序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大學生零花錢調查報告范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

大學生吸煙調查報告

調查目的：了解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量，特進行本次調查。

調查內容：男生吸煙率，女生吸煙率及大學生平均吸煙率。吸煙者對

香煙的依賴情況。生活環(huán)境對吸煙的影響等。

調查方法：采用問卷調查法

調查對象：在校大學生

一、調查的基本情況和結果分析

（一）基本情況

本次共發(fā)問卷80份，回收有效問卷80份，其中男生40人，女生40人。40人男生中有21人吸煙，40人女生中有4人吸煙。男生吸煙率52.5%，女生吸煙率10%，平均吸煙率31.3%。

（二）調查結果分析

據本次調查吸煙率為31.3%，對吸煙的危害了解的占52%，了解一點的占40%，不了解的占8%。其中，有65%的人是認為吸煙是有害的，有15%的人認為吸煙是無害的，有20%的人表示不知道。有54%的人認為青少年不適合吸煙，有20%的認為適合，有26%的人表示不知道。在受訪的吸煙者中，有15%是從小學開始吸煙，有40%從初中開始吸煙，有35%是從高中開始，有10%是從大學開始吸煙。對于吸煙的原因：25%是好奇，35%是扮酷，16%是好玩，24%是排解壓力。父母知道的子女吸煙的有64%，不知道的36%。父母同意子女吸煙的占9%，不同意的占85%，無所謂的占6%。吸煙者中，打算戒煙的占55%，不打算的20%，沒有想過的25%。

二、調查的結論和建議

（一）調查結果顯示

（1）相當一部分學生是在父母不知道的情況下吸煙的。

（2）因受生活環(huán)境影響而開始吸煙的學生占大多數。

（3）吸煙者對香煙的依賴性會很大，難以戒掉。

（4） 吸煙的大學生中，不僅有男學生，也有一部分女學生。雖然女生在調查中所占比重并不大，但是10%的比例依然應當引起我們大高度重視。如果不采取一定的措施遏制，女生的吸煙人數比例依然有上升的可能性。

（5）大學生初次吸煙年齡之小，有的受訪者在小學就已經開始吸煙；小學、初中、高中，這段期間正是人長身體的關鍵時期，吸煙極大影響了他們身體的正常發(fā)育。煙草中的各種毒物對人體健康危害極大，吸煙者或在吸煙環(huán)境中生活的青少年，在我們篇頭已經提過，吸煙很可能會引發(fā)很多疾病，例如：氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。并且吸煙還會使青少年學生記憶力減退，精神不振，學習成績下降。因此，我國中小學生守則中明確規(guī)定學生不準吸煙。

（6）大學生對吸煙的有關知識了解的不夠充分，對吸煙的危害認識的不夠透徹。他們只知道吸煙會引起肺部疾病，其實吸煙還會誘發(fā)心臟病，眼病以及婦科疾病等。

大學生吸煙原因很相似，絕大多數青少年都是因為模仿同伴們、受他人的影響而開始吸煙的，也有一部分人是因為受了挫折而吸煙，結果都嗜煙成癮；從他們吸煙的原因上看，作為這些吸煙人的家長和校方，是否應該在他們身上多找些自己的原因，他們之所以會吸煙是否與自己有著直接或間接的關系？

首先，就從模仿同伴的同學而言，家長在對孩子的教育方面有著很大的漏洞，他們沒有盡到做父母的責任。

其次，就從受了挫折而吸煙的同學而言，當代大學生面對的壓力很大，學習的壓力、就業(yè)的壓力，有的家庭困難的還要受到在校期間生活的壓力，校方是否對其進行過了解和有效的救助？

諸多原因，最終還要從吸煙人自身找原因，因為其吸煙最根本的原因是其自制力不強，因此，我們應該加強自身修養(yǎng)，增強我們的自制能力。

（二）建議

通過這次社會實踐調查，我看到有許多大學生出與各種各樣的原因而嗜煙成癮，對此，我提出以下建議：

篇(2)

2014年5月29日，中國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國疾病預防控制中心了《2014中國青少年煙草調查報告》。這是中國首個具有全國代表性的青少年煙草調查國家報告，也是全球青少年煙草調查史上最大規(guī)模的調查。然而令人觸目驚心的是，中國初中生現在吸煙率(有煙煙草)已經超過了6%，這意味著，每100個初中生中，就有6個是煙民……

Youth smoking: a severe problem

青少年吸煙問題嚴重

Since 1990s, smoking became more common and prevalent among Chinese teenagers. China Tobacco Control Report 2008 showed that, four million Chinese youth among their 130 million peers have already tried their first cigarette. However, for youth, occasional smoking could easily decline to addiction. Till 2014, the number reached 9.4 million, one third of who have become tobacco users. Among the students who have tried cigars, 82.3% started this experimental behavior before the age of 13.

The 24-year-old Chen already has a 14-year-long history of smoking. Now, he at least carries 2 packs of cigarettes with him every day, not only satisfying him but also others. He started smoking at 10 years old. He first contacted cigarettes by buying a cheap pack of cigarette with a couple of his friends in his village, which was shared by the group. “At that time, we thought smoking quite cool, as a symptom for maturity.” His experience is quite typical.

20世紀90年代以來，吸煙現象在中國青少年中不斷蔓延并呈加重趨勢。《2008年中國控煙報告》中顯示，中國1.3億青少年中嘗試吸煙者約為400萬。然而對青少年而言，即使只是偶爾抽煙也可能很快成癮。到了2014年，這一數值已經達到了940萬，并且其中的三分之一已經成為煙草使用者。在嘗試吸過卷煙的學生中，82.3%的嘗試行為發(fā)生在13歲及之前。

今年24歲的陳某已有14年的煙齡。現在，他每天至少要帶兩包煙，不光自己抽還得分給其他人。陳某從10歲開始吸煙，第一次接觸卷煙時，他和同村的四五個小伙伴掏出零花錢湊在一起，買了一包廉價香煙，每人分了幾支。“當時學抽煙就覺得是一件很酷的事，是成熟的標志。”他的經歷十分具有代表性。

Smoking among female teenagers is worth the same alert. The Survey Report 2014 showed that, smoking rate among girls in second-year and third-year junior school are respectively 2.1% and 2.2%. Now the smoking rate of junior school girls in eight provinces already surpassed that of women at and above the age of 15.

Abundant research indicates that, rare people start smoking or become habitual smokers after adolescence. With strong curiosity, youth are less aware on the chronic harm of tobacco to health, and once starting smoking, most of them would become life-long smokers. Half of Chinese daily smokers started smoking before 20. Nearly nine out of tensmokers started smoking before 19. At this age, a majority of youth who smoke are becoming or in the process of becoming habitual smokers. Once smoking becomes a habit and an addiction, smoking control and prevention requires tremendous efforts and strength.

女性青少年吸煙問題同樣值得警醒。根據《2014中國青少年煙草調查報告》顯示，初二和初三女生的現在吸煙率分別為2.1%和2.2%，全國有8個省份初中女生現在吸煙率已經超過了15歲及以上女性的吸煙率。

大量研究顯示, 現在很少有人是在青少年期以后開始吸煙或成為習慣性吸煙者。青少年好奇心強，不易建立對長期慢性健康危害的認識，一旦開始吸煙，大部分會成為終身吸煙者。中國一半以上的每日吸煙者在20 歲以前開始吸煙。美國幾乎十分之九的現今成年吸煙者是在19歲以前開始養(yǎng)成的吸煙習慣。在這個年齡,大多數要吸煙的青少年已經成為或正處在變成習慣吸煙者的過程中。吸煙一旦形成習慣和產生煙癮，要想控煙和戒煙，就需要花費巨大氣力。

External factors should

not be ignored

外界影響不容小覷

Youth are the hope of a nation. They should be provided with a benign smokeless environment for their growth and learning, but outside factors which seduce youth to smoke are present everywhere.

Tobacco adverts and promotions are ubiquitous. According to a survey, 48.5% of Chinese students are exposed to tobacco adverts and promotions through at least one channel. Tobacco products are easy to come by. Despite the prohibitions in China like “Do not sell cigarettes to youngsters” and “No cigarettes packs can be sold at the nearby of school”, 80.5% of students under 18 are not declined when purchasing cigarettes; 64.3% can buy cigar at the whereabouts of their schools. Beyond campus, tons of tobacco adverts can be seen everywhere. Worse still, 2% of students obtained free cigars at the promotion campaigns of tobacco companies. U.S. experts pointed out that, the U.S. tobacco industry spend 8.8 billion US dollars (one million per hour) every year to promote products which are lethal and highly addictive into the market and ceaseless rounds of new products to seduce youth, including sweet, cheap and electronic cigarettes.

青少年是國家的希望，本應給其創(chuàng)造一個良好的無煙成長和學習環(huán)境，然而鼓勵并吸引青少年吸煙的外部因素卻廣泛存在。

煙草廣告和促銷隨處可見。調查顯示，一個月的時間內，48.5%的中國學生至少通過一種渠道看到過煙草廣告或促銷。煙草制品方便易得。雖然中國有相關法律法規(guī)要求“不向未成年人售煙”“學校周圍不得賣煙”，但調查顯示，80.5%的吸煙學生在購買卷煙時沒有因為不滿18歲而被拒絕；64.3%的吸煙學生可以在學校周邊買到卷煙。校園外，大量的煙草廣告促銷隨處可見。更為惡劣的是，還有2%的學生從煙草公司的促銷活動中免費獲得卷煙。美國專家也曾指出，美國煙草行業(yè)每年花費88億美元（每小時100萬美元）用于市場推廣其致命且上癮的產品，還在不斷推出新產品來引誘青少年，包括甜味、廉價香煙和電子香煙等。

Influence of portents and teachers in this aspect cannot be underestimated. Director of Chinese Center for Disease Control and Prevention Wang Yu said, over half of the students’ fathers are smokers and it exerted great impact on youth. Substantial research show that, compared with those kids with non-smoker parents, kids with smoker parents are more likely to become smokers. And teachers also play a part in this aspect. Research shows that, in the past week, 72.9% of students saw people smoke at home and public space at doors or outside. 57.5% claimed that at least one of their parents is smoker, and 13.3% saw their teacher smoke at school almost every day.

Tobacco is cheap and quite available. In China, one pack of cigarette usually costs 5 RMB, which gives an easy access to youth. Compared with other countries, 80% of Chinese students are not declined when purchasing cigarettes on the grounds of under 18-year-old. Moreover, due to the cheap price of tobacco, about one fourth of junior school students buy cigarettes by “piece”, and over half of the students are exposed in second-hand smoking environment in campus.

另外，父母和教師吸煙對青少年的影響不可低估。中國疾病預防控制中心主任王宇說，一半以上的學生父親是吸煙者，由于從小耳濡目染，對青少年的吸煙行為有很大的影響。大量研究表明，與父母不吸煙的孩子相比，父母吸煙的孩子更容易成為吸煙者，教師的行為對孩子也有明顯的示范作用。根據調查顯示，過去一個星期內，72.9%的學生在家、室內外公共場所見到有人吸煙。57.5%的學生聲稱自己的父母至少有一方是吸煙者，13.3%的學生幾乎每天在學校見到教師吸煙。

煙草價格低廉，門檻較低。在中國，5元就能買到1包香煙，相對低廉的價格讓青少年有了購買能力。與其他國家相比，中國80%的學生買煙時沒有因為不滿18歲而遭到拒絕。且煙草價格低廉，約1/4的初中生是按“支”購買卷煙，超過一半的學生在校園里暴露在二手煙中。

Keep teenagers from

the harm of tobacco

保護青少年免受煙草危害

May 31st, 2014, is the 27th World No-Tobacco Day with the theme of “Raising the Tobacco Taxes to Protect the Next Generation”. According to the Framework Convention on Tobacco Control (FCTC) of the World Health Organization (WHO), price and tax are effective and important ways for reducing tobacco consumption: if tobacco tax is rose by 10%, the tobacco consumption would be reduced by 4% in high-income countries and by 8% in most medium and low income countries. According to the demand elasticity theory, if the cigarette consumption tax is added for 1 RMB each package, it would affect the consumption of 10% teenagers.

Theoretically, there are three functions for decreasing teenager tobacco consumption through raising cigarettes’ price by tax: some teenagers would drop smoking; some would reduce the quantity and others would never start their first cigarette. Hu Dewei, professor of University of California said that, to raise tobacco price by tax is the most effective way for smoking control, especially when targeting teenagers. At the beginning of 2013, Obama proposed that the congress must improve the enforcement of federal taxes on tobacco remarkably and constantly carry out the media campaign of promoting lower rates of smoking… These effective management and measures made the teenager smoking rate fall to a new low in 2013 to 9.6% from 10.6% in 2012.

2014年5月31日是第27個世界無煙日，主題為“提高煙草稅，保護下一代”。按照世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，價格和稅收是減少煙草消費的有效和重要手段：如果煙草稅提高10%，在高收入國家會減少大約4%的煙草消費，在大多數中、低收入國家會減少高達8%的煙草消費。根據需求彈性理論，如果卷煙消費稅每包增加1元錢，就會影響10%青少年的煙草消費行為。

理論上, 通過稅收增加香煙價格來減少青少年煙草消費有以下3個作用：一些青少年將停止吸煙；一些青少年將減少吸煙數量；一些將永不吸第1支煙。美國加州大學胡德偉教授表示，煙草提稅加價是所有控煙措施中最有效的，尤其是對青少年人群更為有效。奧巴馬在2013年初提議國會必須顯著提高對聯邦煙草稅的征收力度，降低吸煙率的媒體宣傳活動持續(xù)開展……透過完全開展相關工作，這些有效的監(jiān)管和措施使得美國青少年吸煙率在2013年降至新低，從2012年的10.6%降到了9.6%。

In terms of preventing minors smoking, Japan has formulated and implemented the Prohibiting Minors from Smoking Law, stipulating: people under the age of 20 cannot smoke; it is not allowed to sell cigarettes to minors; parents would be fined if they do not stop their minor children smoking; people would be fined 500,000 yen if they sell cigarettes, matches and lighters to minors. The vending machine can be seen everywhere in Japan. In order to prevent minors from buying cigarettes, the Japanese government issued an electronic card this year which can only be applied by adults, so that it needs to confirm the identity card when buying cigarettes on vending machine. This measure successfully put an end to the cigarettes-buying of teenagers in this way.

Singapore launches anti-smoking campaigns for adolescent smoking problem. On the “World No-Smoking Day” in 2010, the Singapore Health Promotion Department held an activity on Wujie Road, the most prosperous street. 1200 high school students and college students danced in designated movements and waved stimulated money to convey the message of no-smoking is good for health and saving money. On that day, more than 400 cigarette retailers promised to stop business and called for adolescents to love the life without cigarettes. Since those activities in 1970s, the Singapore government has carried out anti-smoking actions like maintaining high taxes on tobacco and providing smoking cessation counseling and it also publishes photos of yellow teeth and black lung on the cigarette case to warn the harm of smoking.

在防范未成年人吸煙方面，日本已經制定并實施《禁止未成年人吸煙法》，規(guī)定未滿20歲者不能吸煙；不準向未成年人販賣香煙；父母知曉未成年子女吸煙而不加以制止的，將被處以罰款；向未成年人出售香煙、火柴和打火機等相關器具者，將被處以50萬日元罰款。在日本，自動售貨機隨處可見。為防止未成年人購買香煙，日本政府今年發(fā)行了一種電子卡片，此卡只有成年人才能申請領取，在自動售貨機上購買香煙時需要刷卡確認身份。此舉有效杜絕了青少年通過自動售貨機購買香煙。

新加坡針對青少年吸煙問題推出反吸煙運動。在2010年“世界無煙日”當天，新加坡保健促進局在新加坡最繁華的商業(yè)街道烏節(jié)路上舉行活動，1200名中學生和大學生在街道上按指定動作跳舞，揮動模擬鈔票，傳達不吸煙既有益健康又省錢的信息。此外，當天還有超過400家香煙零售商承諾停止營業(yè)，倡導青少年熱愛“無煙”生活。自上世紀70年代新加坡開展反吸煙運動以來，政府采取了維持高煙草稅、提供戒煙輔導等反吸煙措施，并在煙盒上刊登牙齒發(fā)黃、肺發(fā)黑的照片來警示吸煙的危害。

In China, there are more and more preventive and controlling strategies that are planned and implemented. On June 1st, 2007, the revised Law of Protection Minors was practiced officially. Selling tobaccos to minors is prohibited and the operators should set the sign of not selling cigarettes and alcohols to minors at an outstanding place; for those cannot be told whether are adults or not, operators need ask them to show their ID cards.

However, Cui Li, Deputy Director of China’s National Health and Family Planning Commission, said that, to further protect teenagers from the harm of tobaccos, besides the comprehensive measures including raising tobacco taxes, it also needs to mobilize all social forces.

在中國，越來越多的預防和控制策略正在計劃和實施。2007年6月1日開始正式實施修訂后的《未成年人保護法》規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

然而，中國國家衛(wèi)生計生委副主任崔麗指出，進一步保護青少年免遭煙草煙霧危害，除了要采取包括提高煙草稅在內的綜合性措施以外，還需要動員全社會的力量。

Postscript

后記：

篇(3)

由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。親愛的讀者，小編為您準備了一些學生社會實踐活動總結，請笑納!

學生社會實踐活動總結120__年10月25日至26日，__中學初二年級全體學生赴曹王，參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動，由于學校領導高度重視，參訓老師盡職盡責，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功。活動內容豐富，形式多樣，使參訓學生獲益頗豐。現作如下總結。

(一) 活動準備充分細致。

此次學生校外實踐基地活動，學校領導高度重視，成立了以__x校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作

1、確定參訓學生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;

2、召開初二班主任會議，落實責任，明確活動具體方案和組織要求;

3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;

4、召開全體參訓師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育

5、準備活動用品。

(二) 活動過程組織有力，

整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動，協助基地活動指導老師，指導學生按規(guī)程進行活動和操作。活動進行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導和監(jiān)管。從學生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內務，始終保持宿舍干燥整潔。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學生們學會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術才華，充分享受了生活的美好。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾_中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。

學生社會實踐活動總結2校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20__年暑假社會實踐方案，各中隊在少先大隊的帶領下認真組織實施，效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動，融入社會，貼近生活，增長知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動

____年是改革開放__周年，同時又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕，同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動，把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中，編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。

二、開展為災區(qū)加油的主題活動

在暑假中，同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量，但同學們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻給災區(qū)。與此同時，同學們被抗災英雄的事跡深深感動，制作了“抗震救災英雄譜”的剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來，好好學習，在黨的正確領導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動

暑假中，學生們以班級為單位，根據自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。

四、走進社會、走進生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關注老人、小孩、弱勢群體為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。

有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構，開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術、科技、文化課等暑期培訓班，并協助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。

許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯系單位，開展廣泛的社會實踐活動。

有的團支部聯系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產操作流程、學習企業(yè)管理經驗;有的團員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學會合作，增長見識。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務，體會父母的艱辛勞作，學會基本生活技能及勞動常識，增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動，使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力，思想上受到教育，綜合素質得到提高。

學生社會實踐活動總結3為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結合中小學生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想：

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。

學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。具體過程如下：

A編組、選題;

B聘指導教師;

C制定活動方案;

D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);

E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

F分析活動資料

G撰寫社會實踐調查報告

四、主要活動內容及成果：

假日小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效。據不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)保”系列活動。

通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”，引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

3、社會公益活動，供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。

參加小隊4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動：組織學生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生暑期生活，讓讀書成為學生成長需要。

參加小隊18個，參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受，共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

學生社會實踐活動總結420__年11月23日，__學校家委會組織學生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數共320人，其中學生__x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現任何安全事故。現針對于安全工作方面做以下總結：

一、準備充分：

1、依據當地實際情況，結合我校學生實際制訂了詳實可靠的

社會實踐活動安全應急預案。

2、成立了以校長孫__，家委會主任黃__、馬__三人為組長，吳__、李x、宋__三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。

小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調和統(tǒng)籌安全細節(jié)，做到了活動萬無一失。

3、政教處、安全辦針對安全細節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。

會議主要是強調班主任要注意安全細節(jié)，回到班級后結合安全預案給學生做好各項安全教育。__學校20__年學生社會實踐活動安全工作總結

4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。

從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細致。

二、組織有序：

1、活動前集中強調相關安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，

告知學生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯系。詳見《車輛安排表》

3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數，發(fā)現有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責任人。

車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數。

6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生系好安全帶，并檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。

7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。

指導學生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生?教給學生怎樣打開逃生窗戶進行逃生?

8、到達目的地后班主任集中強調參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協作方面注意的安全知識。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學生行進安全。

柴里礦區(qū)學校20__年學生社會實踐活動安全工作總結

三、活動有效：

1、活動中學生積極參與，且情緒高漲。

2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。

3、活動中學生有序遵紀，具有團隊合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內的物品，也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后學生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內容都非常充實。

5、在學校領導的支持、家委會和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動順利進行，且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。

四、需要改進的地方：

1、今后舉行活動時人數不宜過多，否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學生。

3、針對這一次的行車經驗，以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。

總之，通過這次的社會活動實踐，讓學生走進社會、了解社會，更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項，增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。

學生社會實踐活動總結5長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。我校根據上級有關文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織

假期前，學校向全校廣大學生發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯系卡。全校學生都以認真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學生的社會交往能力，培養(yǎng)了學生的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。

其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會。

2.集體組織。

每個村民組的學生由初三學生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻愛心活動，幫助敬老院義務勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等

3.開展社會調查活動。

如初三學生對學校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調查，對所在地周圍環(huán)境調查，對所在村民組居民收入調查等，并寫出幾分調查報告。

4.開展義務勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進行幫助。

為他們解決了燃眉之急。

5.環(huán)境保護。