchasing management， equipment management， funds management and the laboratory management exists in the University equipment management departments，we summarized the experience and deficiency of all kinds of university equipment informatization management systems（UEIMS）. Therefore，the development model of the informatization management systems were suggested，that is，the model of which the equipment as the core，departments and users as the involved factors，the equipment life period as the whole process will be the development direction of the UEIMS.

[Key words] University equipment； Laboratory equipment； Management； Informatization

目前，高校設(shè)備管理信息化方式多種多樣，為提升管理水平，保證設(shè)備管理工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)，各高校開發(fā)設(shè)計(jì)出適合自身特色的設(shè)備管理信息化系統(tǒng)。目前，雖各高校設(shè)備管理系統(tǒng)內(nèi)容不盡相同，但從未來發(fā)展趨勢看，高校設(shè)備管理信息化建設(shè)方向應(yīng)該是“以設(shè)備為核心，涉及多用戶，多部門，按設(shè)備生命周期全流程[1]模式管理”。

1 高校設(shè)備管理信息化現(xiàn)狀分析

依照目前各高校設(shè)備管理部門的職責(zé)，以及設(shè)備管理信息化系統(tǒng)的現(xiàn)狀，設(shè)備管理信息系統(tǒng)主要包括4個(gè)方面：

1.1 設(shè)備采購管理

圍繞設(shè)備采購的各環(huán)節(jié)、涉及到的用戶，多種信息化管理系統(tǒng)被開發(fā)應(yīng)用。比如合同、檔案、論證、招標(biāo)以及設(shè)備采購管理系統(tǒng)等[2-6]，高校設(shè)備管理部門可以依托這些管理系統(tǒng)快速高效的完成設(shè)備采購任務(wù)。

1.2 設(shè)備管理

設(shè)備管理的信息化[7-10]是設(shè)備管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)性任務(wù)之一，隨著近年來國家對教學(xué)科研的投入的增加，儀器設(shè)備，特別是大型科學(xué)儀器設(shè)備在高校的保有量持續(xù)增加，通過信息化手段提高它們的使用效率與開放共享、促進(jìn)大型科學(xué)儀器平臺的建設(shè)[11]是提高設(shè)備管理水平的必由之路，也是高校辦學(xué)水平的重要任務(wù)和標(biāo)志。

1.3 實(shí)驗(yàn)室管理

信息化與數(shù)字化時(shí)代的到來，作為衡量高校教研水平和管理水平的重要標(biāo)志，高校實(shí)驗(yàn)室管理技術(shù)的信息化是[12-16]大勢所趨，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的信息化建設(shè)對于切實(shí)提高高校實(shí)驗(yàn)室信息化管理水平、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)現(xiàn)資源共享等方面有實(shí)際的指導(dǎo)意義，同樣高校實(shí)驗(yàn)室信息化管理水平也是高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)與管理水平的標(biāo)志之一。

1.4 經(jīng)費(fèi)管理

單獨(dú)的經(jīng)費(fèi)管理信息化系統(tǒng)應(yīng)該屬于高校財(cái)務(wù)部門的任務(wù)，作為高校設(shè)備管理部門在實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理信息化的同時(shí)，必然要考慮到設(shè)備采購、儀器維護(hù)、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的管理及信息化，高校設(shè)備管理部門必然要在設(shè)備采購以及后續(xù)管理系統(tǒng)中要涉及到經(jīng)費(fèi)管理的

信息化[17-18]。

上述4個(gè)方面的工作相互關(guān)聯(lián)，涵蓋了高校設(shè)備管理部門的全部任務(wù)。設(shè)備采購?fù)瓿珊笞匀晦D(zhuǎn)入設(shè)備的管理流程，至最終報(bào)廢，同時(shí)，儀器設(shè)備也是高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，而如何提高采購經(jīng)費(fèi)的投資效益，落實(shí)采購經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行也是高校設(shè)備管理部門的工作內(nèi)容之一。

2 高校設(shè)備管理信息化系統(tǒng)目前的不足

設(shè)備管理系統(tǒng)所包含的4個(gè)方面主要涉及8個(gè)主要部門和用戶（圖1：設(shè)備管理系統(tǒng)框架圖）。對于不同的管理方向，用戶的含義和實(shí)際意義是不同的。在設(shè)備采購管理方面，用戶是購買者，需要系統(tǒng)提供購買設(shè)備的相關(guān)信息；在設(shè)備管理方面，用戶是設(shè)備使用者，需要提供設(shè)備使用相關(guān)信息，包括與設(shè)備相關(guān)的成果信息以及教學(xué)科研情況；在實(shí)驗(yàn)室管理方面，用戶是實(shí)驗(yàn)室管理者，需要提供實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備裝備情況和使用情況；經(jīng)費(fèi)管理方面：用戶是設(shè)備經(jīng)費(fèi)擁有者，需要提供經(jīng)費(fèi)使用情況。

同樣，在不同的管理方面，設(shè)備包含的信息也有所不同。對于采購管理來說，它包含的信息是具體的數(shù)據(jù)，比如品牌，名稱，型號，價(jià)格等；對于設(shè)備管理來說，它包含的信息是價(jià)格，機(jī)時(shí)數(shù)，產(chǎn)出的科研論文數(shù)；對于實(shí)驗(yàn)室管理來說，它包含的信息是數(shù)量，是完好率，是對教學(xué)科研的價(jià)值；對于經(jīng)費(fèi)管理來說，它包含的是價(jià)值、維修維護(hù)折舊費(fèi)用、運(yùn)行費(fèi)等。

通過上面的分析，可以看出，某種程度上，高校設(shè)備管理就是“管理設(shè)備，管理用戶”，不同設(shè)備，不同用戶在不同管理方面擔(dān)當(dāng)著不同的角色，提供不同的信息數(shù)據(jù)，承擔(dān)不同的管理任務(wù)，高校設(shè)備管理信息化的任務(wù)就是要在不同的管理方面，在不同的角色中準(zhǔn)確把握自身在其中的作用，完成不同的管理任務(wù)。

目前，每一個(gè)具體的設(shè)備管理信息化系統(tǒng)都有比較強(qiáng)的針對性，雖然確實(shí)解決了很多高校設(shè)備管理上的不足，提高了采購及管理的水平，但不可否認(rèn)的是它們僅僅是某一方面或者幾方面的信息化系統(tǒng)[20-21]，是多個(gè)獨(dú)立功能的分散的信息系統(tǒng)，還沒有形成一個(gè)完備的包含所有部門和用戶的管理系統(tǒng)，從設(shè)備管理信息化全局的觀點(diǎn)來看，還存在著缺陷和不足，主要有以下幾方面：

1）數(shù)據(jù)的唯一性及真實(shí)性方面：保證數(shù)據(jù)的唯一性，就需要保證數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)通道是唯一的，獨(dú)立分散的管理系統(tǒng)，往往存在兩條以上的通道，那么數(shù)據(jù)的唯一性就會(huì)遭到破壞，唯一性導(dǎo)致的可能結(jié)果往往是矛盾或者是不真實(shí)的數(shù)據(jù)，就會(huì)為我們的管理提供錯(cuò)誤的結(jié)論和指導(dǎo)。

2）數(shù)據(jù)的完整性方面：設(shè)備在不同的管理方面具有不同的表征，也就是說它們有著不同的數(shù)據(jù)信息，這樣就需要各個(gè)部門和用戶來根據(jù)各自的性質(zhì)來完成相對應(yīng)的數(shù)據(jù)，不完備的信息化系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的完整性也必然是片面的。

3）數(shù)據(jù)的時(shí)效性方面：信息是動(dòng)態(tài)的、實(shí)時(shí)變化的，當(dāng)信息有了變動(dòng)時(shí)，需要戶將改變的信息數(shù)據(jù)及時(shí)的補(bǔ)充入系統(tǒng)中，過時(shí)的數(shù)據(jù)對決策者與管理者都是誤導(dǎo)。

3 高校設(shè)備管理信息化發(fā)展趨勢及目標(biāo)

高校設(shè)備管理信息化應(yīng)該是“以設(shè)備為核心，涉及多用戶，多部門，按設(shè)備生命周期全流程”管理的信息化系統(tǒng)。以設(shè)備為核心，是高校設(shè)備管理部門的本質(zhì)屬性和使命，所有的信息化工作都是圍繞著設(shè)備這個(gè)核心要素來開展的，偏離這個(gè)核心就是偏離我們的工作中心。

信息化系統(tǒng)應(yīng)該是全面完整的設(shè)備管理系統(tǒng)：它首先是設(shè)備數(shù)據(jù)的全面，其次是設(shè)備具體的使用人的全面覆蓋，最后，它還應(yīng)包括高校的設(shè)備管理部門，以及與之關(guān)系密切的各級財(cái)務(wù)部門，審計(jì)監(jiān)督和紀(jì)委部門等，以及高校決策層。目前，高校設(shè)備管理中已經(jīng)有眾多的部門參與進(jìn)來，但是卻疏忽了校外的因素，比如廠家和外貿(mào)的參與，這一方面也是以后信息化工作中應(yīng)當(dāng)加以重視的一個(gè)方面。

最后，信息化系統(tǒng)應(yīng)該是“設(shè)備生命周期全流程”的一個(gè)面向過程的信息化管理系統(tǒng)[22]。同時(shí)，高校設(shè)備管理人才的培養(yǎng)與使用也應(yīng)該我們的目標(biāo)之一，高素質(zhì)的高校設(shè)備管理人才是關(guān)鍵因素，業(yè)務(wù)過硬，具有現(xiàn)念的優(yōu)秀人才加入高校設(shè)備管理工作，是高校設(shè)備管理信息化的的智力保證。

4 總結(jié)

高校設(shè)備管理信息化經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程，因?yàn)橛辛死碚撋蠈υO(shè)備管理的深刻認(rèn)識、科技的大發(fā)展，高素質(zhì)人才的加入，才有了今天的高校設(shè)備管理信息化的眾多模式。高校設(shè)備管理信息化的探索還將繼續(xù)下去，但必不可少的因素是管理模式轉(zhuǎn)變與體制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)及科技進(jìn)步，只有構(gòu)建高校設(shè)備管理的理想平臺，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，才能提高我們高校設(shè)備管理部門的管理效率，創(chuàng)建一流的高校設(shè)備管理信息化模式。

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