序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作計(jì)劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

工作總結(jié)其實(shí)并不難寫，工作總結(jié)可以以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作情況，下面就是小編給大家?guī)淼?020年度工作總結(jié)及下一年工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃一20__年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的支持下，我根據(jù)公司的工作精神與工作部署，結(jié)合生產(chǎn)部經(jīng)理的崗位職責(zé)與工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真踏實(shí)努力工作，較好地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，取得一定成績(jī)。現(xiàn)將20__年工作情況具體總結(jié)如下：

一、生產(chǎn)任務(wù)完成情況

20__年，我?guī)ьI(lǐng)生產(chǎn)部干部員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，認(rèn)真努力工作，較好地完成了生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)運(yùn)行正常，無生產(chǎn)安全事故，全年完成__臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)任務(wù)。

二、全年采取的主要工作措施

(一)加強(qiáng)思想教育，提高員工凝聚力

20__年，我切實(shí)加強(qiáng)對(duì)員工的思想工作，開展國(guó)情、廠情教育，培養(yǎng)員工的感恩心。通過開展思想教育工作，使生產(chǎn)部每個(gè)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高思想政治覺悟，熱愛企業(yè)，熱愛工作崗位，做到心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率，確保完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

(二)加強(qiáng)設(shè)備管理，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行

設(shè)備是重要的生產(chǎn)工具，對(duì)于完成生產(chǎn)任務(wù)，提高柴油發(fā)電機(jī)組質(zhì)量具有極其重要作用。我切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備管理，一是教育員工要愛惜設(shè)備，按操作要領(lǐng)使用設(shè)備，精心維護(hù)設(shè)備，保持設(shè)備的完好率和正常運(yùn)行。二是開展設(shè)備使用、保養(yǎng)輔導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)等方式對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們懂設(shè)備結(jié)構(gòu)，懂設(shè)備檢查的作用及方法，懂設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，懂設(shè)備操作規(guī)程。在工作中，使用好設(shè)備，保養(yǎng)好設(shè)備，穩(wěn)定設(shè)備功能，確保設(shè)備正常運(yùn)行，滿足生產(chǎn)需要。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量合格

我知道我們企業(yè)技術(shù)力量比較薄弱，產(chǎn)品質(zhì)量上不去，返工較多。所以，我作為生產(chǎn)部經(jīng)理，特別注重質(zhì)量，為此把產(chǎn)品質(zhì)量放在工作的首位，提高每個(gè)員工質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的重要性以及對(duì)企業(yè)的影響。我從抓質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作做起，在生產(chǎn)過程中牢記“質(zhì)量是生命，生產(chǎn)保質(zhì)量”的思想，堅(jiān)決杜絕質(zhì)量事故。

開展質(zhì)量問題“大反思、大排查、大整治”活動(dòng)，制定質(zhì)量問題排查整治和督促檢查方案，針對(duì)柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量特點(diǎn)，明確質(zhì)量工作責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和監(jiān)督檢查措施，落實(shí)質(zhì)量排查、登記、整治、督辦、驗(yàn)收等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，切實(shí)做到質(zhì)量排查徹底、督促檢查到位、整治責(zé)任明確、跟蹤督辦有力。

通過這些措施，達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，及時(shí)整治質(zhì)量問題，防止出現(xiàn)質(zhì)量事故，確保柴油發(fā)電機(jī)組質(zhì)量合格，增強(qiáng)柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量信譽(yù)，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也給員工帶來實(shí)在的利益。

(四)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，確保生產(chǎn)安全

20__年，我切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，樹立“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的思想，杜絕一切安全事故，確保生產(chǎn)安全。具體抓好四項(xiàng)工作：

一是在生產(chǎn)過程中，要求全體干部員工時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻保持高度的警覺性。形成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患。

二是制定和完善規(guī)章制度并確保有效執(zhí)行。我制定安全生產(chǎn)管理制度，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，做到責(zé)任到人，明確分工。把安全貫串于生產(chǎn)全過程，加強(qiáng)安全隱患排查，消除一切安全隱患。

三是加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。我加強(qiáng)對(duì)員工的技術(shù)培訓(xùn)，定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)新工藝、新設(shè)備的操作使用以及近期柴油發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)中的技術(shù)難點(diǎn)、安全隱患進(jìn)行深入細(xì)致的分析講解，提高員工的整體技術(shù)水平，確保生產(chǎn)安全。

四是齊心協(xié)力，共同維護(hù)安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，要求每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度要求，認(rèn)真排查安全隱患，做好安全生產(chǎn)工作，把安全時(shí)刻銘記于心，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”，共同維護(hù)安全生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

(五)加強(qiáng)降本增效，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

20__年，我加強(qiáng)能源、原材料等方面的管理，切實(shí)提高能源利用率。教育員工要珍惜水電資源，珍惜生產(chǎn)材料，做到用水節(jié)約，杜絕“跑、冒、滴、漏”，不開長(zhǎng)明燈、無人扇。對(duì)生產(chǎn)材料，不亂丟亂放，做到精打細(xì)算、充分利用。通過實(shí)際具體工作，樹立節(jié)約意識(shí)，為企業(yè)降本增效、提高經(jīng)濟(jì)效益做出實(shí)實(shí)在在的努力與貢獻(xiàn)。

三、存在的不足問題

20__年，我在取得一定成績(jī)的同時(shí)也存在一些不足，一是部分崗位員工的操作水平和理論知識(shí)不夠，管理人員的拓展思維欠缺，成本節(jié)約觀念淡薄，存在浪費(fèi)和跑冒滴漏現(xiàn)象;二是質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量上措施不夠，遵守安全制度和安全操作方面有欠缺，需要繼續(xù)加強(qiáng)。

四、明年工作計(jì)劃

(一)堅(jiān)定信心，提高產(chǎn)品質(zhì)量

20__年，我要堅(jiān)定信心，重點(diǎn)抓好產(chǎn)品質(zhì)量，認(rèn)真檢查分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，加強(qiáng)質(zhì)量管理，努力提高柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)

我要加強(qiáng)對(duì)員工工作業(yè)務(wù)技能與安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)知識(shí)水平和安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工的戰(zhàn)斗力和工作執(zhí)行力，使工作效率得到有效提高。

(三)注重安全，確保安全生產(chǎn)不出事故

我要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)力度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用、保養(yǎng)管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度的落實(shí)與檢查，消除一切安全隱患，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無安全事故。

(四)加強(qiáng)管理，繼續(xù)做好降本增效工作

我要進(jìn)一步加強(qiáng)能源管理，加強(qiáng)原材料管理，樹立勤儉辦廠方針，節(jié)約水電，愛護(hù)、珍惜企業(yè)財(cái)產(chǎn)，繼續(xù)做好降本增效工作，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益而努力。

20__年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了一定的工作成績(jī)，但是與公司的要求和員工的希望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按公司的要求，做好自己的本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃二時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我來到承德分公司已經(jīng)四個(gè)多月了!在過去的幾個(gè)月里，我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)的收獲,借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好.如果有什么不足的地方，希望大家以后能給予批評(píng)、指導(dǎo)。

簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

我是20__年4月1日來到公司工作的.作為一名新員工,我是沒有汽車銷售經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對(duì)銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助!通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)大概的了解,逐漸的也可以應(yīng)對(duì)客戶所提到的一些問題。在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高.

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深入,對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的還是不夠充分,對(duì)一些大的問題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗(yàn).

市場(chǎng)分析

我們所負(fù)責(zé)的車型很多，在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價(jià)格,客戶對(duì)價(jià)格非常敏感,怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握.承德現(xiàn)在有一部分客戶主要從北京提車，價(jià)格和我們這差很多，而且什么車都有現(xiàn)貨，只要去了隨時(shí)可以提車，所以客戶就不在承德這買車，這無疑對(duì)我們銷售人員是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)鯓硬拍馨芽蛻袅糇∧?這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟谱约旱臉I(yè)務(wù)知識(shí)，盡量達(dá)到客戶滿意，靠服務(wù)贏取我們的市場(chǎng)。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,擺在銷售人員面前的是平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的.

2021年工作計(jì)劃：

深入了解所負(fù)責(zé)品牌的市場(chǎng)現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

與客戶建立良好的合作關(guān)系

不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)

認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

最后，感謝公司給我一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃三2020年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時(shí)間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。2020年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。

我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的工作計(jì)劃。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，2020年共完成甲供材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計(jì)劃核批價(jià)格140份，共計(jì)完成材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、組織實(shí)施“陽光采購(gòu)策略”公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事，在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。

2020年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明，在采購(gòu)工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購(gòu)，都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅(jiān)持這個(gè)原則，邀請(qǐng)審計(jì)部相關(guān)人員一起詢比價(jià)，采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。

1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。

2020年通過組織學(xué)習(xí)《采購(gòu)管理戰(zhàn)略》和公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購(gòu)控制流程》、《采購(gòu)及供方評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書》等采購(gòu)管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。

2、公開公正透明，實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo)。

采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購(gòu)部都參與，增加陽光采購(gòu)?fù)该鞫龋嬲龅浇档统杀尽⒈Ｗo(hù)公司利益。

3、采購(gòu)效益全線凸現(xiàn)。

實(shí)施公開透明的陽光采購(gòu)策略后，同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購(gòu)資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購(gòu)成本。

4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。

做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制，提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料，減少工程成本，提高采購(gòu)效率，提高企業(yè)利潤(rùn)。

二、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比的產(chǎn)品等方面開展工作

2020年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購(gòu)性價(jià)比的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購(gòu)人員對(duì)材料、設(shè)備詢比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實(shí)行了“采購(gòu)部的兩級(jí)價(jià)格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)

2020年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理，本著對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購(gòu)供應(yīng)部供方信息表》，對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采供對(duì)供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報(bào)價(jià)資格。

根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來，甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門來看待。因?yàn)楣镜某杀竞诵母?jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對(duì)每家客戶不同的政策特別給予我司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競(jìng)爭(zhēng)力的高低。

房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個(gè)相對(duì)特殊、獨(dú)立的行業(yè)，供應(yīng)商圈子相對(duì)獨(dú)立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們政策，又能更好的為公司營(yíng)造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長(zhǎng)期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達(dá)鋼集團(tuán)、拉法基水泥集團(tuán)、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團(tuán)等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn)，為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、步加強(qiáng)對(duì)材料、設(shè)備價(jià)格信息的管理

2020年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)材料、設(shè)備信息的管理，每一次材料設(shè)備的計(jì)劃、詢比價(jià)都進(jìn)行了復(fù)印留底，保持了信息資料的完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采供部材料、設(shè)備信息庫，以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。

五、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感

2020年采供部特別注重，除組織部門人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注重在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)自己采購(gòu)的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對(duì)材料、設(shè)備有效的追蹤。

六、16年將具體從以下幾方面予以改進(jìn)：

1、公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購(gòu)管理流程(10個(gè))

房地產(chǎn)企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現(xiàn)在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購(gòu)管理流程，從而全面提高公司采購(gòu)管理水平。

2、制定采購(gòu)預(yù)算與估計(jì)成本。

制定采購(gòu)預(yù)算是在具體實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)行為之前對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)成本的一種估計(jì)和預(yù)測(cè)，是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目資金的一種理性的規(guī)劃。它不單對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā)，還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標(biāo)準(zhǔn)，以便對(duì)采購(gòu)實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測(cè)與控制，確保項(xiàng)目資金的使用在一定的合理范圍內(nèi)浮動(dòng)。有了采購(gòu)預(yù)算的約束，能提高項(xiàng)目資金的使用效率，優(yōu)化項(xiàng)目采購(gòu)管理中資源的調(diào)配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項(xiàng)目資金的流向和流量，從而達(dá)到控制采購(gòu)成本的目的。

3、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。

在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。這樣既能保證采購(gòu)物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購(gòu)支出。

4、建立重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫。

以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應(yīng)的供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一類貨物的價(jià)格目錄。

以便采購(gòu)者能進(jìn)行比較和選擇，充分利用競(jìng)爭(zhēng)的辦法來獲得價(jià)格上的利益。

6、采購(gòu)員根據(jù)圖紙?zhí)崆敖槿朐儍r(jià)。

設(shè)計(jì)圖紙出來后，采供部提前介入，爭(zhēng)取贏得時(shí)間，降低采購(gòu)成本。

在2021年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我部門希望公司各個(gè)部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃四20__年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)，并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了一定的工作成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。

從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

3、在對(duì)外聯(lián)系的過程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。

以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算

1、精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系，全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息。

學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，通過會(huì)議研討、日常交流、向?qū)＜艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。

2、堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

積極適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，為學(xué)校節(jié)省大量資金流出，為學(xué)校發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督

1、對(duì)學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。

嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺(tái)賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜。及時(shí)核銷各種票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

2、對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

四、經(jīng)費(fèi)管理

(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金;3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷;4、采購(gòu)、維修大額開支實(shí)行集體研究決定，并上報(bào)相關(guān)部門，完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校辦公開支。

(三)往來款管理：往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、教學(xué)獎(jiǎng)、單位及個(gè)人借款等。往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作它用。

五、明年工作計(jì)劃

學(xué)校后勤工作盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等許多方面取得了一定的實(shí)績(jī)，但不足之處也有很多，需要改進(jìn)的地方不少。

1、在條件允許的情況下，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析，努力加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算等工作，將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)進(jìn)一步做實(shí)。

2、從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作。

從學(xué)校的每筆收支入手，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策，保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整，維護(hù)學(xué)校的整體利益。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)厲行節(jié)約制度。

按“以收定支、先收后支、收支略有節(jié)余“的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮的財(cái)務(wù)效益。

5、搞好日常的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作，并做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃五為大力推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，在成立至今短短的三年時(shí)間里，通過不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等系列活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自己資助等方式，鼓勵(lì)了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。

一、規(guī)范日常管理，完善隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細(xì)則》(見附件1)，將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院組成以院長(zhǎng)左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。實(shí)行“雙軌導(dǎo)師制”，在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請(qǐng)學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師，與導(dǎo)師形成一對(duì)一指導(dǎo)方式，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識(shí)，更擴(kuò)展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質(zhì)。

二、建立學(xué)院品牌，強(qiáng)化基地建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)生在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)闆]有資金支持，很多優(yōu)秀的項(xiàng)目_停止了。因此，為了能讓學(xué)生創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品，從20__年建院起，學(xué)院拿出部分資金資助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的研究，在繼承原政治學(xué)與行政管理學(xué)院品牌創(chuàng)新項(xiàng)目“五高杯”的基礎(chǔ)上，建立學(xué)院新的“五高杯”大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目，增加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)資格，作為學(xué)院新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。20__年，經(jīng)過學(xué)生自行申報(bào)課題，學(xué)生答辯，專家小組評(píng)審，學(xué)院共評(píng)出十項(xiàng)品牌項(xiàng)目，每項(xiàng)資助1000元;20__年，學(xué)院更加大投入，拿出20，000元支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)(見附件2)。

為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才，同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué)，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來越多(見附件3)。

三、注重引導(dǎo)培訓(xùn)，指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

20__年至今，學(xué)院每年都會(huì)舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn)，邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)廣大學(xué)生，特別是低年級(jí)學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo)，并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次(見附件4)。

從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。

在20__年度米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院方藝惟團(tuán)隊(duì)的“星辰商務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目、方志昂團(tuán)隊(duì)的“校園自行車服務(wù)工作室-“CSU百速客”項(xiàng)目、金仁濤團(tuán)隊(duì)的“中南“飲食快餐休息閑所”項(xiàng)目獲得了經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我院在“米塔爾”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)零的突破(見附件5)。在米塔爾學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院姜永喜團(tuán)隊(duì)、沈吳越團(tuán)隊(duì)等9個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得立項(xiàng)資助(見附件

6)。

20__年度“小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目，我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的“智源生物科技有限公司”項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的“愛Dear商務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助，我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破(見附件7)。

在20__年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，其中立項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)，校級(jí)12項(xiàng)(見附件8)。在20__年中南大學(xué)“百千萬”暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)(見附件9)。在20__年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)(見附件10)。

在我校第七屆“升華杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我院共有6個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，另有5個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)、1個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下，我院社會(huì)學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙市三道電子科技有限公司獲20__年長(zhǎng)沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助，獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，注冊(cè)創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會(huì)調(diào)研中心也在積極申請(qǐng)校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、加強(qiáng)宣傳力度，拓寬信息平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外，還十分重視宣傳力度和信息平臺(tái)的拓寬。為此，學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán)，對(duì)學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道，讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。

另外，學(xué)院增設(shè)了短信平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)QQ群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺(tái)，改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個(gè)班級(jí)增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去(見附件11)。

五、遇到的問題及建議。

當(dāng)然，學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面，學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制，沒有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對(duì)這個(gè)問題，學(xué)院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，廣泛號(hào)召?gòu)V大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

其次是客觀條件的限制。我院作為文科學(xué)院，雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識(shí)等客觀因素的限制，無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識(shí)，影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。針對(duì)這一問題，學(xué)院獎(jiǎng)積極邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開辦講座和培訓(xùn)，在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)。

再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)資金要求高，學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。針對(duì)這一問題，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入，幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。

篇(2)

1 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系建設(shè)指導(dǎo)思想

以職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)為核心，以社會(huì)主義價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育工作與國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)需求零對(duì)接的學(xué)生素質(zhì)教育五化體系（工作體系化、教育課程化、活動(dòng)項(xiàng)目化、文化企業(yè)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化），形成和完善具有帶動(dòng)作用的全員覆蓋、全過程滲透、全方位展開的校企合作共建學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作模式。

2 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系主要建設(shè)內(nèi)容

2.1 優(yōu)化綜合素質(zhì)教育工作運(yùn)行體系

（1）建立校企融合綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制。建設(shè)人才共育、標(biāo)準(zhǔn)共設(shè)、資源共享、文化共融、基地共建綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制，成立綜合素質(zhì)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)等校內(nèi)外專家擔(dān)任委員會(huì)成員，對(duì)綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)及考核辦法、年度工作計(jì)劃、校企共建方式等進(jìn)行決策。

（2）構(gòu)建人人育人、課課育人、處處育人的大思政[2]工作格局。改革思政課成績(jī)?cè)u(píng)定方式，形成思政課理論教學(xué)與學(xué)生課外實(shí)踐相結(jié)合的測(cè)評(píng)體系。以企業(yè)用人需求為標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化量化每個(gè)崗位、每節(jié)課、每個(gè)地點(diǎn)的育人職責(zé)、育人目標(biāo)和育人方案。

（3）完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，建立綜合素質(zhì)工作診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。以綜合素質(zhì)教育與企業(yè)和社會(huì)需求對(duì)接為原則，根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)需求，分專業(yè)群分年級(jí)建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建立實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)平臺(tái)，及時(shí)反饋學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀。測(cè)評(píng)結(jié)果與學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)和導(dǎo)向功能。引入畢業(yè)生就業(yè)情況反饋和第三方評(píng)價(jià)，建立綜合素質(zhì)教育診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。

2.2 開發(fā)綜合素質(zhì)教育課程體系

目前，較多高職院校的綜合素質(zhì)培養(yǎng)都是采取課外活動(dòng)形式，缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和規(guī)范性，需要從制度層面、工作層面進(jìn)行規(guī)劃。首先要成立綜合素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)管理辦法》和《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)大綱》。其次要完善教材體系，要組織編寫《綜合素質(zhì)教育系列教材》。形成具有學(xué)院特色、專業(yè)特色、企業(yè)用人單位特色的綜合素質(zhì)教育課程體系和培養(yǎng)模式，將綜合素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案總體構(gòu)架，綜合素質(zhì)教育課程進(jìn)入學(xué)生課表，在年度預(yù)算中撥付專門資金予以經(jīng)費(fèi)保障。

2.3 創(chuàng)新綜合素質(zhì)教育工作載體

（1）開展三百工程，形成校企融合的校園文化。實(shí)施百家企業(yè)進(jìn)校園，建立100家主要用人單位企業(yè)文化展示區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生增加對(duì)企業(yè)文化、就業(yè)崗位和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的了解和認(rèn)同，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)。實(shí)施百位導(dǎo)師進(jìn)校園，以雙導(dǎo)師建設(shè)為基礎(chǔ)，聘請(qǐng)100位優(yōu)秀校友、企業(yè)精英擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，幫助學(xué)生制定適合個(gè)體發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃和人生指導(dǎo)，助推學(xué)生取得職業(yè)成功。實(shí)施百項(xiàng)文化進(jìn)校園，每年舉辦企業(yè)文化論壇、創(chuàng)業(yè)者論壇、名師學(xué)者論壇、成功論壇、學(xué)子論壇等講座100場(chǎng)，多維度解析社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)文化。

（2）依托主題教育活動(dòng)，夯實(shí)綜合素質(zhì)教育基礎(chǔ)。開展品牌引領(lǐng)人生大學(xué)生文明修身、春華秋實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、夢(mèng)想起航大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、陽光人生心理健康、誠(chéng)信感恩、我和我的祖國(guó)核心價(jià)值觀、我愛我家宿舍文化、關(guān)注就業(yè)關(guān)注人生職業(yè)生涯規(guī)劃等主題教育，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供活動(dòng)平臺(tái)。

（3）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)能力。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，建設(shè)雙創(chuàng)導(dǎo)師庫，面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。構(gòu)建234N創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩項(xiàng)能力，學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)3方聯(lián)動(dòng)，合作搭建課堂學(xué)習(xí)、課外拓展、創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室4個(gè)平臺(tái)，開展SYB培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項(xiàng)（N）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

（4）建設(shè)富有企業(yè)特色的宿舍文化，營(yíng)造職業(yè)素養(yǎng)氛圍。在宿舍工作中推行8S企業(yè)管理模式[3]（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí)），建設(shè)宿舍企業(yè)文化展示區(qū)，開展一方四線五不文明達(dá)標(biāo)宿舍建設(shè)。通過宿舍文化建設(shè)提升學(xué)生自我成長(zhǎng)的方向感、急迫感和使命感。培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化宿舍服務(wù)育人功能，切實(shí)發(fā)揮宿舍文化育人作用。

（5）實(shí)施榜樣的力量引路工程建設(shè)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)動(dòng)力。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，加強(qiáng)在校各類優(yōu)秀學(xué)生的挖掘、報(bào)道，加強(qiáng)優(yōu)秀校友成功案例收集和宣傳，以榜樣激勵(lì)和引導(dǎo)在校大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

2.4 建設(shè)綜合素質(zhì)教育專兼職隊(duì)伍

（1）全面實(shí)行校企雙導(dǎo)師制。按1∶100聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外兼職班級(jí)導(dǎo)師，按1∶50聘請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)骨干教師擔(dān)任學(xué)生班級(jí)導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)認(rèn)同，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，參與科研項(xiàng)目、科技創(chuàng)新和各類競(jìng)賽活動(dòng)等，全面提高職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

（2）建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立輔導(dǎo)員職稱單列工作機(jī)制，為輔導(dǎo)員職稱晉升創(chuàng)造條件，為穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍提供制度保障。建設(shè)特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室、輔導(dǎo)員名師工作室，建成思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理咨詢、職業(yè)禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，提升教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生專項(xiàng)能力。

篇(3)

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 職業(yè)指導(dǎo) 高質(zhì)量 現(xiàn)狀 策略

2005年，國(guó)務(wù)院辦公廳的《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出，中職學(xué)校要“加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育”。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新階段新形勢(shì)，中職學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效策略，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)，更好地為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

一、中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀

1.職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制不完善

許多中職學(xué)校不重視職業(yè)指導(dǎo)工作，沒有把它列入學(xué)校日常工作范圍，僅僅把它當(dāng)做一門課程開設(shè)了事，沒有專門的職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒有制定職業(yè)指導(dǎo)制度，讓職業(yè)指導(dǎo)成了無計(jì)劃、無機(jī)構(gòu)、無制度的“三無”工作。

2.職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍不健全

不少中職學(xué)校沒有專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，就算建立了隊(duì)伍，其中的多數(shù)教師并未經(jīng)專門的職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，沒有取得職業(yè)指導(dǎo)資格，素質(zhì)良莠不齊，不能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)指導(dǎo)工作的需要。

3.職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革不深入

受功利主義影響，不少中職學(xué)校重專業(yè)課輕文化課，職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革不深入，職業(yè)指導(dǎo)方法落后、內(nèi)容陳舊、指導(dǎo)模式單一，導(dǎo)致職業(yè)指導(dǎo)課沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校更高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)的有效策略

基于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀，要提高中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量，筆者認(rèn)為要著重做好以下幾項(xiàng)工作。

1.完善職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制

中職學(xué)校要把職業(yè)指導(dǎo)列入日常工作范圍，建立和完善職業(yè)指導(dǎo)制度，制訂具有可操作性的工作計(jì)劃和方案；要通過校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等載體廣泛宣傳職業(yè)指導(dǎo)，為職業(yè)指導(dǎo)的順利開展?fàn)I造良好的氛圍；要建立包括學(xué)校各部門、校內(nèi)外專兼職職業(yè)指導(dǎo)教師共同參加的職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和日常工作小組，做到分工明確、責(zé)任到人、職責(zé)到位；要經(jīng)常召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)等，為學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)集思廣益。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

中職學(xué)校應(yīng)吸收校內(nèi)各部門多方力量組建專門職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加大培訓(xùn)力度，通過外出培訓(xùn)、下企業(yè)調(diào)研、校際交流和職業(yè)指導(dǎo)教師自學(xué)等形式，開展職業(yè)指導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)指導(dǎo)工作人員的理論水平和實(shí)踐能力，讓他們?nèi)〉寐殬I(yè)指導(dǎo)資格。同時(shí)，學(xué)校還可以聘請(qǐng)校外職業(yè)指導(dǎo)專家作為兼職教師，從而為職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍增添新鮮活力。

3.深化職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革

中職學(xué)校要把職業(yè)指導(dǎo)課列入必修課，不斷深化教學(xué)改革，真正讓職業(yè)指導(dǎo)課取得實(shí)效。在方法上，要充分利用案例分析、情景模擬等現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)和手段，寓指導(dǎo)于訓(xùn)練之中，并綜合運(yùn)用各種測(cè)評(píng)方法和工具等，因時(shí)制宜、因地制宜地開展職業(yè)指導(dǎo)工作。在內(nèi)容上，要把法律、禮儀、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容列入其中，不斷豐富和充實(shí)職業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，強(qiáng)化指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。在模式上，要把職業(yè)指導(dǎo)貫穿于中職教育全過程，可以采用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法，邀請(qǐng)校外職業(yè)指導(dǎo)專家來校開設(shè)講座，或者把職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)直接安排在合作的企業(yè)中，讓學(xué)生直接體驗(yàn)職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐；也可以發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，讓職業(yè)指導(dǎo)寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受職業(yè)指導(dǎo)。

總之，中職學(xué)校要不斷完善職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，深化職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革，努力提升職業(yè)指導(dǎo)整體水平，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)，更好地為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]蔣.關(guān)于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的問題與對(duì)策研究[J].成功（教育版），2011（11）.

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[5]丁長(zhǎng)俊.中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的問題與對(duì)策[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2010（12）.

篇(4)

一,指導(dǎo)思想

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞學(xué)院"十一五"發(fā)展規(guī)劃,圍繞申碩,搬遷的中心工作,與時(shí)俱進(jìn),穩(wěn)中求新,為創(chuàng)建和諧校園,為我系各專業(yè)的協(xié)調(diào),科學(xué)發(fā)展提供保障.

二,工作目標(biāo)

以申碩,搬遷新校區(qū),迎評(píng)整改為契機(jī),以提高科研立項(xiàng),成果,論文,著作水平為突破口,以申報(bào)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為切入點(diǎn),以大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn),穩(wěn)步,扎實(shí),全面地推進(jìn)我系各項(xiàng)工作的良性發(fā)展.

三,主要工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,樹立"院興我榮,院衰我恥"的榮辱觀.充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,創(chuàng)造性,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,同心同德,創(chuàng)一流工作,爭(zhēng)優(yōu)秀水平. 

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位.

1.把提高教學(xué)質(zhì)量作為首要任務(wù) 借本科教學(xué)水平評(píng)估整改階段的東風(fēng),進(jìn)一步強(qiáng)化各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理.重點(diǎn)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)檢查和系主任,教研室主任聽課制度,定期進(jìn)行教學(xué)檢查制度,集體備課制度;繼續(xù)舉行觀摩教學(xué),教學(xué)競(jìng)賽或教學(xué)培訓(xùn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,使全系教師的授課水平普遍提高;改進(jìn)教師及學(xué)生座談會(huì),傾聽?zhēng)熒鷮?duì)教學(xué)工作的意見,從而準(zhǔn)確掌握本系教師的教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題.

2.進(jìn)一步規(guī)范任課教師報(bào)表,教學(xué)日歷,教學(xué)周歷,教師日志,實(shí)驗(yàn)課運(yùn)行記錄等教學(xué)文件以及畢業(yè)論文選題申請(qǐng)表等畢業(yè)論文檔案材料;著重改進(jìn)教案書寫,實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改,多媒體課件制作等薄弱環(huán)節(jié).

3.更好地發(fā)揮教研室職能,完善"院,系,教研室"三級(jí)教學(xué)管理模式 強(qiáng)化"教研室主任是教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,教研室是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)"的意識(shí).從有利于學(xué)科建設(shè)出發(fā),適當(dāng)調(diào)整教研室設(shè)置,并根據(jù)工作需要配備教研室主任和教學(xué)秘書;配合人事制度改革,合理定崗定編,實(shí)行用人機(jī)制的改革,真正做到多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性.

4.鞏固和發(fā)展教學(xué)基地 開辟市衛(wèi)生局作為公共事業(yè)管理專業(yè)新的實(shí)習(xí)基地.對(duì)于市疾病預(yù)防控制中心,市衛(wèi)生監(jiān)督所,要在鞏固的基礎(chǔ)上提高管理的規(guī)范性和實(shí)效性.嘗試采取"雙向流動(dòng)"的方式提高實(shí)習(xí)帶教和理論授課的水平,即基地教師講授部分理論課,院部教師參與實(shí)習(xí)帶教;做好基地兼職教師的聘任工作和培訓(xùn)提高工作;探討與基地聯(lián)合開展科研工作.

5.進(jìn)一步深化教學(xué)改革 開展pbl教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性;鼓勵(lì)教師積極探討案例式,啟發(fā)式,討論式,研究式,角色扮演等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法.逐步更新實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容,增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生基本技能訓(xùn)練.繼續(xù)完成已經(jīng)立項(xiàng)的教改項(xiàng)目的實(shí)施和總結(jié),年內(nèi)結(jié)題2～4項(xiàng),并申報(bào)教學(xué)成果;做好新的教改項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作. 

6.抓住新校區(qū)建設(shè)和搬遷的機(jī)遇,大幅度改善教學(xué)條件 建設(shè)資料室,增加實(shí)驗(yàn)室功能,增加大型設(shè)備和常規(guī)儀器,并且要通過教學(xué),畢業(yè)實(shí)習(xí),科研等全面提高設(shè)備使用率.

7.繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,為中青年教師成才營(yíng)造寬松環(huán)境 按照學(xué)院規(guī)定,積極支持和鼓勵(lì)青年教師讀研,本年度推薦2名符合條件的教師考研;采取骨干教師進(jìn)修培訓(xùn),在職培訓(xùn)以及疾控中心,衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)際工作培訓(xùn)等多種方式培養(yǎng)中青年教師,年內(nèi)選派1～2名骨干教師短期進(jìn)修,聯(lián)系1～2項(xiàng)課程培訓(xùn),選派2～4名教師到基地帶教和從事公共衛(wèi)生體系的實(shí)際工作.拓寬青年教師的知識(shí)面,強(qiáng)化邊緣學(xué)科,交叉學(xué)科的學(xué)習(xí),注重創(chuàng)新型,復(fù)合型教師的培養(yǎng).新教師的培養(yǎng)繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,專業(yè)上從難從嚴(yán)要求,杜絕流于形式;生活上熱情幫助,為青年教師解決實(shí)際困難,消除他們的后顧之憂.通過儀器培訓(xùn),脫產(chǎn)進(jìn)修途徑,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平.

8.加強(qiáng)教材建設(shè)及精品課程建設(shè) 繼續(xù)鼓勵(lì)教師參編高質(zhì)量的教材1～2部;爭(zhēng)取申請(qǐng)參編或自編預(yù)防專業(yè)實(shí)驗(yàn)教材.在2門院級(jí)精品課程的基礎(chǔ)上,再建設(shè)1門院級(jí)精品課程(營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)),爭(zhēng)取申報(bào)1門省級(jí)精品課程.

9.做好XX級(jí)預(yù)本,XX級(jí)管本的畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作 重點(diǎn)抓好公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)范化和質(zhì)量.對(duì)畢業(yè)專題實(shí)踐工作的管理模式進(jìn)行改革:畢業(yè)專題實(shí)踐的具體工作任務(wù)及經(jīng)費(fèi)要下移到教研室,系里和學(xué)院教學(xué)管理部門進(jìn)行中期檢查,論文評(píng)審和組織答辯;積極爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)償機(jī)制和優(yōu)秀論文的評(píng)選;將畢業(yè)論文質(zhì)量與教師的報(bào)酬掛鉤,鼓勵(lì)教師在提高質(zhì)量上花力氣,下功夫,綜述,設(shè)計(jì),開題報(bào)告,原始記錄,論文,參考文獻(xiàn)齊備. [nextpage]

(三)以提高科研立項(xiàng),成果,論文的水平為突破口,推進(jìn)科技工作.

1.積極組織和鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí),各類科研項(xiàng)目 以區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用型科研課題為主,力爭(zhēng)2011年省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng),市級(jí)立項(xiàng)3～4項(xiàng);計(jì)劃結(jié)題2項(xiàng),并完成相應(yīng)的成果鑒定,申報(bào)1～2項(xiàng)科技成果獎(jiǎng).在國(guó)內(nèi)科研合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,以中美合作項(xiàng)目"達(dá)斡爾族聚居地農(nóng)村居民飲酒與農(nóng)業(yè)傷害的相關(guān)性研究"為突破口,開展國(guó)際合作科研項(xiàng)目.

2.加大科技論文撰寫力度 力爭(zhēng)年內(nèi)公開發(fā)表的論文數(shù)量增加,質(zhì)量提高,爭(zhēng)取在國(guó)家核心期刊發(fā)表2～4篇論文. （1）

以下內(nèi)容與本文公共衛(wèi)生系2011年工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考：· · · · · · · · 

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3.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流 在學(xué)院和科技處的支持下,聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家來我院講學(xué),年內(nèi)至少舉辦2次學(xué)術(shù)講座;年內(nèi)至少參加2次全國(guó)性或國(guó)際性的學(xué)術(shù)會(huì)議.

4.做好市營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的日常工作 加強(qiáng)組織建設(shè);通過舉辦講座,撰寫科普文章,參加科普宣傳和營(yíng)養(yǎng)咨詢,加強(qiáng)對(duì)居民的膳食指導(dǎo);年內(nèi)承辦2期公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班,為社會(huì)輸送營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才.

(四)以申報(bào)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè).

1.加強(qiáng)師資和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè) 重點(diǎn)提高學(xué)歷層次,提高研究生人數(shù)和比例,優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu);爭(zhēng)取再引進(jìn)1名博士,2～3名碩士;進(jìn)一步發(fā)揮兼職教授的作用.形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)和相對(duì)穩(wěn)定的3～4個(gè)研究方向.積極為博士申報(bào)省級(jí)以上科研項(xiàng)目創(chuàng)造條件,提高學(xué)術(shù)研究水平.

2.增加碩士生導(dǎo)師數(shù)量 2011年?duì)幦⌒略龃T士生導(dǎo)師1～2名,聯(lián)合培養(yǎng)1～2名碩士研究生.

3.建設(shè)1個(gè)重點(diǎn)學(xué)科(營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)) 該學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,研究方向,學(xué)術(shù)水平,基礎(chǔ)條件,研究生教育和本科教學(xué)質(zhì)量等要做到基本達(dá)標(biāo).

4.在穩(wěn)定,提高現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上,拓寬專業(yè)口徑,及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向,增強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)的適應(yīng)性.為申辦新專業(yè)(專業(yè)方向)做好調(diào)研準(zhǔn)備工作.

(五)以人才需求為導(dǎo)向,以大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生工作,強(qiáng)化學(xué)生管理隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí).

1.抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)這件頭等大事 繼續(xù)開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的"比,學(xué),趕,超"活動(dòng)和"評(píng)學(xué)"工作;嚴(yán)格考勤,請(qǐng)假制度,將學(xué)習(xí)態(tài)度與綜合測(cè)評(píng)掛鉤;繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng),考紀(jì)教育,違紀(jì)者取消參加綜合測(cè)評(píng)的資格,并實(shí)行班主任責(zé)任追究制,堅(jiān)決杜絕考試作弊.從而在全系真正樹立勤奮刻苦,求實(shí)上進(jìn)的良好風(fēng)氣.

2.積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì).強(qiáng)化大學(xué)生的科研意識(shí),采取"滾雪球"的方式,不斷擴(kuò)大指導(dǎo)教師的隊(duì)伍,擴(kuò)大參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)和范圍.在原有工作基礎(chǔ)上,把課外科技活動(dòng)的良好風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去,堅(jiān)持下去.

3.提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)動(dòng)群眾做好2011年畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,使年底就業(yè)率繼續(xù)保持在80%以上.提高就業(yè)指導(dǎo)工作的前瞻性,主動(dòng)性和有效性,利用本系現(xiàn)有專業(yè)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),注重并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng);舉辦職業(yè)生涯教育講座,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做出職業(yè)生涯規(guī)劃.

4.改變學(xué)生管理模式,創(chuàng)建先進(jìn)班集體 經(jīng)過申報(bào),創(chuàng)建,立項(xiàng),考核,評(píng)選,表彰等過程,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),把被動(dòng)評(píng)選變?yōu)閷W(xué)生的自覺創(chuàng)建,增加班集體的凝聚力,達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,管理學(xué)生的目標(biāo).

5.完善家長(zhǎng)聯(lián)系制度 要使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)院的要求,交費(fèi)情況,使班主任及時(shí)了解學(xué)生家庭的實(shí)際困難,形成良好的溝通渠道.

6.繼續(xù)做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作 在學(xué)院提供勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上,盡力自行解決一部分勤工助學(xué)崗位,輔以適當(dāng)?shù)鼐栀?zèng),救助方式,保證貧困生完成學(xué)業(yè);同時(shí),激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,勤工儉學(xué),提高綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感.

7.以學(xué)團(tuán)為主體,開展豐富多彩的課外科技文化活動(dòng),完善學(xué)團(tuán)網(wǎng)頁及就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁建設(shè).

8.及時(shí)更新,補(bǔ)充學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫,上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;認(rèn)真做好學(xué)生檔案的管理工作;按照學(xué)院學(xué)生工作規(guī)范的要求,及時(shí)完成其它方面的學(xué)生工作. 

(六)做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備和搬遷后的安置工作 搬遷是2011年中心工作之一,為確保順利完成搬遷,必須提早準(zhǔn)備,周密安排,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)動(dòng)全員.2011年3月開始著手實(shí)驗(yàn)室的搬遷準(zhǔn)備工作,專人負(fù)責(zé)做好大型設(shè)備,玻璃器材的包裝,力爭(zhēng)把破損降到最低;2011年5月初步確定搬遷后安置方案;2011年6月召開師生搬遷動(dòng)員會(huì),并根據(jù)學(xué)院搬遷的總體安排,具體落實(shí)搬遷任務(wù);2011年8月底完成搬遷后的安置工作,保證新學(xué)期按時(shí)上課,保證畢業(yè)專題實(shí)踐和畢業(yè)論文的順利進(jìn)行.

公共衛(wèi)生系

XX年年12月31日

  2  

篇(5)

2009年是我從人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局交流到科技局的第一年，擔(dān)任區(qū)科技局副局長(zhǎng)，分管國(guó)際科技合作交流、局屬經(jīng)濟(jì)和“530”項(xiàng)目的引進(jìn)工作。一年來,我在市局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠局主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和班子成員、全局干部密切配合和自身的努力工作,取得了較好的成績(jī)。下面,我從下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予評(píng)議。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

今年初我積極參加機(jī)關(guān)組織開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面我認(rèn)真學(xué)書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)方面的論述，另一方面我結(jié)合自己工作的實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照排查，那些事是符合科學(xué)發(fā)展觀的、那些事是不符合科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)該立即加以改進(jìn)或進(jìn)行糾正的。從而調(diào)整自己的工作思路和工作方法。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)“公務(wù)員職業(yè)意識(shí)與執(zhí)政能力提升”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。除此以外，我還參加了區(qū)里組織的政治理論和各種業(yè)務(wù)講座，通過學(xué)習(xí)，一方面開闊了自己的眼界，同時(shí)也提高了自己對(duì)事物的判斷能力；另一方面通過學(xué)習(xí)，自己的工作能力和水平得到了提升，工作效率也得到了提高，也使自己的理論水平、思想覺悟和指導(dǎo)工作的能力都有了明顯提高和進(jìn)步，對(duì)黨的依賴感、信任感更足，對(duì)小康社會(huì)的前景充滿信心。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，一年來自己嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠按時(shí)出勤，遵紀(jì)守法，注重團(tuán)結(jié)。在工作上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教，使自己受益良多。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，積極開展工作

2009年是我區(qū)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)科技自主創(chuàng)新，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，加快產(chǎn)業(yè)提升，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵之年。根據(jù)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我主要做了以下工作：

按照全年目標(biāo)，2009年需要引進(jìn)30個(gè)以上的“530”領(lǐng)軍型海外歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，全區(qū)累計(jì)引進(jìn)“530”領(lǐng)軍型海外歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目達(dá)到80個(gè)以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)2006年到2008年全區(qū)共引進(jìn)“530”領(lǐng)軍型海外歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目48個(gè)，而2009年一年要求完成80個(gè)以上，所以我感到任務(wù)艱巨，壓力巨大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)我把這壓力變成我工作的動(dòng)力。

1、針對(duì)目標(biāo)，制定全年的工作計(jì)劃以及工作措施。

2、從“早”從“實(shí)”，認(rèn)真抓好“530”計(jì)劃實(shí)施工作。

（1）“早”就是從“530”計(jì)劃報(bào)名開始以前就要提前進(jìn)入工作狀態(tài)，通過各種途徑、渠道梳理出一批項(xiàng)目源，利用報(bào)名前較為充裕的時(shí)間，認(rèn)真組織申報(bào)材料，避免出現(xiàn)由于報(bào)名材料倉促準(zhǔn)備、附件資料不全，導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果不理想。

（2）、所謂“實(shí)”就是：項(xiàng)目源摸排抓實(shí)。通過海外推介宣傳，已落戶我區(qū)的海歸創(chuàng)業(yè)人員的推薦、引薦以及區(qū)內(nèi)相關(guān)部門及板塊的努力，實(shí)實(shí)在在地掌握一批適合我區(qū)產(chǎn)業(yè)定位及轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的項(xiàng)目源和掌握高技術(shù)的海歸創(chuàng)業(yè)人才。我們將認(rèn)真總結(jié)前幾年我區(qū)承接“530”項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在市“530”計(jì)劃扶持政策的基礎(chǔ)上，推出*區(qū)“530”計(jì)劃實(shí)施配套政策，研究制定了《關(guān)于扶持發(fā)展“530”計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施意見》，對(duì)“530”企業(yè)提供銀行貸款擔(dān)保、購(gòu)買或租用廠房、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才家屬安置、購(gòu)房等諸多優(yōu)惠;組織開展*區(qū)“530”企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施*區(qū)“530”項(xiàng)目“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃”的意見》，幫助“530”企業(yè)與區(qū)內(nèi)、外成功企業(yè)家結(jié)對(duì)，圍繞企業(yè)管理、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品營(yíng)銷等方面進(jìn)行幫扶提高；正在建立并逐漸完善“*區(qū)‘530’計(jì)劃創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”，為“530”企業(yè)提供信息宣傳、政策匯編、科技項(xiàng)目申報(bào)、安家費(fèi)申請(qǐng)等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)；積極落實(shí)“530”人才安家費(fèi)扶持資金，截至目前，已有*輻導(dǎo)微電子有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)馮向光和*斯帕特科技有限公司董事長(zhǎng)陸建豪分別獲得了50萬元和30萬元的安家費(fèi)資助資金。由*區(qū)匹配的40萬元（馮向光25萬元，陸建豪15萬元）扶持資金已經(jīng)撥付到位。為更好地開展“530”計(jì)劃工作提供政策保障。

組織保障抓實(shí)。針對(duì)幾年來我區(qū)實(shí)施“530”計(jì)劃暴露出的一些不足，建立和健全我區(qū)“530”計(jì)劃實(shí)施的各級(jí)組織，避免以前出現(xiàn)的各板塊責(zé)任部門不一、分管領(lǐng)導(dǎo)不一的局面，為“530”計(jì)劃工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

(3)、資金保障抓實(shí)。“530”計(jì)劃實(shí)施3年，落戶我區(qū)的項(xiàng)目總數(shù)已達(dá)到48個(gè)，截至目前，*區(qū)已落戶“530”企業(yè)48家，48家企業(yè)的工作場(chǎng)所、住房公寓已全部落實(shí)，區(qū)級(jí)無償出資的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金1060萬元人民幣已全部撥付到位，在政府各項(xiàng)扶持政策的落實(shí)、兌現(xiàn)方面，*區(qū)走在了全市前列。區(qū)風(fēng)險(xiǎn)投資公司累計(jì)出資3620萬元，企業(yè)落戶園區(qū)出資545萬元，歸國(guó)留學(xué)創(chuàng)業(yè)人員出資9384.6萬元，引進(jìn)社會(huì)資本856.4萬元。區(qū)風(fēng)司投資1萬元人民幣可吸引和帶動(dòng)約2.83萬元人民幣的外來科技投資資金，以資引資效果十分明顯，為“530”計(jì)劃工作提供資金保障。

3、立足解難，全力做好已落戶我區(qū)的“530”項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作。通過走訪、開座談會(huì)等方式關(guān)注并掌握已落戶的“530”計(jì)劃企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展?fàn)顩r，了解其在經(jīng)營(yíng)中遇到的問題和困難，及時(shí)地予以協(xié)調(diào)幫助。

截止到今年上半年我區(qū)共申報(bào)“530”項(xiàng)目195個(gè)，經(jīng)過專家評(píng)審共有115個(gè)項(xiàng)目入圍其中A類21個(gè)、B類30個(gè)、C類64個(gè)。申報(bào)數(shù)為08年的3.8倍，在全市名列前茅。

除做好“530”項(xiàng)目引進(jìn)工作以外，我還配合局主要領(lǐng)導(dǎo)處理了些局里以往遺留下來的歷史遺留問題，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、工作體會(huì)：

回顧一年來的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:一是靠信念成就事業(yè)。今年由于我崗位的調(diào)整，一切都需要從頭開始，確實(shí)感到擔(dān)子重、壓力大,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信組織上的正確領(lǐng)導(dǎo),相信班子成員間的團(tuán)結(jié)合作,相信絕大多數(shù)干部的正義感和責(zé)任感。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難,可以說,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念、磨煉了意志。二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到,工作是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的油,是形成合力的凝結(jié)劑。回想一年來所做的工作,從事務(wù)管理上一些正常的工作分歧,每次都會(huì)遇到方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭(zhēng)論上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識(shí),把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。三是靠個(gè)性謀求共識(shí)。在工作實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)運(yùn)用哲學(xué)的基本原理,科學(xué)處理共性與個(gè)性的關(guān)系,在充分尊重個(gè)性的基礎(chǔ)上,讓一些與共性無礙的個(gè)性健康發(fā)展,同時(shí)采取注重正確引導(dǎo)、提倡相互兼容等方式,使個(gè)性與共性協(xié)調(diào)發(fā)展,最終將消極因素逐步轉(zhuǎn)化為積極因素,形成推動(dòng)科技工作健康發(fā)展的合力。除以上幾點(diǎn)體會(huì)外，還有一點(diǎn)也就是廉潔自律是每個(gè)區(qū)管干部必須時(shí)刻牢記，時(shí)刻提醒自己一面鏡子。按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個(gè)稱職的公務(wù)人員。用制度自律，我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的聘用、提升、獎(jiǎng)懲、等重大問題，都實(shí)事求是的發(fā)表自己的個(gè)人意見，不立"小山頭"，力求秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)問題上，從不貪圖，始終把國(guó)家利益、集體利益放在首位。以"局長(zhǎng)"自律，爭(zhēng)當(dāng)本局干部職工的表率，兩個(gè)文明建設(shè)的"領(lǐng)頭雁"。因此，我在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以一名副局長(zhǎng)自居，尋求索取，而是以領(lǐng)導(dǎo)干部自律，講求奉獻(xiàn)，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。

篇(6)

關(guān)鍵詞：高職院校 導(dǎo)師制 人才培養(yǎng)

1 高職院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，招生來源增多，學(xué)生差異明顯。長(zhǎng)久以來，高職教育實(shí)行教學(xué)和學(xué)生管理相分離的管理體制，這種狀況造成了教學(xué)、科研和學(xué)生管理的脫節(jié)，不利于培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能型的高職高專人才。

導(dǎo)師制是一種理念先進(jìn)的教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切，教學(xué)管理一體化。導(dǎo)師制是應(yīng)用在高職教育中的一種創(chuàng)新模式，它是通過教師的具體指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)施個(gè)性化教育，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活的困惑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。導(dǎo)師制在高職院校的實(shí)施，表明教育工作者在關(guān)注高職學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的整體素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃開始給予重視。

2 導(dǎo)師制在我院的具體實(shí)踐

針對(duì)現(xiàn)有高職院校人才培養(yǎng)模式的弊端，我院從2009年9月起，對(duì)09電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng)模式的嘗試探索新的教育培養(yǎng)模式。具體做法如下：

2.1 制訂《工商管理學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師工作試行條例》，在該條例中明確指出，以教學(xué)改革為核心，以技能培養(yǎng)為突破口，融合高等教育導(dǎo)師培養(yǎng)模式，在我院各教學(xué)部構(gòu)建一種新型的高職高專技能培養(yǎng)的新模式，并在電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生中率先試行，突出解決教師主導(dǎo)作用于學(xué)生的主體地位的關(guān)系問題，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，以推動(dòng)高職高專教育專業(yè)技能培養(yǎng)模式的改革。

2.2 選配指導(dǎo)教師

根據(jù)“雙師”素質(zhì)的要求，由電子商務(wù)教育教學(xué)部，挑選出10名專職教師，承擔(dān)09級(jí)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的導(dǎo)師制工作，明確指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，主要是從學(xué)生的思想品德、專業(yè)定位、理論學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)及就業(yè)指導(dǎo)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)。在以班級(jí)制教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)，來彌補(bǔ)班級(jí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的缺陷。

2.3 學(xué)生選擇指導(dǎo)教師

09級(jí)電子商務(wù)專業(yè)有4個(gè)班級(jí)，165名學(xué)生，每名學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的專長(zhǎng)，結(jié)合自己的興趣愛好，來選擇專業(yè)指導(dǎo)教師。然后由教學(xué)部根據(jù)每個(gè)專業(yè)教師的特長(zhǎng)，最后確定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)14-16名學(xué)生。

2.4 制定導(dǎo)師制工作的基本規(guī)范

2.4.1 指導(dǎo)教師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)與指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間情況，制定出每個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作計(jì)劃，組織參加廣告策劃、網(wǎng)上交易、企業(yè)走訪、技能大賽等活動(dòng)。

2.4.2 每周需要與指導(dǎo)學(xué)生見面溝通，了解學(xué)生的具體情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)或者生活上的困難，并按時(shí)提交導(dǎo)師指導(dǎo)記錄表。

2.4.3 每學(xué)期結(jié)束，要與學(xué)生一起對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)交流，并且要求學(xué)生要寫出書面總結(jié)報(bào)告以及下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.4.4 學(xué)生實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)問題。指導(dǎo)教師要定期走訪企業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，并做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。

2.4.5 導(dǎo)師指導(dǎo)期間完成的重點(diǎn)工作

根據(jù)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)，導(dǎo)師制工作重點(diǎn)是學(xué)生能力的培養(yǎng)，而能力的培養(yǎng)需要通過一系列的項(xiàng)目來完成。因此指導(dǎo)教師需指導(dǎo)學(xué)生參加以下項(xiàng)目活動(dòng)：

①參加技能大賽項(xiàng)目，每年電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生的大賽項(xiàng)目很多，如全國(guó)大學(xué)生沙盤大賽，電子商務(wù)專業(yè)大賽，全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用大賽等。這些大賽是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑和方法，指導(dǎo)教師需要指導(dǎo)學(xué)生組成不同的團(tuán)隊(duì)來參加這些比賽。

②深入了解一個(gè)企業(yè)，組織學(xué)生開展市場(chǎng)調(diào)查，承擔(dān)具體產(chǎn)品的推廣業(yè)務(wù)，以及到企業(yè)從事與電子商務(wù)相關(guān)崗位頂崗實(shí)習(xí)。熟悉產(chǎn)品知識(shí)、企業(yè)信息，行業(yè)環(huán)境，業(yè)務(wù)流程等，全面培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力、市場(chǎng)分析能力、營(yíng)銷能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

③完成一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目，網(wǎng)上交易是電子商務(wù)專業(yè)的核心內(nèi)容，對(duì)于這方面僅僅有理論知識(shí)是不夠，需要非常強(qiáng)化實(shí)踐能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要在指導(dǎo)教師的幫助下，借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，開設(shè)屬于自己團(tuán)隊(duì)的店鋪，全方位，直接的從事和網(wǎng)絡(luò)交易有關(guān)的活動(dòng)，既可以學(xué)習(xí)專業(yè)技能，又能為以后的就業(yè)提供一個(gè)很好基礎(chǔ)。

3 導(dǎo)師制實(shí)施的效果

經(jīng)過4個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐，總體上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。高職教育實(shí)行導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式，是完全可行的。對(duì)教師而言，既增強(qiáng)了責(zé)任感，又增加了與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生而言，不僅明確了學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展方向，又能提升學(xué)生的專業(yè)技能，有針對(duì)性的參加社會(huì)實(shí)踐，為就業(yè)提供很好的平臺(tái)。這次導(dǎo)師制的實(shí)施我們?nèi)〉昧艘韵鲁尚В?/p>

3.1 減少了學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上自我摸索的時(shí)間，使其學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和實(shí)效性

通過導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式，能夠幫助低年級(jí)學(xué)生早日樹立和穩(wěn)定專業(yè)思想，熱愛本專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。同時(shí)減少學(xué)生選課的隨意性和盲目性，以保證學(xué)生具備最基本的知識(shí)、能力和素質(zhì)，幫助學(xué)生構(gòu)建出符合自身特點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.2 加強(qiáng)了師生交流，使課內(nèi)外教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來

導(dǎo)師制的實(shí)施使專業(yè)教師有機(jī)會(huì)在課堂外接觸學(xué)生，使他們更方便地了解學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的需要，使師生關(guān)系更加融洽，同時(shí)還拓寬了師生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。導(dǎo)師制的實(shí)施從以前只管專業(yè)知識(shí)的傳授變?yōu)榧葌魇趯I(yè)知識(shí)又管學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力的培養(yǎng)，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足，更有利于把學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型技能人才。

3.3 促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)，使師生共同成長(zhǎng)

導(dǎo)師制的實(shí)施營(yíng)造了學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)了導(dǎo)師和學(xué)生的積極性，師生之間隨時(shí)交流、隨時(shí)討論，增強(qiáng)了學(xué)生思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，能夠更好地挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對(duì)于導(dǎo)師來講，這既是一種壓力，更是一種動(dòng)力，促使導(dǎo)師更加注重自我教育和再學(xué)習(xí)，促使導(dǎo)師深入企業(yè)科研項(xiàng)目、生產(chǎn)崗位，在實(shí)踐能力、教學(xué)研究等方面不斷地取得進(jìn)步，帶動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，使師生共同進(jìn)步、共同提高。

4 導(dǎo)師制實(shí)踐過程中存在的問題及措施

目前，在高職院校實(shí)行導(dǎo)師制還是一個(gè)嘗試和探索，還應(yīng)在實(shí)施過程中逐步完善。我院在4個(gè)學(xué)期導(dǎo)師制的實(shí)施過程中，還是存在著很多需要改進(jìn)的地方。

4.1 導(dǎo)師的選擇問題

專業(yè)教師擔(dān)任導(dǎo)師，必然對(duì)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知、就業(yè)思路、專業(yè)技能提高等方面起到重要的作用，然而，對(duì)于日常管理等方面就顯得欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。輔導(dǎo)員是以班級(jí)為單位負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理的工作。在這兩個(gè)方面如何定位是關(guān)系導(dǎo)師制順利實(shí)行的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員工作如何重新考核定位的問題？導(dǎo)師在專業(yè)教師工作和導(dǎo)師工作產(chǎn)生沖突如何解決的問題等等，都將是在以后的導(dǎo)師制推行過程中需要認(rèn)真思考的問題。

4.2 導(dǎo)師責(zé)任心問題

由于導(dǎo)師工作只是一項(xiàng)兼職工作，導(dǎo)師投入的時(shí)間和精力有限。在管理實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)由于對(duì)導(dǎo)師的職責(zé)缺乏規(guī)范，造成教師被分派擔(dān)任導(dǎo)師的時(shí)候，對(duì)于應(yīng)該做什么及怎樣去做不太明確，往往各行其是。這就要求我們及時(shí)掌握情況，重視導(dǎo)師隊(duì)伍的培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、問題討論等方式，增強(qiáng)責(zé)任心，提高他們指導(dǎo)學(xué)生的效果。

4.3 考核與待遇

實(shí)行導(dǎo)師制，必然使專業(yè)教師工作量增加，工作壓力增大。如何制定有效地獎(jiǎng)罰制度，科學(xué)有效地考核導(dǎo)師的工作成績(jī)是當(dāng)務(wù)之急。我們學(xué)院推行了“十佳導(dǎo)師”等考核方式，取得了一定的成效。但是，要針對(duì)每一個(gè)導(dǎo)師的工作做出公平合理的考核卻并不是那么簡(jiǎn)單，這關(guān)系到導(dǎo)師職稱評(píng)定、年終考核、績(jī)效工資等一系列切實(shí)相關(guān)的問題，必須在政策等方面做出傾斜，這樣才能使得導(dǎo)師制得到切實(shí)貫徹執(zhí)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁東兵.《高職院校專業(yè)導(dǎo)師制培養(yǎng)模式的探索》.科學(xué)時(shí)代.2010，03.

篇(7)

創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)

近年來，一些有想法、懂技術(shù)的創(chuàng)業(yè)工程師被賦予了諸如黑客、創(chuàng)客、極客等稱號(hào)，一改“書呆子”形象，逐漸成了科技和時(shí)尚浪尖上的珍珠，吸引著科技巨頭和VC投資家的目光，是名副其實(shí)的“腦礦”。這類創(chuàng)業(yè)群體主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是創(chuàng)業(yè)者年輕化特征明顯。據(jù)《2012年中國(guó)創(chuàng)業(yè)者生存報(bào)告》顯示，80、90后是創(chuàng)業(yè)主力人群，2012年占比達(dá)84.2%。年輕人普遍勇于嘗試前沿技術(shù)，快速捕捉市場(chǎng)熱點(diǎn)，但也缺少經(jīng)驗(yàn)和歷練，因此更青睞開放、共享、健康、人文氣息濃郁的辦公環(huán)境。二是創(chuàng)業(yè)者面臨的主要困難集中在項(xiàng)目融資、人力資源、合作伙伴、盈利模式等方面。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，68.85%的創(chuàng)業(yè)企業(yè)在最近半年有融資或貸款需求，89%的受訪者認(rèn)為，企業(yè)處于大幅擴(kuò)張人力的階段尤其需要志同道合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。盈利模式是否清晰和可持續(xù)對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展也至關(guān)重要。對(duì)這些問題的解決，創(chuàng)業(yè)者們總希望能獲得快速反應(yīng)。三是創(chuàng)業(yè)者成功后的發(fā)展路徑趨于多元化，包括連續(xù)創(chuàng)業(yè)、成為風(fēng)險(xiǎn)投資家、職業(yè)經(jīng)理人等，可充分利用其寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、人脈網(wǎng)絡(luò)、資金優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中起支撐輔導(dǎo)作用，產(chǎn)生后續(xù)系列創(chuàng)業(yè)的級(jí)聯(lián)反應(yīng)。而對(duì)后續(xù)路徑的選擇，會(huì)在多層次的交流、碰撞和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生。創(chuàng)業(yè)者的這些特質(zhì)，均產(chǎn)生了對(duì)創(chuàng)業(yè)社區(qū)的需求。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)內(nèi)涵及特征

本文所涉及的“社區(qū)”選擇的則是公寓（Mansion）、住房（House）等單體或聯(lián)排式住宅。創(chuàng)業(yè)社區(qū)從具體形態(tài)上體現(xiàn)為“孵化器+宿舍”的居住創(chuàng)業(yè)一體化的打破時(shí)空限制的聯(lián)合居住空間（Co-living Space）形式，其共同價(jià)值主張永遠(yuǎn)圍繞著創(chuàng)業(yè)。同一屋檐下的特點(diǎn)決定了創(chuàng)業(yè)者間“私人區(qū)”和“公共區(qū)”的界線趨于模糊，在隨時(shí)隨地表達(dá)意見和有效回應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，有時(shí)會(huì)造成溝通不暢、過于去中心化而引發(fā)分歧，并可能由此放大某成員的錯(cuò)誤，造成矛盾的不可調(diào)和。因此為破解這一難題，創(chuàng)業(yè)社區(qū)須有一套卓有成效的協(xié)調(diào)制度和責(zé)任分擔(dān)，使承租者們能彼此認(rèn)同、理解和配合。此外，創(chuàng)業(yè)社區(qū)還通過組織一系列交互活動(dòng)，搭建容納創(chuàng)業(yè)者、投資者、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的圈子，幫助初創(chuàng)企業(yè)拓寬資金來源、咨詢新型商業(yè)模式、組建融洽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)聚團(tuán)效應(yīng)價(jià)值最大化，最終形成一個(gè)良性的創(chuàng)業(yè)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)主要包括以下四個(gè)方面的特征：第一，地址毗鄰創(chuàng)新密集區(qū)和生活服務(wù)區(qū)。創(chuàng)業(yè)社區(qū)落址于這類地方，有利于進(jìn)一步突破科研與商業(yè)、技術(shù)與市場(chǎng)之間的界線，產(chǎn)生對(duì)群體智慧、科研資源的聚合價(jià)值，更有助于從生活點(diǎn)滴中提取更多的創(chuàng)業(yè)靈感。如美國(guó)TheGlint等十幾個(gè)群租公寓均位于“創(chuàng)業(yè)圣地”舊金山灣區(qū)，辦公生活設(shè)施非常齊備;北京華清嘉園座落在中關(guān)村五道口核心地帶，具備濃厚的創(chuàng)業(yè)文化與傳統(tǒng);創(chuàng)智坊則位于上海最知名的“大學(xué)城”內(nèi)。第二，開放式群租空間是創(chuàng)業(yè)社區(qū)的一大特色。開放式群租空間（Co-living Space）本身就是革命式的空間變革，屬于重估社會(huì)關(guān)系與異質(zhì)性、加速信息流動(dòng)而產(chǎn)生強(qiáng)大生產(chǎn)力的公共領(lǐng)域。這種群租創(chuàng)業(yè)方式，不僅能根據(jù)需求和使用情況靈活調(diào)整租用計(jì)劃，無需高昂的租金成本，還能將工作空間中的高效、生活空間中的舒適和創(chuàng)意空間中的趣味、時(shí)尚、靈感元素進(jìn)行有機(jī)融合，讓小型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無后顧之憂，合理安排一天24小時(shí)的工作計(jì)劃。第三，社交化是創(chuàng)業(yè)社區(qū)的本質(zhì)屬性。區(qū)別于傳統(tǒng)孵化器以空間服務(wù)為主的發(fā)展模式，創(chuàng)業(yè)社區(qū)是一個(gè)多元主體活躍的創(chuàng)業(yè)社交平臺(tái)，隨時(shí)隨地展開討論。通過組織俱樂部、每日例會(huì)、外邀研討會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者節(jié)點(diǎn)與其他節(jié)點(diǎn)之間高度連接，促進(jìn)弱關(guān)系鏈形成、增長(zhǎng)和活躍，并通過創(chuàng)業(yè)信息共享維持關(guān)系鏈動(dòng)態(tài)平衡。如硅谷TheGlint會(huì)不時(shí)舉辦文藝演出、黑客之夜等活動(dòng)，以及邀請(qǐng)頂級(jí)風(fēng)投、CEO和技術(shù)大牛舉辦講座;華清嘉園創(chuàng)業(yè)者們自發(fā)成立了“百度逐鹿同學(xué)會(huì)”，定期聚會(huì)交流想法。第四，創(chuàng)業(yè)社區(qū)定位于早期創(chuàng)業(yè)者和輕資產(chǎn)行業(yè)。創(chuàng)業(yè)社區(qū)的群租模式主要面向從創(chuàng)業(yè)想法到公司階段的創(chuàng)業(yè)者，尤其是遠(yuǎn)道而來的年輕人，迫切需要打入當(dāng)?shù)乜萍夹袠I(yè)的社交圈、快速建立人脈。在產(chǎn)業(yè)方面，相比大學(xué)科技園等載體，創(chuàng)業(yè)社區(qū)空間面積有限，無法承載對(duì)面積需求大的產(chǎn)業(yè)，而主要集中在應(yīng)用軟件、電商、游戲、O2O、清潔技術(shù)、新媒體、設(shè)計(jì)、智能硬件等輕資產(chǎn)領(lǐng)域。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)對(duì)城市發(fā)展的特殊意義

創(chuàng)業(yè)社區(qū)是城市發(fā)展的又一業(yè)態(tài)創(chuàng)新，通過注入創(chuàng)業(yè)新鮮基因，刺激新興科技產(chǎn)業(yè)及其配套的進(jìn)入與發(fā)展，化解住宅經(jīng)濟(jì)“吸金”之后“一潭死水” 的一次性風(fēng)險(xiǎn)，讓舊城區(qū)、老住宅再生為知識(shí)創(chuàng)新區(qū)，形成百花齊放的城市創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮，為城市發(fā)展提供持久的內(nèi)生動(dòng)力。

首先，有助于盤活舊城經(jīng)濟(jì)資源。住宅經(jīng)濟(jì)方面，創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式的引入有利于改善老城區(qū)住宅空間資源的閑置或低效利用，突破整體規(guī)劃和配套建設(shè)局限。但值得注意的是，知名度的提升會(huì)伴隨地價(jià)和租金只升不降。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面，初創(chuàng)企業(yè)集中在高端IT、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興科技領(lǐng)域，可以通過“以舊換新”、“騰籠換鳥”，助推老城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提檔升級(jí)，提高單位面積效益。